Разделы сайта
Интересно
О том, о сём
Хвалите чаще себя

Хвалите чаще себя

Как правило, мы не забываем сказать окружающим слова благодарности за добрые дела и услуги, которые они делают для нас. А часто ли вы хвалите и благодарите самого себя? Обычно это происходит очень редко, а бывает, что мы только привыкаем ругать себя и винить во всём.

Лечебные свойства кубика льда

Лечебные свойства кубика льда

У льда есть множество полезных функций. Например, при помощи кубика льда может остановить кровотечение, снять воспаление. Также всем известно, что самое популярное применение льда – в косметологии. А массаж льдом способен избавить Вас от отеков. Как же еще можно применять «чудо» - лед? Об этом и поговорим в нашей статье.

Валенки и угги - ухаживаем правильно

Валенки и угги - ухаживаем правильно

Такая обувь, как валенки и угги, требует специального ухода. Заботясь о них правильно, Вы сможете продлить «жизнь» любимой обуви.

Поведение в обществе

Поведение в обществе

Прежде всего, необходимо воспитать в себе внимательное отношение к людям. Без этого человек на каждом шагу ставит в неловкое положение и себя, и окружающих.

Как вести себя за столом

Как вести себя за столом

Культура питания имеет очень важное значение для здоровья человека. Есть, когда придётся и что попало – это своеобразная распущенность и непростительная небрежность.

Как сделать звездное небо на бумаге


три шага к искрищему ночному небу в акварели

Акварель - это невероятная среда, с правой Арт-техника Может использоваться, чтобы сделать самые волшебные и уникальные изображения. Это может что-то создать, помогая вам Как нарисовать пейзажи такие как яркий солнечный день, а также глубокая темная ночь, или даже с Как нарисовать животных Отказ Здесь мы создадим загадочную звездную ночь, используя акварелью и маскирующей жидкостью.

Создать случайность звезд, я распыляю его на бумагу, используя старую зубную щетку. Когда этот этап сделан, я могу окрасить небо с темными оттенками и разными тонами. Отрасли деревьев затем охватывают некоторые части неба, особенно возле горизонта.

Я использую A. Мокрый мокрый техника Здесь, но обратите внимание, что маскирующая жидкость должна использоваться только на сухой бумаге. Любые небольшие детали могут быть окрашены на сухой бумаге. И, помните, чтобы сэкономить время, вы всегда можете использовать феном.

Слово предупреждение: прежде чем начать использовать маскирующие жидкость для акварели, покройте щетка с мылом. Это помешает маскирующей жидкости прилипать к вашей кисти. Однако, как меры предосторожности, лучше не использовать вашу любимую кисть для него. Вы также можете использовать конец ручки кисти, чтобы применить жидкость.

01. Поместите пятна на акварельной бумаге

Расходы на маскирующие жидкость станут звездами позже

Во-первых, я положу светло-желтые и синие пятна на очень влажной акварельной бумаге. Это сформирует цвет звезд. Затем я высушить бумагу с помощью фен. Затем я добавляю масляную жидкость с помощью зубной щетки, как показано выше. Эти спаттеры скоро будут звезды!

Я удаляю никаких ненужных капель и дайте бумагу сухой. Обратите внимание, что маскирующая жидкость должна полностью высохнуть перед началом следующего шага.

02. Краска вокруг маскирующей жидкости

Смешайте темные и светлые цвета вместе, чтобы создать поразительное небо

Затем я снова влажную бумагу, чтобы нарисовать градиент. Я помещаю темные цвета сверху и смешайте их с теплыми тонами возле горизонта. Я использую серый Payne, перилена фиолетовый, постоянный пузырь, марганец синий оттенок, ультрамарин, синий, оранжевый и лимонно-желтый цвета. Затем я добавляю желтую и синее свечение вокруг звезд. Они все еще замаскированы, поэтому я рисую вокруг маскирующей жидкости.

03. Удалить маскирующее жидкость

Стереть маскирующей жидкостью, чтобы показать звездное небо

Сейчас время удалить маскирующую жидкость с помощью ластика. Я рисую ветви деревьев, используя темные тона, и вымыть несколько ветвей влажной плоской синтетической кистью, поэтому они видны на темном фоне. Каждый раз, когда я стираю к маскирующей жидкости, она чувствует себя как чудо! Мы сейчас сделаны.

Прочитайте больше:

  • Художественные методы: Лучшие учебники для живописи и рисования
  • Как нарисовать: 98 учебников
  • 15 красивых рисунков карандашей, чтобы вдохновить вас

как сделать созвездие, ковш Большой Медведицы своими руками — ISaloni — студия интерьера, салон обоев

как сделать созвездие, ковш Большой Медведицы своими руками

При взгляде на ночное звездное небо взрослые и дети начинают искать созвездие Большой Медведицы. Его очертания в виде ковша с ручкой хорошо заметны в ясную погоду. Рассмотрите это созвездие вместе с ребенком, а потом сделайте поделку «Ковш Большой Медведицы», воспользуясь нашим мастер-классом.

Ученикам 1 класса этот урок пригодится для выполнения макета — поделки созвездия Большой Медведицы – домашнего задания по предмету «Окружающий мир».

Материалы:

  • белая бумажная тарелка;
  • гуашь;
  • кисточка;
  • зубная щетка;
  • желтый картон;
  • белая бумага;
  • ножницы;
  • пластилин желтого цвета;
  • клей.

Как сделать поделку «Большая Медведица» своими руками:

Подготавливаем фон. Это будет темно-синее небо, на котором четко различимы звезды. Основой работы станет бумажная тарелка, которую окрашиваем синей гуашью.

В качестве фона можно использовать и подходящий по цвету картон.

Обозначаем мелкие звезды, которыми усыпано ночное небо в ясную погоду. Для этого потребуется зубная щетка и белая гуашь. Кисточкой наносим немного краски на щетину щетки, после аккуратно пальцами разбрызгиваем ее, держа рядом подготовленную основу.

Приступаем к созвездию. Оно состоит из семи звезд. Подготавливаем семь маленьких шариков из желтого пластилина (ими позже закрепим звезды).

Приготовленные шарики распределяем по основе. Советуем взять готовое изображение созвездия и предложить ребенку закрепить пластилиновые шарики в нужном порядке.

Чтобы контур ковша с ручкой был четким, используем тонкие полоски белой бумаги. Нарезаем ее на небольшие отрезки и приклеиваем между пластилиновыми заготовками.

Этим способом полностью формируем “ковш с ручкой”.

Осталось сделать эти звезды яркими. Для этого вырезаем их из желтого картона.

Закрепляем на пластилиновой основе. Поделка «Большая Медведица» готова.

 

 

 

( 2 оценки, среднее 5 из 5 )

Большая медведица (Вращающаяся модель) | Страна Мастеров



Поделиться:

У сына по «окружающему миру» (1 класс) было задание – понаблюдать и зарисовать как меняется положение на небе созвездия Большой Медведицы в разные времена года. Конечно, можно воспользоваться очень удобной и простой программой построения карты звёздного неба http://www.astronet.ru/db/map/ Вводишь пункт наблюдения, дату, время, часть неба (юг, север) и вперёд – остаётся только срисовать нужное созвездие. Но ребёнку это не понять. Тупо перерисовать или списать – нет, так учится не интересно, надо ПОНЯТЬ. В результате поисков объяснений доступных детскому восприятию, наткнулась на очень полезный сайт http://www.

astrogalaxy.ru/kind11.html Рекомендую! В результате появилась идея сделать вращающуюся модель Большой Медведицы. Вот как она у нас получилась.

Теперь сыну осталось только выставить созвездие в нужном секторе (на фотке в положении «весна») и срисовать. С чем он естесссно справился сам. Объяснения, почему же она всё-таки вертится, тоже стали понятны – ведь всё наглядно, красиво, а значит ИНТЕРЕСНО, создаётся впечатление самостоятельной работы и астрономических открытий.

А здесь «зима» и стихи, они взяты с вышеупомянутого сайта, я их немного переделала (да простят меня авторы).

Наша матушка-планета
(Мы, конечно, знаем это!)

Каждый день и каждый год
Совершает оборот.

А с Земли при наблюдении
Создается впечатленье,
Что кружится не она,
А все звезды и Луна.

Лишь ПОЛЯРНАЯ ЗВЕЗДА
Не стремится никуда!
И в любое время года
В самом центре хоровода
Сможешь ты её найти,
Если сбился вдруг с пути.

Ось земная на неё
Направляет остриё.
Можешь быть уверен:
Где она — там СЕВЕР!

Та звезда — не просто точка,
Это хвост МЕДВЕДЯ-дочки!
Звёздный «нос» МЕДВЕДЯ-мамы
На неё укажет прямо!

Это «осень». В самом низу пояснение для ребёнка: Вследствие вращения Земли вокруг Солнца, ночное небо тоже как будто бы вращается вокруг полюса в течение года. Поэтому ковш Большой Медведицы поворачивается и изменяет своё положение на небе.

Осталось только всё оформить. Слева напечатаны мифы о Большой Медведице. Теперь я хоть сама узнала ответы на давно мучавшие меня вопросы: почему в ковше вообще увидели медведицу, почему на старинных звёздных картах она такая страшная, да ещё и с длинным хвостом. Кто такая Малая Медведица. История конечно хоть и красивая, но трагическая…

Это титульный лист. созвездие и его основные звёзды. Тоже со стихами (видоизменёнными мною).

МЕДВЕДИЦУ БОЛЬШУЮ
Узнаю по КОВШУ я!
Семь звёзд сверкают тут,
А вот как их зовут:

ДУБХЕ освещает мрак,
Рядом с ним горит МЕРАК,
Сбоку ФЕКДА и МЕГРЕЦ,
Так поставил их творец.

Дальше к «ручке» поворот –
Здесь расположен АЛИОТ.
А за ним — МИЦАР с АЛЬКОРОМ
(Эти двое светят хором).
Замыкает ковшик наш
Звезда с названьем БЕНЕТНАШ.
Внизу пояснение: Созвездие Большая Медведица (латинское название Ursa Major) известно даже первокласснику. Отыскать на ясном небе большой ковш из семи звёзд не составит труда. Однако ковш — ещё не всё созвездие, а лишь хвост и часть туловища воображаемой небесной медведицы. Справа и снизу от ковша можно обнаружить ещё несколько звёзд, составляющих лапы и голову.

Это фрагмент поближе.

Поделка (или скорее реферат по теме) сделан из акварельной бумаги чёрного цвета. Рисовала на нём серебряной гелевой ручкой – получается очень красивый эффект, линии и буквы серебряно блестят. «Звёздочки» – отрезаны от ёлочного украшения (недорезанное осталось после Снегурочки https://stranamasterov.ru/node/115169 ). Конечно, не очень аккуратно получилось, потомучто идея пришла неожиданно, сделалось за один вечер и полночи, ну и вообще – это всего лишь наглядный материал для урока, а не поделка в подарок или на конкурс.

Вообще мой сын любит что-то делать дополнительно по «окружающему миру».

Проходили компьютеры – сделали компьютерный стол https://stranamasterov.ru/node/115578.

Проходили снег – он САМ сделал квиллинговую снежинку (её учительница даже на ёлку повесила в классе).

Динозавры – слепил семейку трицератопсов из пластилина, усадил в коробочку, оформил типа травки, поставил игрушечный куст, получил 5+.

Ну а звёзды и космос это вообще любимая тема, поэтому изучать её по моему макету ему было очень интересно. Срисовывал, ставил созвездие в разные положения, быстро выучился сам собой стишок про звёзды, читал мифы с удовольствием, обсуждал их (типа: Мам, а как ты думаешь, когда у Медведиц растягивались хвосты, им больно было? Они, наверно, рычали?)

 

PS Пишу подробно  не для мастериц, конечно же (тут ведь ничего такого художественного нет), а для мам первоклассников (и иже с ними). В нашем классе многие родители (не говоря уж о детях) не смогли справиться с заданием и с темой, а у нас с Максом она вот так интересно прошла.

Делаем звёздные часы своими руками для определения времени ночью

Звёздные часы можно сделать самому. Но сначала давайте поговорим о том, что это такое. Часы могут быть не только солнечными, по которым можно определить время днём, но и звёздными. Звёздные часы помогут вам определить примерное время в звёздной ночи. Для того чтобы сделать звёздные часы своими руками, вам нужно провести следующие действия.

Как сделать звёздные часы

Из картона или куска фанеры необходимо вырезать два круга диаметрами 8 и 6 сантиметров. Большой круг надо разделить на две части и по ободу нижней половины его разметьте ночные часы: от 18 до 6. Каждое часовое деление должно быть равно 150 . Определить такое расстояние вам поможет большой транспортир.

Окружность меньшего круга разделите на двенадцать частей. По ободу его напишите названия месяцев, так как показано на рисунке. От каждого деления месяца по радиусам на равном расстоянии друг от друга проведите короткие чёрточки. Чёрточку от сентября нужно довести – продолжи – до центра круга. Около этого радиуса нарисуйте созвездие Большой Медведицы. На рисунке она изображена в виде семи точек, изображающих очертания ковша. На звёздном небе этот ковш так и называется – Ковш Большой Медведицы. Центр круга будет соответствовать положению Полярной звезды.

Затем наложите маленький круг на большой и в самом центре соедините эти круги проволокой или прочными нитками так, чтобы верхний круг можно было свободно вращать.

1 – верхний круг циферблата; 2 – нижний круг циферблата; 3 – часы в собранном виде.

Чтобы узнать, который час, звёздные часы нужно положить на ладонь левой руки. При этом держать их нужно слегка наклонно: цифрой 24 к себе и вниз. На ясном небе найдите Большую Медведицу и Полярную Звезду. Верхний круг часов поверните так, чтобы изображение Большой Медведицы заняло на циферблате такое же положение, как в этот момент на небе. Потом посмотрите, около какой цифры остановилось название месяца – эта цифра покажет время.

Чтобы удобнее было держать звёздные часы в руке, к нижнему кругу можно привязать петлю из какого-нибудь шнурка, не очень толстого. Её надевают на большой палец, а часы кладут на ладонь.

Не правда ли какое это увлекательное занятие – определять время в звёздной ночи по собственным самодельным звёздным часам?

Созвездия картинки для детей

Детям о созвездиях. Созвездия картинки для детей выбраны нами темой для занятий не случайно.  Астрономия для детей – это область, стоящая на границе реального и сказочного мира. Звёздное небо вызывает у детей огромный интерес, побуждает изучать окружающий мир, космос, искать информацию в различных источниках, развивает у ребенка память и умение мыслить абстрактно.


Знакомство с окружающим миром, с устройством Вселенной расширяет границы мышления ребенка, усиливает тягу к новым учебным дисциплинам и новым открытиям.

Созвездия картинки для детей

Начиная знакомство ребенка с такими сложными понятиями, как:

Необходимо использовать как можно больше наглядного материала, дать возможность поиграть с ним. Поэтому, изучая космос, для детей дошкольного возраста мы предлагаем провести интересное занятие с дидактическими карточками.

Вам понадобится изготовить два вида карточек: одни –с изображением созвездий, а другие – с их названиями. Вы можете распечатать картинки с компьютера и наклеить их на картон или нарисовать созвездия. Также можно на карточках с названиями написать короткую легенду об их происхождении.

Разложите карточки с изображением звезд и названиями. Рассмотрите их вместе с ребенком, обратите внимание на форму созвездий, расскажите, как были придуманы их имена. Пофантазируйте, на что еще похожи сочетания этих звезд.

Затем перемешайте карточки. Предложите ребенку сопоставить названия и рисунки созвездий самостоятельно. Помогайте ему, если возникнет такая необходимость. Это упражнение отлично развивает память малыша.

Карточки с созвездиями

Нарисуйте понравившиеся созвездия. Рисунки можно приколоть к большому листу бумаги или закрепить на доске, сделав свое звездное небо.

Можно нарисовать звездное небо на ватмане. В процессе вы можете рассказать ребенку о том, что созвездия не везде одинаковые, в южном полушарии ночное небо выглядит иначе, чем в северном. Если малыш увлекается рисованием, предложите ему пофантазировать и придумать свои собственные созвездия и названия к ним – такие занятия очень нравятся детям, а также они отлично развивают воображение.

Космос для детей в созвездиях становится более реальным, если показать некоторые изученные звезды на ночном небе. Очень часто это служит толчком для возникновения глубокого интереса к устройству Вселенной.

Макет созвездия большой медведицы своими руками. Веселые занятия

А вы знаете, что кроме бурого и белого медведя есть и другие разновидности этого зверя? Они бывают черными и черно-белыми и в полосочку. Нет, в полоску, конечно, только зебры бывают, но вот с полумесяцем и солнышком на груди медведи встречаются.

Бурый медведь и белый

Но начнем мы с бурого медведя, того самого, что запомнился нам по иллюстрациям из русских-народных сказок. Лепку начинаем с заготовки будущих деталей: голова, нос, уши, туловище, четыре лапы и хвост. Тут допускается небрежность, упрощайте, главное отделить материал на пропорциональные кусочки. Затем соединяем детали туловища и отдельно собираем голову. Прикрепив шарик-нос к голове, нужно сгладить переход от носа к голове, так формируется морда. Соединяем голову и туловище. Я по всей фигурке медведя прошлась стеком. Неровность имитирует шерсть.

Белого медведя делаем аналогичным образом. Обратите внимание, если у бурого голова и туловище округлые, то у белого они более вытянутые, овальные. Тот и другой медведь имеют черные носы и черные глазки из пластилиновых шариков.

Черные медведи

Эти экзотические мишки похожи друг на друга, все они изготавливаются из однотипных заготовок. Фигурки мы выполним сидячими, чтобы сделать более заметными отличительные особенности медведей. У гималайского – белый знак на грудке в форме полумесяца или буквы «V». У малайского медведя этот знак имеет округлую форму. Есть еще медведь губач. Чтобы его сделать, просто увеличьте рот малайскому и уберите белое пятно. Кстати, рот всем медведям делаем стекой, которая имеет форму полукруга или лепестка. Ну а про очкового медведя и говорить не нужно, все и так видно. Очки сделаны из тонких полосок пластилина. Поверх них стекой нанесены штрихи, чтобы передать фактуру шерсти. У черных мишек длинные когти на лапах, на пластилине штрихи, прочерченные тонким стеком или палочкой.

В сегодняшнем мастер классе с фото пошаговыми, я расскажу как слепить медведя из пластилина. Конечно же делать мы его будем своими руками, в основном из коричневого материала. Так же понадобится кусочек черного, для лапок и совсем немного белого, для глаз. Мишек безумно любят детки, это одно из любимых творений малышей, поэтому не отказывайте им в этом и помогите сделать поделку. Как всегда, можете использовать пластиковый нож, что бы резать пластилин или же делить его руками, как делают многие. Самоделка занимает в среднем 15-25 минут. Медведь будет сидячим и добрым, я взял урок средней сложности.

Подготовили материал.

Начнем конечно же с головы и туловища. Скатаем большой шарик для головы.

Теперь небольшой бочонок скатаем для туловища, он будет немного меньше головы, но длиннее. При чем с одной стороны немного зауженный.

Соединяем две части, голову и туловище.

Скатываем два шарика для ушей. Не слишком большие.

Их необходимо расплюснуть.

Приделываем ушки на голову мишке, так, что бы они смотрелись реалистично. Лепим их немного по дуге.

Займемся руками и ногами. Скатываем четыре совершенно одинаковых шарика.

Лепим из них четыре конуса, с одной стороны сильно зауженные, с другой расширенные.

И, естественно, соединяем ноги и руки с туловищем.

Сделаем небольшой шарик для мордочки.

Прилепим шарик вперед на голову.

Чуть меньшими размерами скатываем черный носик.

Нос накладываем на мордашку.

Как и у многих других животных создаем глаза. Два шарика белого цвета и два черного, чуть меньшими размерами.

Делаем глазки на медведе.

Займемся лапками. Для красоты я сделаю задние лапы с пальчиками, а на передних просто небольшие разрезы.Скатываем из черного пластилина два шарика побольше и шесть поменьше.

На лапку лепим большой шарик, а вокруг него три поменьше, аналогично и на другую. Ножом делаем надрез в виде рта и на передних лапах в виде коготков.

Вот такой мишка из пластилина получился, сделать его очень легко и безумно интересно.

Вот так он выглядит сзади.

Практически у каждого ребенка есть любимый плюшевый медведь, с которым он может играться на протяжении всего дня. Сегодняшний мастер-класс расскажет вам, как слепить копию плюшевого мишки из обыкновенного пластилина. Выполнив все указанные в уроке этапы, получится забавная игрушка, которой можно будет играть. Процесс лепки весьма несложный, поэтому ребенок самостоятельно сможет выполнить большую часть работы.

Итак, для лепки медведя приготовим некоторые материалы:

  • пластилин коричневого, синего и бежевого тона;
  • пластиковый нож;
  • маленькие маникюрные ножницы;
  • шпажка или зубочистка.
  • Как сделать мишку из пластилина

    Шаг 1. Отрезаем от коричневого брусочка пластилина небольшой кусочек массы и скатываем в шарик.

    Шаг 2. Далее немного сжимаем верхнюю часть шарика и постепенно вытягиваем его, чтобы получилась вот такая фигура.

    Туловище мишки готово.

    Шаг 3. Скатываем еще один шар такого же диаметра что и предыдущая заготовка.

    Голова готова.

    Шаг 4. Из светло-коричневого пластилина формируем мордочку животного. Сначала скатываем миниатюрный комочек массы, а после расплющиваем ее и придаем овальную форму. Приклеиваем заготовку мордашки к нижней части головы.

    Шаг 5. Также слепим парочку ушек. Расплющиваем коричневый шарик и разрезаем его пополам.

    Перед тем как мы присоединим ушки, сделаем основные линии на голове, чтобы определить центр.

    После этого приклеиваем их, отступив одинаковое расстояние от центра.

    Шаг 6. Соединяем все изготовленные детали.

    Шаг 7. Далее слепим две пары лапок медведя. Скатываем шарик коричневого тона в колбаску, делим ее пополам и с полученных брусочков формируем лапки в виде капельки.

    Шаг 8. Теперь оденем мишку в свитер. Для его создания потребуется синий пластилин. Раскатываем кусочек массы в полоску равномерной толщины. Подгибаем ее край с любой стороны.

    Оборачиваем заготовкой туловище медведя, корректируя в процессе отгиб воротничка.

    Соединяем полосу с обратной стороны поделки. Аккуратно его срезаем, а место стыка разглаживаем пластиковым ножом и пальцами.

    Шаг 9. Рукава создаем отдельно, из синих полос меньшего размера. Обрабатываем ими лапки, отрезаем излишки и затираем шов.

    Фиксируем пару лапок на основе.

