Разделы сайта
Интересно
О том, о сём
Хвалите чаще себя

Хвалите чаще себя

Как правило, мы не забываем сказать окружающим слова благодарности за добрые дела и услуги, которые они делают для нас. А часто ли вы хвалите и благодарите самого себя? Обычно это происходит очень редко, а бывает, что мы только привыкаем ругать себя и винить во всём.

Лечебные свойства кубика льда

Лечебные свойства кубика льда

У льда есть множество полезных функций. Например, при помощи кубика льда может остановить кровотечение, снять воспаление. Также всем известно, что самое популярное применение льда – в косметологии. А массаж льдом способен избавить Вас от отеков. Как же еще можно применять «чудо» - лед? Об этом и поговорим в нашей статье.

Валенки и угги - ухаживаем правильно

Валенки и угги - ухаживаем правильно

Такая обувь, как валенки и угги, требует специального ухода. Заботясь о них правильно, Вы сможете продлить «жизнь» любимой обуви.

Поведение в обществе

Поведение в обществе

Прежде всего, необходимо воспитать в себе внимательное отношение к людям. Без этого человек на каждом шагу ставит в неловкое положение и себя, и окружающих.

Как вести себя за столом

Как вести себя за столом

Культура питания имеет очень важное значение для здоровья человека. Есть, когда придётся и что попало – это своеобразная распущенность и непростительная небрежность.

Что делает нянечка в детском саду обязанности


Основные обязанности помощника воспитателя в детском саду

Раньше помощника воспитателя называли няней. Это наименование больше всего соответствует той роли, которой сейчас отвечает работа помощника воспитателя, обязанности которого в наши дни стали намного шире. Для того, чтобы успешно работать в детском образовательном учреждении, необходимо твердо знать базовые обязанности няни – помощника воспитателя в современных условиях.

В должностные обязанности помощника воспитателя детского сада входит в основном физический труд, однако, как сотрудник, работающий с детьми, он должен контактировать с малышами и всячески помогать воспитателю в работе. Труд няни очень сложен и достаточно тяжел, при этом низко оплачивается, поэтому такой работой в основном занимаются неквалифицированные кадры. На такую должность могут наниматься люди, имеющие образование от 9 классов средней школы. Молодые специалисты, только что окончившие педагогическое училище, часто также начинают свою карьеру с роли помощника воспитателя. Таким людям обязательно нужно тщательно изучить права и обязанности помощника воспитателя для того, чтобы иметь возможность отстаивать свои требования в случае возникновения любых споров и конфликтных ситуаций.

Должностная инструкция

Для того, чтобы твердо знать список трудовых обязанностей помощника воспитателя, необходимо в подробностях ознакомиться с должностной инструкцией. Это особый документ, который не «спускается сверху», а составляется руководством детского образовательного учреждения на основании законодательных актов и нормативов, принятых Министерством образования и науки, а также другими руководящими и контролирующими органами Российской Федерации, связанными с системой образования.

Типовая должностная инструкция, несмотря на возможные отличия, появляющиеся при редактировании в различных ДОУ, должна содержать следующие обязательные пункты:

  • Общие положения. Здесь указывается соответствие требованиям ФГОС, а также то, кто имеет право назначать и увольнять помощника воспитателя, перечисляются требования к уровню образования будущего сотрудника, степени подчинения и соответствие законам и законодательным актам.
  • Должностные обязанности, в данном случае – обязанности младшего помощника воспитателя. Это наиболее важный с точки зрения профессионала перечень всех обязанностей, которые возлагаются на няню в силу занимаемой ею должности.
  • Права сотрудника. В графе подробно описывают все, что помощник воспитателя должен получить для выполнения своих функций, а также перечисляются общие гражданские и профессиональные права сотрудника.
  • Ответственность. В этом пункте обязательно прописывается в подробностях степень ответственности помощника воспитателя, за что он обязан отчитываться и какие наказания и штрафы ему грозят в случае нарушений. Также указывается список проступков, за которые няню могут уволить.
  • Взаимоотношения. В этом разделе находятся описания всех взаимоотношений с сотрудниками, а также описывает режим рабочего дня и отдыха няни.
  • Порядок утверждения и изменения должностной инструкции. В этой графе обязательно указывается, кто именно и в каких случаях может вносить изменения в этот важный документ, а также время, с которого указанная инструкция начнет действовать.

Эта инструкция – важный документ, поэтому при поступлении на работу нужно внимательно ее изучить.

Базовые требования к няням

Для будущего сотрудника важно запомнить, какие обязанности помощника воспитателя предстоит выполнять, а также знать, какие требования к нему предъявят на новой работе:

  • Отличные навыки организатора. Няне придется не только выполнять свою привычную работу, но и контактировать с детьми, организовывать их слаженную жизнедеятельность, следить за порядком. Без хороших организационных навыков в этой деятельности не обойтись.
  • Умение ладить с детьми и управлять ими, успешно организовывать досуг, быт и ежедневное пребывание воспитанников в детском саду. Для любого человека, работающего с малышами важно любить детей, относиться к ним как с личностям.
  • Дипломатические способности, которые потребуются для решения потенциальных конфликтов между детьми, воспитанниками и сотрудниками сада. Такие данные потребуются и для поддержания собственного имиджа в учреждении, и при возможных контактах с другими сотрудниками.
  • Способности ладить с детьми, родителями и работниками детского образовательного учреждения.

Няня должна обладать следующими важными качествами, как вежливость, воспитанность, чистоплотность, покладистость, трудолюбие и исполнительность. Для помощника воспитателя это очень важные черты, потому что на нем будет лежать вся основная «техническая» часть работы с детьми. Кроме этого, няня помогает в работе воспитателя во время различных занятий: творческих, образовательных, повседневных, бытовых.

От няни во многом зависит уровень психологического и физического комфорта малышей. Она вместе с воспитателем стремится создать максимально подходящие условия для пребывания детей в детском саду, похожие на те, которые имеются у них дома.

Распределение обязанностей помощника воспитателя включает в себя следующие задачи:

  • Сервировка столов в младших группах. Строго по расписанию няня получает на пищеблоке пищу, распределяемую по группам детского сада, доставляет ее в помещение, где кормят детей, накрывает столы и подает еду воспитанникам. Если детей в группе много, она помогает воспитателю следить за приемом пищи, а также дает советы малышам, как правильно пользоваться приборами.
  • Помощь при раздаче еды, а детям – во время приема пищи, уборка и мытье посуды. При большой загруженности группы, а также в разновозрастных и самых младших группах, где есть совсем маленькие дети, помощник берет на себя кормление малышей, помогает воспитателю в контроле приема пищи всеми воспитанниками.
  • Подготовка воды воспитанникам для умывания. Это особенно важно для младших групп – малыши 2 – 3-х лет могут обжечься, если попробуют самостоятельно включать краны горячей воды.
  • При необходимости мытье малышей после туалета или при случившейся «неожиданности», замена одежды, помощь в раздевании и одевании.
  • Сопровождение воспитанников на прогулке. Особую важность приобретает этот пункт при наличии разновозрастных групп, где дети разбиваются на группки по интересам и возрасту, а также при работе с самыми маленькими воспитанниками.
  • Проверка игровых снарядов. Все принадлежности должны быть чистыми, целыми и совершенно безопасными, предназначенными для детей определенной возрастной группы.
  • Помощь воспитателю в планировании и организации ежедневной работы в группах.
  • Наблюдение за порядком и за соблюдением распорядка дня.
  • Слежение за чистотой и соблюдением СНИПов, чтобы воспитанники находились в убранном и уютном помещении группы. Это важно для поддержания здоровья детей.
  • Контроль чистоты полотенец, кипячение воды для питья.
  • Подчинение требованиям заведующего, врача, завхоза – сотрудников, связанных с педагогической деятельностью и охраной жизни и здоровья детей.
  • Уборка в комнатах – чистка ковров, столов, приведение в порядок санузлов.
  • Слежение за чистотой постельного белья и регулярная смена его.
  • Слежение за детьми во время дневного сна. Няня может на короткое время подменить воспитателя во время тихого часа, но в помещении, где спят дети, должен постоянно находиться как минимум один из взрослых сотрудников.

Работа помощника воспитателя регламентируется следующими положениями и законодательными актами:

  • Конституцией Российской Федерации.
  • Законом «Об образовании».
  • «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».
  • Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования (ФГОС ДО).
  • Уставом и другими внутренними документами ДОУ.
  • Трудовым договором.

Рабочий день няни составляет 6 часов, работа длится 5 дней в неделю, то есть загруженность составляет 30 часов, что входит в нормы графика, рассчитанного на 40 часовую неделю. Часы работы согласовываются с руководством детского образовательного учреждения. Помощник воспитателя должен принимать участие в тех мероприятиях, которые являются обязательными и включены в план деятельности ДОУ, а также в тех, на которые не существует норма выработки.

Ответственность помощника воспитателя

Функциональные обязанности помощник воспитателя включают и персональную ответственность этого сотрудника в случаях, предусмотренных трудовым законодательством:

  • Няня отвечает за жизнь и здоровье воспитанников, за нарушение их прав и свобод в рамках законодательства Российской Федерации. За несоблюдение правил должностной инструкции предусмотрена ответственность согласно трудовому законодательству Российской Федерации.
  • За противоправные действия во время работы отвечает по всей строгости уголовного и гражданского законодательства РФ. Эти же документы предписывают помощнику воспитателя материальную ответственность.
  • Помощник воспитателя отвечает за не вовремя пройденный медосмотр, отсутствие медицинской книжки или фальсификацию этого документа.
  • За нарушения устава детского сада или должностной инструкции предъявляются дисциплинарные взыскания по статье 192 ТК РФ.
  • Применение помощником воспитателя к воспитанникам силы или методов психологического насилия (а также любые другие аморальные поступки) влечет за собой освобождение от занимаемой должности согласно трудовому законодательству и ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

На короткое время помощник воспитателя может заменить его на посту, если по какой-то важной причине ему придется отлучиться по рабочим делам. Однако полностью заменить такого работника няня не сможет. Если предельно упростить ситуацию, можно сказать, что помощник воспитателя выполняет большей частью физическую работу и создает условия для нормального функционирования группы, а сам воспитатель берет на себя образовательные и воспитательные функции, организует обучение и развлечение детей, дает им творческие задания и контролирует все важнейшие этапы их развития.

При поступлении на работу будущий помощник воспитателя должен отдавать себе отчет, что ему предстоит не просто выполнять работу и брать на себя серьезную ответственность. Няня – это один из тех важных людей, которые формируют характер, поведение, знания и умения поколения, которое скоро придет нам на смену.

Должностные обязанности няни в детском саду и дома

Рано или поздно малыш подрастает, и приходит пора выходить на работу, а ребёнка отдавать в детский садик. Естественно, хочется, чтобы было все в лучшем виде, знать, к кому и в какой ситуации обращаться. Для этого необходимо разобраться с должностными обязанностями сотрудников детского дошкольного учреждения. Что входит в обязанности няни, воспитателя и другого персонала?

Сотрудники детского сада

Если с заведующей и воспитателем все более или менее понятно, то такой сотрудник как нянечка вызывает много вопросов. Прежде всего, понятия "нянечка" в классификаторе профессий нет. Существует должность помощника воспитателя, а няня – это просторечное название специалиста. Хотя и специалистом такого человека нельзя назвать. К должности не предъявляется никаких требований относительно уровня образования. Абсолютно. Обязанности няни не предполагают наличия высшего и даже средне-специального образования. Поэтому на такую работу часто устраиваются заботливые мамы, которые не имеют возможности сидеть дома. Устроившись помощником воспитателя, они следят за своим малышом и ещё зарабатывают, пускай и небольшие деньги. Труд нелёгкий, зато женщина всегда в окружении «цветов жизни».

Обязанности няни

Итак. Несмотря на отсутствие требований к образованию няни, именно этот человек целый день непосредственно контактирует с детьми. При этом в группе может быть два воспитателя, а младший персонал - всегда в единственном лице. Основная обязанность няни - уход за детками.

Приход ребёнка в сад и гигиена

Как только ребёнок перешагнул порог детского учреждения, няня должна помочь ему переодеться, сменить обувь. Она должна помочь детям переодеться и перед выходом на улицу для прогулки, по возвращению с неё.

