Разделы сайта
Интересно
О том, о сём
Хвалите чаще себя

Хвалите чаще себя

Как правило, мы не забываем сказать окружающим слова благодарности за добрые дела и услуги, которые они делают для нас. А часто ли вы хвалите и благодарите самого себя? Обычно это происходит очень редко, а бывает, что мы только привыкаем ругать себя и винить во всём.

Лечебные свойства кубика льда

Лечебные свойства кубика льда

У льда есть множество полезных функций. Например, при помощи кубика льда может остановить кровотечение, снять воспаление. Также всем известно, что самое популярное применение льда – в косметологии. А массаж льдом способен избавить Вас от отеков. Как же еще можно применять «чудо» - лед? Об этом и поговорим в нашей статье.

Валенки и угги - ухаживаем правильно

Валенки и угги - ухаживаем правильно

Такая обувь, как валенки и угги, требует специального ухода. Заботясь о них правильно, Вы сможете продлить «жизнь» любимой обуви.

Поведение в обществе

Поведение в обществе

Прежде всего, необходимо воспитать в себе внимательное отношение к людям. Без этого человек на каждом шагу ставит в неловкое положение и себя, и окружающих.

Как вести себя за столом

Как вести себя за столом

Культура питания имеет очень важное значение для здоровья человека. Есть, когда придётся и что попало – это своеобразная распущенность и непростительная небрежность.

Подготовительные работы перед окрашиванием волос


Подготовка к окрашиванию волос - Здоровье

подготовка к окрашиванию волос

Одна из худших ошибок, которые вы можете сделать это не подготовить волосы перед окрашиванием. Если вы поторопитесь и не подготовите волосы к окрашиванию то вы будет недовольны результатами работы вашей краски. Не зависимо от того будете ли вы красить волосы в домашних условиях или в салоне подготовка к окрашиванию волос не займет много времени.

1. Волосы должны быть немытыми. Перед окрашивание волос не мойте их в течении 1-2 дней. Благодаря этому на коже головы и волосах появляются масла, которые защитят от вредного воздействия красителя. Большинство производителей красок не рекомендуют мыть волосы перед окрашиванием.

2. Защитите одежду и кожу от попадания краски. Накройтесь покрывалом, накидкой или полотенцем чтоб защититься от краски для волос

3. Тщательно расчешите волосы расческой. Это необходимо для того чтоб убедиться что в волосы ничего не попало, а также чтоб освободить запутанные волоски. При расчесывании следите, чтоб голова была сухая

4. Используйте воск для защиты кожи от окрашивания. Воск необходимо нанести вдоль роста волос, небольшим слоем, но смотрите, чтоб он не попал на волосы

Подготовка к окрашиванию волос: Советы и предупреждения

Вы можете перед окрашиванием волос в домашних условиях провести тест на наличие аллергических реакций. Эти тесты используются для определения кожной аллергии на краску и могут показать какой цвет волос получиться после окрашивания

Перед окрашиванием волос воском необходимо покрыть не только кожу но и уши. На ушах часто после окрашивания волос образуются пятна, помните об этом.

Подготовка к окрашиванию волос: Как провести тест на наличие аллергии на краску для волос

Подготовка к окрашиванию волос

Если вы чувствительны или имеете аллергию на какие либо продукты или же используете новую краску то мы вам советует провести тест на наличие аллергии на краску для волос. Надпись на бутылке «Гипоаллергенный» действительно ничего не значит. Все мы отличаемся друг от друга, поэтому то, что нормально для одного человека может вызвать бурную реакцию у другого. Мы предлагаем вам подробную инструкцию проведения теста на наличие аллергии на краску для волос

1.Вымойте область на внутреннем изгибе локтя с мылом и хорошо высушите.

Вымойте область на внутреннем изгибе локтя с мылом и хорошо высушите.

 

2. Откройте крышки с обоих бутылочек в комплекте краски для волос и возьмите небольшое, равное количество обоих веществ. Смешайте эти два вещества вместе

смешайте краску

3. Ватным тампоном или палочкой нанесите краску на подготовленный участок на сгибе локтя. Закройте краску пленкой, чтоб она не растеклась. Подержите 30 минут, после чего можете снять и удалить излишки краски

Ватным тампоном или палочкой нанесите краску на подготовленный участок на сгибе локтя

4. Не мойте и не закрывайте данный участок в течении 48 часов. Контролируйте его в течении этих 478 часов, если у вас не появиться сыпь, жжение или покраснение это значит у вас нет аллергии на краску и ее можно смело использовать для окраски волос.