    Шаг 10. Затем нужно прикрепить нижние лапки.

    Шаг 11. Подушечки больших лап и внутреннюю часть ушек дополняем светло-коричневыми деталями.

    Шаг 12. Из синего пластилина создаем носик, а после располагаем его на мордочке.

    Зодиакальные созвездия. Космические плакаты / Поделки к Дню космонавтики / SolNet.EE

    Мастерим вместе с ребенком

    

    1. Зодиакальные созвездия

    Мы живем по Зодиаку,
    В гороскоп восточный верим…
    Как же всё-таки похожи
    На людей все эти звери!

    Интересным коллективным творческим делом может стать составление звёздной карты. Для этого учащиеся делятся на группы по знаку Зодиака и выполняют из звездочек и полосок бумаги схематичные созвездия: каждый свой знак.

    Звездочки и полоски бумаги можно заготовить заранее (это может быть домашним заданием). Звездочки могут быть вырезаны или сложены из бумаги. Упрощенные схемы созвездий можно найти в книге Г. Сапгира и В. Нагаева «Твой гороскоп».

    Например, для созвездия Тельца нам понадобится 4 звезды и 3 полоски.


    Здесь звезды выполнены в технике оригами. Такие звезды делать достаточно долго, но созвездие получается интереснее.
    А вот это же созвездие из простых звезд, вырезанных из бумаги.
    Складывать можно не только Зодиакальные созвездия, но и любые другие. Вот начато складывание ковша. И сразу можно догадаться, что это будет созвездие Большой или Малой Медведицы.
    Приятного космического творчества!

    2. Космические плакаты

    У поэта Евгения Евтушенко в одном из стихотворений есть такие строки:
    «Людей неинтересных в мире нет!
    Их судьбы, как истории планет.
    У каждой всё особое, своё,
    И нет планет, похожих на неё…»

    Вот и готовая идея для коллективного творчества! Можно создать коллективное панно, представив каждого ученика класса в виде планеты или звёзды!

    Если взять за основу модель Солнечной системы, то в центре можно разместить солнышко с названием класса (например, 3-А) или фотографией классного руководителя. А вокруг на орбитах – планеты, спутники, кометы с фотографиями детей. Свой «космический объект» каждый ученик изготавливает на занятии или дома самостоятельно. На планете могут разместиться «интересы» детей: у кого-то маленькие фигурки оригами, книги, маленькие рисунки и т.д. Можно пофантазировать: что бы было на моей планете?

    Или другой вариант: каждый делает звезду со своей фотографией и размещает «на космических просторах». К плакату может быть добавлена надпись:
    Наш класс – это просто собрание звёзд,
    Об этом пока знаем только мы сами…
    Но скоро, но скоро откроют в Галактике
    Звёзды с нашими именами!

    Такие плакаты пригодятся, например, для проведения выпускных мероприятий в начальной школе или тематических классных часов.

    См. также:

    КОСМИЧЕСКИЕ ПОДЕЛКИ
    (мастер-классы)

    12 АПРЕЛЯ — ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ
    (кладовая материалов)


    Комментарии к статье
    Космические затеи


    

    Ковш большой медведицы из пластилина.

    Как слепить медведя из пластилина своими руками поэтапно

    Знаешь ли ты? Большой ковш ошибочно часто именуют созвездием. На самом деле это часть крупного созвездия Большой Медведицы. Представляя собой устойчивую композицию из семи звезд, Большой Ковш является астеризмом. Имея греческую основу, этот термин в переводе звучит, как «звезда» и обозначает группу звезд, которые выстроившись в определенный причудливый рисунок, всегда легко различимы на звездном небе. Названия таких астеризмов придуманы давным-давно. Большой Ковш является самым известным астеризмом. Выстраиваясь в фигуру, эта компания звезд представляет туловище и хвост Большой Медведицы. Особенно четко и ярко этот рисунок хорошо заметен весной. Рисунок ночного неба меняется в течение одной ночи. Это связано с вращением нашей планеты вокруг оси, поэтому созвездия постоянно меняют свое расположение.

    Представь себе картинку: с северного конца земной оси находится Полярная звезда, одна из самых ярких, сияющих на небе. Ты стоишь на Северном полюсе и наблюдаешь за бесконечным небесным миром. Ты сможешь заметить, что в этом случае Полярная звезда была бы прямо над твоей головой, и она оставалась бы на одном и том же месте. В то время как остальные созвездия находились бы в постоянном движении. Если с Северного полюса постепенно смещаться к экватору, то и Полярная звезда начнет двигаться к горизонту, при этом, звезды, располагающиеся рядом с ней, будут вращаться по кругу. Это движение ты сможешь наблюдать полностью. Дальние звезды, описывая тот же круг, часть пути будут тебе незаметны, поскольку в этот момент будут располагаться за линией горизонта.

    Есть на небе звезды, которые ты можешь видеть на небе круглый год, они никогда не пропадают из поля видимости. Такие звезды носят название циркумполярных. Они всегда находятся рядом с полюсами мира, Северным или Южным.

    СОВМЕСТИТЕ ПОЛЕЗНОЕ С ПРИЯТНЫМ!

    Цель

    Найти местоположение Большого Ковша и Большой Медведицы весной.

    Материалы

    Ход работы

    1. Днём с помощью компаса определи направление на север.
    2. Найди место, откуда открывается лучший вид на северную часть небосвода»
    3. Ясной безлунной ночью выйди на улицу и встань в нужном месте лицом на север.
    4. Найди семь звёзд, образующих рисунок в форме большого ковша. (Помни, что весной ковш перевёрнут вверх ногами, поэтому и медведица тоже перевёрнута вверх ногами. Переверни изображение, чтобы увидеть, как ковш и медведица выглядят на весеннем небе ).
    5. Отталкиваясь от Большого Ковша, найди остальные звёзды созвездия Большая Медведица.

    Результаты

    Ты сможешь увидеть Большой Ковш и некоторые другие звёзды Большой Медведицы.

    Почему?

    Все звёзды Большой Медведицы не всегда легко найти, но с помощью Большого Ковша найти их намного легче. Проще всего это сделать весной, когда созвездие находится высоко над горизонтом.

    ЕЩЁ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ФАКТЫ О ЗВЁЗДАХ!

    Большой Ковш в любое время года может помочь найти Полярную звезду. Просто соедини воображаемой линией две внешние звезды ковша и продли эту воображаемую линию за его пределы. Следующая звезда, которую ты увидишь на этой прямой, — Полярная звезда. (Помни, что Полярная звезда не очень яркая. ) Звёздная карта, показанная на этом рисунке, поможет найти Полярную звезду с помощью Большого Ковша в первый день каждого времени года в 9 часов вечера. Но в течение ночи или в одно и то же время, но в разные сезоны, астеризм перемещается против часовой стрелки вокруг Полярной звезды. Независимо от положения Большого Ковша на небе его звёзды всегда указывают на Полярную звезду.

    По материалам книги Дженис Ванклив «Большая книга Научных развлечений»

    День знаний

    Классный час
    «Школа моей мечты»

    МОУ-СОШ №6 г. Маркс
    Учитель математики
    Миссюра Ирина Николаевна

    Классный час для учащихся 8 класса
    «Школа моей мечты»

    Цели:
    развивать навыки конструктивного взаимодействия друг с другом;
    взаимопонимания,
    социальной восприимчивости,
    доверия;
    формировать толерантное отношение к окружающим;
    создать проект школы будущего.
    Оформление: тема классного часа на доске, мультимедийный проектор, экран, плакат
    Место проведения: кабинет
    На доске: Давайте смеяться,
    Давайте дружить,
    Давайте учиться
    И весело жить!
    Запомни: знанье – это ширь морская,
    Которой нету ни конца, ни края.
    Не думай, как бы ни был ты велик,
    Что ты всего достиг и все постиг.
    Ю. Баласагунский

    Учитель – профессия нужная, важная, самая главная на земле

    Ход классного часа
    Учитель: Первого сентября в нашей стране начинается учебный год. Этот день уже давно стал праздником – Днем знаний. Стало доброй традицией посвящать наступающий год наиболее важным проблемам государства: 2010 – Годом Учителя
    Если б не было учителя,
    То и не было б, наверное,
    Ни поэта, ни мыслителя,
    Ни Шекспира, ни Коперника.
    И поныне бы, наверное,
    Если б не было учителя,
    Неоткрытые Америки
    Оставались неоткрытыми.
    Без его бы сердца доброго
    Не был мир так удивителен.
    Потому нам очень дорого
    Имя нашего учителя!
    Учитель: Дорогие ребята, вот и закончились каникулы, начался новый учебный год, я рада новой встрече с вами, мне приятно видеть всех отдохнувшими и набравшимися сил. Я поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года! Пусть у нас в классе будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу!
    Демонстрация фильма о школе и классе
    Учитель: Школьная жизнь — как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше — от одной ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все трудности мы преодолеем вместе. Будем не только учиться наукам, но и дружить. Ведь главное — чтоб каждый из вас стал хорошим, добрым человекам.
    Учитель: Пара минут — и первый звонок
    Вас позовёт опять на урок.
    Школьные двери вновь распахнуться.
    Ну, а сегодня — праздничный час!
    С праздником я поздравляю всех нас!
    Встретились снова друзья и подруги,
    Наверное, много расскажут друг другу:
    О том, как за лето все повзрослели,
    Выросли, сил набрались, загорели.
    О том, что увидели, где побывали.
    И что с кем случилось, пока отдыхали.

    Ученик 1
    Учёба, здравствуй!
    Школа, здравствуй!
    Идём за знаниями в поход!
    Сегодня праздник!
    Школьный праздник!
    Встречаем мы учебный год!
    Быстро лето пролетело,
    Наступил учебный год,
    Но и осень нам немало
    Дней хороших принесёт.
    Ученик 2
    Здравствуй, осень золотая!
    Школа, солнцем залитая,
    Наш просторный светлый класс,
    Ты опять встречаешь нас.
    Здравствуй, школа! Здравствуй!
    Здравствуй, наш любимый класс!
    Как друзей, родная школа
    Приглашает нас.
    Учитель: Сейчас за несколько секунд пролетела школьная жизнь. Вы – ученики средней школы № 6. Пройдет совсем немного времени, и для вас прозвенит последний школьный звонок. Вы войдёте во взрослую жизнь, но школа на всю жизнь останется в вашем сердце.
    Вопросы учащимся

    Что вы чувствовали, когда собирались сегодня в школу?
    -А что вы чувствовали тогда, 8 лет назад? Помните?
    -Вы помните свою первую учительницу?
    -А своего первого соседа по парте?
    -Какую первую оценку вы получили, помните?

    Учитель: Ребята, как вы думаете, каким должен быть модель человек, который выбрал профессию учитель?

    Учитель: Да, учитель любит детей, добрый, справедливый, требовательный и т.д.
    Спасибо вам всем. А вот, какое дано определение этому понятию в Большой Российской Энциклопедии.
    «Профессия – род трудовой деятельности человека, предмет его постоянных занятий, а также свидетельство наличия у него знаний и умений, опыта, позволяющих квалифицированно выполнять определенный вид работ.
    лат. Professio – объявляю своим делом». Объявляю своим делом! Человек, выбравший профессию учитель, не просто объявил это дело своим, но вложил в это дело свою душу.

    Ребята, представьте себе, что было бы, если бы этой профессии не было совсем? Подумайте немного и расскажите, как бы изменился мир.

    Учитель: А какой будет школа после вас, в какую школу придут ваши дети? Давайте попробуем сегодня подумать и создать школу завтрашнего дня (в которой, возможно, успеете поучиться и вы), школу для ваших детей. Школy моей мечты.
    Игра «Пусть говорят»
    Скажите, пожалуйста, а кто, на ваш взгляд, является участником образовательного процесса (учитель, ученик, родитель)? Давайте мы сейчас попробуем оценить сегодняшнюю школу с позиции ученика, учителя и родителя.
    1 ряд ученик
    2 ряд учитель
    3 ряд родитель
    Учитель: Чтобы войти в школу будущего, надо осознать «плюсы» и «минусы» сегодняшней школы. Группа УЧЕНИКОВ оценивает их с позиции учеников, группа УЧИТЕЛЕЙ оценивает их с позиции учителей, группа РОДИТЕЛЕЙ оценивает их с позиции родителей.
    Свои выводы вы можете записать. После того как вы выясните положительные и отрицательные черты современной школы, проанализируйте их и приготовьтесь защитить свою позицию. (Учащиеся записывают и отстаивают свою позицию. Учитель организует обсуждение, комментирует и дополняет)

    Вопросы учащимся

    Минуты воспоминаний. Викторина, посвященная школе

    1тур ученикам Хорошо ли вы знаете своих учителей?

    Когда день рождения вашей первой учительницы?
    Сколько лет директору нашей школы?
    Назовите точное число учителей, которые давали вам знания на протяжении 8 лет.
    Назовите ваших классных руководителей?
    Кто в классе поставил рекорд по количеству пропусков уроков?

    2тур учителям Хорошо ли вы ориентируетесь в нашей школе?

    Сколько всего дверей в нашей школе?
    Какой кабинет самый большой по площади?
    Сколько на стенах школы висит « планов эвакуации при пожаре»?
    Сколько столов в кабинете истории?
    Из скольких ступенек состоит лестница на второй этаж

    3тур родителям Помните ли вы?

    В каком классе вы изучали больше всего предметов?
    Какой фразой учителя всегда заканчивали уроки- англ.яз?
    Помните ли вы какое слово вы написали первым в 1ом классе?
    Какой был ваш любимый предмет?
    Во сколько лет пошли в школу?

    Вопросы для мозгового штурма:
    1. Какое школьное событие запомнилось?
    2. Что надо изменить в школе по отношению к ученикам?
    3. Что вообще надо изменить в современной школе?
    4. Чем вы больше всего недовольны в работе школы?
    5. Что надо сделать, чтобы школа отвечала вашим требованиям?
    6. Какую школу вы бы хотели для своего ребенка?
    7. Как вы лично можете положительно повлиять на ситуацию в школе?
    8. Ваши предложения учителям, которые учат вашего ребенка.
    9. Ваши предложения руководству школы.
    10. Ваши предложения местной администрации.

    Модель «Школа моей мечты»

    Школа сегодня 2010 Школа будущего
    Начало занятий 8.30
    Продолжительность уроков
    Расписание уроков 6 уроков каждый день
    Домашнее задание
    Директор школы
    Завуч школы
    Учителя школы
    Какие предметы нужно изучать?
    Опоздания на уроки
    Ведение формы школьной
    Вторая обувь
    Столовая
    Компьютеры в классах
    Интернет
    Спортивные занятия
    Каникулы
    Дискотека
    Отработка летом
    Вызов родителей
    Сдача ГИА и ЕГЭ
    Сколько лет нужно учится?
    Учитель: Все «плюсы» мы, безусловно, возьмем в школу будущего, а «минусы» попробуем превратить в «плюсы». Мы с вами все являемся участниками образовательного процесса.

    Кл рук: Школа- это тот жизненный кирпичик, где всегда можно найти ответ на любой вопрос. Вот и я решила вам предложить разные виды викторин, а вы попытаетесь ответить.
    Школа моей мечты. Авторы проекта (ученики класса) рассказывают о том, какой бы они хотели видеть школу будущего.
    Проект «Школа моей мечты»
    1. Ищем и находим положительное в школе и всячески поддерживаем его.
    2. Принимаем участие в делах класса и в мероприятиях школы
    3. Приходим в школу по собственной инициативе, а не по приглашению учителя.
    4. Интересуемся делами в школе, классе и друзей.
    5. Уважаем родителей.
    6. Проявляем инициативу и вносим предложения по проведению интересных дел
    7. Учитель — друг учеников и родителей..
    Учитель: Для меня, как для матери (отца), самое главное – спокойствие за физическое и психическое здоровье детей, ведь мы отдаём в школу самое дорогое, что у нас есть – собственного ребёнка, и нам хочется, чтобы его никто не обидел.
    Учитель: Давайте теперь все всем нашим образовательным сообществом подумаем над пятью основными направлениями преобразования современной школы в школу будущего, школу для ваших детей.

    Учитель: Да, лето пролетело. Интересно, все ли вы помните, ничего не забыли? Вот сейчас мы это и проверим.
    РЕБУСЫ:
    МРАНЕНЦС
    ТЕДТАРЬБ
    РУКПЕАЛН
    ОГЛАСМКТИ
    УЧЛЬЕБОНИК ранец
    тетрадь
    пенал
    ластик
    учебник

    Учитель: Молодцы, не забыли, что на необходимо для работы на уроках, а сейчас мы с вами немного пофантазируем. Загадаем желание на грядущий год. Загадывать желания принято в новогоднюю ночь под звон курантов. Но 1 Сентября — это тоже первый день нового года, Нового Учебного Года. Следовательно, и в этот день можно что — либо пожелать самому себе на будущее. Причём, сделаем мы это организовано. Вот у меня бутылка и много маленьких листочков. На листочках каждый из вас, подумав, напишет 1, 2 или 3 главных желания, они могут относиться только к учебному процессу. Затем мы их свернем и поместим в бутылку, и спрячем её, а в конце четвёртой четверти, на последнем уроке проверим, а сбылись ли наши желания. И так начали…
    Учитель: Ребята, я вам хочу предложить изготовить талисман класса. Что это такое, спросите вы? Наш класс имеет название « Знатоки », и девиз –
    « Мы знания хотим в себя пустить, чтоб в жизнь счастливо и весело прожить.», есть герб, а вот талисмана у нас ещё не было, мы его просто забыли. А кто же он такой? Раньше в каждом доме жил домовой; если его не обижали, он приносил в дом удачу. В школе домовые не живут. Потому что в школе должны жить кабинетные. Кабинетный — это почти то же самое, что и домовой, но не совсем. Все кабинетные очень разные: кто — добрый, кто — шумный, кто — вредный, кто — застенчивый. Характер кабинетного зависит от дружбы и взаимопонимания в классе. А поэтому давайте нарисуем, каким будет кабинетный нашего класса. Рисовать будем сообща, на доске прикреплён ватман, все ученики по очереди берут карандаши, и каждый вносит свою линию, свой штрих в портрет талисмана. Потом его можно будет изготовить из пластилина, дерева или меха. Затем его можно будет выдавать на хранение тем, кто особенно нуждается в успехе. Но это всё потом. Сначала талисман надо придумать. И чем раньше, тем лучше. И так, начали …
    Молодцы! Теперь наш кабинетный будет помогать нам во всём.
    Учитель: Вот и подошёл к концу наш первый в этом году урок. Мы многое вспомнили и, самое главное, мы всё очень рады видеть друг друга. Так, как и положено настоящим друзьям.
    Учитель: Обратите внимание на то, что вы думаете в унисон с нашим Президентом и большинство позиций школы будущего, которые вы записали, соответствует позициям Президентской инициативы «Наша новая школа».
    На сегодняшнем классном часе мы с вами положили начало большому проекту «Школа моей мечты». В течение года мы можем продолжать работу над этим проектом, и тогда, кроме основных направлений обновления современной школы, мы сможем выработать и пути реализации этих направлений.
    Пусть школа будущего будет так же любима вашими детьми, как вы любите и цените свою сегодняшнюю школу!
    Спасибо вам за творчество. Успехов. До свидания!

    Мое увлечение астрономией возникло внезапно. Однажды я поняла, что пропустила удивительные знания о непостижимом пространстве, и непременно захотела постигнуть хотя бы его незначительную часть.

    Еще в лицее астрономия казалась мне скучным предметом. Галактики, болиды, какие-то там карлики… Наш препод читал лекцию нежным убаюкивающим голосом, создавая вокруг атмосферу умиротворения и покоя, — прямо как в космосе. Создавал он ее так искусно, что студенты один за другим начинали периодически позевывать. А учитель тем же тихим космическим голосом вдруг произносил: «Мушка залетит». Потом лицей я закончила, препод укатил нашептывать космическую мантру студентам Иерусалимского университета, но любви к астрономии я не ощущала.
    Помню, в детстве мой дедушка отчаянно пытался вырисовать мне на ночном небе Большую и Малую Медведицу. Водил-водил пальцем по небу, а я не понимала, как среди множества этих светящихся точек можно различить очертания каких-нибудь созвездий. Для меня то был некий мудреный пазл, который я никак не могла составить.
    И вот, я выросла и к своему стыду осознала, что, несмотря на широту своей романтичной натуры, вовсе не умею читать небо. Это был мой внутренний стыд, ибо звезды и романтика неразделимы.

    С чего начать

    Моей отправной звездной точкой в изучении астрономической карты стала Полярная звезда. К тому времени я, кстати, вооружилась хорошими очками, так что видела небо четко (может, поэтому раньше я не могла его рассмотреть 🙂). Любому новичку начинать изучать звезды лучше именно с Полярной — путеводной. Неспроста же так ее называли мореплаватели, ориентируясь, в каком направлении поворачивать корабль. А все потому, что этот небесный маяк лежит в северном полушарии Земли и указывает строго на север. С физической точностью говоря, эта звезда расположена в 1 градусе от Северного полюса, поэтому с Земли кажется, будто она стоит на месте, а остальные звезды кружатся вокруг нее в танце. На астрофотографиях с замедленной съемкой это хорошо заметно.

    PIC BY LINCOLN HARRISON / CATERS NEWS — Photographer Lincoln Harrison was really shooting for the stars with this spectacular collection of snaps.

    Итак, Полярная звезда вовсе не то, за что себя выдает. Точнее она не одна. С Земли мы видим в небе лишь одну яркую светящуюся точку, но на самом деле так объединяется свет от трех звезд, а по некоторым версиям – четырех. В самом центре расположен сверхгигант, звезда-альфа – Полярная А – которая в 2000 раз превосходит по яркости наше Солнце и в 4,5 раза больше его массы. Полярная А удалена от Земли на расстоянии 431 светового года. Бета-звезда Полярная B в 1,39 раз больше Солнца. О том, что Полярная звезда на самом деле представляет собой трио было выявлено еще в 1929 году при тщательном изучении их спектра. Третье светило этой компании – Полярная Р – в 1,26 раз больше Солнца и находится всего в 18,5 световых лет от своего альфа-собрата. Обнаружить и соответственно сфотографировать его удалось лишь с помощью телескопа Хаббл. Ученые-звездочеты высказывают мнение, что эти Полярные звезды – остаточные компоненты бедного рассеянного скопления, а их возраст датируется 80 млн лет.