Как правило, в младших группах нянечка помогает деткам ходить в туалет, мыть руки, если они ещё плохо самостоятельно справляются. Также она прививает малышам основы личной гигиены, помогает заправлять постель после тихого часа и ухаживать за собой.

Приём пищи

Следующая функция – организация процесса приёма пищи. Няня обязана подготовить столы к обеду. Не секрет, что в большинстве дошкольных учреждений малыши играют и кушают за одним столом.

Если в заведении нет автоматического подъёмника или других приспособлений, в обязанности няни в детском саду входит организация доставки еды с кухни непосредственно в группу. А это может быть второй или третий этаж. Также она обязана накрыть на стол и по окончании трапезы убрать, вымыть посуду и столы.

Прогулка или уборка

Как правило, няня не присутствует на прогулке, это функция воспитателя. Пока малыши на улице, няне придётся убрать в помещении. Это может быть влажная уборка или обыкновенный сбор игрушек и раскладывание их по своим местам. В это время обычно проветривается помещение, тем более это обязательно, если в группе или саду карантин.

Несмотря на то что в должностные обязанности няни не входят прогулки с детками на улице, при необходимости она заменяет воспитателя. Все мы люди, и человек может заболеть. Хотя подмена может иметь место только при кратковременном отсутствии воспитателя. В остальных случаях это недопустимо. Именно из-за отсутствия профильного образования у няни.

Общие вопросы

Обязанности няни в детском саду не ограничиваются только уходом за малышами. Младший персонал следит за сохранностью имущества. При необходимости подает заявки завхозу или руководителю сада о приобретении нового оборудования или ремонте старого. К примеру, при поломке стула или кровати, если начал течь кран - то есть ведает общехозяйственными вопросами.

Подчиненность

Во всех вопросах нянечка полностью подчиняется воспитателю. В то же время, по обыкновению, именно младший персонал объясняет детям основы правил поведения за обеденным столом.

Ответственность

Няня, как и сам воспитатель, несёт ответственность за детей. Хотя именно воспитатель является главным в группе. Младший персонал детского дошкольного учреждения обязан владеть всеми знаниями в области безопасности детей и нести ответственность на уровне воспитателя, если что-то произойдет.

Личные качества, необходимые для няни

Несмотря на то что на работу нанимает директор или заведующий детским учреждением, все же существует ряд личностных характеристик, на которые обратит внимание любой руководитель при рассмотрении соискателей на должность няни.

На какие качества обращают внимание:

  • Высокий уровень терпимости. Большинство детей капризные, к тому же в таком возрасте психика не сформирована, поэтому с малышами достаточно сложно.
  • Ответственность. Няня должна успеть все сделать, подготовить столы для обеда, кровати для сна, проследить за чистотой, проветрить помещение, помочь малышами раздеться и так далее.
  • Бдительность и внимательность. Это те качества, которые позволят сберечь жизнь и здоровье непоседливых детей.
  • Ласковая и добрая, уравновешенная и спокойная - именно такая няня должна встречать детей в детском садике.

В идеальном варианте каждый директор детского сада хочет видеть младший персонал с педагогическим или психологическим образованием. Несмотря на то что в обязанности няни воспитательный процесс не входит. Требования к личным качествам могут меняться в зависимости от возрастной группы детей. Понятное дело, что в младшей группе намного тяжелее, чем в работе с уже 5-летними детками. Самое главное, что должно быть у женщины, которая хочет устроиться няней в детский сад, – любовь к детям.

Частные детские сады

Не так давно на рынке услуг появились детские сады с частной формой собственности. Естественно, в таких учреждениях в группе будет меньше детей, воспитателей больше, но и стоимость такого ухода, развития и воспитания достаточно высока. Все функции сотрудников четко регламентируются. Обязанности няни в саду с частной формой собственности, как правило, намного проще, чем в муниципальном учреждении. Большинство работы все же ложится на плечи профессиональных преподавателей, они намного больше контактируют с детьми.

В таких дошкольных учреждениях могут использоваться эксклюзивные методики развития и воспитания. Одна из самых популярных на сегодняшний день - методика Марии Монтессори. Такое обучение предполагает небольшую группу деток, не более 10, а воспитателей - 3 человека. При этом они выполняют обязанности няни. Как правило, младший персонал нанимают только для ясельной группы. Такой возраст детей еще не позволяет им самостоятельно за собой ухаживать.

Домашние садики

Еще одна из форм дошкольных учреждений – так называемые домашние садики. Самое опасное в них – отсутствие разрешительной документации на осуществление предпринимательской деятельности. Организаторы не получают разрешения СЭС, пожарников, а это потенциальный риск для здоровья и жизни малыша. Естественно, если мама отдает подружке своего ребенка на пару часов - это одно, а передавать своего ребенка 5 дней в неделю на 8 и более часов - это совершенно другое. В таких садах обычно ни о каких нянях не идет даже речи.

Домашний персонал

Не все ущемлены в финансовом плане, поэтому могут позволить себе няню, которая будет следить за малышом дома. Большинство мам все же желают видеть у себя дома человека с профильным образованием. Обязанности няни в семье намного шире, чем в муниципальном учреждении. Может быть два варианта:

Няня без образования

Няня с образованием

обязанности:

обязанности:

стирка

развивающие игры

уборка

прогулки

прогулки

выбор кружков, вождение на них ребенка

приготовление пищи

вождение в спортивные секции

своевременный сон

обучение иностранным языкам

закупки продуктов в магазине

походы в поликлинику

вождение на кружки

другие требования

Понятное дело, что обязанности няни для ребенка определяют родители, исходя из своего мировоззрения и финансовых возможностей. Главное, не ошибиться с выбором человека, ведь дети полностью копируют поведение всех тех людей, которые окружают их.

Должностная инструкция помощника воспитателя (рус.)

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПОМОЩНИКА ВОСПИТАТЕЛЯ

I. Общие положения

  1. На должность помощника воспитателя принимаются лица не моложе 18 лет, имеющие медицинское заключение.
  2. Помощник воспитателя должен знать:
    - Правила внутреннего трудового распорядка учреждения;
    - Санитарно-гигиенические нормы содержания помещений, оборудования, инвентаря;
    - Правила санитарии и гигиены;
    - Правила и нормы охраны труда, техники противопожарной безопасности.
  3. Помощник воспитателя подчиняется заведующего детским садом и воспитателю, работает под руководством завхоза.
  4. Помощник воспитателя принимается на должность и освобождается от работы приказом заведующего детским садом.
  5. Помощник воспитателя обязан проходить ежеквартальный медицинский осмотр.
  6. _________________________________________________________________.
  7. _________________________________________________________________.

II. Должностные обязанности

  1. Проводит своевременную уборку групповой комнаты, спальни, прихожей и других площадей влажным способом два раза в день.
  2. Согласно графику проветривает помещения, строго контролирует дезинфекционную обработку посуды и соблюдает дезинфекционный режим группы при карантине.
  3. Помогает воспитателю одевать и раздевать детей на прогулку, сон и другие мероприятия.
  4. Совместно с воспитателем проводит работу по воспитанию детей (предъявляя общие требования по указанию воспитателя): привитию культурно-гигиенических навыков во время еды, умывания, одевания и т.д. Учит детей правильно сервировать стол, аккуратно заправлять постель.
  5. Помогает воспитателю в подготовке к занятиям и уборке после них, помогает разводить детей по подгруппам на занятия.
  6. Следит за чистотой детских полотенец и постельного белья, согласно графику меняет белье, своевременно вместе с воспитателем маркирует белье, следит за сохранностью имущества группы.
  7. В случае неисправности мебели и другого оборудования своевременно делает заявку.
  8. Получает питание с пищеблока строго по графику, надевает спецодежду, пищу в группу приносит в закрытой посуде.
  9. Моет окна два раза в год.
  10. Поддерживает санитарно-гигиенический режим в группе.
  11. Заменяет заболевших воспитателей в случае необходимости.
  12. Выполняет требования руководителя, старшей медсестры, старшего воспитателя.
  13. При отсутствии рабочего на кухне помогает повару.
  14. Во время производственных мероприятий, проводимых в тихий час с участием воспитателя, находится с детьми.
  15. _________________________________________________________________.
  16. _________________________________________________________________.

III. Права


Помощник воспитателя имеет право:
  1. На все предусмотренные законодательством социальные гарантии.
  2. Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и осуществлении прав.
  3. Требовать создания условий для выполнения служебных обязанностей, в том числе предоставления необходимого оборудования, инвентаря и спецодежды.
  4. Требовать своевременного и качественного ремонта оборудования.
  5. Знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающимися его деятельности.
  6. Вносить на рассмотрение руководства учреждения предложения по улучшению организации и совершенствованию методов выполняемой им работы.
  7. Запрашивать лично или по поручению непосредственного руководителя документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.
  8. Повышать свою профессиональную квалификацию.
  9. _________________________________________________________________.
  10. _________________________________________________________________.

IV. Ответственность


Помощник воспитателя несет ответственность за:
  1. Жизнь и здоровье детей закрепленной группы.
  2. Сохранность вещей детей.
  3. Сохранность оборудования и инвентаря в группе.
  4. Соблюдение инструкций по технике безопасности.
  5. Неисполнение или ненадлежащее исполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Украины.
  6. Причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Украины.
  7. Правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности - в пределах, определенных действующим административным, уголовным, гражданским законодательством Украины.
  8. _________________________________________________________________.
  9. _________________________________________________________________.

Обязанности няни в семье | Список обязанностей няни

Нанимая няню, многие Работодатели задают себе один и тот же вопрос, а каковы основные обязанности няни ?

Очень многое зависит от того, что Вы сами хотите, чтобы выполняла няня.

Список обязанностей няни

  • полный уход за ребенком;
  • прогулки;
  • соблюдение режима дня;
  • приготовление еды для ребенка;
  • игры и развитие по возрасту;
  • сопровождение из детского сада;
  • привитие навыков самостоятельности;
  • уборка детской комнаты;

Это основные обязанности няни, помимо этого в её обязанности входит выполнение предписаний детского врача, поручений родителей. Бывают семьи, где в обязанности няни входит уборка всей квартиры и приготовление еды для всех членов семьи, но это отдельное условие и обговаривается оно перед поступлением на работу. Совмещение вакансий няни и помощницы не всегда хорошо влияет на качество выполняемых работ и свои обязанности няня не всегда выполняет хорошо.

Если Вам нужна няня и домработница, то лучше всего взять на работу 2х человек, чем одного. Обязанности няни работающей с ребёнком полный рабочий день это полный уход за ребёнком, развитие, прогулки, кормление, приготовление еды. Обязанности няни работающей на частичной занятости в семье это забрать ребёнка из школы или детского сада, сопроводить домой или на секции, подождать прихода родителей с работы. Основные обязанности ночной няни это обеспечить семье и ребёнку хороший и здоровый уход и конечно сон.

Должностные обязанности няни в детском саду и на дому

Содержание:


Обязанности няни в детском саду по СанПиН

В садике нянечка – второй по важности человек после воспитателя. Официально должность называется «помощник воспитателя» - если у сотрудницы нет педагогического образования или «младший воспитатель», если оно есть. Сотрудница, в основном, занимается бытовыми вопросами. Функций у нее много. Рассмотрим основные.

  • Дважды в день проводит влажную уборку игровой комнаты, спальни, раздевалки; пылесосит ковры и расставляет игрушки по местам, проветривает помещения;

  • Моет и дезинфицирует посуду, если в саду нет соответствующего оборудования в пищеблоке;

  • Помогает детям одеться на прогулку, переодеться в пижаму перед сном;

  • Обучает бытовым навыкам – заправлять постели, пользоваться столовыми приборами, правильно вести себя за столом, соблюдать правила гигиены;

  • Помогает педагогам подготовить необходимые материалы и пособия для проведения занятий и убраться после него;

  • Меняет постельное белье и полотенца раз в неделю;

  • Сообщает о сломанном оборудования или мебели ответственным сотрудникам;

  • Моет окна 2 раза в год;

  • Приносит еду из пищеблока в группу и сервирует столы;

  • Заменяет заболевших воспитателей и работника кухни;

  • Если ребенок не успел дойти до туалета, моет его и помогает переодеться в сухую и чистую одежду;

  • Присматривает за детьми, если педагог отлучится из группы.