покраснение, сыпь, чувствуете жжение или зуд во время тестирования

5. Если вы видите, покраснение, сыпь, чувствуете жжение или зуд во время тестирования, немедленно промойте кожу и не используйте эту краску для волос.

Полезные статьи

1. Окрашивание волос хной

2. Окраска волос хной и басмой

3. Окраска волос кофе

4. Натуральная краска для седых волос

5. Как избавиться от седых волос

6. Короткие прически для седых волос

7. Выпадение волос причины, лечение

8. Шампунь против выпадения волос

9. Маска от выпадения волос

10. Выпадение волос после родов

11. Выпадение волос у мужчин

12. Лазерная терапия для волос при выпадении

13. Коктейли для мезотерапии волос

14. Мезотерапия для волос

15. Косметический камуфляж для волос чтоб скрыть признаки выпадения волос

16. Мезотерапия волос в домашних условиях — мезороллер

3.3 ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ. Технология выполнения окрашивания в один тон

Похожие главы из других работ:

Гидравлический расчет трубопроводов насосной станции

5. Графоаналитический расчет совместной работы насосов и водоводов. Анализ работы КНС

Анализ совместной работы насосов и водоводов выполняется с целью уточнения рабочих параметров и для проверки аварийных режимов. Анализ выполняется графическим способом с помощью совместных характеристик насосов и системы трубопроводов...

Организационно-технологическое проектирование сборочно-сварочного цеха

3.1 Режим работы цеха и фонды времени работы оборудования и рабочих

Режим работы верфи характеризуется следующими основными факторами: прерывное или непрерывное производство, число рабочих дней в неделе, продолжительность рабочей недели (в часах), число праздничных дней в году, число смен работы в сутки...

Основные положения и требования на сборку двигателя

2. Классификация сборочных работ. Классы работ (вспомогательные и сборочные; досборочные, подготовительные, контроль, заключительные)

По виду операции, выполняемые в сборочном производстве, делят на предварительные, подготовительные, непосредственно сборочные, вспомогательные и послесборочные...

Параметры оптимизации пневмопривода валковой подачи

7. Заключительные этапы расчетов

На предыдущих этапах проведения эксперимента параметром оптимизации являлась скорость движения поршня, были получены две адекватные модели в виде полиномов первой степени...

Проектирование маршрутного технологического процесса сборки изделия

1.2 Служебное назначение изделия, принцип работы узла и условия обеспечения нормальной работы

Механический клапан предназначен для автоматических установок, распыляющих смазочно-охлаждающие жидкости. Принцип работы. Клапан состоит из корпуса, разделенного на две полости, в одну из которых подается сжатый воздух...

Проектирование ремонтно-обслуживающего предприятия

3. Выбор режима работы и расчет годовых фондов времени работы рабочих и оборудования

Режим работы предприятия включает: число рабочих дней в году и рабочих смен в сутки, длительность каждой смены в часах. Число рабочих смен зависит от размера производственной программы, характера выпускаемой продукции...

Разработка автоматизированного участка обработки детали "Вал"

2.2 ОПИСАНИЕ РАБОТЫ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО КОМПЛЕКСА И ОСНОВНОЕ ВРЕМЕНЯ ЕГО РАБОТЫ

Пусть производство деталей происходит партиями, при этом, на каждом токарном станке производится полная токарная обработка. В начале рабочего цикла робот находится в исходной позиции. В качестве исходной позиции, выбрана позиция...

Разработка технологии выполнения колорирования волос

Подготовительные и заключительные работы

Меры предосторожности: · Перед применением рекомендуется провести тест-пробу на чувствительность. · Все рабочие операции следует выполнять в защитных перчатках. · Не следует красить волосы, если кожа головы особо чувствительна...

Разработка установки подогрева шихты

6. Мероприятия по повышению эффективности работы установки, обеспечению безопасности работы и охране окружающей среды

Мероприятия по повышению эффективности работы установки заключаются в следующем: 1.автоматизация процесса нагрева шихты (контроль тепловой мощности горелок, контроль температуры нагрева корпуса бадьи...

Техника французского наращивания волос

2.1 Подготовительные и заключительные работы

Прежде чем приступить к французскому наращивания волос выполняю подготовительные работы, которые включают в себя: 1) Мастер приходит на рабочее место за 10-15 минут до рабочего дня, переодевается, переобувается в рабочую одежду...