    Полярная звезда не всегда была и будет полярной

    Вселенная непрерывно движется – расширяется. Мы – всего лишь незаметное мгновение в сверхзамедленном процессе Большого взрыва. А значит, все небесные тела тоже перемещаются, рождаются или угасают. Внутри нашей Солнечной системы это движение также заметно. Земная ось перемещается по кругу со скоростью 0,5 градуса в 100 лет. Поэтому относительно нее в разные эпохи положение путеводной звезды над Северным полюсом занимали разные небесные тела. Так 13 тысяч лет до н.э. полярной была Вега – альфа созвездия Лира. 9 тысяч лет до н.э. – полярными оказались звезды Пи и Эта созвездия Геркулес, а 8-4 тысяч лет до н.э. это была звезда Тау того же созвездия. В эпоху, соответствующую династиям египетских фараонов, – 5,5-3,5 лет до н.э., полярной стала звезда Йота созвездия Дракона. В период, ознаменованный приходом Мессии (1500 лет до н.э. – 1 год н.э.), полярной стала звезда Кохаб – бета созвездия Малая Медведица. На рассвете новой эры (с 1 по 1100 год) полярной звезды как таковой не было. Это был переходный момент. Кохаб ушла в сторону, и к отправной полярной точке приближалась Киносура – альфа созвездия Малой Медведицы. На пост «неподвижной» звезды альфа вступила с 1100 года и по прогнозам ученых продержится там до 3200 года. Она уже приблизилась к Северному полюсу на 1 градус, и, согласно звездочетам, на минимальном расстоянии от него пройдет 23 апреля 2102 года. Затем (до 5000 года) в статус полярной войдет звезда Альраи – гамма созвездия Цефея; с 5000 до 6500 года это будет Альфирк – бета того же созвездия; и с 6500 до 8500 года – гамма-звезда Цефея – Альдерамин. В период 8500-13000 лет н.э. полярными будут Денеб (альфа) и Садр (гамма) созвездия Лебедя. В 13000 году ею вновь станет Вега – альфа Лиры.

    Прецессия земной оси вокруг Северного полюса эклиптики и соответствующая смена полярных звёзд.
    Источник — wikipedia.org

    В свое время у путеводной рождались разные имена. Человечество Мира придавало ей важное значение. Так в Китае ее априори называют «Главной царицей священного неба», в Кыргызстане – «Золотой сваей» (Алтын Казык), в Казахстане – «Железный кол» (Темир Казык), индусы величают «Дхрувалока». В разные времена давались ей и другие имена – Звезда-Магнит, Мизмар, Фонесие, Альрукаба, Алруссабах, Вилдуц, Киносура, Ангел Стерн, Трамонтана, Дхрува, Навигатория, Прикол-звезда, Алтан Гадас Аль Кутб.

    Различаем Большую Медведицу, Полярную звезду и Малую Медведицу

    Полярная звезда всегда находится в Северном полушарии, распознать ее на небе можно, глянув в северном направлении. Альфа Малой Медведицы, и она же Полярная звезда, – это довольно яркая точка в небе. Не такая яркая как Венера, но все же яркая. Для ориентира рядом следует искать расположение звезд, напоминающих Большой Ковш. Такой способ помогает выучить сразу два главных созвездия нашего неба – Большую и Малую Медведицу. Ковш Большой Медведицы часто очень хорошо различим на небесном полотне. Это четыре яркие светящиеся точки, визуально объединенные в геометрическую фигуру – трапецию, напоминающую ковш. Для подсказки, отметим, что зимой его можно хорошо различить на северо-востоке, весной – он прямо над головой, летом – на северо-западе, а осенью – в северной части полушария.

    Далее можно различить изогнутую рукоять ковша – еще три яркие звезды слева о него. Визуально соединив эти точки, получим изображение ковша. Но Большая Медведица, на самом деле, – это не только ковш. Неспроста же ее назвали именно Медведицей. Просто остальные звезды человеческому глазу не различимы. Но, если воссоздать звездный чертеж, то созвездие Большой Медведицы должно выглядеть так.

    Теперь ищем Полярную звезду! Для этого определим звезду Дубхе астронизма Большой Ковш. Дубхе находится прямо на его горлышке и является альфой Большой Медведицы (самой яркой звездой в созвездии). Под ней, на донышке ковша, располагается звезда Мерак. Если мысленно продолжить отрезок звезд Мерак-Дубхе еще на три таких же расстояния, то взгляд упрется в другую яркую светящуюся точку на севере. Это Полярная звезда – та самая недвижимая и путеводная, по которой можно ориентироваться на местности. Выучив Полярную звезду, легко найти созвездие Малой Медведицы, так как Полярная звезда – это кончик ее хвоста. Рядом еще две звезды образуют хвост (или рукоять, ведь мы ищем ковш). Рукоять указывает на ковш – он кажется более правильной формы, в виде прямоугольника. Если сопоставить оба рисунка созвездий, то кажется, будто из Малого Ковша в Большой что-то льется, так как Малый ковш перевернут дном вверх по отношению к Большому.

    Кстати, весьма интересный факт — конечная звезда «рукояти» Большого ковша (рядом с созвездием Волопас) называется Алькаид или Бенетнаш, что в переводе с арабского означает «предводитель плакальщиц».
    Чтобы научиться читать ночное небо, следует уметь находить его основные ориентиры. Обнаружив их, затем легче замечать любые другие созвездия, туманности и даже галактики. Кроме того, по созвездиям будет легче ориентироваться на местности, если вдруг заблудитесь.

    Распечатать Спасибо, отличный урок +12

    Дети привыкли к тому, что мишка – это добрая плюшевая игрушка, а также в мультфильмах и сказках мишек изображают совсем незлыми и пушистыми. На самом деле, с медведем лучше не встречаться в тайге, ведь это свирепый зверь. Большого бурого медведя мы попробуем слепить с вами из пластилина. Хотя перед нами не стоит цель сделать грозную и страшную игрушку, напугать ребенка – мы просто создадим копию животного для нашей лесной коллекции.

    Другие уроки на тему животные леса:

    Медведь из пластилина пошагово с фото

    Чтобы сделать медведя подготовьте коричневый пластилин в достаточно большом количестве. Либо это может быть черная масса (для лепки гризли).

    Сделайте заготовку для лепки скульптуры. Необходимо вытянуть пластин, но не делать его поверхность гладкой. Задняя часть должна быть более широкой, переднюю следует заострить. Также продавите пальцами вмятины для лап.

    Подготовьте четыре небольших кусочка для лепки косолапых медвежьих лап.

    Вытяните детали и придайте им нужную форму – сверху более широкую и скругленную, к низу – сужающуюся и сплюснутую.

    Прикрепите лапы в продавленные ямки. Придавите пластилин, чтобы детали слиплись. Лучше делать это сразу, как только заготовки будут слеплены, иначе мягкая масса застынет, и работу придется начинать заново.

    На голову прикрепите два круглых уха.

    Добавьте две черных точки в качестве глаз и одну широкую точку в качестве носа. Сзади должен быть маленький хвост.

    Косолапый медведь из пластилина готов. Поделка может окрепнуть, если ее поместить в холодильник. Такой пластилиновый мишка будет шагать и крутить головой, если того захочет юный скульптор.

    Созвездие для детей — Gift of Curiosity

    Одним из моих любимых юнитов всех времен была наша космическая единица!

    Мы сосредоточились на одном аспекте пространства за раз. И когда мы перешли к изучению стартов, мы, конечно же, прочитали много книг о звездах и созвездиях.

    Изучая звезды, мы также потратили немало времени на созвездия.

    Моим любимым созвездием всегда был Орион, поскольку мне обычно легко найти его на нашем ночном небе.Однако я должен признать, что некоторые созвездия для меня являются настоящей натяжкой. Неужели я единственный, кто не видит, как на самом деле половина созвездий похожа на то, что они должны представлять? 🙂

    Тем не менее, это простое детское созвездие стало настоящим хитом в нашей домашней школе.

    Примечание. Дополнительные сведения о космической деятельности см. На моей странице «Исследование космического отсека».

    Для этого задания я собрал следующие материалы:

    Я должен уточнить, что перед тем, как заняться этим ремеслом, мы рассмотрели созвездия, используя карты из трех частей, и сопоставили созвездия на картах из трех частей с созвездиями в наших книгах созвездий и / или в нашем приложении Star Chart.Как только мы это сделали, началось настоящее веселье!

    Каждый из моих детей выбрал по одному созвездию, чтобы воспроизвести его с помощью стикеров с золотой звездой. Они внимательно рассмотрели форму созвездия и попытались воспроизвести ее на своей бумаге.

    Когда они разместили звезды, они использовали белый мел, чтобы нарисовать линии, показывающие форму созвездия.

    И, наконец, написали и название созвездия. Вот законченное созвездие моего сына — Большая Медведица.

    А вот и завершенное созвездие моей дочери — Кассиопея.

    Они нарисовали на бумаге еще несколько созвездий, пока не устали. У нас еще осталось несколько наклеек с золотыми звездами, поэтому я позволил детям превратить меня в созвездие!

    Они поместили звезды, чтобы обозначить положение определенных частей тела, а затем даже нарисовали на моей одежде белым мелом, чтобы показать линии.

    Как я уверен, вы можете себе представить, они получили огромное удовольствие от того, что меня нарисовали.Но это был отличный способ донести мысль о том, что, по крайней мере в созвездиях, звезды используются для обозначения определенных частей тела, а затем мы используем их для определения положения тела.

    Если вы планируете заняться этим занятием, обязательно возьмите копию наших карт Созвездие из 3 частей!

    Дополнительные ресурсы, чтобы узнать о звездах и созвездиях

    Еще сообщения от Gift of Curiosity о звездах и других объектах на нашем небе:

    Вы найдете больше ресурсов для изучения звезд и созвездий на моей странице «Исследование космических единиц» и на моей доске в Pinterest «Космос и Солнечная система».

    Easy No Sew Big Dipper Pillow

    Как сделать симпатичную подушку Big Dipper, которая светится в темноте! Веселая (и приятная) поделка, которая помогает детям узнавать о космосе, звездах и созвездиях.

    содержит партнерские ссылки *

    Я хотел бы поприветствовать автора, инженера, маму Трейси Боргмейер из She Loves Science в гостевом посте на Go Science Kids сегодня. Трейси поделится своей потрясающей светящейся в темноте подушкой Созвездие Большой Медведицы.Спасибо, Трейси!


    Некоторые из моих самых теплых воспоминаний о науке в детстве были связаны с тем, что мы с мамой смотрели в ночное небо в поисках Большой Медведицы, а в другой раз пытались обнаружить комету Галлея с помощью старого телескопа моего дедушки. Мое сердце согревает, когда сегодня моя 7-летняя дочь говорит мне, что когда вырастет, она хочет быть первым человеком на Марсе. Как ее мама я немного съеживаюсь, думая о долгом путешествии и опасностях космического путешествия, но я также хочу помочь ей добраться до звезд.Итак, я решил, что мы сделаем простую подушку без шитья с дизайном Большой Медведицы, чтобы она продолжала мечтать о больших мечтах, рассказывая ей о моем любимом созвездии. Вы тоже можете попробовать это со своими девушками-учеными!

    Как сделать подушку Созвездие Большой Медведицы

    Что вам понадобится:

    Что вы делаете:

    1. Постирайте и прогладьте два шарфа
    2. Сожмите два шарфа и при необходимости заколите булавкой
    3. Измерьте 2-дюймовую границу вокруг верхнего шарфа и пометьте мелом.В результате получится подушка размером 18 дюймов на 18 дюймов.
    4. Вырежьте прорези размером 1 дюйм по краю шарфа до меловой линии.
    5. Вырежьте угловые квадраты и удалите
    6. Распечатайте звезды из «Дизайн Большой Медведицы» (стр. 1) на переводная бумага и вырезать звезды.
    7. Распечатайте «Мероприятие по Большой Медведице» (стр. 2) на обычной бумаге и заполните, чтобы усилить представление о Большой Медведице.
    8. Переверните верхний шарф так, чтобы мел оказался на внутренней стороне подушки.
    9. Расположите звезды в узоре «Большая Медведица»
    10. Следуйте инструкциям на переводной бумаге, чтобы закрепить звезды с помощью утюга.
    11. Свяжите вместе верхний и нижний шарф, завязав узлы в прорезях диаметром 1 дюйм вокруг подушки.
    12. Оставьте небольшое отверстие в углу и набейте подушку полиэтиленом. fil
    13. Завяжите оставшиеся 1-дюймовые прорези, чтобы завершить подушку.

    ** Щелкните здесь, чтобы загрузить бесплатный шаблон дизайна Большой Медведицы и страницу задания.**

    Эта распечатка бесплатна только для личного пользования и использования в небольших классах. После того, как вы нажмете на ссылку, она должна загрузиться прямо в вашу папку загрузок, и вы сможете распечатать ее оттуда. Он разработан для бумаги US Letter. Если вы печатаете на бумаге формата A4, перед печатью вам нужно будет установить флажок «Игнорировать масштабирование и уменьшить по ширине страницы» (или аналогичный) в разделе «Параметры страницы».

    Что такое наука?

    Давным-давно люди использовали звезды для навигации.Они соединили бы звезды, образуя формы, чтобы запомнить свое местоположение. Эти формы звезд известны как созвездия. Большая Медведица находится в созвездии Большой Медведицы. Полярная звезда, яркая звезда в ночном небе, расположена над северным полюсом Земли и находится в созвездии Маленького Медведя.

    А вот так выглядит подушка с выключенным светом.

    Моя дочь была так взволнована, когда мы закончили ее подушку. Она сразу же отнесла его в свой уголок для чтения, без сомнения, чтобы мечтать о своих будущих приключениях в космосе!

    Об авторе:

    Трейси Боргмайер — мама и инженер, которая пишет о том, как вдохновлять наших девочек быть любопытными и уверенными в науке.Она является автором книги «Она любит науку», которая дает читателям простые способы попробовать науку на кухне и дома. Во время своих научных приключений Трейси решила, что детям нужна родственная девушка-научная героиня. Недавно она опубликовала «Халли Харпер»; Серия книг «Экстраординарная научная девушка», потому что Хэлли — герой, которого она хотела бы иметь. Вы можете найти книгу на Amazon http://www.shelovesscience.com/halleybook.

    * Этот пост содержит партнерские ссылки на аналогичные используемые продукты.Партнерская ссылка означает, что Go Science Kids может получать реферальный сбор или комиссию, если вы совершаете покупку по этой ссылке, , без каких-либо дополнительных затрат для вас . Это помогает удержать этот маленький проект на плаву. Большое спасибо за вашу поддержку.

    Как сделать висящее свечение в созвездии темной звезды Craft + Версия для печати —

    В прошлый раз, когда мы с детьми говорили о Солнечной системе, мы в основном сосредоточились на построении планет, на этот раз мы решили поговорить о звездах и созвездиях.Я люблю эту поделку, потому что нам пришлось мыслить логически и использовать измерительную ленту , чтобы определить, как долго разрезать нашу пряжу и где разместить наши звезды, чтобы убедиться, что наше созвездие напоминало созвездие, когда оно висит на стене. Мы немного поучились, и в итоге у каждого ребенка в комнате висело светящееся в темноте ремесло.

    Мы погуглили перед созданием нашей поделки и посмотрели на карты созвездий. Мы обсуждали, что это воображаемые изображения, созданные людьми с использованием звезд на небе, и они существуют уже тысячи лет.Распечатка для этого задания включает 4 созвездия, которые, как я думал, будут достаточно простыми для этого задания и которые легко найти в небе (Орион, Большая Медведица, Лебедь, Кассиопея). Ориона можно найти, отыскав его пояс, состоящий из трех звезд. Большая Медведица похожа на лестницу, Лебедь — это большой треугольник в небе и одно из моих любимых созвездий (дракон Драко — еще один фаворит из класса астрономии, но для этого занятия это было слишком сложно).Кассиопея — это буква «W» в небе. Есть несколько замечательных приложений Constellation, которые идеально подойдут для этого ремесла.

    Этот пост является частью нашей недельной творческой дошкольной темы. Если вы пропустили это, другие темы включают формы, научные эксперименты, узнайте о еде, мелкую моторику, волосы и тело, сказки, океан, тропический лес и цветы и растения. Убедитесь, что вы нашли больше действий Солнечной системы внизу этого сообщения , созданное остальной частью команды.Вы также можете воспользоваться нашей бесплатной раскраской Солнечная система здесь .

    Корабль «Созвездие темной звезды»

    Принадлежности :
    Светящиеся в темноте звезды (по 2 на каждую точку созвездия для печати)
    Лента или клей
    Пластиковая соломка или проволочная вешалка
    Пряжа
    Созвездие для печати (скачать в конце этой публикации)
    Линейка или рулетка

    Если у вас нет темных звезд, вы можете использовать белые звезды, вырезанные из бумаги, раскрасить их желтым маркером, а затем использовать черный свет, чтобы они светились.

    Проезд :

    1. Чтобы сделать вешалку для звезд, попросите ребенка продеть пряжу через соломинку, затем соединить два конца и завязать узел, чтобы получился треугольник.

    2. Попросите ребенка разместить свои звезды на кружках на странице созвездий. Поместите вешалку прямо над созвездием, а линейку поместите внизу вешалки к первой звезде.

    3. Подсчитайте дюймы и измерьте, какой длины должна быть пряжа, чтобы звезда висела в правильном месте.Продолжайте, пока все звезды не получат пряжу. Примечание: на одном куске пряжи на разной высоте может быть несколько звездочек.

    4. Приклейте к пряже 2 звезды в соответствии с каждым кругом на изображении созвездия (мы использовали только одну звезду, и лента начала прилипать ко всему, так что сделайте бутерброд со звездами в качестве хлеба и пряжей посередине). или привяжите пряжу к вешалке, и ваша поделка в виде созвездий готова.

    Скачать можно через Google Диск. Для загрузки не требуется учетная запись Google.

    5 забавных и простых поделок в виде созвездий для детей »Подробнее

    Эта статья может содержать рекламу, платные функции продукта, партнерские ссылки и другие формы спонсорства.

    В ночном небе есть что-то почти волшебное. Луна, планеты и миллионы звезд — удивительные места, которые стоит увидеть. Чем больше вы смотрите на ночное небо, тем больше понимаете, что есть на что посмотреть. Когда вы начнете наблюдать за звездами, поищите созвездия в вашей части мира.Поиск созвездий — увлекательный способ провести время с ночным небом. Узнайте больше о созвездиях и проведите время со своими детьми, создавая эти забавные и простые поделки из созвездий. Они — отличный способ не только скоротать время, но и учат детей больше о ночном небе.

    Созвездия

    На небе 88 официально признанных созвездий. Более общих созвездий включают знаки зодиака — Овен, Телец, Близнецы, Рак, Лев, Дева, Весы, Скорпион, Стрелец, Козерог, Водолей и Рыбы. Есть также несколько других, которые довольно легко найти в небе. — Орион, Большая Медведица, также известная как Большая Медведица, и Малая Медведица или Маленькая Медведица.

    Знаете вы это или нет, но вы, вероятно, хорошо знакомы с Большой Медведицей и Малой Медведицей, потому что они содержат Большую Медведицу и Малую Медведицу. Большинство из нас думает о Медведях как о созвездиях, но на самом деле астрономы классифицируют их как астеризмы. Астеризм — это группа звезд, которые расположены в собственном узоре и также являются частью более крупного созвездия.Рукоять Большой Медведицы, например, на самом деле является хвостом Большой Медведицы, а чашечная часть Медведицы — это задняя часть тела медведя.

    Большинство названий созвездий, которые мы используем, взяты из древних культур Ближнего Востока, Греции и Рима. Сорок восемь созвездий считаются древними или оригинальными, то есть они были известны грекам, и часто вавилоняне, а иногда и более ранние группы людей, например, Скорпион и Орион, упоминаются в египетских иероглифах.То, что мы используем греческие и римские имена и узоры, по большей части не означает, что они были единственными, кто использовал звезды. Практически в каждой культуре на Земле есть ссылки на звездные узоры и созвездия, но это не всегда одни и те же звездные узоры.

    В некоторых случаях созвездия могли когда-то иметь церемониальное или религиозное значение. В других случаях расположение определенных созвездий помогало обозначить промежуток времени между посадкой и сбором урожая. Сегодня большинству людей просто нравится искать и находить созвездия на ночном небе в качестве хобби.

    Теперь, когда вы вооружены некоторой информацией о созвездиях, пора сделать из этого мира кораблей созвездий!

    5 поделок созвездий для детей

    Созвездия Зефира

    Что до созвездий, то это мило, весело и вкусно! Вооружившись картой созвездий, мини-зефиром, зубочистками или тонкими палочками для кренделя, черной плотной бумагой и белым мелком или цветным карандашом, вы можете создавать свои собственные миниатюрные версии созвездий. Начните со сбора материалов. Найдите в Интернете карту созвездий для печати. Например, на Skymaps.com есть несколько разных вариантов, показывающих небо в разное время года.

    После того, как вы выбрали созвездия, которые хотите создать, с помощью белого мелка или цветного карандаша нарисуйте точки для звезд. Играйте, соединяйте точки со звездами и нарисуйте соединяющие их линии, чтобы увидеть форму созвездия. Поместите мини-зефир поверх каждой звезды.Затем соедините «звездочки» зефира зубочистками или палочками для кренделя. Возможно, вам придется сломать некоторые зубочистки или крендели пополам, чтобы сократить расстояние между звездами. Или, как в случае с поясом Ориона, где три звезды в ряду, вы можете использовать одну зубочистку и поместить среднюю звезду в середину зубочистки, по одной на каждом конце.

    Если вы используете палочки для кренделя, вы можете наслаждаться этими поделками в виде созвездий, когда закончите!

    Швейные карточки Constellation

    Теперь, когда у вас есть распечатанная карта созвездий, используйте ее, чтобы сделать карточки для шитья (иногда называемые карточками со шнуровкой).Вы можете использовать рисунки созвездий на черной плотной бумаге, которые вы сделали для Созвездий Зефира, или вы можете сделать новые, выбрав созвездие на карте и нарисовав круги для звезд и соединив их линиями.

    Пробейте дыроколом все звезды. Используйте иглу для пряжи или безопасную для детей иглу, например, те пластиковые иглы, которые входят во многие детские швейные ремесла. Вы можете сделать иглу, если у вас ее нет, отрезав примерно трехдюймовый кусок очистителя труб и согнув на одном конце петлю для заправки нити.Проденьте в иглу пряжу и пусть ваш малыш «сшивает» созвездия.

    Из этих карточек для шитья получаются отличные поделки в виде созвездий для обучения моторике ваших самых маленьких астрономов.

    Созвездие

    Если ваши малыши не могут насытиться звездным небом, эта баночка с созвездиями станет для них идеальной поделкой для созвездий. Его легко собрать, и в нем используются только три предмета, которые, вероятно, есть у вас в доме: банка с крышкой и широким горлышком (например, банка с рассолом или большая банка каменщика), небольшая лампа с батарейным питанием (одна из эти маленькие свечи с батарейным питанием отлично подойдут), а также одноразовую алюминиевую форму для торта или кусок алюминиевой фольги.