В реальности, работая в садике, невозможно решать только бытовые проблемы. Дети не знают инструкций работников и обращаются ко всем взрослым с просьбами, задают вопросы, просят поиграть. Отказать им трудно, поэтому нередко младший воспитатель носит детей на ручках, обнимается с ними, читает книги и играет.

Помимо этих функций, сотрудник должен иметь минимальные медицинские знания. Дети непредсказуемы, никогда нельзя быть уверенным, что они сделают в следующий момент. Неосознанно или по неосторожности они способны себе навредить – упасть, подавиться, удариться. Конечно, в садике есть медицинский работник. Но до его прихода, или до приезда врача (если травма серьёзная) первую помощь оказывают нянечка или воспитатель.

Обязанности няни в ясельной группе

В ясельных группах, (дети от 1 до 3 лет), работы еще больше. Малыши не умеют себя обслуживать в быту, им требуется поддержка в самых простых вещах – поесть, переодеться, сходить в туалет. У сотрудницы добавляются новые задачи. Она:

  • Кормит тех, кто пока не умеют есть сами;

  • Учит их пользоваться ложкой и вилкой;

  • Помогает сходить в туалет и вытирает после;

  • Моет и дезинфицирует горшки;

  • Следит, чтоб условия в группе были комфортными и не угрожали здоровью. Например, в жару протирают кожу малышей влажным полотенцем, чтобы избежать перегрева. Или, наоборот, если в группе прохладно, надевают теплую одежду, чтобы дети не простыли. Терморегуляция у маленьких несовершенна, они чувствуют дискомфорт, но не понимают (или не могут сказать), что им холодно или жарко.

Как видим, помощник воспитателя – человек незаменимый. И трудно переоценить ее работу.


Обязанности няни на дому (с проживанием и без)

Когда-то давно наши предки жили большими семьями о три-четыре поколения. Когда в семье рождался младенец, все члены семьи включались в его воспитание и уход за младенцем. Старшие ребята тоже помогали, получали опыт обращения с детьми. Современные молодые семьи живут отдельно. Оставаясь с ребенком один на один, женщина испытывает стресс – дитя кричит, плачет. Колики, зубы, постоянный недосып. Оказавшись в такой ситуации, некоторые семьи решают нанять няню для помощи.

Как и чем она будет помогать, оговаривается при найме. Одним необходима помощь только на время прогулок, чтобы мать могла сделать свои дела, да и просто поспать. Другим – содействие в уходе и воспитании. Поэтому требования к работнице могут отличатся, и зависят от условий договора с семьей и от возраста подопечного.

В основном это:

  • соблюдать гигиену подопечного – мыть, чистить зубы, следить за чистотой одежды;

  • кормить его. Родители оставляют приготовленную заранее еду или помощница готовит самостоятельно. По договоренности ходит за продуктами;

  • поддержание чистоты – стирка, влажная уборка и т д;

  • прогулки на свежем воздухе;

  • организация досуга подопечного – развлечения, игры, чтение, посещение мероприятий;

  • забота о здоровье –вовремя давать лекарства, оказать медицинскую помощь, если малыш болен.

Кроме этого домашняя няня может заниматься и обучением. В этом случае ее уместнее называть гувернанткой или педагогом. Первые гувернантки появились в России во времена Петра I и занимались исключительно обучением иностранным языкам. Сейчас они занимаются обучением разным наукам. Нанимают их обычно для старших дошкольников возраста (5-7 лет) и младшеклассников. Гувернантка провожает и встречает ребенка из школы, отводит на дополнительные занятия, помогает сделать уроки. Для неважно иметь педагогическое образование, чтобы суметь передать знания.

Бывает, что маме нужна поддержка только в определенное время суток. Тогда бэбиситтер приходит в конкретные часы. Если мать много времени проводит на работе, приглашают дневную помощницу.Если дитя плохо спит по ночам – она приходит вечером и остается до утра.

Если же помощь требуется постоянно, разумно нанять сиделку с проживанием. Это удобно тем, что рядом с женщиной круглые сутки находится человек, готовый помочь, быть на подхвате. Для работницы тоже есть плюсы – не надо искать жилье и тратить время и деньги на проезд и питание. В этом случае обязанности также проговариваются заранее и включают в себя услуги по хозяйству.


Обязанности частной няни для грудничка

Уход за новорожденным – особая профессия. Если подопечный постарше способен сказать или показать жестами, что ему нужно, то грудничок может только плакать и кричать. Чтобы заботиться о нем, надо обладать хорошей интуицией и понимать, почему плачет малыш, что его беспокоит; быть мягкой и чуткой. Организм недавно родившегося устроен не так, как у ребенка более старшего. Колики, газы, срыгивания, пупочные ранки - человеку, ухаживающему за новорожденным, следует учитывать особенности физиологи младенцев.

Бэбиситтер для младенца:

  • укладывает его спать, баюкает, укачивает, если надо, поет песенки;

  • кормит грудничка, готовит смесь, стерилизует бутылочки и посуду;

  • следит за гигиеной – купает, подмывает, меняет подгузники;

  • гуляет с коляской на свежем воздухе;

  • стирает и гладит белье, проводит влажную уборку, моет игрушки.

Наличие своих детей у помощницы вызывает больше доверия у родителей. Собственный материнский опыт, по их мнению, позволит лучше понимать потребности крохи.

Какой должна быть успешная няня?

Главный критерий успешности - любовь, доверие и безопасность подопечных. Чтобы стать востребованным специалистом, надо обладать рядом профессиональных и личных качеств. Приятная внешность и голос помогут при знакомстве расположить к себе дитя и родителей. Дети лучше ладят с теми людьми, которые им нравятся визуально. Это не означает, что нужно быть модельной внешности, но следить за своим видом, приятно пахнуть, быть опрятной - непременно. Если мимика, жесты и голос будут грубыми, резкими, малыш испугается и не пойдет на контакт. Важно и то, как человек разговаривает. Речь должна быть правильной, грамотной.

Маленькому человеку всегда сложно принять нового человека в окружении, ведь появление сиделки означает, что родители будут проводить с ним меньше времени. А большую часть его жизни займет чужая тетя. Малыш может капризничать, не слушаться и даже бить её. Чтобы найти подход и завоевать доверие, профессиональной няне необходимо быть чутким, эмпатийным человеком.

Стать востребованной помогает постоянное саморазвитие, обучение. Специалисты в области педагогики, физиологии и детской психологии регулярно проводят исследования, разрабатывают новые методы обучения и воспитания, приводят свежие данные о всестороннем развитии ребенка. И человеку, работающему с детьми, следует быть в курсе этих знаний.

И, конечно, важно качественно выполнять свою работу, правильно ухаживать за ребенком, быть хорошей хозяйкой. Какой бы интересной и умной ни была наставница, если подопечный голодный и в грязных вещах – ее трудно будет назвать успешной.


Роль помощника воспитателя в образовательном процессе

«Роль помощника воспитателя  в образовательном процессе».

Взаимосвязь воспитателя и помощника воспитателя в педагогическом процессе и повседневной жизни детей.

Педагог – это звучит гордо!

Однако согласно мировым исследованиям работа с детьми является одной из наиболее сложных и ответственных занятий. Причина этого скрывается в хрупкости и ранимости детской психики, формирование которой частично ложится на плечи его воспитателя. «Два в одном! Три в одном! А точнее сказать: Пять в Одном! » Именно пять разных людей сливаются в одного воспитателя. Добрая – добрая воспитатель МАМА. Умная и строгая воспитатель – учительница. Яркая и непредсказуемая воспитатель – артистка (она так зажигательно смеётся, изображая любого сказочного героя). Заботливая и внимательная воспитатель – психолог (она заглянет в детскую душу, увидит то, что не разглядел никто и поможет раскрыться). Талантливая воспитатель – художник (она всё нарисует, научит многому, ведь детки так любят мастерить и рисовать) .

Немного из истории.

История профессии воспитателя зародилась в Древней Греции. В те времена воспитанием ребёнка занимался раб, который отводил его в школу и нёс все необходимые принадлежности для его учёбы. В остальное время раб следил за развитием ребёнка, оберегал его от опасностей и невольно формировал поступки ребёнка и его поведение в целом. Некоторое время спустя дело раба продолжил домашний воспитатель, а в последствии после популяризации общественного образования появилась профессия воспитателя. Профессия воспитателя появилась относительно недавно в начале прошлого века.

Профессия современности.

Постоянное общение с ребёнком – важнейшая служебная функция воспитателя. На множество вопросов воспитатель должен суметь дать ответ с учётом возраста. От того, как правильно и насколько быстро воспитатель найдёт подход к каждому ребёнку, сумеет организовать, жизнь детей в условиях дошкольного учреждения зависит, будут ли дети спокойными, ласковыми и общительными или же они вырастут беспокойными, настороженными, замкнутыми.

Перед воспитателем стоит нелёгкая задача – будучи взрослым человеком, который развивает и обучает ребёнка, понимать и чувствовать детский мир, сочетать в себе строгость и доброту, уважение к маленькому человеку и требовательность.

Главный метод в обучении, развитии и воспитании детей – это игра. Мудрые воспитатели мало запрещают и много играют. Ведь дети живут в игре, на собственном опыте убеждаясь, как неприятно, когда обижают слабого, и как радостно получить помощь, когда ты в ней нуждаешься.

Работая с детьми, воспитатель занимается непосредственной организацией их жизни в условиях определённого дошкольного учреждения, выполняя все предусмотренные мероприятия.

Чтобы все виды деятельности осуществлялись на хорошем педагогическом уровне, большое значение имеет согласованность в работе воспитателя и помощника воспитателя. Взаимоотношения детей и взрослых выступают в качестве важнейшего условия психического развития детей. В процессе этой связи взрослый передаёт ребёнку способы использования предметов, организует соответствующим образом его действия, осуществляет контроль и коррекцию психического развития. Вот почему характер взаимодействия детей со взрослыми имеет особое значение. В. А. Сухомлинский писал, что от того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его ум и сердце с окружающего мира, - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.

Говоря о роли взрослых в дошкольной жизни детей, чаще всего мы имеем в виду родителей и воспитателей, забываем про помощника воспитателя, которая непосредственно или косвенно воздействует на развитие личности ребёнка. Круг её обязанностей в детском дошкольном учреждении раньше сводился в основном к санитарной уборке посещения, получение и раздачи пищи, выполнение режима дня, гигиенического ухода детей (умывание, переодевание, кормление и т. д.) .

Когда изменилось название профессии и няня стала называться помощником воспитателя, должностные обязанности начали носить некоторую педагогическую направленность.

Характеристики помощника воспитателя.

1. Помощник воспитателя работает под руководством и в тесном контакте с воспитателем группы.

2. Под руководством воспитателя участвует в организации воспитательно – образовательной работы с детьми и в режимных процессах:

*понимает, признаёт и принимает личность ребёнка, это значит, умеет становиться на позицию ребёнка, считаться с его точкой зрения и не игнорировать его чувства и эмоции;

*поддерживает натуральную эмоционально – стабильную обстановку в группе в течении дня;

*наблюдает за самостоятельной деятельностью дошкольников, по мере необходимости участвует в руководстве игровой, трудовой, самостоятельной их деятельностью;

*участвует в подготовке и организации занятий;

*формирует у детей культурно – гигиенические навыки, самостоятельность;

*сопровождает детей на целевых прогулках, экскурсиях, в пеших походах;

*раздевает и одевает детей;

*кормит и укладывает спать.

3. Осуществляет санитарно – гигиенический досмотр детей.

4. Обеспечивает санитарное содержание помещений, оборудования, инвентаря.

5. Получает и раздаёт еду.

6. Принимает участие в оздоровительных и закаливающих мероприятий, которые направлены на укрепление здоровья детей.

Помощник воспитателя должен знать.

1. Правила внутреннего трудового распорядка.