    Ножницами отрежьте полоску формы для торта или алюминиевой фольги, которая должна быть достаточно длинной, чтобы закручиваться вокруг внутренней части банки, и достаточно высокой, чтобы достать до верха банки. Затем проделайте отверстия в алюминиевой полосе шилом или большой английской булавкой, чтобы изобразить ваши любимые созвездия. Добавьте дополнительные отверстия вокруг алюминиевой полосы, чтобы получилось звездное небо. Если дополнительные «звезды» будут немного меньше звезд в созвездиях, их будет легче найти.

    Сверните алюминиевую ленту и поместите ее в емкость.Поместите внутрь лампу с батарейным питанием и закрутите крышку. Выключите свет, и ваши маленькие звездочеты смогут насладиться своими собственными поделками по созданию созвездий звездной ночи.

    Ознакомьтесь с пошаговыми изображениями и инструкциями на сайте Design Mom.

    Подстаканники Созвездие

    Эти созвездия идеально подходят для вечеринки по случаю дня рождения в космической тематике или для маленького астронома или космонавта. Они очень милые и функциональные. Для изготовления этих подставок для созвездий соберите войлок, краску для рукоделия, банку или другой круглый предмет для обводки, фломастер, ножницы, карандаш с ластиком, самоклеящуюся монтажную доску или другой стабилизирующий материал, например, оставшийся картон или картон, и ваша карта созвездия.

    Начните с того, что с помощью фляги и фломастера начертите круги на фетре. Сделайте столько кругов, сколько захотите. Это будут ваши подставки. Выберите созвездия и астеризмы (Привет, Большая Медведица!), Которые вы хотите поставить на свои подставки. Налейте немного краски для рукоделия на бумажную тарелку или миску и окуните ластик для карандашей в краску. Рекомендуется сначала протестировать несколько мазков на куске фетра, чтобы увидеть, сколько краски вам нужно на ластике и как сильно вам нужно надавить ластиком на войлок, чтобы получить хорошую «звезду».”

    Как только вы освоитесь, промокните фетровые круги ластиком, покрытым краской, по рисунку выбранных вами созвездий и дайте им высохнуть. Чтобы сделать ваши подставки более устойчивыми, обведите ту же банку на самоклеящуюся монтажную доску, картон или картон и приклейте ее к тыльной стороне фетра.

    Пошаговые изображения см. В статье «Сборка: хорошо продуманная жизнь».

    Карты созвездий

    Поделитесь своей любовью к звездам с помощью этих карт созвездий. Из этих открыток можно сделать милые приглашения на день рождения на космическую тематику, рождественские открытки или записки, чтобы в любое время послать небольшой привет. Для изготовления этих поделок в виде созвездий вам понадобится черный картон или плотная бумага, карандаш, золотая или серебряная ручка, наклейки со звездами из золота или серебра, линейка и карта созвездий.

    Выберите, какие созвездия или астеризмы вы хотите нанести на свои карты (или даже составить свои собственные!). Сложите лист черного картона или плотной бумаги пополам и нарисуйте карандашом свое созвездие.Используйте линейку, чтобы провести прямые линии между каждой «звездой». Когда вы будете довольны наброском созвездия, используйте золотую или серебряную ручку, чтобы нарисовать карандашные линии. Поместите звездные наклейки туда, где звезды находятся в созвездии. Вы можете пометить созвездия, если хотите, или посмотреть, смогут ли люди, получившие ваши карты, выяснить для себя, какое созвездие они получили.

    Посетите Little Fish, чтобы увидеть похожие созвездия и некоторые выдуманные созвездия.


    Если вашей семье нравится созерцание звезд или вы впервые задумываетесь об этом, то эти поделки в виде созвездий могут стать отличным поводом для веселого семейного времяпрепровождения. Каждый из них — забавный способ рассказать детям (а может, и взрослым) немного о звездном небе. Самое интересное в этих творениях созвездий заключается в том, что в следующий раз, когда вы проведете прекрасную ночь на задней палубе, в походе на выходных или наслаждаетесь ночной прогулкой по пляжу, вы все сможете взглянуть в небо и найти Кассиопея, Орион и Большая Медведица.


    ХОТИТЕ ПРОЧИТАТЬ БОЛЬШЕ?
    Ознакомьтесь со статьей о 15 творческих занятиях с мелом для детей.


    Кредиты на фотографии: Unsplash.com, Design Mom, Assemble: A Well-Crafted Life, Little Fish

    Источники: Constellation Guide

    Изучение созвездий Поделки и занятия

    В прошлом году все, что касалось космоса, было постоянным интересом как Большого Брата, так и Маленькой сестры.Мы были заняты чтением разных книг о космосе, созданием кораблей по солнечным системам и созвездиям, а также разгадыванием головоломок на космическую тематику. Сегодня я рассказываю о различных способах, которыми дети узнали о созвездиях.

    Мы также принимаем участие в серии STEM от А до Я с ТОННАМИ других блоггеров, которые делятся несколькими упражнениями для каждого письма, которые вписываются в учебную тему STEM . Не знаете, что такое STEM, прочтите этот очень полезный пост от Little Bins for Little Hands, где она все объясняет.Наш пост будет охватывать все из них: S — наука, T — технологии, E — инженерия, M — математика.

    Упражнения для изучения созвездий

    Моим детям нравится использовать приложение SkyView для просмотра звезд и изучения всех созвездий. Мой муженек тоже пристрастился к приложению… он, он. Это просто использовать. Моя дочь начала использовать его в 3 года, чтобы играть в игру по поиску различных созвездий и планет. Это отличное обучающее приложение как для детей, так и для взрослых.

    Все, что вам нужно сделать, это направить свой ipad или iphone в небо.Совет — двигайте его медленно, чтобы ничего не пропустить. Линии и рисунки появятся, когда вы что-нибудь найдете. Нажмите кнопку, нацеливаясь на нее, чтобы узнать, что это такое, и всевозможные забавные факты (нажмите кнопку несколько раз, чтобы узнать больше).

    С этим забавным приложением дети были заняты во время встреч и дома. Кажется, они никогда не устают от этого.

    Смотрите здесь → SkyView® Free — Исследуйте Вселенную — Terminal Eleven LLC

    Математическое задание

    Попросите детей подсчитать количество [основных] звезд, которые принадлежат каждому созвездию.Было бы неплохо также составить диаграмму, чтобы дети отслеживали, сколько из них находится в разных количествах — например, у Скорпиона 15 главных звезд, поэтому напишите Скорпиона в столбце 15 или сделайте отметки, раскрасьте коробку или любое другое забавный метод диаграммы, который вы придумаете!

    Мы также заказали несколько книг на космическую тематику из школьного ордена моего сына, которые он принес домой из школы. Один из них — Scratch It! Созвездия . Это небольшая книга, в которой есть пошаговые инструкции для 13 различных созвездий и 4 трафарета.Это так идеально подходит моему маленькому исследователю, потому что он любит узнавать о них, а есть несколько новых, с которыми мы еще не сталкивались. Скоро буду обновлять фото!

    Создайте созвездия из зубочисток

    Все, что вам нужно, — это зубочистки и зефир для этого веселого занятия! Дети просмотрели упомянутое выше приложение SkyView, чтобы выбрать созвездия, которые они хотели бы создать. Маленькая сестра решила создать Большую Медведицу, а Большой Брат — созвездие Скорпиона.Мы узнали, какие из них являются нашими знаками зодиака, поэтому он выбрал именно этот!

    Мы посмотрели на линейные рисунки, показанные в приложении, чтобы создать зубочистки разных размеров, необходимых для каждой. Мы просто ножницами разрезали его. После того, как вы разложили свой дизайн, поместите зефир между ними, чтобы соединить все части. Как обычно, Младшая сестра хотела вместо зефира съесть…. СМЕШНОЙ!

    Им настолько понравились конструкции из зубочисток, что они сделали больше рисунков (человек, пирамида и т. Д.).

    Светящиеся в темноте Звездные Созвездия Ремесла

    Принадлежности:

    * Мы получили светящиеся в темноте наклейки и блестки от Horizon Group. Пожалуйста, прочтите нашу полную политику раскрытия информации здесь.

    Инструкции:

    Посмотрите фотографии или используйте приложение SkyView, как мы, чтобы увидеть, как создать каждое созвездие. Маленькая сестра снова выбрала Большую Медведицу, а мой сын выбрал Орион. Сделать Орион было немного сложнее, так как нам пришлось все это сжать на листе плотной бумаги обычного размера.Лист большего размера упростил бы задачу или даже меньшие звездные наклейки.

    Слегка нарисуйте контур или расставьте точки в местах расположения звезд. Затем попросите детей совместить точки, наклеив на них наклейку.

    Соедините каждую звезду, проведя линию клеем с блестками. Теперь у вас есть своя звездная ночь прямо в детской спальне. Оба моих малыша были так взволнованы, увидев, как их работы светятся в темноте.

    Другие мероприятия STEM

    Готовы ознакомиться с остальной частью серии STEM от A до Z? Это огромный ресурс для занятий STEM — вы не захотите его пропустить!

    Аманда — «искусная мама» для двоих детей, которые любят делать поделки так же сильно, как и она.Следите за их творческим путешествием в блоге Artsy Momma. Помимо поделок, они делятся интересными идеями о еде, практическими занятиями, поделками для мам и многим другим! Если вы любите искусство отпечатка руки, зайдите в их блог Fun Handprint Art, где вы найдете сотни их проектов, все из которых сделаны маленькими ручками и ножками.

    Как сделать звездное колесо и наблюдать за ночным небом | Небо и телескоп

    Это удобное Звездное Колесо, которое поможет вам легко ориентироваться в ночном небе, займет всего несколько минут! Нажмите на изображение, чтобы увеличить его.

    Келли Битти

    Как и большинству людей, вам, вероятно, нравится находиться под чистым ночным небом, чтобы полюбоваться прекрасным гобеленом из звезд и планет над головой. Но что, если вы не можете отличить Полярную звезду от Поллукса или Сатурн от Стрельца? Без проблем! Используя это простое и легкое в изготовлении звездное колесо, вы сможете уверенно перемещаться по ночному небу в кратчайшие сроки.

    Движение звезд отмечает течение ночи. Когда Земля вращается вокруг своей оси, кажется, что звезды восходят на востоке и заходят на западе, как Солнце и Луна.Это означает, что вы увидите над головой разные звезды в разное время ночи. Точно так же, когда Земля совершает свой ежегодный обход вокруг Солнца, из месяца в месяц вы будете видеть разные звезды.

    Итак, какие звезды будут сегодня вечером на вашем небе? Чтобы узнать это, следуйте этим простым инструкциям, чтобы сделать звездное колесо, которое вы сможете использовать сегодня вечером!

    Сделайте звездное колесо

    Во-первых, вам нужно отобразить (щелкнуть левой кнопкой мыши) или загрузить (щелкнуть правой кнопкой мыши) две части для вашего звездного колеса (также известного как планисфера).Убедитесь, что ваш компьютер может отображать файлы PDF; если нет, загрузите и установите бесплатный Adobe Reader .

    Часть 1 , которая представляет собой круговую карту неба.

    Часть 2 , которая представляет собой внешнюю втулку звездочки.

    Размер каждой части Звездного колеса соответствует размеру одного листа бумаги формата Letter. Распечатайте оба листа и вырежьте детали. Для карты звездного неба (часть 1) обрежьте серые углы, чтобы получился круг диаметром 8 дюймов.Что касается внешнего рукава (Часть 2), убедитесь, что внизу есть большой белый прямоугольник; также вырежьте белый овал посередине.

    Чтобы сделать Звездное Колесо, сложите белый прямоугольник в нижней части внешнего рукава так, чтобы он находился под передней частью. Затем скрепите прямоугольник спереди в местах, отмеченных короткими белыми линиями по обе стороны от овала. Теперь проскользните по круговой карте неба, чтобы она была видна сквозь овал. Вот и все!

    Чтобы использовать Звездное колесо, совместите желаемую дату с желаемым временем.Этот пример установлен на 22:00. (летнее время) 15 июня.

    Келли Битти

    Использование звездного колеса

    Выберите дату и час, которые вы хотите наблюдать, и установите Звездное колесо так, чтобы эта дата (на ободе круглого диска) совпадала со временем, указанным на краю внешнего рукава. Используйте белые часы, когда действует стандартное время, и оранжевые часы, когда часы настроены на летнее (летнее) время.

    Большой овал Звездного Колеса показывает все небо, а изогнутый край овала представляет горизонт, с которым вы сталкиваетесь.Выйдя на улицу, держите Звездное Колесо перед собой и посмотрите на желтые надписи «Лицевая сторона» вокруг овала. Поверните колесо целиком так, чтобы желтая метка, указывающая направление, в котором вы смотрите, была внизу, а надпись — вправо вверх. Если вы не знаете, куда идти, просто запомните, где садится Солнце; это запад.

    После того, как вы установите дату и время, поверните звездное колесо так, чтобы метка «Лицом к лицу» в нижней части овала совпадала с направлением в небе, на которое вы смотрите.

    Келли Битти

    Теперь звезды над горизонтом карты должны совпадать с настоящими звездами перед вами.Помните, что звездные узоры на небе будут выглядеть намного крупнее, чем на карте. Чем дальше от края овала появятся звезды, тем выше они будут сиять на вашем небе. Звезды в центре овала появятся прямо над головой.

    Если вам нужно больше наглядного руководства, посмотрите наше видео о том, как использовать звездочку.

    Это звездное колесо можно использовать на северных широтах от 30 ° до 50 °, которые покрывают практически всю континентальную часть США, юг Канады и Европу.В него вошли названия самых ярких звезд и самых ярких созвездий. В зависимости от того, насколько темное небо в вашем районе, над головой может быть больше звезд, чем показано на карте. Небо у всех выглядит немного по-разному. Если вы видите меньше звезд, чем их видно на Звездном колесе, постарайтесь найти место для наблюдений, которое не залито домом или уличным фонарем. Кроме того, чем дольше вы находитесь на улице, тем больше шансов, что ваши глаза приспособятся к темноте, и тем больше звезд вы сможете увидеть.

    Проведя линию через «указательные» звезды на конце чаши Большой Медведицы, вы легко найдете Полярную звезду.

    Келли Битти

    Звезды на северном небе не восходят и не садятся — вместо этого в течение ночи они, кажется, медленно вращаются против часовой стрелки вокруг Полярной звезды, Полярной звезды, которая, кажется, остается в одном и том же месте на небе независимо от времени ночи или времени года. год. Итак, давайте найдем Полярную звезду!

    Начните с обнаружения Большой Медведицы.Эта гигантская ложка на самом деле является частью более крупного созвездия под названием Большая Медведица, Большая Медведица. Найдите две конечные звезды в чаше Диппера — посмотрите напротив ручки. Они известны как «указатели». Почему? Потому что линия, проведенная между ними и продолжающаяся от дна чаши, приведет вас к Полярной звезде, Полярной звезде. Теперь, когда вы знаете, как найти Полярную звезду, вы также знаете, как найти правильный север, независимо от того, где вы находитесь в Северном полушарии!

    Планеты не нанесены на Звездное Колесо, но они движутся по небу по воображаемой линии, называемой эклиптикой .

    Келли Битти

    Луна и планеты не показаны на карте, потому что их повседневные движения более сложны, чем движения звезд. Однако изогнутая линия, пересекающая карту, называется эклиптикой . Он представляет собой путь в небе, по которому следуют самые яркие планеты. Если вы видите яркую «звезду», непрерывно сияющую на этой изогнутой линии или рядом с ней, а объект не нанесен на звездное колесо, вы смотрите на планету.Луна также движется очень близко к эклиптике по своей орбите вокруг Земли.

    Вы также можете использовать нашу интерактивную карту звездного неба, чтобы увидеть, что находится в небе для вашего времени и места.

    Независимо от того, насколько хорошо вы знаете небо, вы обнаружите, что звездное колесо пригодится для быстрой проверки того, «что происходит» в любую ночь. Если вам нужна лучшая версия звездного колеса, которое вы видите здесь, вы можете найти несколько звездных колес в нашем интернет-магазине.

    Откройте для себя: Большая Медведица | Адлерский планетарий

    Сейчас ночь, и вы смотрите в ночное небо.Какое созвездие вы видите первым? Если вы подумали про себя «Большая Медведица», вы не одиноки! В западной культуре это часто одна из первых вещей, которую мы учимся узнавать в ночном небе в детстве.

    Для многих людей в Соединенных Штатах эта узнаваемая группа звезд представляет собой большую ложку. Три звезды составляют «ручку», а четыре звезды составляют «чашу». Но знаете ли вы, что две звезды в чаше, известные как Мерак и Дубхе, действительно могут помочь вам найти Полярную звезду или Полярную звезду?

    Используйте Большую Медведицу, чтобы найти Полярную звезду, Полярную звезду, которая также приведет вас к Малой Медведице!

    Но это еще не все! Будьте готовы произвести впечатление на своих друзей на вечеринках, потому что Большая Медведица также может помочь вам найти звезду Арктура весной и летом.И если вам посчастливилось заметить Арктура, поздравляем! Это означает, что вы также заметили пастуха Ботеса, поскольку Арктур ​​- самая яркая звезда в этом созвездии.

    «Ручка» Большой Медведицы указывает на звезду Арктур, и вы можете использовать описанный выше метод, чтобы найти Арктура весной и летом в Чикаго, когда он находится над горизонтом.

    Большая Медведица на самом деле является частью Большой Медведицы, созвездия на северном небе, получившего свое название из древности. На латыни Большая Медведица означает «большой медведь».Это одно из 48 созвездий, внесенных в каталог греко-римского астронома Птолемея во втором веке, и одно из 88 современных созвездий, признанных Международным астрономическим союзом (МАС).

    Традиционное изображение Большой Медведицы из Зеркала Урании, набор карт созвездий, первоначально опубликованный в 1825 году. Карты перфорированы таким образом, что, если их держать против источника света, они воссоздают вид сияющих звезд на ночном небе.
    Карточка из зеркала Урании: или, Вид неба (1825), Адлерская библиотека
    Большая Медведица встречается в мифах, фольклоре и изображениях по всему миру

    В римской мифологии Большая Медведица ассоциируется с прекрасной нимфой Каллисто, которая родила сына Юпитера (Зевса в греческой мифологии).Юнона (греч. Гера), жена Юпитера, превратила Каллисто в медведя из ревности, чтобы наказать Каллисто и лишить ее красоты. В одной из версий этой истории Каллисто встретит своего ребенка, выросшего много лет спустя. Так же, как ее сын собирался убить свою собственную мать, появится Юпитер и предотвратит ситуацию, поместив их обоих среди звезд.

    В арабских преданиях Большая Медведица ассоциируется с похоронами. Чаша представляет собой гроб, а три звезды на ручке — скорбящие, следующие за ней.

    Рассказы некоторых индейских группировок видели звезды в чаше Большой Медведицы как медведя, в то время как звезды на ручке — это охотники, преследующие его. В качестве альтернативы ручка интерпретируется как хвост медведя, а чаша — это часть задней части.

    Тарелка Юлиуса Шиллера, Coelum stellatum Christianum (1627), Адлерская библиотека

    Звездный узор, образующий Большую Медведицу, изображен как Лодка Святого Петра на этой карте из Coelum stellatum Christianum Юлиуса Шиллера (1627), где он пытался христианизировать созвездия, которые европейцы унаследовали от Месопотамии и Древней Греции и которые также были приняты исламскими астрономами.

    Если вы присмотритесь, вы сможете увидеть Большую Медведицу в правом верхнем углу лодки с указателями рядом с мачтой (также в этом случае положения звезд поменяны местами, как если бы они были видны на поверхность земного шара). Созвездия Шиллера не смогли получить никакой опоры, но, помимо их впечатляющего мастерства, они также напоминают о том, что ночное небо открыто для всеобщего воображения!

    В поисках Большой Медведицы

    Итак, как вы видите Большую Медведицу в таком месте, как Чикаго? Легко! Сначала обратитесь к этой фразе: вскакивать и опускаться.Подобно тому, как «весна вперед, падение назад» помогает нам вспомнить, в какую сторону повернуть наши часы в летнее время, «весна вверх и вниз» сообщает нам, где каждую ночь найти в небе Большую Медведицу. Как вы могли догадаться, в весенние месяцы вы поймаете его высоко в небе. А осенью вы обнаружите, что она низко, близко к горизонту. (Учтите, что даже когда Большая Медведица приближается к горизонту, она никогда полностью не выйдет за пределы, поэтому вы сможете найти ее в любое время ночи!)

    В следующий раз, когда вы выйдете на #LookUp на Большую Медведицу, подумайте о ее захватывающем и культурном значении в нашем ночном небе.

    Узнаем как правильно нарисовать планеты? Изображение Сатурна на фоне звездного неба и лунного пейзажа

    Все загадочное и необычное всегда притягивает и завораживает. Наверняка именно такая реакция бывает при просмотре раздела энциклопедий о космосе, особенно у детей. И если более внимательно изучить устройство Солнечной системы, то наверняка даже малыш отметит, что из всех планет особо выделяются своим необычным видом Сатурн и Нептун. Первый имеет кольца, которые расположены вокруг него, а у второго странность проявляется в экстравагантном синем цвете. Возможно, ребенок, получив заряд эмоций, захочет изобразить увиденные чудеса бескрайнего и неизведанного пространства под названием «космос» на бумаге. Поэтому познакомьтесь вместе с ребенком с инструкцией, как нарисовать планеты, а конкретно – Сатурн. Следуйте рисункам и подробным пояснениям, и у вас все получится!

    Как нарисовать планеты наиболее реалистично? Главный секрет

    Как вы думаете, какое свойство объединяет все планеты? Размер? Не совсем. Сравните, например, между собой совершенно небольшую Луну и огромный Юпитер или Уран. Масса? Тоже неверно. Ведь это свойство не совсем связано с диаметром планеты (так как вещества, из которых состоят звездные тела, отличаются по плотности). Цвет? Разве можно сравнивать огненное Солнце и любую из планет, вращающихся по орбите вокруг него? Оказывается, ответ довольно прост – форма! Все планеты являются, так же как и Земля, круглыми телами. Поэтому и рисовать любую из представителей Солнечной системы довольно просто. Возьмите за основу окружность нужного диаметра (при необходимости сразу несколько, при этом разных относительно друг друга) и оформите соответствующий фон.

    Делаем наброски

    1. Итак, начните с нанесения на лист бумаги окружности. Как правило, при создании космических рисунков обычно главный объект бывает довольно крупным.
    2. Наметьте на нем две поперечные осевые линии. Ту, которая по своей направленности больше, можно назвать горизонтальной. Она будет в дальнейшем кольцами Сатурна. Учтите наклон - примерно на 30°.
    3. Очертите линию горизонта. Она проходит почти вплотную к круглому объекту. Поэтому вначале создаётся впечатление, что планета как бы лежит на поверхности.
    4. Сделайте снизу рисунка несколько штрихов – это будущие лунные холмы.

    Рисуем планету Сатурн: не забываем об отличительных особенностях

    Создавая космическую картину из мира то ли реальности, то ли фантастики, нужно не забывать об обязательном наличии некоторых отличительных деталей. Они помогут определить, как нарисовать планету такой, чтобы она соответствовала нужной тематической направленности. В результате образ получится намного реалистичнее.

    1. Путем тушевания преобразите пейзаж в гористую местность.
    2. Обозначьте выступающие вверх возвышенности.
    3. Некоторые из гористых холмов оформите кратерами.
    4. Фон неба обязательно сделайте темным.
    5. Нарисуйте звезды.
    6. Одну из сторон планеты плотно затушуйте, так как на эту теневую поверхность не будут падать солнечные лучи.
    7. Четче обведите контуры колец Сатурна.

    Оформляем пейзаж. Отсутствие разнообразия

    Обдумывая, как нарисовать планеты, отличные от предложенного образа (любые другие), можно изобразить пейзаж, несомненно, аналогичный тому, который получился на выполненном рисунке. Ведь на сегодняшний день, согласно всем проведенным исследованиям, ни на одной из всех «сестер» Солнечной системы, кроме Земли, нет жизни. Поэтому и изображения любых планетарных территорий отнюдь не плещут красками – на них нет ни морей, ни материков.

    Теперь на вопрос «Как нарисовать планеты?» вы сможете ответить: «Легко и просто!» Полученные знания наверняка пригодятся и в других попытках изобразить космический пейзаж.

    Как рисуется небо. Рисуем облака и небо. Белым по синему

    В этом уроке будет рассмотрено техника рисования неба и облаков карандашом, в самом конце будет видео с такой же техникой для более наглядного понимания, как и что.

    Посмотрите на три изображения ниже. Первое изображение. На нем очень резкий переход между небом, землей и сараем. Здесь просто оставлено место.

    Это второе изображение. Оно значительно лучше, так как добавлен тон неба.

    Третье изображение включает в себя тонированное небо и облака. Облака добавляют глубину к сцене.

    Облака бывают разные перистые, слоистые, кучевые, переходные между эти облаками, дождевые и др.

    Это очень конкретный перечень материалов, которые я использую. Конечно же у вас может быть другие инструменты. Экспериментируйте, чтоб найти сой собственный стиль рисования. Карандаши F(карандаш мягкостью между НВ и В) и 2H с 0,5 мм механическим стержнем, кусок замши (материала), Tortillon (карандаш для растушевки) — маленький (можно просто свернуть бумагу, чтоб был заостренный кончик) , Blu-Tack(клячка), небольшая линейка, бумага Strathmore 300 Series Bristol Board, макияжные кисти.

    Шаг 1. Делаем штриховку, чтоб создать тон. Я использую свободное положение руки, работает только кисть. Штриховка у меня выполнена в три слоя карандашом F, 1 слой по горизонтали, два других по диагонали.

    Шаг 2. Теперь нарисованный тон растираем тряпкой(замшей), обернутой вокруг пальца. Делайте это несколько раз, чтоб добиться гладкого тона. Смотрите, чтоб растерли все по краям, а также здания, деревья и горизонт.

    Старайтесь не прикасаться пальцами к поверхности бумаги. Именно при смешивании появляются отпечатки пальцев. Если они появляются, это очень трудно исправить (если они не оказались в образовании облаков), и много раз просто придется начинать все сначала! Я добавлю еще 2 слоя штриховки с 2H карандашом и смешаю снова. Это создает хорошую гладкую поверхность. С помощью линейки и ластика сделайте края по бокам ровными.

    Шаг 3. Теперь ластиком создайте облака. Для легких тонких линий в облаках я использую клячку и просто перетащите ее по всей поверхности.


    Шаг 4. Используя карандаш 2Н создайте темный переход рядом с белыми вершинами облаков. Используйте карандаш для смешивания в этих районах. Нанесите новые тона, штрихуйте, растушевывайте, стирайте, чтоб достичь появление облаков на бумаге. Чтоб смягчить края облаков используйте клячку. Помните, что если акцент вашего рисунка не облака, они не должны конкурировать с остальным пейзажем. Обычно я использую пучки света и намеки на облака в большинстве моих пейзажах. Я обычно провожу 5-8 часов просто над рисованием неба и облаков. Терпение является ключевым в создании хорошего неба.

    Вот пример вечернего неба.

    Теперь можете посмотреть, как нарисовать небо и облака на видео от другого автора.

    Вот, какие облака получились у меня в результате пробы рисования шаг за шагом.

    Сделал новую серию этапов рисования облаков. На этот раз специально сел за рисования работы, которая послужит в демонстрационных целях и постарается рассказать, что и как я делаю во время рисования облаков.

    Сразу хочу сказать, что большое влияние на качество работы оказывает именно такие важные вещи как опыт и практика. С большим количеством практики решения на вопросы и задачи зачастую находятся сами. С опытом приходит уверенность и смелость в рисовании, вера в то, что можно добиться того, что нуждается в изображении.

    Может быть и скорее всего без опыта в рисовании облаков, а рисовал я их достаточно, я не смог бы по этому уроку нарисовать радующий меня вариант пейзажа. Просто нужно рисовать и радоваться достижениям, которые будут давать новые силы и желание двигаться дальше.

    О инструментах

    Кисть

    Пользовался 99% это кисть. Она у меня здесь везде одинаковая.

    Включена зависимость прозрачности от степени нажатия пера планшета. Надеюсь у Вас есть планшет, потому что без него никуда в рисовании на компьютере) На рисунке выше отмечена красным кружком.

    Размер кисть не меняется от степени нажатия. Всё.

    Горячие клавиши

    1. F – я перевожу фотошоп в такой режим, когда можно таскать холст инструментом “Рука” даже есть он не в масштабе. Попробуйте нажать F и потащить холст нажав на него и зажав пробел. Если не вышло, то нажмите ещё раз.

    Мелочь, а помогает вытащить холст на поверхность рядом с панелью слоёв, а не за ним.

    2. Пробел . Я думаю Вы знаете, зажав пробел – появляется быстрая рука, которой можно опять же тягать холст. Всё время использую

    3. На кнопки W и S назначил увеличение и уменьшение кисти. В я описал как это сделать.

    4. Alt – зажав это кнопку кисть переходит в режим пипетки и при тычке на холст выбирается новый выбранный цвет. Очень важная кнопка. На ней построена вся моя техника рисования облаков.

    Техника

    На демонстрационном рисунке ниже я постараюсь продемонстрировать как именно я её использую.

    Для простоты 2 цвета. Цвет неба и облака. Как правило я и начинаю с друх цветов, а остальные вношу позже. Так и в этом демонстрационном уроке.

    1. Нарисовал облако.

    2. Беря пипеткой (Alt) цвет неба, начинаю рисовать рваные края, создавая случайные мозки с разной интенсивностью нажатия пера, соответственно и прозрачности.

    3. Опять выбираю соседний цвет и обрисовываю края уже другим цветом. Таким образом, корректируя форму, получается интересный эффект живости облака и воздушности.

    1. Начальная форма

    Выше было описано как рисуется начальная форма облака. Последующие этапы рисования таким же образом просто цвет и оттенок другой.

    2. Добавляю новый оттенок

    Люблю жёлтый светлый цвет. Его и добавлю. Обрисую края облака, преимущественно левые, сигнализирующие о том, что солнце падает на них слева.

    Оттенком можно и нужно делать больше. Я ограничился 3-мя, чтобы не усложнять урок.

    3. Добавление света на облака

    Люблю добавлять слои с цветом на освещённые и не очень места картины, изменив режим смешивания. В данном случае стоит “Жёсткий свет”. Всегда попробую все прежде чем определиться. Жму в панели слоёв на режим смешивания и листаю кнопками вверх/вниз на клавиатуре, следя за эффектом. Если устаивает, то оставляю.

    Здесь я хотел добиться освещённости и цветности облака.

    4. Обрисовывание нового света наложенного предыдущим смешанным слоём.

    Базовой техникой обрисовываю переходы одного цвета в другой и создаю в некоторых местах резкие границы, а в некоторых плавные.

    5. Больше информации, избавляемся от пустых участков.

    Часто на определённом этапе рисования, когда уже что-то есть, и не знаешь куда двигаться дальше спасают 3 вещи.

    1. Перевернуть холст по горизонтали.

    Изображение – Вращение изображения – Отразить холст по горизонтали. Вгляд посвещему начинает воспринимать картину, замечая косяки, которые были замылены при продолжительной работе.

    2. Перевод в чёрнобелый.

    Зачем это нужно. Когда картинка чёрно-белая, легко определить вызывает ли картинка интерес. Если на ней лишь оттенки серого или слишком светло/темно, то эта картинка воспринимается сложно. Нужно чтобы в картине были и светлые и тёмные и средние участки.

    Я создаю новый слой и заливаю его монохроматическим цветом (Чёрный, серых, белый) комбинацией клавиш Ctrl + Backspace и меняю режим смешивания на Цветность (Color). Таким образом холст окрашивается в ЧБ цвет. Это изменение можно отключить, убрав видимость слоя.

    3. Пустые участки

    Присутствие ровных участков одной цвета – так же отрицательный момент, выдающий вашу работы за недоработку, отодвигая всё дальше от правдивой иллюстрации описывающей что-то реальное или правдоподобное. Ну, а если это безоблачное голубое небо, то следует его сделать градиентным.

    6. Корректировка цвета и насыщенности

    Голубоватым слоем внёс более жизнерадостный цвет в небо. Сменил на какой-то режим смешивания.

    Ещё света

    И добавил ещё светлого размазанного пятная на новом слое с режимом смешивания “Яркость”. Всё эти поправки были сделаны в результате анализа того, что получается, что нравится и что не нравится, поэтому, я думаю, Вы понимаете, что бессмысленно повторять процесс по пунктам. Одно у Вас получится по другому, другое Вам понравится больше чем мне.

    Скажу, что главное чувствовать локальные победы в своих картинах и рисунках. Если есть успехи, пусть даже и маленькие, это двигает Вас с места и главным образом даёт надежду на ещё больший успех в будущем.

    Удачи и успехов в рисовании!

    В этом уроке я попробую показать вам как довольно быстро и совсем несложно можно нарисовать небо с небольшим числом облаков.

    Для рисования я использовала простую круглую мягкую кисть, а так же для урока я использовала кисть из пакета Adonihs - Cloud Brush 2

    Материалы для урока:

    Небольшой совет : Старайтесь не использовать довольно сильно и часто кисть для облаков. Иначе ваш рисунок будет выглядеть не очень правдоподобно. Эту кисточку очень хорошо использовать для создания общего фона и еле заметной дымки. Детализацию и само рисование облаков производите, по возможности мягкой кисточкой с разной степенью нажима и непрозрачности.


    (кликните на изображение, чтобы увеличить)

    Для начала я градиентной заливкой заполнила холст. Я взяла темно-синий и светло-голубой цвета, указанные на рисунке ниже. Так как мы пытаемся нарисовать небо, на которое смотрим снизу вверх, то нижняя часть полотна будет от нас дальше, а, значит светлее и бледнее. Не забывайте об этом в процессе рисования и старайтесь сохранять это соотношение на протяжении всей работы.

    Теперь, когда самое важное мы сделали, давайте попробуем оформить набросок. Можно, конечно, творить на лету, но я предпочитаю расположить как-то композицию прежде, чем начинать рисовать. Мне захотелось отобразить снизу легкие перьевые облака, солнце разместить справа, а под ним небольшую тучку. Ну и героем картины будет след от летящего самолета. После того, как вы сделаете набросок, его лучше всего хранить на самом верхнем слое и периодически включать, чтобы сравнивать с тем, что у вас выходит. Правда, не редко, композиция может поменяться в ходе рисования. Но это не страшно. Главное, чтобы это не произошло случайно и потом не пришлось все исправлять.

    Основная кисточка для рисования облаков у меня - это мягкая круглая кисть (Soft Round Brush). Я рисую обычно на большом холсте (этот рисунок был исполнен в размере 2400*3200 пикселей). Но все время, пока я рисовала, он был уменьшен до 25%.
    Мне удобно рисовать с очень большим диапазоном радиуса кистей. Да и для самолета и мелких деталек понадобится увеличение, иначе аккуратности может не получиться.

    Итак, мягкой круглой кисточкой с очень большим диаметром я высветляю поверхность там, где будет солнце и облако. Что значит - высветляю? Я просто рисую поверх нужных мне мест с невысокой непрозрачностью и нажимом (приблизительно 20-30%) - там, где будет солнце, тучка, перьевые облака. То есть хаотично, но обдуманно заполняю более светлым цветом полотно. Для того, чтобы работа не была совсем монотонной, я добавляю в центр все тот же синий цвет, но немного отличающийся от уже имеющихся. Вы можете подобрать какой угодно цвет. Просто помните, что он тоже должен быть голубовато-желтым.

    Совет: Не пропускайте этот шаг. Из-за ленности и желания побыстрее начать рисовать облака, многие пропускают этот, казалось бы, незначительный шаг. Но именно он формирует начало объема неба. Если этого не делать, то ваше небо будет выглядеть плоским, а облака резкими и картонными.

    Все той же кистью , но уже с малым диаметром я намечаю первые полосы облаков вдалеке. Я рисую с небольшой непрозрачностью (20-30%) иногда прямыми линиями, иногда штриховкой или даже спиралями. Пробуйте разные варианты и оставляйте те, которые вам покажутся более подходящими. На самом деле здесь нет ничего сложного. Главное помнить, что нужно рисовать с разным диаметром и как бы слой за слоем, мягко проходить поверху.

    Совет: Старайтесь не усиливать сразу облака до белого цвета. Делайте это постепенно. Помните, что линии не должны быть сплошными и непрерывистыми и самое главное не должны быть плотными и толстыми. Именно поэтому мы рисуем мягкой кисточкой и при низкой непрозрачности. Только уже к концу нужно увеличивать непрозрачность и аккуратно детализировать тонкими полосочками или спиральками.

    Я продолжаю накладывать полосы облаков в нижней части рисунка и набросала базу для облаков, которые планирую расположить справа от самолетика. Обратите внимание, что делала я все это с невысокой непрозрачностью и даже для легкой детализации использовала диапазон приблизительно в 40-50%.

    Теперь, я взяла кисточку из набора для рисования облаков и с очень низкой непрозрачностью (20-30%) и прошлась по правой верхней части рисунка постепенно смешивая цвета, беря пипеткой те, что получились на рисунке. Таким образом, мы получаем плавный переход. Здесь объяснять особенно нечего. Этот шаг идентичен сразу же первому шагу после заливания градиента. Разница лишь в кисти.

    Мне не понравилось как я расположила облако слева и при помощи фильтра Liquify я его слегка модифицировала и оттянула влево. Вообще, этот инструмент довольно полезен для исправления того, что вам не нравится. Здесь главное не переусердствовать.

    Совет: Сохраняйтесь почаще. Особенно, если вы только начинающий художник, то сохраняйте побольше файлов, чтобы можно было откатать назад. По-возможности рисуйте на небольшом числе слоев, попутно сливая их вместе. Большое число слоев не преступление, но они сильно много едят памяти у вашего компьютера. Ну и малое число слоев постепенно убивает страх перед исправлениями.

    Теперь, когда мы немного пошаманили над изображением, я возвращаюсь снова к круглой мягкой кисточке . Я повышаю непрозрачность до 50-70% и рисую с очень маленьким диаметром. Что я делаю? Правильно - немного детализирую облака. Здесь главное помнить, что штрихи должны быть короткими, иногда даже просто точечными закорючками, спиральками, штришками. Не рисуйте длинные неприрывистые линии прямые или кривые. Делайте все маленькими кусочками. А если при этом у вас еще будет работать нажим пера достаточно хорошо, то вы увидите как сильно будет различие между сплошной загогулиной и кусочками. Итак, я немного детализировала облака слева и немного затемнила облака справа, так как мне стало не хватать чистого неба.

    Внимательно изучив свой рисунок, я решила отказаться от дугообразного облака слева и закрасила его большой мягкой кисточкой с невысокой непрозрачностью, накладывая слой за слоем. Здесь самое главное не бояться отказываться от идеи и придумывать что-то новое. В перерисовывании нет ничего страшного. Но обычно это понимание просто приходит со временем. Теперь, кистью для облаков, с низкой непрозрачностью и малым диаметром я набросала облако слева и усилила облако в правом верхнем углу, создав заметные переходы, которые можно принять за мягкие переходы облаков.

    Совет: Если вы будете просто вести линию кисточкой для облаков, у вас получится просто пятно с рваными краями. Для того, чтобы получился объем, опять же нужно делать маленькие штрихи этой кистью. Накладывая их в случайном порядке и уже исключительно визуально смотреть нравится вам или нет.

    Все это время я рисую исключительно белым цветом или, беря пипеткой цвет прямо с рисунка, когда делала общую массу для пятна справа, где будет солнце. Но для облака я взяла еще и темно-синий цвет и добавила его снизу и немного между белым. Так как на тучку падает свет сверху, то небольшая тень будет снизу. Она практически незаметная, но придает ощущение объема.

    Вооружившись опять (и снова, снова) мягкой кисточкой с уже высокой непрозрачностью (около 70%), я добавила деталей на облака слева, придавая им чуть больше объема. И опять же я делаю это очень плавными и короткими штрихами. Иногда просто ставлю точки.

    Затем я взяла светло-желтый цвет и добавила его в правый верхний угол (мягкая круглая кисточка с низкой непрозрачностью (~30%) и большим диаметром), где у меня находится солнце. Не забывайте следить за тем, чтобы левый верхний угол оставался темным и чистым. Туда можно добавить немного фиолетового для того, чтобы усилить глубину.

    Дальнейшие действия мало чем отличаются от всех предыдущих. Я усиливаю белый цвет на перьевых облаках при помощи малого и большого диаметра с разной степенью непрозрачности. Если мне не нравится место - я его не стираю, а рисую поверх кистью с большим диаметром и затем снова детализирую. Если вы сотрете - у вас получится разрыв, который потом будет сложнее исправить, чем поверх закрасить.
    Вычищаю небо там, где нет облаков, так как оно немного загрязнилось более светлым цветом. Сглаживаю переходы от темно-синего и вниз до светлого. Все это делается элементарно все той же кисточкой с большим диаметром и низкой непрозрачностью.

    Процесс подходит к концу. Я снова чуточку обрабатываю все облака и уменьшаю насыщенность в самом низу. Мне показалось, что облака там были лишними. Они прилипали к низу рисунка, убирая ощущение объема. Насыщенность я уменьшаю очень просто - кисточкой с большим диаметром и низкой непрозрачностью просто поверх закрашиваю. Тут главное не жалеть то, что вы нарисовали.

    Совет: Попробуйте в таких случаях закрашивание сделать на отдельном слое, а затем поиграться с его настройками прозрачности, выбрав тот интервал, который вам покажется наиболее идеальным. А уже когда удовлетворитесь - слейте слои.

    Оставшееся пространство я заполнила двумя полосами от самолета при помощи кисти для облаков с разной непрозрачностью и диаметром.

    1. Сначала тонкой круглой мягкой кистью я нарисовала одну полосу, затем я ее сдублировала и, немного повертев как мне нужно трансформацией, расположила рядом.
    2. Увеличив разрешение, кисточкой для облаков с 100% прозрачностью я прошлась по всей длине полос, постепенно увеличивая радиус кисти.
    3. Переключившись на ластик , я понизила ей непрозрачность и выставила в качестве кисти для ластика кисточку для облаков и подправила полосы, которые у меня немного разлезлись в стороны, так как кисть для облаков не ложится в виде прямой линии.
    4. Все той же стеркой , но с большим диаметром, я немного подтерла хвост, сделав его более прозрачным и растворившимся в небе.
    5. Ну а потом парой мазков нарисовала и сам самолет. Самолет рисуется в такой ситуации просто жесткой круглой кисточкой белым цветом. То есть мы рисуем только блики от солнца. И все.

    Слегка подтягиваю контраст автоматически и вижу, что так мне нравится результат больше, хотя разница вышла и не слишком заметная. Добавляю фильтр Render->Lens Flare (Фильтр - Рендеринг - Блики), установив точку с “солнцем” в правый верхний угол. Все значения оставляю по умолчанию.

    Совет: Если в результате этого у вас в верхнем углу образовались круги, пройдитесь поверх кисточкой, чтобы замаскировать результат фильтра.

    Вот, собственно, и все!

    Если вам не совсем понятно, как рисовалась эта работа, вы можете скачать PSD файл с оригинальным размером работы и с большим количеством слоев.

    В процессе создания наброска композиции, включающей облака, необходимо решить, насколько большую часть они займут в конечном варианте. Вы хотите лишь разбавить ими однотонное небо или решили выделить облака и детально прорисовать? Как только решение принято, следуйте этой пошаговой инструкции.

    Мы остановимся на кучевых облаках, наиболее часто встречающихся в работах. Кучевые облака обладают самыми разными формами, они плотные и могут быть белоснежными или угрожающе темными. Ниже приводится три примера изображения кучевых облаков.

    1. Широкое и расплывчатое облако

    Кучевое облако, как правило, объемное; через него видны синие кусочки неба. Оно плотное, не такое тонкое, как перьевое, и самых разных размеров, поэтому рисовать его интересно. Для его создания необходимо изобразить несколько рваных лоскутков неба.

    Шаг 1

    Для простоты я использовал обычный белый лист акварельной бумаги и один цвет - синий. Начните с набросков рваных по краям "дыр" - проглядывающего сквозь облака неба. Не нажимайте на карандаш, чтобы линии можно было спрятать в процессе рисунка или стереть ластиком.

    Намочите бумагу, включая только что нарисованные места. Нанесите легкими мазками синюю краску на "дыры".

    Оставьте лист бумаги (или хотя бы часть с небом) сохнуть на полчаса.

    Шаг 2

    Верьте или не верьте, но вы уже в шаге от финального результата! Добавьте больше синей краски в прорисованные в шаге 1 области. Пока бумага сохла, синий цвет наверняка перекрыл контур, выполненный карандашом. Это и хорошо! Так облака будут выглядеть натурально.

    Еще один неравномерный слой синего цвета на влажной бумаге местами растечется, местами останется. Этот эффект нам и нужен.

    Сделайте кое-где цвет ярче - и наслаждайтесь конечным результатом.


    2. Объемное облако

    Такие кучевые облака рисуют чаще всего. Именно в них, плавно скользящих по небу, мы пытаемся разглядеть знакомые очертания. Хорошая новость в том, что рисуются эти облака очень просто.