2. Возрастные и индивидуальные особенности детей дошкольного возраста, педагогические методы и приёмы организации их деятельности, руководство детьми и воздействие на них.

3. Правила присмотра детей.

4. Распорядок дня.

5. Санитарно – гигиенические нормы поддерживания помещений, оборудования, инвентаря.

6. Правила санитарии и гигиены.

В образовательном процессе детского сада большое внимание уделяется организации быта детей. Основная особенность бытовой деятельности заключается в том, что она – постоянная сфера воспитательного влияния. Быт создаёт самые разнообразные условия для систематического упражнения детей в нравственных поступках, воспитания у них культурно-гигиенических навыков, пробуждения их интересов, выявления способностей и их совершенствования.

Важнейшие условия для организации быта детей:

*точное соблюдение режима дня;

*рациональное распределение обязанностей воспитателя и помощника воспитателя.

Координация действий воспитателя и помощника воспитателя.

I. Организация утреннего приёма детей

Обязанности воспитателя            Обязанности помощника воспитателя

Общие правила приёма: необходимо, чтобы посещение детского сада было привлекательным, радостным, а расставание с родными не приносило детям огорчения

1. Готовит групповое помещение к приёму детей: проветривает, следит за температурным режимом воздуха, создаёт уютную обстановку.

1. Проводит влажную уборку помещения.

2. Создаёт тёплую, дружескую атмосферу для встречи с каждым ребёнком.

2. Поддерживает тёплую, дружескую атмосферу в группе.

3. Осуществляет приём детей.

3. Помогает воспитателю осуществлять приём детей: присматривает за детьми, которые играют, занимается с прибывшим ребёнком, в то время когда воспитатель принимает других детей.

4. Проводит индивидуальные беседы с родителями, короткие консультации. Осуществляет гигиенический уход за детьми.

5. Проводит индивидуальную работу с детьми:

*Формирует у детей культуру поведения, знакомит их с правилами общения, с формами вежливого обращения друг с другом;

*Проводит работу по закреплению знаний и умений детей, развитию их психических процессов;

*Регулирует двигательную активность каждого ребёнка.

 5. Под руководством воспитателя принимает участие в работе с родителями: беседует с ними о состоянии здоровья, сна, аппетита, одежды детей в группе.

6. Организует и руководит трудовой деятельностью детей. Совместно с воспитателем и под его руководством регулирует двигательную активность каждого дошкольника.

7. По мере необходимости организует, в ненавязчивой форме руководит самостоятельной и игровой деятельностью детей, регулирует внутри коллективные отношения дошкольников.

7. Под руководством воспитателя по мере необходимости в ненавязчивой форме руководит самостоятельной, игровой и трудовой деятельностью детей; регулирует внутри коллективные отношения дошкольников.

II. Подготовка и организация прогулки

Обязанности воспитателя     Обязанности помощника воспитателя

1. Оказывает детям помощь в процессе одевания на прогулку и раздевания по её окончании

1. Оказывает детям помощь в процессе одевания на прогулку и раздевания по её окончании

2. Воспитывает у детей самостоятельность, чувства взаимопомощи, формирует навыки личной гигиены

2. В сотрудничестве с воспитателем и под его руководством воспитывает у детей самостоятельность, чувство взаимопомощи, формирует навыки личной гигиены

3. Планирует содержание деятельности детей на прогулке с учётом поры года, погоды, предыдущих занятий, интересов, возрастных и индивидуальных возможностей детей

3. Помогает воспитателю вывести детей на прогулку

4. Организует и проводит на прогулке наблюдения, экскурсии, занятия, игры, трудовую деятельность и индивидуальную работу с детьми

4. Участвует в организации продолжительных целевых экскурсий, пеших походов

5. Организует рациональную двигательную активность; содействует развитию физических качеств детей. Следит за равномерным распределением физической нагрузки

5. Совместно с воспитателем проводит закаливающие мероприятия (воздушные, солнечные, водные ванны)

6. Создаёт условия для организации самостоятельной деятельности детей

6. По окончании прогулки по мере необходимости просушивает одежду детей

7. Наблюдает за самостоятельной деятельностью детей на участке, а в случае необходимости осуществляет ненавязчивое руководство этой деятельностью

8. Организует и проводит закаливающие мероприятия (воздушные, солнечные, водные ванны)

III. Подготовка и организация кормления, сна, закаливания детей

Обязанности воспитателя  Обязанности помощника воспитателя

1. Осуществляет подготовку, создаёт благоприятную обстановку перед приёмом пищи, сном детей

1. Осуществляет санитарно – гигиенический уход за детьми (следит за чистотой одежды, лица, рук)

2. Следит за правильной сервировкой столов, организацией дежурства по столовой, распределяет трудовые поручения

2. Совместно с воспитателем воспитывает у детей самостоятельность, формирует навыки культуры приёма пищи, культурно – гигиенические навыки

3. Воспитывает самостоятельность, навыки культурного приёма еды, культурно – гигиенические навыки

 3. Получает и раздаёт пищу

4. По мере необходимости докармливает детей

4. Сервирует столы, совместно с воспитателем руководит дежурством детей по столовой

5. Помогает детям подготовиться ко сну, укладывает детей спать

5. Поддерживает благоприятную, спокойную обстановку во время приёма пищи и сна

6. Следит за температурным режимом в спальне и игровой комнате, создаёт спокойную обстановку во время сна детей, наблюдает за их сном

6. Совместно с воспитателем организует и проводит закаливающие мероприятия

7. Осуществляет постепенный подъём детей после сна

8. Организует и проводит закаливающие мероприятия с учётом индивидуальных особенностей детей

IV. Игровая деятельность

Обязанности воспитателя   Обязанности помощника воспитателя

1. Наблюдает, организует, в ненавязчивой форме руководит игрой детей

1. Наблюдает за игрой детей, которые находятся вне поля зрения воспитателя. По мере необходимости в ненавязчивой форме руководит игрой

2. Создаёт игровое пространство, подбирает необходимый материал согласно возрастным и индивидуальным особенностям детей

2. Поддерживает созданное воспитателем и детьми игровое пространство (игровую ситуацию)

3. Создаёт эмоционально-стабильную обстановку во время игры

3. Поддерживает эмоционально-стабильную обстановку во время игры детей

4. Содействует формированию игрового коллектива (игровых групп) и становлению в этом коллективе личности каждого ребёнка

4. Оказывает воспитателю помощь в санитарно-гигиенической обработке оборудования для игры и игрушек

5. Вызывает интерес к тому или иному событию жизни, влияет на воображение и чувства детей в процессе руководства игрой

6. Расширяет игровые умения и навыки, обогащает содержание игр, используя разнообразные истоки, формы, методы и приёмы

7. Повышает культуру поведения, формирует устойчивый интерес к игре

8. Через игру углубляет и закрепляет интерес детей к разнообразным профессиям, воспитывает уважение к труду

9. Осуществляет связь игры с другими видами деятельности

10. Изготавливает по мере необходимости материал для игр, проводит совместно с родителями и помощником воспитателя мелкий ремонт игрушек

V. Изобразительная деятельность

Обязанности воспитателя   Обязанности помощника воспитателя

1. Формирует у детей интерес к изобразительной деятельности

1. Оказывает воспитателю помощь в подготовке необходимого для занятий оборудования и материала, помогает убирать его по окончании занятия

2. Развивать наблюдательность детей, целенаправленно, путём специальных наблюдений формирует у детей знания и представления об окружающей действительности. Постепенно и последовательно развивает восприятие и воображение детей

2. Во время индивидуальной работы воспитателя с детьми, наблюдает за самостоятельной деятельностью детей, по мере необходимости в ненавязчивой форме, руководит этой деятельностью

3. Создаёт эмоционально-стабильную атмосферу во время наблюдений и в процессе изобразительной деятельности

3. Оказывает воспитателю помощь в организации выставок детских работ

4. Знакомит детей с произведениями изобразительного искусства

5. Руководит и целенаправленно обучает детей способам изображения, технике рисования, лепки, аппликации

6. Содействует развитию творческих способностей и инициативе детей

7. Создаёт условия для самостоятельной изобразительной деятельности детей

VI. Трудовая деятельность

Обязанности воспитателя  Обязанности помощника воспитателя

1. Добиваться формирования необходимых предпосылок трудовой деятельности. Формирование, необходимые для данного возраста, трудовых навыков, положительного отношения к труду

 1. Совместно с воспитателем и под его руководством формирует необходимые для данного возраста трудовые навыки, положительное отношение к труду

2. Формирует у детей знания о труде взрослых

2. В сотрудничестве с воспитателем и под его руководством осуществляет контроль и руководит дежурством детей по столовой

3. Организует труд дошкольников, учитывая потребности и возможности каждого ребёнка

3. Учитывая личные нужды и возможности каждого ребёнка, поручает трудовые поручения, привлекает детей к совместному хозяйственно-бытовому труду (убрать посуду, вытереть пыль с полок и т. д.)

4. Осуществляет контроль и руководит трудовой деятельностью детей

5. Подбирает необходимое оборудование для труда, расставляет его с учётом педагогической целенаправленности

6. Содействует созданию в группе трудовой атмосферы

VII. Учебная деятельность

Обязанности воспитателя  Обязанности помощника воспитателя

1. Организует педагогически целенаправленные условия воспитания и обучения детей

1. В процессе проведения воспитателем индивидуальных занятий, занятий по подгруппам, диагностических исследований наблюдает за самостоятельной деятельностью дошкольников

2. Проводит диагностические исследования, направленные на изучение индивидуальных особенностей детей (познавательных процессов, личных качеств, положение детей в системе межличностных отношений)

 2. По мере необходимости оказывает воспитателю помощь в подготовке оборудования и материала к занятиям, убирание их после занятий

3. Содействует установлению натурального стиля отношений с детьми и детей один до одного в процессе учебной деятельности и повседневной жизни

3. По мере необходимости участвует в организации и проведении занятий

4. Формирует интерес к приобретению знаний, к учебной деятельности

5. Формирует у детей навыки учебной деятельности, обеспечивает своим руководством своевременный переход детей на более высокий уровень развития и обучения

6. Воспитывает у детей умение наблюдать за действиями других детей, слушать один одного

7. Развивать интерес к народному творчеству, национальной культуре

8. Осуществляет подготовку к занятиям, организует и проводит их

9. Подготавливает пособия к занятиям

VIII. Самостоятельная деятельность

Обязанности воспитателя  Обязанности помощника воспитателя

1. Подбирает и изготавливает необходимый материал для самостоятельной деятельности дошкольников, с педагогической целенаправленностью располагает его

1. В сотрудничестве с воспитателем поддерживает натуральную эмоционально-стабильную атмосферу в группе

2. Создаёт натуральную атмосферу с целью сохранения психологического здоровья детей, культуры отношений. Регулирует внутриколлективные отношения

2. Наблюдает за самостоятельной деятельностью дошкольников, которые находятся вне поля зрения воспитателя. В случае необходимости, регулирует внутриколлективные  отношения

3. Осуществляет ненавязчивое руководство при организации самостоятельной деятельности

Таким образом, мы видим, для того, чтобы добиться желаемого результата во всех видах деятельности и режимных моментах, необходима тесная взаимосвязь, взаимопонимание воспитателя и помощника воспитателя. Реализация программы дошкольного образования не возможна без взаимодействия всех работников дошкольного учреждения. Грамотный подход к планированию и организации работы воспитателя и помощника воспитателя позволит реализовать новые методики обучения детей дошкольного возраста. Их слаженные действия существенно снимут нагрузку на каждого из участников образовательного процесса и предоставят простор для творческой деятельности, учитывая интерес конкретного ребёнка и конкретной группы.

налоговый вычет, право не делать прививки и не сдавать деньги, перевод

Почти 85% детей в возрасте от 3 до 6 лет ходят в детский сад.

Наталия Богатырева

юрист

Профиль автора

Дети помладше тоже часто ходят в садик: 42% детей от 1,5 до 3 лет, то есть почти половина. Правда, это общие данные по России. По регионам ситуация сильно различается. Если в Ингушетии в детские сады ходят всего 6,3% детей, то в Республике Коми — 86%.