    Шаг 1

    Нарисуйте изогнутую круглую или овальную форму. С момента работы над детскими книжками границы облаков я делаю резкими, как в примере ниже. Не проводите жирные линии, лишь сделайте набросок, который в случае чего можно легко стереть.

    Внутри облака проведите несколько похожих на холмов линий.

    Шаг 2

    Намочите область вне облака, само облако оставьте полностью сухим. Закрасьте небо.

    Шаг 3

    Начинайте работу над облаком, когда небо полностью высохнет. Для эффекта глубины подчеркните выпуклые части облака серыми оттенками (#1 на картинке ниже).

    Намочите область, граничащую с «холмами» облака, и сделайте серый цвет насыщеннее. Края растушуйте кисточкой (#2 на картинке ниже).


    3. Эффектное облако

    Такие облака появляются при перемене погоды. Создавая кучевое облако, важно помнить о плотных белых областях, особенно в облаках пушистых и холмистых.

    Шаг 1

    Обозначьте контур облака как в предыдущем примере. На этот раз расположите неровности одно над другим и добавьте «холмы» и внутри облака, и по его краям.

    Шаг 2

    Намочите все небо. Можете немного смочить само облако, это сделает работу интереснее и придаст облаку эффектности (#1 на картинке ниже).

    В процессе создания объема я насытил цвет на верхушках холмов. Это еще один способ достижения 3D-эффекта.


    2 способа изображения перистого облака

    Перистые облака обозначают хорошую погоду, они легкие и располагаются высоко в небе. Перистые облака рябые и туманно-белые, похожие на мрамор и на морскую волну. Их можно нарисовать двумя способами.

    Синим по белому

    Намочите область неба и нанесите синим цветом несколько завитков. Оставьте бумагу подсохнуть, выделите завитки еще раз. Повторите процесс в третий раз. Так цвет получит эффект объема, а края выйдут мягкими. Места с резкими границами идеально впишутся в итоговую картину, так что не переживайте, если бумага будет высыхать неравномерно.


    Белым по синему

    Используя этот метод, вы наносите материалы на законченное синее небо.

    На рисунке ниже выполненное мной небо. Я нарисовал его, оставил сохнуть, смешал белую гуашь с небольшим количеством воды и сделал ею пару легких штрихов. Еще раз смочил кисть и смягчил слишком резкие края - и рисунок готов! Можно использовать даже белую пастель.


    Используйте как можно больше материалов

    Мои инструкции по созданию облаков будут работать и с другими материалами. Привожу пример объемного кучевого облака, выполненного углем.


    Я нарисовал небо и тени облака горизонтальными штрихами, меняя нажим для создания света и тени.
    Даже самые обычные облака могут стать героями иллюстрации, которая вас восхитит.


    What You"ll Be Creating

    Небо - это задний фон для любого пейзажа. Как правило, вы можете заменить небо на белый фон, акцентируя внимание на более важных элементах сцены. Тем не менее, иногда облака или солнце могут сделать сцену более привлекательной и интересной.

    В этом уроке я покажу вам, как нарисовать эти "элементы заднего фона": облако, солнечное и звёздное небо.

    Что вам понадобится

    • Несколько листов бумаги
    • Жёсткий карандаш (HB)
    • Карандаш средней мягкости (2В)
    • Мягкий карандаш (5В или ниже)
    • Ватные палочки / растушка
    • Ластик
    • Белая гелевая ручка (только для звёздного неба)

    1. Рисуем Облако

    Шаг 1

    С помощью жёсткого карандаша, нарисуйте едва заметную форму облака, нарисуйте несколько пересекающихся овальных фигур различного размера.

    Шаг 2

    Нарисуйте рваный контур вокруг формы облака, сформированное из овалов.

    Шаг 3

    Наклоните карандаш для прокрашивания боковой частью стержня. Прокрасьте вокруг облака, закрашивая зданий фон серым цветом. Не нажимайте карандаш слишком сильно, постарайтесь наносить равномерные штрихи.

    Шаг 4

    Используйте инструмент для совмещения штрихов (ватную палочку, растушку, палец, обмотанный в ткань). Постарайтесь не испортить основной контур облака.

    Шаг 5

    Возьмите мягкий карандаш. Повторите предыдущие два шага. Опять же, не нажимайте слишком сильно карандаш - потом нельзя будет совместить то, что было сильно вдавлено в бумагу!

    Шаг 6

    Возьмите ластик, убедитесь, чтобы ластик был чистым (если ластик грязный, то просто "пройдитесь" ластиком на запасном листке бумаги, чтобы удалить грязные участки), а затем аккуратно "нарисуйте" рваные края облака. Края должны быть белыми, время от времени чистите ластик или используйте более чистый угол ластика.

    Шаг 7

    Возьмите самый мягкий карандаш, чтобы добавить тёмные штрихи прямо сразу за контуром. Также проведите совмещение.

    Шаг 8

    Возьмите жёсткий карандаш, чтобы нарисовать контур области тени.

    Шаг 9

    Затените область тени, наклонив карандаш.

    Шаг 10

    Совместите тень, постарайтесь оставаться в пределах очертания облака.

    Шаг 11

    Добавьте небольшие тени в светлой области....

    А затем совместите их.

    Шаг 12

    Возьмите ластик, чтобы сделать границу между светом и тенью чище.

    Если граница получилась слишком светлой, вы всегда можете провести совмещение.

    Шаг 13

    Возьмите самый мягкий карандаш, чтобы сделать контур более выразительным.

    2. Рисуем Солнечное Небо

    Шаг 1

    С помощью жёсткого карандаша, нарисуйте едва уловимый контур солнца. Нет необходимости рисовать идеальный круг.

    Шаг 2

    Наклоните карандаш, чтобы создать затемнение вокруг солнца.

    Шаг 3

    Проведите совмещение, используя технику, которая описана в предыдущей части урока.

    Шаг 4

    Если во время процесса совмещения, был нарушен контур солнца, то воспользуйтесь ластиком, чтобы исправить это.

    Шаг 5

    Используйте ластик, чтобы "нарисовать" светлые участки вокруг солнца, похожие на облака.

    Шаг 6

    Возьмите мягкий карандаш, чтобы затемнить небо вокруг облаков и солнца. Сохраните светлую полоску вокруг солнца.

    Шаг 7

    Также затемните внутреннюю часть облаков, держась при этом подальше от границ контура.

    Шаг 8

    При необходимости, дополнительно затемните небо с помощью мягкого карандаша.

    Шаг 9

    Ещё сильнее затемните небо, но только на удалении от Солнца.

    Шаг 10

    Используйте ластик, чтобы "нарисовать" контур облаков.

    Шаг 11

    Используйте самый мягкий карандаш, чтобы усилить контраст, добавляя тёмные тона на отдельных участках.

    3. Рисуем Звёздное Небо

    Шаг 1

    Затемните небо, наклонив жёсткий карандаш.

    Шаг 2

    Проведите совмещение, как было описано ранее.

    Шаг 3

    С помощью мягкого карандаша постепенно затемните небо.

    Шаг 4

    Возьмите самый мягкий карандаш, чтобы нарисовать контур гор (или деревья- что-то, чтобы показать расположение).

    финалисты конкурса и пошаговый мастер-класс Легкие рисунки ко дню космонавтики

    Краткое содержание: Детские рисунки на тему космос. Как нарисовать рисунок ко дню космонавтики.

    В преддверии дня космонавтики будет актуально поговорить о детских рисунках на тему космоса. В этой статье мы хотим рассказать вам как нарисовать космос, используя нетрадиционные техники рисования. Здесь мы рассмотрим рисунки на тему космос, выполненные в техниках граттаж, паспарту, "набрызг". Также вы узнаете, как нарисовать необычный рисунок ко дню космонавтики при помощи пены для бритья или воздушно-пузырчатой пленки. Описанные в статье приемы рисования космоса просты в исполнении и доступны в том числе детям дошкольного и младшего школьного возраста.

    1. Рисунки на тему космос в технике граттаж

    Слово “граттаж” произошло от французского gratter - скрести, царапать, поэтому другое название техники - техника царапанья.

    Чтобы нарисовать рисунок на тему космос в технике граттаж, вам потребуются:

    Белая бумага повышенной плотности (или картон)
    - цветные восковые мелки
    - гуашевая краска черного цвета или тушь
    - жидкость для мытья посуды
    - кисточка
    - любой острый предмет (деревянная шпажка, зубочистка, спица и т.п.)


    План работы:

    1. Раскрасьте бумагу цветными восковыми мелками в свободном стиле. Не жалейте мелки, они должны покрыть бумагу толстым слоем. Примечание: с этой частью работы сможет справиться даже маленький ребенок.


    2. Смешайте 3 части черной гуашевой краски (туши) и 1 часть жидкости для мытья посуды. Ровным слоем покройте бумагу получившейся смесью.


    3. Дайте краске полностью высохнуть. Ускорить этот процесс можно при помощи фена. А теперь самое интересное! Возьмите любой острый предмет и нацарапайте им ваш рисунок на тему космос. В результате получится оригинальная работа ко дню космонавтики, выполненная в нетрадиционной технике рисования граттаж


    2. Как нарисовать космос. Рисунок в технике "паспарту"

    Это очень необычная и увлекательная техника рисования. Сначала, как и в предыдущей технике, надо раскрасить лист бумаги цветными восковыми мелками. В результате у вас получится яркий, цветной коврик. После этого на картоне нарисуйте шаблоны планет, летающих тарелок, космических ракет, звезд и т.п. Вырежьте шаблоны. На плотном листе бумаги черного цвета разложите вырезанные шаблоны в виде композиции. Обведите их карандашом, после чего вырежьте силуэты при помощи маникюрных ножниц. Примечание: этот этап работы должен выполнять взрослый. Теперь наложите черный лист бумаги с вырезанными силуэтами на разрисованный мелками "коврик". Рисунок космоса в технике "паспарту" готов. Ссылка на первоисточник.


    3. Детские рисунки на тему космос. Рисуем при помощи пены для бритья

    Для детей в творчестве больше важен сам процесс, чем полученный результат. Мы же, взрослые, заинтересованы в конечном продукте нашей деятельности. Сегодня мы хотим вам предложить такой вид игры с красками, который удовлетворит потребности как детей так и взрослых. На сайте games-for-kids.ru описан интересный способ создания т.н. "мраморной бумаги" при помощи обычной пены для бритья и красок (или пищевых красителей). Воспользовавшись подробной инструкцией по изготовлению "мраморной бумаги", описанной на этом сайте, вы сможете сделать красивые рисунки на тему космос ко дню космонавтики.

    4. Рисунки ко дню космонавтики. Рисуем космос под музыку

    В 1914-1916 годах английский композитор Густав Холст сочинил симфоническую сюиту "Планеты". Сюита состоит из 7 частей - по количеству планет Солнечной системы (за исключением Земли), известных на момент написания. Предлагаем вам провести с ребенком следующее интересное занятие, посвященное теме космоса, в предверии дня космонавтики.

    Дайте ребенку большой лист бумаги и краски. Попросите его простым карандашом разделить лист на четыре равные части. Теперь пусть он по очереди прослушает любые 4 части сюиты (например, Марс, Венера, Юпитер, Уран). Слушая каждую часть музыкального произведения, он должен на холсте изображать эмоции и чувства, которые вызывает у него эта музыка. Детям такая работа, как правило, очень нравится. Вот что нарисовал один из наших учеников.


    Из получившихся абстрактных картин потом можно будет вырезать планеты и наклеить их на лист черной бумаги. Рисунок ко дню космонавтики готов!




    5. Рисунки на тему космос. Рисуем космос при помощи зубной щетки

    Предлагаем вам сделать рисунок на тему космос в т.н. технике "набрызг". При помощи зубной щетки на листе бумаги черного цвета разбрызгайте белую краску. У вас получится звездное небо. Планеты можно нарисовать губкой, размазав ей краски разных цветов. Посмотрите, какой красивый рисунок на тему космоса получился у нас!

    6. Детские рисунки на тему космос. Нетрадиционные техники рисования

    Если вдруг у вас дома завалялся кусочек воздушно-пузырчатой пленки, то сейчас настало самое время использовать его для детского творчества. Ведь при помощи этого чудесного материала можно очень просто раскрасить планету. Надо только нанести на пленку краску и приложить ее к рисунку в нужном месте.


    Планета на рисунке ниже выполнена тоже в этой технике нетрадиционного рисования. Дополнительные отпечатки сделаны при помощи картонного рулончика от туалетной бумаги и пластиковой трубочки. Также при рисовании этого рисунка на тему космос была применена т.н. техника "набрызг".


    7. Рисунки космос. Рисунки ко дню космонавтики

    Интересный проект для детей ко дню космонавтики подготовил сайт MrBrintables.com . На этом сайте вы сможете скачать и распечатать рисунок Луны. Луна представлена в трех размерах: большой (22 листа), средний (6 листов) и маленький размер (1 лист). Распечатайте рисунок, приклейте листы на стену в правильной последовательности.

    Теперь предложите ребенку пофантазировать, кто живет на Луне. Пусть он нарисует ее обитателей, их дома, транспорт и т.д.


    8. Рисунки на тему космос. Детские рисунки на тему космос

    Эти обаятельные инопланетяне нарисованы при помощи такой нетрадиционной техники рисования как выдувание краски через соломинку (пластиковую трубочку). Что представляет из себя эта техника?


    Наносим при помощи кисточки (или пипетки) на лист бумаги краску, разведенную с водой, чтобы на листе получилось пятно краски. После этого дуем на краску через соломинку, она растекается в разные стороны и у нас получается пятно причудливой формы. Когда краска высохнет, дорисовываем нашему инопланетянину все необходимые детали.

    Нарисовать такой рисунок на тему космоса смогут даже маленькие дети.

    9. Как нарисовать космос. Рисунки космос

    Сейчас мы вам расскажем об очень интересном способе, как можно нарисовать луну. Для этой поделки на тему космос вам понадобится обычный клей ПВА в бутылочке с узким носиком. Рисовать мы будем на бумаге повышенной плотности. Нарисуйте прямо клеем на поверхности луны кратеры. Когда клей полностью высохнет и станет прозрачным, закрасьте луну серой краской.




    Материал подготовила: Анна Пономаренко

    Дорогие друзья! Мы с детьми уже Сегодня мы нарисуем космос красками обычной кистью. А помощниками нам будут геометрические фигуры.

    В начале предложите детям вспомнить известные им геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал). И сделайте заготовки этих фигур разного размера.

    Рисунок на тему Космос: вам понадобятся

    — лист бумаги для акварели,

    — простой карандаш,

    — краски гуашь,

    — кисточки разных номеров,

    — шаблоны геометрических фигур,

    — линейка специальная.

    Рисуем космос: пошаговый мастер-класс

    Шаг 1

    — Сделайте заготовки шаблонов: круги разных размеров, прямоугольник, треугольник, половина круга.

    — Попробуйте из заданных фигур составить композицию на тему «Космос».

    Подсказка: один из возможных вариантов — изобразить ракету.

    — Разложить шаблоны прямоугольника, треугольника и полукруга так, чтобы получилась ракета.

    — Обвести детали по шаблонам простым карандашом.

    С помощью специальной линейки обведите маленькие круги на ракете – это иллюминаторы.

    Шаг 2

    — Нарисуйте планеты — обведите шаблоны кругов.

    — По линейке добавьте ещё несколько маленьких планет.

    — Подберите на линейке подходящую фигуру, обведите её несколько раз внизу под ракетой, таким образом можно получить огненный хвост ракеты.

    Шаг 3

    — Обмакните кисть в гуашь синего цвета и поставьте на листе синие пятна вокруг рисунка.

    — Затем обмакните кисть в желтую краску и аналогично поставьте желтые пятна.

    — Набирать мокрой кистью краску белого цвета, нарисовать фон неба, постоянно обмакивая кисть в воду и кончиком кисточки в белую краску. Кисть при этом ведем волнистой линией сверху вниз.

    — Затем закрашиваем постепенно оставшиеся по рисунку фрагменты.

    — Таким образом постепенно заполняем красками весь рисунок. Лучше закрашивание начинать со светлых красок. Этот процесс творческий.

    — Для рисования планет лучше смешать краски 2-3 цветов.

    — Когда рисунок просохнет, нарисовать кончиком кисточки звёзды методом тычка желтой и краской.

    Вот такие замечательные рисунки получились у детей.

    Творческое задание:

    — Подготовьте собственные шаблоны геометрической формы.

    — Создайте свою композицию на тему «Космос» с помощью собственных шаблонов.

    — Нарисуйте картину красками.

    Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

    "Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей"

    Кликните на или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

    Показаны публикации 31-40 из 241 .
    Все разделы | Космос. Занятия по рисованию, космические рисунки

    Конспект по рисованию во второй младшей группе «Ракеты» . -Ребята, сегодня вся наша страна отмечает праздник. А вы знаете какой? А я вам расскажу : этот праздник – День Космонавтики , который мы отмечаем каждый год 12 апреля. Люди всегда хотели побывать на луне, долететь до звёзд,...

    Цель : Закрепить начальное представление детей о космосе . Повторить слова : космос , планеты, звёзды, ракета, космонавт , солнце. Материал : Иллюстрации : планет, звёздного неба, космонавта , гуашь (желтая, белая, красная, альбомные листы, кисточки, игрушка Лунтика. Ход занятия :...

    Космос. Занятия по рисованию, космические рисунки - Конспект занятия по рисованию для детей подготовительной к школе группы «Полет в космос»

    Публикация «Конспект занятия по рисованию для детей подготовительной к школе...» Задачи: Учить детей самостоятельно создавать различные образы в рисовании. Учить видеть красоту созданного изображения. Формировать умение эстетически оценивать окружающую среду. Развивать творческие способности. Расширять представления детей о космических полетах. Воспитывать у...

    Библиотека изображений «МААМ-картинки»


    Занятие по рисованию: "Мир космоса"(старшая группа. Цель: Уточнить знания детей о космосе: планетах Солнечной системы, современные летательные аппараты, первом космонавте. Продолжать учить создавать многоплановую сюжетную композицию, рисовать сначала простым карандашом с...

    «Путешествие в космос». Конспект занятия по рисованию нетрадиционным способом «проступающий рисунок» Цель: Познакомить детей с новым нетрадиционным способом рисования «проступающий рисунок». Закрепить начальное представление детей о космосе. Повторить слова: космос, планеты, звёзды, ракета, космонавт, солнце. Материал: Иллюстрации: планет, звёздного неба, космонавта, восковые...


    Программное содержание: 1. Учить передавать характерные признаки фигуры космонавта (поза, костюм, атрибуты. 2. Закрепить знания детей о космосе. 3. Закреплять способы выполнения наброска простым карандашом с последующим закрашиванием; 4. Закреплять умение правильно держать...

    Космос. Занятия по рисованию, космические рисунки - Конспект НОД в подготовительной группе «Путешествие в космос» в нетрадиционной технике рисования гратажж


    Цель: развитие творческих способностей и воображения через нетрадиционные приемы рисования, формирование положительно-эмоционального отношения к красоте космоса. Дидактический материал: белый картон, восковые мелки, черная гуашь, широкая кисточка, зубочистки, космическая мелодия...


    Вот и прошёл замечательный праздник «День космонавтики», праздник первого полета в космос. В своей группе, я провела занятие с детьми «Полет в космос». Вместе с детьми мы построили ракету, в которую попасть можно было, только если отгадаешь загадку. Усевшись по удобнее внутри...

    «Путешествие в космос». Цель: Познакомить детей с новым нетрадиционным способом рисования «дуем в трубочку». Закрепить начальное представление детей о космосе. Повторить слова: космос, планеты, звёзды, ракета, космонавт, солнце. Материал: Иллюстрации: планет, звёздного неба,...

    День космонавтики и годовщина первого полета человека в открытый космос - отличный повод нарисовать вместе с ребятами яркий и красочный тематический рисунок карандашами или красками. Манящая чернильно-синяя даль, огненные кометы, разноцветные планеты и россыпи блестящих звезд… Все это можно изобразить обыкновенно кисточкой с акварелью. А после, украсить фантастическими иллюстрациями школьную выставку или детский уголок в доме. Подробнее о том, как нарисовать простой или сложный рисунок на День космонавтики для детей 3, 4, 5, 6, 7 класса, смотрите в наших поэтапных мастер-классах.

    Простой рисунок на День космонавтики карандашом поэтапно - мастер-класс для самых маленьких

    Первый орбитальный полет космического корабля с человеком (Юрием Гагариным) на борту был совершен еще полвека назад. С той поры началось триумфальное шествие космонавтики и авиации, чреда успешных запусков луноходов, спутников, ракет, станций и аппаратов. Не забудьте рассказать об этом самым маленьким, рисуя коллективно простой рисунок карандашом ко Дню космонавтики по нашему мастер-классу.

    Необходимые материалы для создания детского рисунка карандашом ко Дню космонавтики

    • альбомный лист
    • мягкий карандаш
    • ластик
    • цветные карандаши или фломастеры

    Пошаговая инструкция для самых маленьких детей по созданию рисунка ко Дню космонавтики


    Поэтапный рисунок «Космонавт» для детей (3, 4, 5, 6, 7 класс) ко Дню космонавтики

    Отмечая День космонавтики, человечество не только восторгается разгоном технического прогресса, но и чтит память всех, кто трудился и трудится над сложной теорией и «заоблачной» практикой. Поэтапный рисунок «Космонавт» на День космонавтики поможет детям 3, 4, 5, 6, 7 класса более четко понять, какие они - герои, покоряющие космические просторы.

    Необходимые материалы для поэтапного рисунка «Космонавт» детям 3, 4, 5, 6, 7 класса

    • лист белой альбомной бумаги
    • карандаш с мягким стержнем
    • листик

    Пошаговая инструкция по созданию рисунка «Космонавт» для детей ко Дню космонавтики

    Красивый рисунок на День космонавтики кисточкой и красками

    Космос всегда привлекал внимание детишек. Его синяя глубина, тысячи ярких свечений, мириады звезд и опасные кометы с огненными хвостами кажутся мальчишкам и девчонкам чем-то волшебным, сказочным, невероятным. Пользуясь случаем, научите школьников рисовать космос кисточкой с красками ко Дню космонавтики. Наверняка такое занятие придется им по вкусу.

    Необходимые материалы для яркого рисунка ко Дню космонавтики кисточкой и красками

    • половинка ватмана
    • карандаш
    • ластик
    • тонкая и толстая кисти
    • акварельные краски
    • стаканчик с водой
    • зубная щетка
    • гуашь белого цвета

    Мастер-класс по созданию красивого рисунка красками и кистью на День космонавтики


    Тема космоса необычайно занимательна для детей. Еще с дошкольного возраста ребята пытаются рисовать карандашом и красками яркие ракеты, кометы, планеты и прочее. Порой они довольны результатом, но чаще - огорчены неудачей. Не оставайтесь в стороне. Научите детей (3, 4, 5, 6, 7 класс) рисовать рисунок на День космонавтики поэтапно, используя наши пошаговые инструкции.

    Оксана Подольских

    А мы продолжаем работу по теме "Космос ":знакомим детей с планетами солнечной системы, их названием, особенностями, расположением, о звездах, их отличий от планет,представление о солнце,которое дарит жизнь на земле. Дать детям знание об освоении человеком космического пространства ,о значении космических исследований для жизни людей на Земле. В этот раз с детьми старшей группы осваивали нетрадиционную технику рисования солью и гуашью . Внимательно изучив и рассмотрев с детьми энциклопедии, плакаты на данную тему, приступили к работе. На картонной бумаге черного цвета дети нарисовали контур солнца и планет солнечной системы. Далее нанесли на них клей ПВА, и на клей насыпали крупную пищевую соль. Лишнюю соль встряхнули и приступили к закрашиванию солнца и планет. Дети старались точно отметить цвета планет. На данном занятии мы развиваем художественно-творческие способности детей, мелкую моторику рук, интерес к художественному творчеству, воспитываем аккуратность в работе.





    Публикации по теме:

    «Русский космос». Проект в средней группе, посвященный 55-летию полета Гагарина в космос Тип проекта: Педагогический Вид: информационно-творческий, игровой, краткосрочный Образовательная область: познание Участники проекта: воспитатели.

    Хочу рассказать вам, как мы с детьми рисовали солнышко. В работе использована нетрадиционная техника рисования – рисование ладошками.

    Конспект комплексного занятия для средней группы «Рисование по замыслу. Рисование любимой игрушки» Конспект комплексного занятия для средней группы «Рисование любимой игрушки» (рисование по замыслу) Цели: знакомить детей с названиями.

    На кружке по рисованию мы с детками продолжаем знакомиться с нетрадиционными способами рисования. Малышам это очень интересно, они творят.

    Опыт показывает, что игра с макетами востребована детьми и способствует их развитию. В процессе таких игр развивается творческая инициатива.

    Цели: развитие творческих способностей детей, выявление творческого индивидуального потенциала каждого ребенка, его способностей.

    Паспорт проекта «Космос» День космонавтики. 12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики. Это особенный день – в этот день.

    Эта техника подразумевает под собой создание рисунка путем оставления отпечатков различными предметами. Для этой цели подойдет кусочек салфетки.

    Как нарисовать космос акварелью - поэтапно для начинающих – Кумa.City

    Многие любят смотреть на звездное небо. В городе не так видна вся небесная красота. Но стоит выехать за город, как перед вами открывается другая вселенная. Попробуйте в абсолютной тишине в приятной компании поднять голову. Красивые созвездия, планеты и другие небесные тела. Каждое созвездие может рассказать о многом. При виде такой красоты появляются приятные мысли, невероятные мечты. Поэтому многих интересует, как красиво нарисовать космос акварелью?

    Лучше всего это сделать, используя акварель. Именно она сможет передать всю глубину вселенной. Так можно получить картину, которая в любой момент сможет перенести в бесконечные дали. Если вы давно мечтали, но не знали, как это сделать данная статья поможет создать настоящий шедевр. Не стесняйтесь в выражении собственных эмоций. Только так у вас получится особая вселенная. Вы можете освоить азы в школе рисования в Харькове https://kharkov.spbsot.com.ua/risovanie-kaligrafii либо попробовать самостоятельно.

    Что понадобится из материалов?

    Рисование позволяет выражать свои чувства, пробудить творческий потенциал. Рисунок акварелью считается самым оптимальным вариантом. В процессе нет ничего сложного, ведь не надо рисовать сложные предметы. Все что требуется – правильно смешать краски и дать волю чувствам.

    Для создания настоящего шедевра понадобится:

    • прессованный лист бумаги;
    • акварельные краски;
    • мольберт;
    • палитра;
    • контейнер с водой;
    • тканевый кусочек;
    • крупная соль;
    • малярная лента.

    Имея все необходимое, нарисовать космос будет не так сложно. Главное – это вдохновение, поэтому если настроения творить нет, то лучше не начинайте. Подождите более подходящего момента. Простые советы о том, как нарисовать космос акварелью поэтапно для начинающих позволят создать уникальную картину.

    Процесс рисования поэтапно

    Для начала берем акварельную бумагу и крепим ее на деревянную доску. Для этого пригодится малярная лента. Отступите от краев по полтора сантиметра и выполните крепеж. Выполнив простые действия, вы уменьшите возможность деформации бумаги при рисовании. Далее начинаем готовить краску. Для этого берем щетку и приступаем к смешиванию цветов.

    Этап 1

    Для получения светло-алого цвета нужно смешать полупрозрачный оранжевый со светло-красным. Темно-вишневый оттенок получится, если к глубокому красному добавить фиолетовый и капельку индиго. Темно-синий можно получить при смешении индиго с синим. Также пригодится средне-зеленый оттенок.

    Этап 2

    Полотно должно быть расположено под небольшим уклоном. С помощью кисти-швабры намочите весь лист. Взяв в руки кисть, начинайте легкими штрихами окрашивать в светло-красный цвет верхний левый угол. Дальше кистью, окрашенной в синий цвет, пройдите те места, где раньше нанесли краску. За счет небольшого наклона полотна краски самостоятельно смешаются. Закон гравитации позволит создать особую игру цветами.

    Этап 3

    Дальше вам понадобится меньшая кисть. Заранее подготовленный зеленый цвет нужно наносить по диагонали с левой нижней части до верхнего правого угла. Закройте глаза и представьте, какие цвета должны присутствовать в вашей вселенной? Если в голове картинка уже нарисована, то останется только перенести это на бумагу. Окончательный результат рисования акварелью космоса вас порадует. Поэтому перед тем как приступить продумайте общую картину.

    Этап 4

    Для усиления конкретных участков и заполнения пробелов нужно добавить больше краски. Делайте это на влажном полотне. Используйте несколько простых приемов. На участке где нанесен синий, добавьте голубой или зеленый оттенок. Сине-фиолетовый добавьте к участку с красным или синим оттенком. Если вам кажется, что чего-то не хватает, используйте хром оранжевый и кадмий светло-желтый. Такой способ позволит заполнить свободные участки.

    Этап 5

    После частичного высыхания краски нанесите еще один слой. Так вы сможете получить насыщенный цвет. Учтите, что акварель смотрится насыщенной только в мокром виде. Когда картина полностью можно оценить общее впечатление и добавить красок на участки, где элемент получился бледноватым. Каждый раз при добавлении нового оттенка обязательно промачивайте кисть.

    Этап 6

    Если внешний вид картины устраивает, то до завершения осталось совсем чуть-чуть. Для волшебной вселенной не хватает немного магии. Возьмите крупную соль, рассыпьте ее поверх работы. Количество соли должно быть небольшое иначе она впитает чересчур много влаги. После высыхания удалите солевые остатки удобной лопаткой, не повредив картину.

    Этап 7

    На влажной бумаге создайте границы туманности. Для этого смешайте лазурную, черную и слоновую кость. Края получаются темного цвета. Для этого можно использовать кусок ткани. При любом контакте с полотном используйте только круговые движения.

    Этап 8

    Осталось нанести финальные штрихи. Чего не хватает на вашем полотне? Звезд! Поэтому возьмите кисть с титановыми белилами и добавьте завершающие аккорды. Следите за количеством воды, иначе краска станет слишком прозрачной. Так не получится желаемого эффекта. Для этого возьмите в руки деревянную палочку. Держать ее нужно параллельно полотну. Благодаря легким ударам кисти о палочку белые частички попадут на картину. Продолжайте так делать до того момента, когда звезд станет достаточно. После того как полотно высохнет, снимите малярную ленту. Все что осталось – это выбрать подходящую рамку под шедевр.

    Теперь вы знаете, как нарисовать космос акварелью. Главное в таком деле – иметь представление, как должна выглядеть ваша картина. Что вы хотите в конечном счёте увидеть на полотне. Поднимите голову вверх. Не бойтесь мечтать, представьте, что кроется в этой бесконечности. А теперь попробуйте выразить ваши эмоции на бумаге. От ваших внутренних переживаний зависит, каким получится ваш шедевр.

     

    Как сделать звездное небо на потолке?

    Звездное небо на потолке
    Ваш собственный кусочек неба на потолке - звучит невероятно? А еще можно встретить благодаря комплектам звездного неба из светодиодных оптических волокон. Вид усеянного звездами неба перед сном или купанием в ванной с такой инсталляцией сейчас отличное решение, доступное каждому.

    фото: АПМ МОРКОМ

    Звездное небо - отличное предложение для частных домов и квартир.Идеально подходит для спальни, гостиной или ванной комнаты — то есть мест, где мы проводим больше всего времени, отдыхаем, читаем, смотрим телевизор и, наконец, спим. Это также будет угощением в детских комнатах, позволяя им хорошо выспаться под звездами.
    Кроме того, звёздное небо отлично покажет себя в коммерческих объектах: клубах, ресторанах, домах бракосочетаний, отелях. Освещенные таким образом танцполы, банкетные залы, сцены и коридоры создадут неповторимую атмосферу, в которой гостям всегда будет хорошо.Декоративное освещение послужит привлечению клиентов, которые всегда будут рады вернуться в эти места, чтобы встретиться с друзьями или вкусно поужинать под звездным потолком.
    Оптические волокна для звездного неба вмонтированы в потолок. На его поверхности размещаются свободные концы оптических волокон, а все остальные замыкаются в потолке. Их можно устанавливать на любой тип потолка – гипсокартон, оргстекло и дерево. Длина и количество волоконно-оптического освещения подбирается в зависимости от поверхности и размеров потолка.Кроме того, покупатель может выбрать различные цвета подсветки: красный, синий, зеленый, желтый, бирюзовый, фиолетовый и белый.

    Покупатели, увлеченные своими руками и желающие иметь на потолке светодиодное звездное небо собственного дизайна и мастерства, посвящены хрустальным звездам AGAPE и APOLLO, которые можно расположить в любой комбинации и создать фрагмент неба своего дома. собственную идею или реальное созвездие, например Малый и Большой Автомобиль.

    фото: АПМ МОРКОМ

    АПМ МОРКОМ также предлагает готовые элементы с оптоволоконным освещением на поверхности - ПЛАНЕТАРИЙ.Это готовая к установке световая инсталляция в звездном небе, не требующая вмешательства в структуру помещения. Его можно сделать в форме круга, прямоугольника и квадрата. ПЛАНЕТАРИЙ основан на конструкции, в которую вмонтированы светящиеся на конце оптические волокна. Потолок ПЛАНЕТАРИЯ изготовлен из ПВХ, поэтому он легкий и удобный для подвешивания. Он также идеально подходит для подвешивания на любую стену. Его можно монтировать как на жесткие, так и на подвесные потолки. Доступные цвета освещения: теплый белый, холодный белый или с генератором RGB, а цвета свечения вокруг потолка могут быть белыми, синими, желтыми или красными.

    фото: АПМ МОРКОМ

    Световоды - классика в современном исполнении
    Любителям классического дизайна, обогащенного современными технологиями, хорошим предложением будут оптоволоконные люстры. Количество дизайнов, предлагаемых АПМ МОРКОМ, удовлетворит вкусы даже самых требовательных клиентов. Люстры предназначены для домов и квартир, а также общественных зданий - гостиниц, ресторанов, торговых центров и офисов.Они будут красиво смотреться везде, где интерьер выдержан в соответствии с современными тенденциями. Оптоволоконная люстра может быть в современном (MEDUZA, KASKADA, CUBE) или классическом стиле, например, светильники в стиле модерн с витражными абажурами LUNA. Люстры АПМ МОРКОМ выпускаются в подвесном исполнении и в виде плафонов.

    Светильник LUNA изготовлен из оптического волокна диаметром 1 мм, светящегося через боковую поверхность. У него эффектный дизайн, созданный по образцу старинных светильников эпохи модерн, который наверняка понравится многим.Свет излучается непосредственно с поверхности оптических волокон, формирующих форму лампы. Генератор света монтируется над потолочной поверхностью. Люстра LUNA доступна в нескольких диаметрах: 40 см, 60 см, 80 см и 100 см. Максимальная потребляемая мощность 20 Вт, цвет свечения белый.

    фото: АПМ МОРКОМ

    Оптоволоконный светильник MEDUZA – предложение для современных клубов. Он изготовлен из гелевого покрытия (прозрачной пластичной смолы) толщиной 2 см, покрывающего оптические волокна ПММА.Форма напоминает медузу и является одной из самых впечатляющих оптоволоконных люстр, доступных в предложении производителя. Доступен в нескольких размерах диаметра - от 1,5 м до 3 м, содержит 400 волокон ПММА диаметром 1 мм.

    Люстра KASKADA оптоволоконная относится к эксклюзивным формам хрустальных люстр. Он изготовлен из оптических волокон диаметром 3 мм, точечно светящихся боковой поверхностью и 147 кристаллов диаметром 30 мм. Он может светиться 8 цветами RGB (белый, синий, зеленый, красный, фиолетовый, бирюзовый, морской, желтый), а цвета меняются с помощью пульта дистанционного управления.Свет излучается непосредственно с поверхности оптических волокон, образующих каскадную форму, и через торцы кристаллов. Это создает уникальное целое, которое прекрасно освещает большие гостиные и спальни, ресторанные и гостиничные номера. Плафон люстры изготовлен из высококачественной кислотостойкой нержавеющей стали с зеркальным эффектом. Длина световодов от потолка светильника составляет 150 см, а максимальная потребляемая мощность – 45 Вт.

    Для любителей выразительных интерьеров и авангардных аксессуаров коллекция LED NEON – отличное предложение.Это оптоволоконные лампы для создания декоративного освещения, создания световых надписей и вывесок (гибкий материал, который можно гнуть) как внутри помещений, так и снаружи. Корпус у них пластиковый. В результате они устойчивы к механическим повреждениям и погодным условиям, в том числе к осадкам.

    фото: АПМ МОРКОМ

    Оптоволоконное потолочное освещение – окупается
    Декоративное оптоволоконное освещение имеет множество преимуществ.Прежде всего, это финансово выгодный выбор. Светодиодное освещение является энергосберегающим - оно окупается в процессе использования. Энергозатраты при оптоволоконном освещении очень малы, и один источник мощностью 150 Вт может осветить до 200 м кабеля. Кроме того, он имеет возможность пропускать большие световые потоки при минимальном диаметре кабеля или нити, что позволяет осветить участки, ранее требовавшие применения больших денежных средств. Простая сборка позволяет производить установку также в труднодоступных местах и ​​на потолках с большой поверхностью или необычной формы, напримеркупол, который мы хотим осветить звездным небом. Оптическое волокно очень безопасно в использовании, потому что оно не проводит тепловые лучи. Поэтому, какой бы сильный свет он ни излучал, он всегда остается прохладным.

    Кроме того, генераторы, питающие оптические волокна, также отличаются низким энергопотреблением и продолжительным свечением. АПМ МОРКОМ предлагает различные модели генераторов – от 3 Вт до 75 Вт. Ими можно управлять с помощью радиопульта с функцией m.в изменение цвета, изменение яркости, замораживание цвета. Генераторы имеют пассивное охлаждение без вентилятора и активное охлаждение с вентилятором. Кроме того, их можно разместить в безопасном месте – недоступном для детей (в квартирах) или покупателей (в коммерческих объектах).

    Подробнее об этом можно узнать на: www.e-swiatlo.pl

    32-400 Мысленице, ул. Дроговцов 7, воевода. Малопольское

    т. (12) 274 41 51,

    90 083

    Количество посещений: 15351 | Дата публикации: 21.09.2017

    Связаться с компанией

    Хотите заказать товар, услугу у этой компании или уточнить детали?
    Используйте контактную форму ниже:

    .90 000 ремесел на звездном небе. Как сделать бумажную звезду (24 поделки)

    Елена Никитина

    Дети по натуре очень любознательные люди. Они всем интересуются, познают окружающий мир и задают много вопросов.

    Одной из тех тем, которая вызывает большой интерес у детей, является космос. Космос это тайный мир звезды, планеты и другие объекты. С детства дети видят, что день сменяет ночь.Светит в небе днем ​​ солнце и луна ночью. А на небе полно звезд .

    Вместе с детьми из нашей группы мы решили, что в нашей небольшой, но уютной групповой комнате найдется место для звездного неба и для планеты . Создание собственной Солнечной системы - огромный труд , но в то же время такое увлекательное и веселое мероприятие не только для воспитателей, но и для детей, от которого мы просто не смогли отказаться.Летом начали подготовку.

    Оборудование и материалы : 3 метра вагонки, 2 метра фольгированной бумаги, булавки, воздушные шарики, шарики, обойный клей, газеты, салфетки, нитки, краски, акриловый лак.

    1. звездное небо .

    Сделать звездное небо не составило труда для детей. Этому предшествовал начальный стенд : были разговоры о космосе, небе, звездах , планетах ; рассмотрели изображения и иллюстрации; он рисовал кометы и Млечный Путь, наблюдал небо и звезды .

    Рабочий процесс:

    1. Ребята вырезали себе звезды из фольгированной бумаги;

    2. Расстелите ткань на полу;

    3. звезды, приколотые на ткань .

    2 Солнечная система .

    Все началось с выбора мячей или шаров нужного размера. Мы не выбирали абсолютно точных пропорций к размерам. планеты , иначе получились бы очень объемные шары.

    Дети надули воздушные шарики и приготовили шарики.

    Шарики детских игрушек, помещенные и завязанные в полиэтиленовый пакет. Шарики были надуты и хорошо завязаны, чтобы в процессе продукция не начала испаряться!


    Приклейте шарики.


    Мы использовали газеты, бумажные салфетки и белую бумагу. Клеил на обойный клей. Вся бумага должна быть порвана, а не порезана.

    Замочите полоски газет в приготовленном клее. Мы накрыли воздушные шары тремя слоями бумаги.Перед укладкой следующего слоя давали высохнуть предыдущему.


    Летом клей очень быстро высыхает при открытом окне.

    Следующим шагом будет получение мячей и мячей. Мы воспользовались канцелярским ножом и аккуратно разрезали заготовки на две половинки, не повредив шарики. При этом шарики просто извлекались, протыкая их.

    Изображение

    Ребята рисовали гуашевыми красками. Они легко укладываются, но смываются водой.К поверхности шариков прикрепляем нити, которые пригодятся для крепления к потолку. Перед нанесением следующего слоя краски дождитесь полного высыхания предыдущего.

    Звездное небо готово , планеты солнечной системы тоже... Теперь самое главное! Закрепляем на потолке полотно с звездами , созвездиями , кометами и т.д. планеты занимают свое место на небе... Звездное небо и планеты Солнечной системы готовы к исследованию .


    Уважаемые коллеги! Надеюсь, вам понравилось звездное небо и планеты солнечной системы !

    Связанные публикации:

    В нашем детском саду создана КОСМИЧЕСКАЯ КОМНАТА. Каждая группа представила материал о космосе. Мы с ребятами решили.

    Здравствуйте уважаемые коллеги! Хочу показать вам мои "Планеты Солнечной системы". Ведь 12 апреля – день космонавтики и тема.

    В преддверии Дня космонавтики я создал информативное наглядное пособие, дополняющее материалы развивающей среды в детском саду.

    Хочу обратить ваше внимание на модель "Планеты Солнечной системы" своими руками. Пространство очень большое. Кроме нашей Земли есть и другие.

    Чтобы все планеты могли быть названы каждым из нас. Один Меркурий, два Венера, три Земля, четыре Марс. Пять — Юпитер, шесть — Сатурн, семь.

    Возьмите обруч среднего размера и обмотайте изолентой, обтяните цветной тканью, сделайте бумажные шарики.

    Делаем созвездия своими руками.Созвездия для детей – это тема, которая стимулирует работу воображения, развивает воображение и расширяет кругозор. Он далеко направляет детские мысли и позволяет лучше понять


    как воспринимали мир наши предки, давшие созвездиям интересные названия.

    Чтобы изучить и запомнить их названия, вы можете провести интересное и необычное занятие, которое будет способствовать развитию устной памяти и улучшению ловкости пальцев.

    Для этого вам понадобится:

    иллюстрированная книга с изображениями созвездий или их фотографиями.Хорошо, если каждое созвездие будет сопровождаться кратким описанием или забавной историей, связанной с его открытием.

    звездная карта.

    • одноразовая упаковка фасованных товаров (фрукты, сладости). Они могут быть разного цвета, самые распространенные – желтый или белый. При желании их можно покрасить в черный или темно-фиолетовый цвет — для максимального сходства с ночным небом. Если таких пакетов нет, то можно использовать обычный картон, достаточно плотный или фетр.
    • Вязальная пряжа контрастного цвета с упаковками. Он должен быть достаточно толстым, но хорошо скрученным, чтобы облегчить ребенку работу.
    • шило.
    • крючок или большая игла.

    небольшие бумажные прямоугольники (этикетки) и маркеры.

    В начале занятия скажем детям, что звезды давно привлекают внимание человека. Особенно их интересовали те, кому по роду деятельности приходилось много времени проводить на природе – путешественники, моряки, военные.

    Став по незнанию свидетелями ночного неба, эти люди стали замечать, что комбинации звезд на небе постепенно меняют свое положение, причем одни звезды сияют раньше других.

    Убедившись, что эти явления произошли не случайно, люди стали все больше доверять звездам, сравнивая их с ними по направлению их движения и определяя время. Некоторым группам звезд для удобства были даны названия, исходя из того, что эти сочетания больше всего походили друг на друга.Так созвездия получили свои имена. При этом всего насчитывается около девяноста созвездий, а большинство их названий придуманы более четырех с половиной тысяч лет назад.

    Тогда подумайте, прочитайте их имена и подумайте, как они появились. Целесообразно ориентироваться на группу созвездий, встречающуюся в регионе проживания ребенка. Можно сказать, что условно делится на северное и южное полушария, и каждое из них характеризуется своим звездным рисунком.

    Переходим к практической части:

    Расставим точки внутри нашего пакета так, чтобы повторять положение звезд в созвездии. При этом мы внимательно смотрим на картину.

    Аккуратно проткните точки шилом.

    Протягиваем нить через точки крючком (подняв нить изнутри) или иголкой, вставив в нее конец нити - получается как-то вышитый контур созвездия.

    Пишем название созвездия на этикетке и закрепляем в углу.

    Теперь вы можете найти вышитое созвездие на карте неба и определить, в каком полушарии его можно увидеть.