Родители могут отдать ребенка в детский сад еще раньше: в ясельные группы по закону берут с 2 месяцев. Там ребенка должны накормить, уложить спать, обеспечить игрушками и научить полезному. Родители могут выбрать частный детский сад, но государство в любом случае обязано найти ребенку бесплатное место в муниципальном. Причем рядом с домом, а не в десяти километрах.

Распространите знания!
Отправьте статью тем, кому она пригодится

Переслать через вотсап

Сохраните карточки со списком прав и таблицу со ссылками на законы. Или добавьте подборку в закладки, если планируете ребенка или готовитесь к детскому саду.

Отдать ребенка в ясли с 2 месяцев

Основание. ФЗ об образовании ст. 67 ч. 1

Как это работает. Для совсем маленьких детей в детских садах открывают ясельные группы. В них могут принять ребенка с 2 месяцев. Не во всех садах такие группы есть, и не во всех яслях есть свободные места. Но все же сейчас во многих регионах для этого даже строят отдельные здания на территории детских садов. То есть такая возможность теоретически есть — мама, которой надо выйти на работу, может отдать совсем маленького ребенка под присмотр специалистов.

Нужно подать заявление и ждать. Укажите в заявлении, что хотите отдать ребенка в ясельную группу как можно раньше. Его примут в садик, как только появится место.

Обычно детей отправляют в детский сад в 3 года — но нигде в законе этот возраст не прописан. Просто именно в это время заканчивается право одного из родителей находиться в отпуске по уходу за ребенком — потом сохранять место работодатель не обязан. Однако не все семьи могут или хотят использовать трехлетний декрет полностью. Поэтому детей можно отдавать в садик раньше.

Неважно, умеет ли ребенок ходить на горшок, отлучили его от груди или нет. Мама может приходить и кормить ребенка во время перерывов на работе. А подгузники ему поменяют и без мамы.

См. также:

Избранные статьи для родителей

Все, что вы хотели знать о детях и деньгах — в нашей рассылке дважды в неделю вместе с остальными материалами о деньгах

Уходить с работы, чтобы покормить ребенка

Основание. ТК РФ ст. 258

Как это работает. Женщины имеют право уходить с работы, чтобы покормить ребенка. При этом они не теряют в зарплате. Оплачиваемые перерывы для кормления может взять любая женщина, если у нее есть ребенок младше полутора лет. Чтобы их оформить, нужно написать заявление и передать работодателю.

Перерывы должны давать каждые три часа — минимум по 30 минут. Если детей двое, перерывы увеличиваются до часа. Можно использовать их по отдельности, а можно объединить в один большой перерыв. Если у женщины восьмичасовой рабочий день, она имеет право минимум на два перерыва. То есть она может приходить на работу позже на час, либо уходить на долгий перерыв в обед, либо на час раньше уходить домой.

Перерывы для кормления оплачивают в размере среднего заработка. При этом учитывают оклад и премию за последний год работы.

Право на такие перерывы сохраняется, даже если ребенок ходит в детский сад и ест именно там. Маме все равно должны дать перерывы для кормления — без уменьшения зарплаты. Никого не должно волновать, как она проводит это время на самом деле.

См. также:

Отдать ребенка в детский сад рядом с домом

Основание. ФЗ об образовании ст. 67 ч. 3

Как это работает. Образование в России должно быть доступным всем — независимо от гражданства, достатка, а также места проживания. Эта доступность должна быть в том числе и территориальной. Родители не должны возить детей в бесплатный детский сад на другом конце города, куда приходится добираться с пересадками.

Место в детском саду положено выделять семьям, которые живут на закрепленной за ним территории. В законе все прописано красиво, но на практике это не всегда работает как задумано. Например, в садике рядом с домом может не быть мест на год вперед. Или ребенка не ставят в очередь из-за отсутствия регистрации по месту жительства — прописки. Так не должно быть, но случается.

В таких ситуациях нужно не сдаваться и защищать свои права. Иногда помогает обратиться в администрацию и поговорить. Но порой приходится искать справедливости в суде.

Для защиты своих прав приводите такие аргументы: среди оснований для отказа в зачислении ребенка в садик нет такого, как отсутствие регистрации по месту жительства. И в числе обязательных условий для приема в детский сад прописки тоже нет. А образование должно быть общедоступным. Поэтому нужно прекратить дискриминацию и устроить ребенка в детский сад. Эти аргументы действуют: почитайте реальную историю, как ребенка удалось устроить в сад без прописки.

См. также:

Водить детей в один и тот же детский сад

Основание. ФЗ об образовании ст. 67 ч. 3.1, СК РФ ст. 56 ч. 2

Как это работает. Когда в семье несколько маленьких детей, удобнее водить их в один и тот же детский сад. С декабря 2019 года это право прописано прямо в законе. Если в детский сад ходит брат или сестра ребенка, его должны принять туда в первую очередь. Не нужно ни с кем специально договариваться и искать способы, как попасть в нужный садик.

Благодаря льготе ребенок может попасть в детский сад раньше тех, кто подал заявление до него. Эта льгота федеральная, то есть действует в любом городе.

Чтобы воспользоваться льготой, нужно сообщить о ней при записи в садик. Там нужно будет выбрать несколько детских садов. Один можно указать как приоритетный — тот, куда уже ходит старший ребенок.

См. также:

Записаться в детский сад онлайн

Основание. Порядок приема в детский сад пп. 8 и 9

Как это работает. Все заявления для записи в детский сад можно подать онлайн — через госуслуги или портал mos.ru для москвичей. Это написано в правилах приема в детский сад, поэтому должно работать везде. Даже в небольшой деревне.

Нужно будет подать два заявления: чтобы встать в очередь и чтобы записаться в конкретный садик, когда администрация найдет место и пришлет направление. Все это можно сделать онлайн. На госуслугах заодно можно следить за очередью в детский сад. И менять выбранные детские сады, если очередь кажется слишком большой или просто изменились обстоятельства.

Обращаться с заявлением можно и лично, никто не запрещает такой вариант. Выбирайте, что вам удобнее: съездить в администрацию и лично уточнить все непонятные вопросы или подать заявление не выходя из дома.

См. также: 9 моментальных сервисов для получения сведений от государства

Воспользоваться льготами при зачислении

Основание. ФЗ № 2202-1 ст. 44 ч. 5, Закон № 3132-1 ст. 19 п. 3, ФЗ № 403-ФЗ ст. 35 ч. 25, ФЗ № 76-ФЗ ст. 19 п. 6, ФЗ № 3-ФЗ ст. 46 ч. 6, ФЗ № 283-ФЗ ст. 3 ч. 14, Закон № 1244-1 ст. 14, ст. 15, ст. 17, Указ президента № 431 п. 1 подп. «б», Указ президента № 1157 п. 1

Как это работает. Обычно места в детском саду распределяют по очереди. Проверяют, кто хочет пойти в детский сад на ту или иную дату. Тех, кто подал заявление раньше, ставят в начало очереди. Поэтому заявления на очередь в детский сад нередко подают сразу после рождения ребенка, чтобы раньше получить место.

Но некоторые семьи имеют льготы: первоочередное, внеочередное и преимущественное право зачисления. Любое из этих прав позволяет отдать ребенка в детский сад в обход очереди. Сначала зачисляют детей с внеочередным правом, потом — с первоочередным, затем — с преимущественным. А дальше — всех остальных, по очереди.

Льготы при зачислении в детский сад

Вот у кого есть внеочередное право зачисления в детский сад:

  1. Прокурорские работники.
  2. Судьи.
  3. Сотрудники Следственного комитета.
  4. Инвалиды-чернобыльцы, ликвидаторы аварии, а также эвакуированные и переселенные в связи с аварией на ЧАЭС.

Первоочередное право есть у таких групп людей:

  1. Военнослужащие.
  2. Полицейские.
  3. Сотрудники ФСИН, ФССП, ФТС, противопожарной службы.
  4. Многодетные родители.
  5. Родители с инвалидностью.
  6. Родители детей-инвалидов.

А преимущественное — у братьев и сестер детей, которые уже ходят в этот детский сад.

Право на льготу нужно подтвердить документами: справкой с места работы, справкой об инвалидности, удостоверением пострадавшего от воздействия радиации и др.

См. также:

Не платить за зачисление в детский сад

Основание. Конституция РФ ст. 43 п. 2

Как это работает. Каждый ребенок в России может получить бесплатное дошкольное образование. Это значит, что ему должны дать место в детском саду. До школы. Ни в Конституции, ни в федеральном законе не говорится, что это надо сделать, когда ребенку исполнится 3 года. Однако это логично: после мама уже не сможет сидеть с ребенком в декрете. Ей придется выйти на работу. Поэтому президент поручил обеспечить доступность дошкольного образования для всех детей до трех лет уже к 2021 году.

Если пора выходить на работу, а места в садике не дают, нужно его требовать. Даже если ребенку нет трех лет и в садике нет мест. И 1 сентября еще не скоро. Администрация обязана найти бесплатное место в детском саду, и этот сад должен быть не очень далеко от дома. Если отказывается, можно обращаться в суд. Это помогает. Никаких платежей за зачисление быть не должно.

В некоторых регионах платят компенсацию за отсутствие места в детском саду. Подобной федеральной выплаты нет, поэтому уточнять нужно в местном органе соцзащиты. Например, в Архангельской области платят пособие в размере 2076 Р, если ребенок в возрасте от 1,5 до 6 лет не ходит в детский сад из-за отсутствия мест. Есть условие: доход семьи должен быть меньше полутора прожиточных минимумов.

См. также:

Получать денежную компенсацию за родительскую плату

Основание. ФЗ об образовании ст. 65

Как это работает. Несмотря на то что дошкольное образование бесплатное, за садик все равно приходится платить. Даже за муниципальный. Дело в том, что в садике не только дают образование: там еще ухаживают за детьми и кормят их. Получается несколько тысяч в месяц. Это называется родительской платой за присмотр и уход.

Родителям могут компенсировать часть платы за присмотр и уход. Размер компенсации определяют субъекты РФ, но есть минимум. Он установлен в процентах от внесенной родительской платы:

  • 20% — на первого ребенка;
  • 50% — на второго ребенка;
  • 70% — на третьего ребенка и следующих.

Компенсацию могут получить не все. Субъекты РФ имеют право платить ее только нуждающимся родителям. Кто нуждается, а кто нет, регионы решают сами. То есть где-то компенсации выплатят всем родителям, где-то — малоимущим и многодетным.

См. также:

Получать налоговый вычет

Основание. НК РФ ст. 219 п. 1 подп. 2

Как это работает. Если потратить деньги на оплату обучения, государство вернет часть уплаченного НДФЛ. Поэтому можно сэкономить — если есть официальные доходы, с которых уплачен НДФЛ, и вы потратились на детский сад.

Налоговый вычет можно оформить, если деньги потрачены:

  • на частный детский сад;
  • на платные кружки и секции.

Родительская плата за присмотр и уход — это не плата за образование. Налоговый вычет с нее оформить не получится. Зато можно получить вычет при оплате образовательных кружков — по рисованию, музыке, танцам, футболу. Главное, чтобы у организации, которая проводит занятия, была лицензия на образовательную деятельность.

С помощью вычета можно вернуть 13% от всех потраченных на образование ребенка денег. Максимум — 6500 Р в год. Это 13% от лимита в 50 000 Р, который предусмотрен для расходов на обучение каждого ребенка.

См. также:

Не сдавать деньги на игрушки и ремонт

Основание. ФЗ об образовании ст. 65 ч. 4

Как это работает. Родительская плата за присмотр и уход — это единственный платеж, который родители должны вносить в детском саду. Все, что нужно детям для обучения, оплачивает государство. То есть игрушки, альбомы для рисования, краски и карандаши у детей должны быть — и скидываться на них не положено. А их отсутствие — повод пожаловаться в администрацию. Или хотя бы поговорить с заведующим детским садом.

Ремонт в детском саду тоже должен быть сделан за счет бюджета. В песочницах должен быть песок, а в туалетах — мыло, полотенца и бумага. Обеспечивать это — задача государства, а не родителей.