    Становится ближе, когда есть возможность применить полученные знания в жизни. Классический способ дать детям доступ в космос — посмотреть на ночное небо и найти там знакомые созвездия. Для этого можно отправиться на ночную прогулку или просто выйти на балкон – впечатления от такого занятия надолго останутся в памяти ребенка.

    Возраст: от 3 лет, уровень сложности: легкий. 90 200

    Перед работой желательно показать ребенку в книгах, на компьютере само небо, звезды, планеты, ракеты.

    Сцена 1

    Для начала нам понадобится лист формата А3, 3 круга разного размера (вырезанные мамой) и все имеющиеся дома карандаши и фломастеры.

    Ставим круги на бумагу и начинаем отслеживать. после обводки - начинаем раскрашивать - у нас получилось так. Это наши планеты - они у нас есть и большие и маленькие, но цвета - на наше усмотрение - волшебные планеты.



    Этап 2

    Достать карандаши и фломастеры, достать черную и белую гуашь, две кисти (одна для мамы и одна для ребенка, не брать самые толстые кисти, мы взяли №3), а также одну губку для посуды и разрезав ее пополам (половина для мамы и половина для ребенка).
    Теперь прячем наши планеты под круги и заклеиваем их скотчем (изолентой и чем угодно в двух местах)
    насыпаем в палитру маленькую черную гуашь (прямо в крышку из-под гуаши), капаем маленькую каплю воды и самый смешной "бах" (как его называет моя Настя).Губка гуашью и "прыгать" губкой по листу и конечно мы говорим это смешно (у нас было - пиф-паф, чмяк-чмяк, прыжок-прыжок и даже куа-куа).


    Этап 3

    Ну покрасили, удалили черную гуашь и вынули белую. Добавляем в баночку немного воды (краска должна быть жидкой), обмакиваем кисть, захватываем одной рукой кончик, а другой ударяем по нему пальцем – получаем звезды, и маленькие, и большие – да.


    Этап 4 - украшение
    Итак, начинается самая любимая сцена, берем блестки и украшаем - зажигаем звезды, хотя блестки просто тыкаем куда попало.(Также можно использовать гель с блестками, а можно в баночках - но тогда понадобятся ватные диски).
    У нас есть блестки.


    Ну надо как-то добраться до наших волшебных планет. Делаем ракету. У нас была обычная цветовая схема из интернета. Нация раскрашена, вырезана и склеена. и вот наша работа готова.


    Удачи с детьми!

    В нашем материале вы найдете самые интересные идеи поделок про «Космос», которые ребенок может сделать своими руками для проектов в школе или для самостоятельного изучения Вселенной.

    Таинственный космос и все, что с ним связано, всегда завораживало и взрослых, и детей. Есть ли жизнь на Марсе, почему светятся звезды, как попасть на Луну? Если вашему ребенку нравится эта тема, вовлеките его в более детальное исследование пространства. Это будет отличное начало. Чтобы изучение любимой темы не превратилось в скуку, предложите ребенку сделать интересные поделки про космос в школу своими руками.

    Такие детские поделки про космос своими руками не только имеют дидактический эффект, но и отлично подходят для концентрации внимания школьника.С их помощью вы весело проведете сказки, ребенок больше узнает о солнечной системе и сможет отлично подготовиться к тематическим урокам в школе. Представьте себе радость ребенка, когда его поделка, связанная с космосом в школе, получает множество наград!

    Как устроена солнечная система: шпаргалка по детским поделкам в школу по космосу

    Расскажите ребенку, как устроена Солнечная система: какие планеты входят в нее, на каком расстоянии Земля от Солнца.Пусть ребенок постепенно запомнит названия всех планет. Не нажимайте - это займет некоторое время.

    Поделки для детей на тему "Космос" своими руками


    Если с поролоном ничего не получилось, можно нарисовать планеты на картоне и расположить их так же, как и поролоновые, как показано на фото выше.

    Планеты - неотъемлемая часть любого космического корабля.Создать такие планеты из прядей несложно. Пошаговую инструкцию и что нужно для поделки вы найдете в нашем мастер-классе как сделать, ведь принцип тот же.

    Сатурн из пенопластового шарика и старого компакт-диска - отличная идея для маленькой поделки про космос своими руками. Главное - найти в доме хотя бы один старый диск.

    Интересная карусель из фетра, планет, звезд и космического корабля станет для ребенка увлекательной поделкой с космосом, так как требует времени и терпения.А этот мобильник станет прекрасным украшением комнаты. Если вашему ребенку трудно справиться, соорудите аналогичную карусель из бумаги.

    Как насчет мягкой солнечной системы? Такие планеты из помпонов очень приятно держать в руках и просто нести в школу на уроки. - не мнутся и легко помещаются в рюкзак. прочитайте ссылку.

    Симуляция земной поверхности - очень красивая и простая поделка. Ребёнок может сделать это как поделку о космосе, ведь Земля- это одна из планет Солнечной системы, то есть как корабль в школу на День Земли.Смотрите мастер-класс как это сделать по ссылке.

    Каждый любитель космоса мечтает когда-нибудь туда попасть. Но пока ваш ребенок еще осваивает азы освоения космоса, предложите ему сделать именно такую ​​ракету. И отличная игрушка и стимул к будущей профессии!

    При изучении космоса без звезд и созвездий просто не обойтись. После изготовления с ребенком подобной поделки из рулонов туалетной бумаги, резинок и вырезанных из бумаги схем созвездий будет интереснее заниматься астрономией.Проколите иглой черные точки на схемах, наклейте черную бумагу на рукав и закрепите резинкой. Ребенок может заглянуть в рукав как бы в подзорную трубу, или подсветить отверстия изнутри фонариком. Карты созвездий можно скачать здесь.

    Очень просто сделать своими руками поделки о космосе и планетах, которые можно носить и на себе. Девушкам особенно понравится. Вам понадобятся бусины разного размера и цвета. Если бусинок нужных цветов нет, не позволяйте ребенку расстраиваться, так как их всегда можно перекрасить.

    Теперь, когда ваш ребенок должен сделать свой собственный космический корабль для школы, вам не придется тратить весь вечер на размышления о том, что и как построить. И вот мы почему-то уверены, что эти поделки своими руками увлекут не только детей, но и взрослых. Создавайте вместе с ребенком интересные поделки, смотрите развивающие мультфильмы, читайте и открывайте тайны нашей Вселенной вместе!

    .

    Съемка ночного неба — Canon UK

    Снимать удивительные полосы света, показывающие движение звезд, сложно, но вы можете освоить эту технику, выполнив всего несколько простых шагов. Начните с определения Северного полюса. Это можно легко сделать с помощью приложения для смартфона, изображающего звездный узор. Выравнивание себя с Северным полюсом (или Южным полюсом, когда вы находитесь в Южном полушарии) является точкой фокусировки на фотографии, и использование длинной выдержки создаст круговые узоры вокруг центральной точки.Обратите внимание, что при съемке с длинной выдержкой важно использовать штатив, чтобы предотвратить размытие, вызванное движением.

    Звезды не излучают слишком много света, поэтому имеет смысл использовать высокую чувствительность ISO (800, 1600 и выше) для записи следов их движения. Поэкспериментируйте, прежде чем делать снимок с длинной выдержкой, так как чем выше чувствительность ISO, тем больше вероятность появления шума на снимке.

    Хотя для полного вращения звезд на небе требуется 24 часа, полный круг движения звезд можно записать при экспозиции от 60 до 90 минут.Если вы фотографируете в Северном полушарии, расположение Полярной звезды на ночном небе будет ориентиром, вокруг которого будут вращаться звезды.

    Во многих камерах 30 секунд — самая длинная доступная выдержка. Чтобы использовать более длительное время, используйте ручную выдержку после включения ручного режима (M). Затвор может оставаться открытым в течение любого промежутка времени. Сфокусируйтесь на бесконечности и начните экспозицию примерно на 30 минут. Затем просмотрите фото еще раз.Это может занять несколько попыток и немного терпения, но в конечном итоге вы получите желаемые результаты.

    Другим решением является создание замедленной съемки ночного неба. Многие камеры Canon, в том числе Canon EOS R6, EOS R5 и EOS 90D, имеют режим цейтраферной видеозаписи, в котором используется встроенный интервальный таймер. Установите камеру на штатив. Установите выдержку примерно на 20 секунд (или меньше) и соответствующим образом отрегулируйте диафрагму и чувствительность ISO (f/4 и ISO 640 работают хорошо).Сделайте тестовое фото и просмотрите результаты. Внесите необходимые изменения в настройки экспозиции. Затем установите интервальный таймер, чтобы следующие снимки делались каждые несколько минут.

    Общее время записи последовательности зависит от того, какой длины вы хотите получить интервальный видеоролик ночного неба, а также от количества кадров в секунду. Например, последовательность из 60 фотографий, воспроизводимых со скоростью 30 кадров в секунду, будет записана в виде цейтраферного видеоролика продолжительностью две секунды.

    Качественно сделанный таймлапс-ролик о звездах может быть восхитительным - у зрителя создастся впечатление, что небо постепенно кружится перед глазами.Счастливчики или те, кто планирует работать во время метеоритного дождя, будут запечатлевать падающие звезды по всему кадру, дополняя галактическое шоу. Узнайте, как профессионалы снимают это ослепительное астрономическое шоу, из нашего руководства по фотографии метеоритного потока *.

    Автор: Мэтью Ричардс

    * Доступно на некоторых языках.
    Adobe и Photoshop являются товарными знаками или зарегистрированными товарными знаками Adobe в США и/или других странах.

    .

    Фото ночного неба - как правильно сделать?

    Фотография ночного неба - место и погода

    Если днем ​​фотографировать небо довольно просто и выполнимо… практически отовсюду, то ночью сам выбор правильного места может вызвать сомнения. Лучше всего отправиться за город — туда, куда не могут попасть его огни, например, фонари или неоновые огни. Если делать фото из центра, то оно может быть полно шумов и прочих искажений. Городские огни на самом деле не позволяют увидеть звезды даже невооруженным глазом, не говоря уже о линзах.Конечно, можно сделать хороший снимок неба, находясь в центре, но это требует использования специальной техники, к которой мы вернемся в другом месте. Теперь давайте обсудим основы, которые также будут полезны любителям фотографии.

    Также стоит проверить погоду. Небо не должно быть затянуто облаками, иначе мы не увидим звезд. Также не должно быть ветрено. Если облака движутся слишком быстро, длинная выдержка поймает их движение слишком быстро и сильно размоет изображение.

    Основные ручные настройки камеры

    Ночь длинная, к тому же у нас наверняка будет много возможностей сфотографировать ее разными способами. Итак, давайте попробуем поиграть с различными настройками. Для первой попытки стоит начать с базы: пусть фокус будет «бесконечным» (объектив должен сфокусироваться на объекте на расстоянии более 6 метров). Давайте выберем диафрагму с большей апертурой (больше света попадет в камеру, поэтому время экспозиции будет короче). Так как звезды постоянно мигают, удлиняя время экспозиции, мы будем ловить их полосы, сокращая — получим четкие точки.Оба конечных эффекта могут быть восхитительными, поэтому стоит запечатлеть оба.

    Как насчет ISO? Давайте установим базовое значение ISO в 1600 и после получения эффектов регулярно проверяем, достаточно ли количество света, попадающего в камеру. Если это не так, давайте увеличим ISO и поставим большую диафрагму. Учитывая результаты, давайте экспериментировать дальше.

    Небо ночью в центре города

    Ночное небо в объективе, которое мы попробуем запечатлеть, находясь в центре города, — настоящий вызов.Однако его можно не только взять, но и с ним справиться - для этого используется так называемая техника ETTR, т.е. Exposure To The Right. Он основан на том, что мы выставляем фотографию так, чтобы она была сильно пересвечена, но стараемся не перейти границу и не сжечь ее. Конечно, на начальном этапе фото будет пересвечено, но при обработке и приглушении света будет видно главное, т.е. звездное небо, а оно затемнит... остальное, т.е. город. Затемнение, когда света на фотографии слишком много, не ухудшит окончательное качество фотографии.

    Однако в случае с ETTR есть два ключевых правила: нам нужно действительно хорошее оборудование, чтобы делать фотографии в формате RAW, и мы вручную снижаем ISO. Чем ниже ISO, тем шире динамический диапазон на фото, поэтому больше нужно вылезти из приглушенного света при обработке; Существует также потребность в профессиональной программе обработки. Причем без осознания и опыта. Однако это то, что мы получим, попробовав.

    .

    Как нарисовать ночное небо акварелью: два урока

    Ночное небо великолепно! Они оставляют вас с чувством удивления и заставляют вас хотеть запечатлеть красоту звезд и спокойствие ночных облаков. Научитесь рисовать ночное небо с помощью двух уроков по акварели.

    Читайте дальше, чтобы узнать, как нарисовать ночное небо в двух разных стилях

    .

    Мой главный совет по рисованию ночного неба, такого же прекрасного, как и настоящее:

    Ключ к рисованию ночного неба заключается в том, чтобы работать быстро, не давая краске высохнуть, за исключением добавления деревьев и деталей в конце.Небо должно оставаться влажным во время рисования, чтобы краска смешивалась и создавала красивые текстуры.

    Материалы:

    • Акварельная бумага
    • Малярная лента
    • Карандаш
    • Круглый сосуд или объект для отслеживания круга с помощью
    • Акварельные краски
    • Кисти для акварели
    • Салфетка
    • Спиртовое трение
    • Ватный тампон
    • Английская или каменная соль

    Как нарисовать звездное ночное небо

    Шаг 1: Сложите и сделайте набросок.

    Приколите бумагу к столу или чертежной доске. Затем с помощью круглого предмета, например миски, отметьте круг в центре акварельной бумаги. Затем по направлению к нижней трети круга слегка наметьте линию горизонта. У него могут быть зазубренные пики или пологие горные изгибы. Просто сделайте это интересно!

    Шаг 2: Создайте грунтовку.

    Оставаясь на одной линии с кругом, нанесите светлую заливку разных цветов на участок неба, который нужно нарисовать.Это дает красочную основу для остальной части ночного неба. Я использовал розовый, фиолетовый и синий, чтобы нарисовать это. Не забывайте, что краска должна быть влажной и жидкой.

    Шаг 3: Затемните небо.

    Добавьте немного черного и более темных, насыщенных цветов на небо, используя технику мокрого по мокрому. Таким образом, цвета легко сочетаются друг с другом. Улучшите верхнюю часть неба и оставьте более медленную часть неба ближе всего к горизонту.

    Шаг 4: Создайте текстуру.

    Используя ватный тампон, протрите небольшими точками влажную краску с небольшим количеством спирта. Втирание спирта отталкивает краску и сопротивляется ей, создавая легкие пятна.

    Затем посыпьте влажную краску небольшим количеством соли. Дайте ему полностью высохнуть, затем аккуратно разотрите соль пальцами. Соль поглощает воду и некоторое количество пигмента, оставляя после себя кристаллическую текстуру.

    Шаг 5: Нарисуйте линию горизонта и деревья.

    Для густой черной краски закрасьте область земли ниже горизонта.Затем тонкой кистью нарисуйте силуэты деревьев вдоль горизонта.

    Чтобы создать сосны, проведите небольшую прямую линию к стволу толстой черной краской. Затем закрасьте участки ветвей, отходящие горизонтально от ствола. Проявите творческий подход в этой части и получайте удовольствие. Вы можете рисовать любые деревья, даже пальмы!

    Дайте изображению полностью высохнуть, а затем осторожно снимите ленту. Восхититесь вашей отличной работой!

    Как нарисовать облачное ночное небо

    Шаг 1: Сложите и сделайте набросок.

    Прикрепите бумагу к доске, выберите круг и нарисуйте линию горизонта, как в предыдущем уроке.

    Шаг 2: Создайте грунтовку.

    Оставаясь на линии круга, нанесите на небо водянистое небо и светлую заливку. Я использовал цвета заката: желтый, оранжевый, розовый и фиолетовый. Затем, используя чистое бумажное полотенце, аккуратно подоткните его в нескольких местах, чтобы удалить краску с бумаги и оставить мягкую форму белого облака.

    Шаг 3: Затемните облака.

    Смешайте немного черной краски с небольшим количеством розовой и фиолетовой, затем нанесите эту влажную краску на края и верхнюю часть колеса. Обработайте темной краской существующие формы облаков и нарисуйте темной краской дополнительные формы облаков. Промокните пятна бумажным полотенцем, чтобы снять краску и выделить больше облаков.

    Затем, используя более густую черную краску, снова закрасьте края и придайте больше четкости облакам.Снова используйте бумажное полотенце, чтобы смягчить края облаков.

    Шаг 4: Завершите горизонт и деревья.

    Закрасьте участок земли ниже горизонта густой черной краской. Затем нарисуйте маленькие деревья вдоль линии горизонта, как вы делали это в предыдущем уроке. Это твой маленький мир. Будь креативным!

    Дайте изображению высохнуть, а затем оторвите ленту. Вы можете подписать их вдоль нижнего края круга ручкой для последнего штриха.Наслаждаться!

    .90 000 Звездное небо - Звездное небо I Электронная технология

    Звездное небо — это просторечное название светового эффекта, заключающегося в воздействии небольших точек света, закрепленных на потолке, напоминающих эффект настоящего ночного неба. На самом деле продуктов под этим названием очень много, начиная с самых дешевых решений, таких как китайская оптоволокно или популярные старпины. Оба этих решения не дают даже подобного эффекта оптоволоконному освещению, создающему звездное небо.Разница во многих аспектах. Перед тем, как купить "звездное небо", стоит уточнить у продавца следующее:

    1. Имеют ли оптические волокна защитные оболочки? Защитные покрытия предохраняют оптические волокна от повреждений при монтаже, оптическое волокно также не запутывается, что значительно облегчает монтаж, а главное, увеличивают количество света до 30%.

    2. Есть ли у оптоволокна быстросъемный разъем с оптическим портом? Это элемент, который используется для соединения генератора света с оптическими волокнами.Самые дешевые комплекты на рынке не имеют разъема такого типа и вместо этого часто обматываются изоляционной лентой. Это большая ошибка, которая существенно влияет на световой эффект оптических волокон. По сути, вместо настоящего ночного неба и красивых звезд на потолке у нас тускло светящиеся светящиеся точки. Все комплекты компании «Е-Технология» имеют быстроразъемные соединения, в которых оптические волокна склеены, отшлифованы и отполированы.

    3. Какие генераторы имеют оптические волокна? Светогенератор является сердцем системы, потому что он подает свет на оптические волокна, благодаря чему мы получаем эффект звездного неба на потолке.Подходящий генератор света позволяет создавать различные световые эффекты оптических волокон.

    белый свет - светодиодный генератор в этом наборе светится белым цветом, все звезды светятся одним цветом

    бело-голубой свет - светодиодный генератор дополнительно оснащен микропроцессором БН, который автоматически переключает цвета (холодный белый, теплый белый, синий) между собой, создавая эффект мерцания звезд.

    RGB многоцветный с автоматической сменой цвета - светодиодный генератор дополнительно оснащен микропроцессором RGB, который автоматически переключает красный, зеленый, синий и промежуточные цвета между собой, что позволяет задавать интенсивность свечения «звезд»

    RGB многоцветный 10 смена цветов + пульт дистанционного управления - светодиодный генератор оснащен микропроцессором RGB и инфракрасным приемником, управляемым беспроводным ИК-пультом дистанционного управления.Благодаря функции дистанционного управления пользователь может решить, каким цветом должны загореться «звезды». Доступно 10 одиночных и 3 автоматических цвета. Благодаря пульту дистанционного управления вы также можете настроить мощность светового эффекта, изменить промежуточные цвета или включить автоматические функции.

    белый и синий свет + ПИЛОТ - светодиодный генератор оснащен микропроцессором BN и инфракрасным приемником, управляемым беспроводным ИК-пультом. Благодаря функции дистанционного управления пользователь может переключаться между теплым белым, холодным белым и синим цветом.Доступны одиночные цвета и 3 автоматические функции, включая мигание. Благодаря пульту дистанционного управления вы также можете установить мощность освещения эффекта.

    Как прикрепить звездное небо к потолку?

    Перед тем, как приступить к монтажу звездного неба, следует спланировать место установки светогенератора. Это электрическое устройство, к которому необходимо получить доступ, потому что оно подает свет на оптические волокна. Все оптические волокна идут от генератора света, поэтому его расположение определяет длину оптических волокон на потолке, что влияет на цену.В этом месте должно быть питание 230В. Затем подготовьте конструкцию к монтажу гипсокартона, затем наметьте, где вы знаете отверстия, куда будут вставляться оптические волокна, а затем просверлите их. Далее нужно просунуть оптические волокна через просверленные отверстия, а затем выпустить их на 10-20 см. ниже гипсокартона. Следующий этап – прикручивание доски ГК к конструкции, а затем ее обработка. Затем красим потолок, причем, что немаловажно, потолок можно красить и после торчащих световодов, потому что краска дополнительно заклеит монтажное отверстие, а на следующем этапе торчащие световоды надо обрезать таким образом что они выступают на 4-5 мм.Затем подключаем питание и у нас на потолке красивое звездное небо.

    От чего зависит цена звездного неба?

    Цена звездного неба на рынке во многом зависит от качества товара. Наша компания предлагает качественные оптические волокна, быстроразъемные коннекторы для генератора. Стоит отметить, что оптические волокна в Е-Технологии обрабатываются пять раз: сначала мы режем оптические волокна, затем склеиваем, термосвариваем, шлифуем и полируем, что увеличивает количество света до 30%, что стоит вспоминая.На цену также влияет место установки светогенератора, ведь от него будет рассчитываться длина оптических волокон, световой эффект или количество оптических волокон.

    Если вы хотите сравнить цену нашего продукта с другими, доступными на рынке, и узнать, в чем разница, свяжитесь с нами по телефону: 668 487 285.

    Почему стоит выбрать нашу компанию?

    Компания E-Technologia работает на рынке более 10 лет и является ведущим производителем и дистрибьютором оптоволоконных комплектов в Польше.Мы предлагаем оптические волокна хорошего качества, мы ориентируемся на удовлетворенность клиентов и результаты. Мы уже реализовали многие идеи наших клиентов. Мы подходим к каждому запросу индивидуально, рассматривая его как возможность представить интересную и оригинальную идею. Мы поможем вам в реализации неординарных проектов, а также предложим проверенное решение с использованием стандартных наборов.

    Отправьте нам свой запрос, укажите длину и ширину потолка, на котором будет монтироваться звездное небо, укажите место установки светогенератора, варианты освещения, и мы подберем длину и количество оптических волокон для вашего комната бесплатно.Пожалуйста, свяжитесь с нами по телефону: 668 487 285 и по электронной почте: [email protected] .

    Смотрите также