Конечно, если родители хотят, чтобы условия в детском саду были лучше и лучше с каждым днем, они могут пожертвовать деньги в так называемый благотворительный фонд. Обычно так и собирают деньги с родителей. Поскольку на деле оказывается, что игрушки старые, кроватей не хватает, кабинки не закрываются, унитаз разбит, а из окон дует.

Сдавать или не сдавать деньги — решают сами родители, обычно на собраниях. Но главное здесь — родители должны этого хотеть. Заставить их никто не может. И нельзя наказывать ребенка за то, что его родители что-то не сдали на нужды садика. Никаких обязательных платежей, кроме родительской платы, для родителей дошкольников нет.

См. также:

Не сдавать деньги на подарки

Основание. ГК РФ ст. 572 п. 1, ст. 575 п. 1 подп. 2

Как это работает. Дарение безвозмездно, не требует ничего взамен. Нельзя потребовать что-то подарить. Если от вас требуют деньги на подарок воспитателю, но он вам не особенно нравится или нет денег — не сдавайте. Даже если кто-то из родителей потом на вас косо посмотрит, с точки зрения закона никаких претензий к вам быть не может.

Подарки дороже 3000 Р воспитателям в принципе запрещены. От такого подарка сотрудник детского сада должен отказаться.

Если все скидываются на подарки детям на Новый год, отказаться сложнее. По закону вы не обязаны отдавать деньги. Но придется объяснять ребенку, почему он остался без подарка. Дарить ему что-либо за счет других родителей никто не обязан. Можно купить подарок самим, а потом передать его воспитателю.

Все вопросы по поводу подарков обычно решают на собраниях или делегируют родительскому комитету.

См. также:

Ходить на платные кружки по выбору

Основание. Правила оказания платных образовательных услуг

Как это работает. Детский сад может организовать несколько кружков или секций и брать за них деньги. Ходить туда можно по желанию. Родители имеют право отказаться от платных кружков, которые проходят в том же детском саду, куда ходит их ребенок. Никто не может их заставлять и как-то связывать право посещать детский сад с посещением платных кружков. Если в садике есть бассейн за деньги, вы не обязаны водить ребенка именно туда. Если все девочки ходят на платную гимнастику, вы можете не отдавать туда свою дочь.

Также можно не платить, если в садик приезжает детский театр или приходит фотограф: это дополнительные услуги. Если все заказывают фотографии с белочкой и грибочком, это не значит, что и вы должны.

Но если все-таки решили водить ребенка на детсадовские кружки, их стоимость должна быть утверждена и опубликована на сайте — он есть у каждого детского сада. Ищите раздел о платных услугах. Иногда это правда выгодно: прямо в саду с ребенком может заниматься логопед, учитель английского языка или тренер.

См. также: Сколько стоит отдать ребенка на бальные танцы

Не платить за охрану

Основание. ФЗ об образовании ст. 28 ч. 6, ст. 41 ч. 1 п. 8

Как это работает. Детский сад обязан обеспечить безопасность детей. Это значит, что здание должно быть надежным, детская площадка — огороженной, огнетушители — исправными, а воспитатели — умеющими оказывать первую медицинскую помощь. Одно из требований к безопасности детей в детском саду — наличие охраны.

Как охрана должна быть организована, зависит от категории детского сада с точки зрения законодательства о противодействии терроризму. Чем больше детей учится в детском саду, тем выше категория. Всего их три. Узнать категорию вашего детского сада можно у заведующего.

В любом детском саду должна быть организована круглосуточная охрана, установлена сигнализация и тревожная кнопка для быстрого вызова полиции. Для детских садов первой и второй категории есть дополнительное требование: охрану должны обеспечивать работники частных или государственных охранных организаций. В детских садах третьей категории за охрану может отвечать сторож или вахтер. Однако охранник в любом случае должен быть.

Обеспечить охрану детей в детском саду — задача государства и муниципалитетов. Родители не должны за это платить. Если охрана не обеспечена, а деньги требуют, есть повод жаловаться в прокуратуру.

Но администрация детского сада может предложить родителям повысить уровень безопасности. Например, если по закону этой категории садика положен только сторож, можно дополнительно поставить камеры видеонаблюдения и нанять профессионального охранника, а участки разных групп разделить заборчиками, чтобы самые маленькие дети не разбегались. Такие улучшения оплачивают родители или спонсоры, но только добровольно. Тогда появятся платежи на охрану — потому что родители сами так захотели.

См. также: Безопасность детей в детском саду и школе

Требовать возмещения вреда

Основание. ГК РФ ст. 1068

Как это работает. За безопасность детей в детском саду отвечают воспитатели. Дети находятся под их присмотром. Если с ребенком что-то случится, отвечать будет детский сад. Например, если ребенок упал и сломал руку. Или прищемил палец дверцей детского шкафчика. Или ему причинен моральный вред из-за издевательств сверстников или персонала.

Если ребенок пострадал, с детского сада можно взыскать компенсацию:

  1. Расходы на лечение. Это стоимость приема у врача, анализов, лекарств. Все расходы нужно подтверждать чеками и рецептами от врача.
  2. Моральный вред. Это ваши переживания из-за того, что ребенок пострадал. И переживания самого ребенка.

Если ваш ребенок пострадал, пока был в детском саду, сначала напишите заявление на имя заведующего и попросите компенсировать ущерб. Приложите копии чеков на оплату лечения, чтобы подтвердить расходы. Если это не помогло, обращайтесь в суд.

См. также: Кто заплатит за травму ребенка в детском саду

Решить, кто будет забирать ребенка

Основание. ГК РФ ст. 185.1

Как это работает. Договор с детским садом заключает один из родителей. Но забирать ребенка из садика и отводить его туда по утрам может и мама, и папа. Никаких специальных документов для этого не нужно. В садике есть копия свидетельства о рождении, где указано, кто родители ребенка. Даже если родители не в браке, они оба могут приходить за детьми.

Забирать ребенка из садика могут и другие родственники или няня. Например, если детский сад заканчивает работать раньше, чем родители. Для этого нужно выписать доверенность — обычную, от руки. Ходить к нотариусу не придется. Обязательно предупредите детский сад о том, кто будет забирать ребенка.

В договоре с детским садом могут быть дополнительные требования. Например, что ребенка могут забирать только люди старше 16 лет.

См. также: Ваши права, если есть дети

Заниматься с ребенком дома

Основание. ФЗ об образовании ст. 17 ч. 1 п. 2, ст. 64 ч. 3, Порядок работы детских садов п. 3

Как это работает. Закон гарантирует общедоступность и бесплатность дошкольного образования. Но не обязывает родителей отправлять ребенка в детский сад. Родители выбирают сами: отдать ребенка в бесплатный или частный детский сад либо заниматься с ним дома. Если выбрать последний вариант, никаких ограничений при поступлении в первый класс не будет. Никакой обязательной программы для дошколят тоже нет.

Закон предусматривает, что образование можно получать как в образовательных организациях, так и вне их — например на семейном обучении. В этом случае ребенок не ходит в садик, а занимается дома, с родителями, бабушками и дедушками или няней.

Государство должно помочь родителям, которые выбрали семейное образование. Они имеют право на бесплатную методическую и психолого-педагогическую помощь, консультации по вопросам организации обучения. Если хотите узнать, как заниматься с ребенком дома, чтобы всем было комфортно, какие программы выбрать, — уточняйте в отделе образования местной администрации, где можно получить такую помощь. Туда же нужно подать заявление о выборе семейного образования.

См. также: Права на семейном обучении

Пропускать занятия

Основание. ФЗ об образовании ст. 43 ч. 5, ст. 61

Как это работает. Родители не обязаны водить ребенка в детский сад каждый день. Пропускать занятия в детском саду можно. За это не отчислят и не накажут. Такого основания для отчисления из садика в законе нет.

Конечно, лучше стараться соблюдать распорядок дня, чтобы ребенок приходил в детский сад к началу занятий и успевал поспать и поесть. Но если надо забрать ребенка из садика в обед и отвести на занятия в спортивную секцию или музыкальную школу, никто этого не запретит.

Если ребенок отсутствует долго, может понадобиться заявление на имя заведующего детским садом. Воспитатели следят, чтобы с детьми все было в порядке, а за воспитателями следят в администрации. Поэтому такую отчетность проверяют. В садике должны быть уверены, что ребенок жив и здоров и за него можно не переживать.

За пропущенные дни занятий обычно не нужно платить. Однако это зависит от условий в договоре. Например, в частных садах может быть ограничение, на сколько дней можно забрать ребенка из детского сада и не платить за обучение.

Если ребенок не ходил в садик несколько дней, могут попросить справку от педиатра, что ребенок ничем не болел. Сколько точно дней можно пропустить, должно быть написано в договоре с детским садом. В санпине для детских садов есть норма про пять дней, но он действует только до 1 января 2021 года. Поэтому руководствоваться нужно правилами того детского сада, куда ходит ваш ребенок.

См. также:

Сделать ребенку прививки бесплатно

Основание. ФЗ № 157-ФЗ ст. 5 п. 1 абз. 4, Календарь прививок

Как это работает. Прививки защищают от опасных инфекционных болезней: кори, коклюша, столбняка, сезонного гриппа. В России есть национальный календарь прививок. Если прививка в нем указана, ее должны сделать бесплатно. Бесплатные прививки делают по программе ОМС в поликлинике.

Прививку сделают той вакциной, что закупили и привезли в поликлинику. Даже если разрешены к применению разные вакцины, в поликлинике не всегда получается выбрать. Приходится либо ждать, пока нужная вакцина появится, либо обращаться в частные клиники. Но в любом случае можно рассчитывать на бесплатную прививку в поликлинике одной из разрешенных в России вакцин.

Иногда прививки делают прямо в детском саду — при желании родителей. Это тоже бесплатно.

См. также:

Водить ребенка в детский сад без прививок

Основание. ФЗ № 157-ФЗ ст. 5 п. 1 абз. 8

Как это работает. Прививаться или нет — личное дело каждого человека. За детсадовцев эти вопросы решают родители. Если они считают, что прививки делать не нужно, — это их право. Бывают и другие ситуации: когда родители и рады бы привить ребенка, но из-за медотводов не могут это сделать. Все это не должно быть препятствием для посещения ребенком детского сада. Поскольку прививки добровольные, непривитые дети имеют полное право ходить в детский сад вместе со всеми остальными.

Но все же есть случаи, когда непривитых детей могут не пустить в садик. Например, если в группе есть дети без прививки от полиомиелита, а одному из детей недавно сделали такую прививку живой вакциной — каплями в рот. Чтобы непривитый ребенок точно не заразился, ему придется перейти в другую группу или пробыть два месяца дома.

Проба Манту — это не прививка, для нее другие правила. С ее помощью диагностируют туберкулез. Для многих регионов России это актуальная проблема, есть риск заболеть. Поэтому диагностика обязательна. Пробу Манту делают каждый год. Если у ребенка нет результатов пробы, его могут не пустить в детский сад.

Многие родители недовольны, не хотят делать пробу Манту и ездить к фтизиатру. Но Верховный суд уже сказал, что думает по этому поводу: диагностику проводить обязательно. Можно вместо пробы Манту делать диаскинтест или ходить на рентген — главное, чтобы была справка от врача, что все в порядке. Если ребенок не прошел диагностику, его могут не пускать к другим детям. У него есть право на образование, а у остальных — право чувствовать себя в садике в безопасности.

См. также: Боюсь, что в наш детский сад может ходить ребенок с ВИЧ или туберкулезом

Перевести ребенка в другой детский сад

Основание. Приказ Минобрнауки № 1527

Как это работает. В детский сад ходят до 6—7 лет. За это время семья может переехать в другой район или в другой город. Или просто ребенку становится некомфортно в том детском саду, куда он ходит. Поэтому детский сад можно поменять.

Для перевода нужно снова подать заявление в отдел образования администрации вашего муниципалитета. Там ребенка снова поставят на учет и предложат для перевода свободные места в других детских садах. Из прежнего детского сада нужно будет забрать медицинские документы ребенка, которые там хранятся.

При переводе учитываются льготы для зачисления.

Открыть семейный детский сад

Основание. Порядок работы детских садов п. 13, Письмо Минобрнауки № 08-364

Как это работает. В детских садах могут создаваться семейные группы. Их еще называют семейными детскими садами. Это значит, что часть детей будет заниматься не в детском саду вместе с другими тридцатью детьми, а дома, в условиях, приближенных к семейному воспитанию. Воспитателем в семейной группе может быть один из родителей — он становится работником детского сада и получает зарплату. Семейные сады могут создавать многодетные родители. К своим детям они могут взять еще несколько детей дошкольного возраста, если родители тех не против. Обычно в группе от 3 до 5 детей.

Работает это так: родитель, который стал воспитателем в семейном детском саду, занимается с детьми дома. Дети числятся воспитанниками детского сада, но основное время проводят дома у воспитателя. Они могут гулять на площадке в садике и приходить на общие мероприятия, например на новогоднюю елку. Еще они могут посещать вместе с остальными детьми какие-то занятия, например физкультуру или музыку.

Еду детям будут приносить из детского сада, с общей кухни, если квартира или дом воспитателя находится недалеко. Это может делать один из сотрудников детского сада или помощник воспитателя. Другой вариант — воспитатели в семейной группе могут готовить еду у себя дома согласно меню детского сада. Здесь многое зависит от того, как организована работа в конкретном детском саду.

Практика работы семейных детских садов зависит от региона. Где-то их поддерживают, а где-то с организацией могут быть проблемы. Главное — знайте, что такая возможность есть. За подробностями обращайтесь в отдел образования администрации города или района. Также может быть полезно сходить на консультацию к заведующему ближайшим детским садом.

См. также: Как заработать на дошкольном образовании

90 000 Работа няней в детском саду - какие у нее обязанности? | Карьера - Образование 9000 1

В последнее время все большую популярность приобретают частные детские сады, которые создаются даже массово, потому что на них есть большой спрос. С развитием таких учреждений возникает потребность во все большем количестве нянь, которые присматривают за детьми, когда их родители на работе. Няня — это не задача, с которой может справиться каждый. Чтобы заботиться о детях, нужно много терпения, правильный подход, а также правильное образование и квалификация.

Детские сады, которые заботятся о хорошей репутации своих родителей, безусловно, уделяют много внимания людям, которых они нанимают. Благодаря этому они могут предложить качественный уход за малышами. Няня должна иметь педагогическую подготовку, подтвержденную либо законченным обучением, либо многолетней практикой в ​​учреждениях по уходу за детьми. Благодаря этому родители малышей, отданных в детский сад, могут быть уверены, что их дети находятся под надлежащим, профессиональным уходом.

О детях присматривают не только в детском саду

Няня в основном занимается с малышами, организовывая их время, заботясь об их умственном или физическом развитии. В детском саду няня должна следить за тем, чтобы все нисходящие образовательные программы выполнялись. Он также должен следить за всеми детьми, чтобы они были должным образом присмотрены и чувствовали себя в безопасности в любой ситуации. Также следует помнить, что няня несет ответственность за детей не только в детском саду, но и все время, пока они находятся под ее присмотром, в том числе и вне здания.Это особенно важно, когда вы выходите с группой детей на детскую площадку возле детского сада или куда-либо еще. Уход за группой малышей может быть довольно трудным и обременительным, ведь одному человеку приходится присматривать за несколькими или десятком детей.

Хорошая и безопасная игровая площадка необходима

Чтобы облегчить задачу няне, стоит позаботиться о том, чтобы детская площадка была качественной и, прежде всего, безопасной для самых маленьких. Это очень важно в детских садах, где малыши подолгу остаются во дворе.Игрушки низкого качества довольно опасны, так как могут стать причиной несчастных случаев или травм. Конечно, не всегда удается избежать неприятного события. У детей бывает, что они иногда падают с качелей или опрокидываются на горке, и это никак не связано с качеством самого устройства. Однако стоит перестраховаться и не допустить таких событий, которые могут произойти из-за некачественной игрушки или ее некачественной сборки. Наличие проверенного производителя детской площадки является обязательным условием, если мы хотим обеспечить детям максимальную безопасность во время игры на детской площадке.

.

День из жизни няни – обычный рабочий день?

Коротко

Четкие требования

Самая большая проблема, с которой сталкиваются обе стороны - и работодатель, и наемная няня, - это не до конца сформулированные и неясные требования, связанные с "должностью" няни.Как оказалось, эти ожидания могут быть разными. Некоторые родители рассчитывают, что дама, пришедшая к их чаду, будет присматривать не только за занятым малышом, но и за всем домом. Однако няня – это не синоним домохозяйки. Если родители рассчитывают, что, вернувшись домой, найдут чистую квартиру, приготовленный ужин и начищенные окна – им следует сначала определить свои требования и дать понять, что они ищут не только няню, но и уборщиц. Это значительно облегчит жизнь обеим сторонам и позволит избежать ненужных разочарований.Еще одной осью конфликта родителей и няни может быть объем обязанностей, связанных с самим ребенком. Для некоторых родителей идеальная няня — это та, которая приготовит ребенку еду, погуляет с ним, развлечет его, убаюкает, расставит игрушки в комнате. Другие ожидают, что няня не только присмотрит за малышом, но и научит малыша. Не только буквы или цифры, а больше всего независимость или вообще жизнь. Есть много очевидных различий между профессией няни и другими формами дохода.Однако в определенном смысле няня — это такая же работа, как и любая другая — главное знать, чего от нас ожидают работодатели.

Один день из жизни няни

Тихий старт

Как выглядит обычное начало дня в профессии няни? Конечно, никаких правил нет, так как момент начала работы няни зависит от договоренностей, заключенных между ней и ее родителями.Это, в свою очередь, зависит от рабочего времени родителей и возраста малыша. Некоторым родителям не нужна няня, пока они не уйдут на работу. Другие, напротив, предпочитают, чтобы он появился немного раньше — за это время они смогут спокойно подготовиться к выходу в свет. Если ваши работодатели относятся к последним, им стоит найти для вас подходящее место в своем доме. «Здравствуй, Малый, если он не спит, я жду в гостиной, пока он не проснется и не пьет горячий чай», — говорит Магда.К сожалению, во многих малогабаритных квартирах нет гостиной, родители суетятся между кухней и спальней, а няня… правильно. «Подождать на кухне, присмотреть за ребенком? Но он спит, зачем его без нужды будить?» Если родители знают, что их малыш не имеет привычки рано вставать, лучше попросить няню прийти только тогда, когда они уходят на работу.

Часы пик

Рабочий день начинается по-настоящему, когда ваш малыш просыпается.Завтрак, прогулка, игра в парке, совместный шоппинг, приготовление еды… Есть семьи, которые составляют для няни подробный распорядок дня, расписывают конкретные часы, что и когда давать, куда и во сколько ходить гулять. . Облегчает ли это вашу работу? Это зависит. Есть люди, которым нравится иметь четко определенный круг задач, четко разграниченные границы. Благодаря этому они знают, когда выполнили свои обязанности и сделали то, что им положено и что от них ожидалось. Однако есть те, кто предпочитает оставить им запас свободы и позволить им самостоятельно изменять распорядок дня своего ребенка.Находясь с ребенком ежедневно, они постепенно замечают, какие решения для него лучше. Итак, давайте с самого начала скажем нашим родителям, в какой роли мы себя видим. Подумайте, какие условия работы вам больше подходят – строго определенные или, может быть, более гибкие? «Раньше я работала у мамы, ее сыну Базылю было 1,5 года, мне запрещали ходить на детскую площадку, когда играли другие дети (даже младше моей подопечной). Она утверждала, что младшие могут плохо влиять на ее сын и может узнать что-то не так», — вспоминает Наташа.Стоит заранее выяснить, какие меры предосторожности для своих малышей предпочитают родители — некоторые, хотя они и кажутся им очевидными, — могут быть для нас поначалу немного «экстремальными»: «Я должен дезинфицировать руки перед каждым прикосновением ребенка! Оба родителя врачи и, наверное, слишком щепетильны в этом вопросе», — говорит Надя.

Минуточку - а это для себя?

В течение дня есть момент, когда малыш, наконец, дает няне выходной.Что делать, когда ребенок засыпает?

- "Когда мой подопечный спит, я сама занимаюсь несложной работой по дому (стираю, мою пол), просто от скуки, потому что малыш может спать до 4 часов. От меня этого никто не требует".

- "Когда малыш спит, я глажу, пока он не проснется.Когда мне нечего гладить, я стираю, вытираю пыль или раскладываю игрушки, убираю посуду в шкафы или готовлю что-нибудь для него, например, пазл из вырезанных кусочков».

- "Иногда я читаю газету или книгу, если я что-то принесу и все чисто, но я чувствую себя при этом странно, как будто я не имею на это права".

Как видите, ожидания родителей от няни часто вытекают из поведения самой няни. Если мы представим себя «дамами для всего», неудивительно, что работодатели увеличат объем наших обязанностей.В этом нет ничего плохого, если наши доходы при этом увеличиваются. Но если это «чрезмерное рвение», вылившееся в блестящую квартиру и вкусный ужин, было лишь второстепенным способом скоротать время — лучше не пытаться произвести впечатление на работодателей. Если им понадобится наша помощь еще и в другой сфере - они обязательно подадут сигнал.

Няня и

Трудно найти идеал, как и в каждом случае, в том числе и в этом вопросе.И все же есть идеальный подход к роли няни. Специфическая роль, потому что она нераздельно связывает две сферы жизни: частную и профессиональную. Входя в дом работодателей, няня входит не только в сферу своей работы, но и в частную жизнь людей, которые ее нанимают. Поэтому возложенное на нее безмерное доверие требует ревностного исполнения возложенных на нее обязанностей. Однако стоит помнить, что эти обязательства должны относиться только к одному элементу этой частной сферы. С ребенком.

.

Уход за детьми до 3 лет - Юридический вестник 2021.75 т.е.

1 Статья 3а пар. 1 пункт 1 в редакции ст. 48 пункт 1 лит. абзац первый Закона от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 10 декабря 2021 г.

2 Ст. 1 пункт 2 в редакции ст. 48 пункт 1 лит. и второй абзац Закона от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 10 декабря 2021 г.

3 Ст. 1 пункт 4 в редакции ст.48 пункт 1 лит. абзац третий Закона от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270), вносящий изменения в настоящий Закон от 10 декабря 2021 г.

4 Ст. 2 в редакции ст. 48 пункт 1 лит. б Закона от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 г.

5 Ст. 4 в редакции ст. 3 п. 1 Закона от 15 апреля 2021 г. (Законодательный вестник 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон от 9 июня 2021 г.

6 Ст. 4 пункт 11 дополнен ст.48 пункт 2 лит. и Закон от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон с 1 апреля 2022 г.

7 Ст. 4 пункт 12 дополнен ст. 48 пункт 2 лит. и Закон от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон с 1 апреля 2022 г.

8 Ст. 4 пункт 13 дополнен ст. 48 пункт 2 лит. и Закон от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон с 1 апреля 2022 г.

9 Ст. 4 пункт 14 дополнен ст.48 пункт 2 лит. и Закон от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон с 1 апреля 2022 г.

10 Ст. 5 в редакции ст. 48 пункт 2 лит. б Закона от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 г.

11 Ст. 6 дополнен ст. 48 пункт 2 лит. c Закона от 17 ноября 2021 г. (Законодательный вестник 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 г.

12 Ст. 1 пункт 2а дополнен ст.3 п. 2 Закона от 15 апреля 2021 г. (Вестник законов 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон от 9 июня 2021 г.

13 Ст. 1 пункт 11 дополнен ст. 48 (3) (а) и Закон от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон с 1 апреля 2022 г.

14 Ст. 5 пункт 1 в редакции ст. 48 (3) (а) б Закона от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 г.

15 Ст. 1 пункт 2 в редакции ст.48 пункт 4 Закона от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 г.

16 Ст.39 абз. 1 пункт 4 в редакции ст. 3 пункт 3 лит. a Закона от 15 апреля 2021 г. (Законодательный вестник 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон от 9 июня 2021 г.

17 Ст.39 сек. 1 пункт 4а дополнен ст. 3 пункт 3 лит. b Закона от 15 апреля 2021 г. (Законодательный вестник 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон от 9 июня 2021 г.

18 Ст.45 изменена ст.3 пункт 4 Закона от 15 апреля 2021 г. (Законодательный вестник 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон от 9 июня 2021 г.

19 Ст.46 абз. 2 пункт 6 в редакции ст. 3 пункт 5 Закона от 15 апреля 2021 г. (Вестник законов 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон от 9 июня 2021 г.

20 Ст.46 абз. 2 пункт 9 дополнен ст. 48 (5) (а) a Закона от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 г.

21 Ст. 2 пункт 10 дополнен ст.48 (5) (а) и Закон от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон с 1 апреля 2022 г.

22 Ст. 2 пункт 11 дополнен ст. 48 (5) (а) и Закон от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон с 1 апреля 2022 г.

23 Ст. 2 пункт 12 дополнен ст. 48 (5) (а) и Закон от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон с 1 апреля 2022 г.

24 Ст.4 в редакции ст. 48 (5) (а) б Закона от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 г.

25 Ст. 5 дополнен ст. 48 (5) (а) c Закона от 17 ноября 2021 г. (Законодательный вестник 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 г.

26 Ст. 2 пункт 6 в редакции ст. 3 п. 6 Закона от 15 апреля 2021 г. (Законодательный вестник 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон от 9 июня 2021 г.

27 Ст.пункт 46б. 2 пункт 7 в редакции ст. 3 п. 6 Закона от 15 апреля 2021 г. (Вестник законов 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон от 9 июня 2021 г.

28 Ст. 2 пункт 10 дополнен ст. 48 пункт 6 лит. и Закон от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон с 1 апреля 2022 г.

29 Ст. 7 в редакции ст. 48 пункт 6 лит. б Закона от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 г.

30 Ст.47а пункт 2 в редакции ст. 48 пункт 7 Закона от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 г.

31 Отменено ст. 1 пункт 24 Закона от 24 августа 2007 г. о внесении изменений в Закон о содействии занятости и учреждениях рынка труда и о внесении изменений в некоторые другие законы (Вестник законов 2007.176.1243), вступившего в силу 26 октября 2007 г.

32 Ст.54 сек. 2 пункт 3 дополнен ст. 48 пункт 8 закона от 17 ноября 2021 года.(Законодательный вестник 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 года

33 Ст.55 сек. 2 пункт 4 дополнен ст. 48 пункт 9 Закона от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 г.

34 Ст.62 п. 1 в редакции ст. 48 пункт 10 лит. a Закона от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 г.

35 Ст.62 сек. 2 пункт 3 в редакции ст. 48 пункт 10 лит. б Закона от 17 ноября 2021 г.(Законодательный вестник 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 года

36 Ст.62 сек. 2а отменен ст. 48 пункт 10 лит. c Закона от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 г.

37 Ст.62 сек. 4 в редакции ст. 48 пункт 10 лит. д Закона от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 г.

38 Ст.62 сек. 5 в редакции ст. 48 пункт 10 лит. д Закона от 17 ноября 2021 г.(Законодательный вестник 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 года

39 Ст.62 сек. 6 в редакции ст. 48 пункт 10 лит. д Закона от 17 ноября 2021 г. (Законодательный вестник 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 г.

40 Ст.62 сек. 7 в редакции ст. 3 пункт 7 лит. a Закона от 15 апреля 2021 г. (Законодательный вестник 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон от 9 июня 2021 г.

41 Ст.62 сек. 8 дополнен ст. 3 пункт 7 лит. б Закона от 15 апреля 2021 г.(Законодательный вестник 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон от 9 июня 2021 г.

42 Ст.62 абз. 9 дополнен ст. 3 пункт 7 лит. b Закона от 15 апреля 2021 г. (Законодательный вестник 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон от 9 июня 2021 г.

43 Ст.64 абз. 4 пункт 1 в редакции ст. 3 пункт 8 лит. a Закона от 15 апреля 2021 г. (Вестник законов 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон с 1 января 2022 г.

44 Ст.64 абз. 4 пункт 1а дополнен ст. 3 пункт 8 лит. б Закона от 15 апреля 2021 г.(Законодательный вестник 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон с 1 января 2022 года

45 Ст.64 сек. 4 пункт 5 в редакции ст. 3 пункт 8 лит. c Закона от 15 апреля 2021 г. (Законодательный вестник 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 января 2022 г.

46 Ст.64 абз. 4 пункт 7 дополнен ст. 3 пункт 8 лит. д Закона от 15 апреля 2021 г. (Законодательный вестник 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 января 2022 г.

47 Ст.64 сек. 4 пункт 8 дополнен ст. 3 пункт 8 лит. д Закона от 15 апреля 2021 г.(Законодательный вестник 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон с 1 января 2022 года

48 Ст.64 сек. 4 пункт 9 дополнен ст. 3 пункт 8 лит. д Закона от 15 апреля 2021 г. (Законодательный вестник 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 января 2022 г.

49 Ст.64 сек. 4 пункт 10 дополнен ст. 3 пункт 8 лит. д Закона от 15 апреля 2021 г. (Законодательный вестник 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон с 1 января 2022 г.

50 Ст.64 сек. 4 пункт 11 дополнен ст. 3 пункт 8 лит. д Закона от 15 апреля 2021 г.(Законодательный вестник 2021.952) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 января 2022 года

51 Статья 64аа дополнена ст. 48 пункт 11 Закона от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 г.

52 Глава 8а дополнена ст. 48 пункт 12 Закона от 17 ноября 2021 г. (Вестник законов 2021.2270) о внесении изменений в настоящий Закон от 1 апреля 2022 г.

53 Ст.74b дополнен ст. 84a Закона от 19 ноября 2020 г. (Законодательный вестник 2020.2400) о внесении изменений вакт от 22.10.2021

.

Уход за внуком - активация договора на бабушку или дедушку

Уход за внуком до 3 лет может осуществляться бабушкой или дедушкой по активационному договору. Что это за вид договора? Уплачиваются ли с него налоги и отчисления на социальное обеспечение? Кто обязан это делать?

Уход за детьми до 3 лет

Уход за ребенком до 3 лет может осуществляться в яслях, детских клубах или на основании договора активации няни.Родители часто не хотят отдавать своих маленьких детей в ясли или клубы из-за болезни. У них еще нет сильного иммунитета, и они быстро заражаются от своих сверстников. Если родители не могут позволить себе частые пропуски работы из-за ухода за больным ребенком, стоит нанять няню. Няня также может быть бабушкой или дедушкой. Они, как правило, самые доверенные и наиболее известные ребенку. Так что особых проблем с адаптацией малыша к нахождению дома без родителей нет.

Активационный договор няни - бабушка или дедушка

Бабушка или дедушка могут быть нянями в соответствии с Законом об уходе за детьми в возрасте до 3 лет. Соглашение об активации распространяется на уход за ребенком в возрасте от 20 недель до 3 лет взрослым, который не является родителем ребенка. Так что противопоказаний для родственного человека нет.

Рекомендуем: Заработная плата после 1 августа 2019 г. Расчет заработной платы на практике

Это договор на оказание услуг, к которому применяются положения о договоре поручения в соответствии с Гражданским кодексом.Оно заключается в письменной форме между няней (в нашем случае бабушкой или дедушкой) и родителями или родителем-одиночкой.

Родителем-одиночкой, воспитывающим ребенка, является: одинокий, не состоящий в браке, вдова, вдовец, разведенный, разведенный или проживающий отдельно родитель, а также состоящий в браке родитель, если его супруг(а) лишен родительских прав или отбывает наказание в виде лишения свободы.

Элементы договора активации

Элементы контракта активации:

90 024 90 025 сторон договора;
  • цель и предмет договора, т.е. уход за указанным ребенком;
  • время и место оказания медицинской помощи;
  • 90 025 детей, переданных под опеку;
  • обязанности няни;
  • размер вознаграждения, порядок и дата его выплаты;
  • время, на которое заключен договор;
  • условия и способ изменения, а также расторжения договора.
  • После подписания договора родитель отчитывается перед ЗУС как плательщик взносов (ЗУС ЗФА форма ), а затем перед бабушкой или дедушкой по соц страховке (ЗУС ЗУА форма - если он подлежит социальному и медицинскому страхованию или ЗУС ЗЗА форма - если он подлежит только медицинскому страхованию). Стоит обратиться за помощью в этом вопросе к сотрудникам ZUS.

    Взносы на социальное страхование

    Пенсионные взносы, взносы по инвалидности, несчастным случаям и больничным выплачиваются за бабушку или дедушку, ухаживающих за внуком по активационному договору.В случае договора активации удобством является оплата части взносов ZUS. В случае договоров, заключенных с 1 января 2018 года, Институт социального страхования уплачивает вышеуказанные взносы в части оплаты труда няни, размер которой не превышает 50% минимального размера оплаты труда. В настоящее время минимальная заработная плата составляет 2 250 злотых брутто, а в 2020 году она составит 2 600 злотых брутто. Ранее ZUS платила взносы с полной суммы минимальной заработной платы.

    С другой стороны, родитель, являющийся плательщиком взносов, уплачивает взносы на сумму, превышающую 50% минимальной заработной платы.

    Взнос уплачивается в соответствии с правилами, изложенными в положениях о системе социального страхования и в положениях о медицинских услугах, финансируемых из государственных средств.

    Если уход за ребенком является единственным оплачиваемым занятием бабушки или дедушки, они подлежат обязательному пенсионному страхованию, страхованию от несчастных случаев и болезни. Если он одновременно работает полный рабочий день, то по активационному договору уплачивается только взнос по медицинскому страхованию. Няня не обязана присоединяться к медицинскому страхованию.Однако, если они решат это сделать, взносы по болезни оплачивает родитель, вычитая их из заработной платы.

    Когда ZUS будет платить взносы за бабушку или дедушку?

    Чтобы иметь возможность воспользоваться выплатой взносов ZUS, должны быть выполнены следующие условия:

    1. оформление няни родителем по соцзащите и медицинскому страхованию;
    2. родителей/одиноких родителей работают по найму, оказывают услуги на основании гражданско-правового договора, дающего право на социальное страхование, ведут несельскохозяйственную деятельность или сельскохозяйственную деятельность;
    3. ребенок не посещает ясли, детский клуб и не передан на попечение дневного воспитателя.

    ZUS будет выплачивать взносы до конца учебного года, в котором ребенку, находящемуся под опекой, исполнится 3 года. Сделать это они могут к концу учебного года, в котором ребенку исполняется 4 года, но только в том случае, если нет возможности обеспечить ребенка местом в детском саду. Учебный год длится с 1 сентября по 31 августа следующего года.

    Во время действия контракта на активацию родители могут потерять работу (включая прекращение услуг или деятельности, упомянутых выше).В таком случае взносы подлежат уплате в течение 3 месяцев со дня наступления этих причин.

    Когда ZUS не будет платить взносы за бабушку или дедушку?

    Учреждение социального страхования не будет платить взносы в следующих 3 случаях:

    1. родитель ребенка пользуется налоговой льготой на основании трудового договора с безработным для выполнения работы по дому;
    2. активационный договор заключен между няней и профессиональной приемной семьей, или
    3. родитель ребенка находится в отпуске по уходу за ребенком или получает пособие по беременности и родам или пособие, равное пособию по беременности и родам.

    В обязанности плательщика взносов, т.е. родителя, входит информирование ZUS о любых изменениях, влияющих на уплату взносов, в частности о расторжении или истечении срока действия договора активации. После окончания договора с бабушкой или дедушкой родитель ребенка должен снять с учета опекуна ребенка в ZUS и себя как плательщика взносов (форма ZUS ZWUA и форма ZUS ZWPA - если родитель не платит взносы ни за кого другого как плательщик ).

    Налог

    Налог вычитается из активирующего контракта.Доход от этого контракта классифицируется как доход из других источников (Статья 20 (1) в связи со Статьей 10 (1) (9) Закона об индивидуальном подоходном налоге). Таким образом, у материнской компании нет налоговых обязательств. Подробнее читайте в статье: Няня сама платит НДФЛ с дохода по договору активации.

    Правовая основа:

    Закон от 4 февраля 2011 г. об опеке над детьми в возрасте до 3 лет (Вестник законов 2019 г., поз. 409)

    .

    Смотрите также