Технология выполнения "Европейского маникюра"

6. Заключительные работы

1. Уточняем дату следующего визита 2. Предлагаем препараты для домашнего ухода. 3. Производим расчет клиента 4. Провожаем клиента 5. Проводим уборку рабочего места 6. Моем руки Дезинфекция инструментов и приспособлений...

Технология выполнения окрашивания в один тон

3.3 ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ

- По окончании стрижки вычесать расческой отстриженный волос; - Еще раз проверить качество стрижки, чтобы не было никаких недочетов; - Очистить специальной щеткой или кусочком ваты лицо и шею клиента от волос; - Расстегнуть пеньюар...

Технология выполнения стрижки "Сессун"

2.3 Заключительные работы

3. Охрана труда 3.1 Требования к помещению 3.2 Требования к оборудованию и оснащению 3.3 Требования к отоплению, вентиляции 3.4 Требования к освещению 3.5 Санитарно-гигиенические требования 3.6 Организация рабочего места парикмахера 3...

Технология выполнения стрижки "Сессун"

1.4 Заключительные работы

После выполнения операции стрижки парикмахер обязан вычесать мелкой расческой остриженные волосы. Для этого необходимо взять расческу с частыми зубьями и заложить в нее кусочек ваты, равномерно распределив ее по всей плоскости расчески. Затем...

Технология выполнения стрижки "Сессун"

2.3 Заключительные работы

- Снять парикмахерское белье, - Дать рекомендации по уходу за волосами, - Убрать рабочее место, продезинфицировать инструменты и принадлежности, - Заполнить рабочую карточку. 3. Охрана труда 3...

РП УП Окрашивание волос НПО

Комитет образования и науки Курской области

областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Курский государственный политехнический колледж»

Программа учебной практики

профессионального модуля

ПМ. 03 Выполнение окрашивания волос

для профессии 43.01.02 Парикмахер

Курск

2019

Программа учебной практики разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 43.01.02 Парикмахер, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02 августа 2013 года, № 730 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 года, регистрационный № 29644).

Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291 (зарегистрирован в Министерстве юстиции РФ 14.06.2013, регистрационный №28785) (ред. от 18.08.2016)

Разработчик:

Алдушина Ольга Игоревна, мастер производственного обучения ОБПОУ «КГПК».

Рабочая программа учебной практики ПМ. 03 Выполнение окрашивания волос рассмотрена и одобрена на заседании П(Ц)К «Парикмахерское искусство»

Протокол № от «_____» ___________2019 г.

Председатель П(Ц)К _________ Азарова О.В.

Рабочая программа учебной практики ПМ. 03 Выполнение окрашивания волос рассмотрена и одобрена на заседании Методического совета

Протокол № _____ от « ______» ___________2019 г.

Председатель Методического совета ________________ И.Н.Толмачева

Руководитель отдела

профессионального образования

и обучения ____________________ А.С.Морозов

Согласовано:

Директор ООО «Студия Шоколад»

С.В. Стрипа

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт программы учебной практики

4

5

8

18

19

1. Паспорт программы учебной практики

1.1. Область применения программы

Программа учебной практики является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС СПО по профессии 43.01.02 Парикмахер и предназначена для освоения основных видов профессиональной деятельности (ВД):

Выполнение окрашивания волос.

1.2. Цели и задачи учебной практики: формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках профессиональных модулей программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по основным видам деятельности, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.

1.3. Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики:

Для обучающихся на базе основного общего образования со сроком обучения 2 года 10 месяцев:

Всего - 216 часов, в том числе:

в рамках освоения ПМ. 03 Выполнение окрашивания волос – 216 часов;

2.1. Общие результаты освоения программы практики

Результатом освоения программы учебной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках профессиональных модулей ППКРС по основным видам деятельности (ВД), необходимых для последующего освоения ими профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной профессии.

Код

Наименование результата освоения практики

ВД

Выполнение окрашивания волос

ПК 3.1

Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов.

ПК 3.2

Выполнять окрашивание и обесцвечивание волос.

ПК 3.3

Выполнять колорирование волос.

ПК 3.4

Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов.

ОК 01.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 02.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 03.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 04.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 05.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 06.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 07.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

2.2. Требования к результатам освоения учебной практики

В результате прохождения учебной практики по видам деятельности обучающийся должен уметь:

ПМ. 03 Выполнение окрашивания волос

Раздел 1-5. Выполнение окрашивания волос.

ПК 3.1 Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов.

У1 организовывать рабочее место

У2 подбирать препараты для окрашивания волос

У2.1 подбирать препараты в соответствии со структурой волос для выполнения окрашивания

ПК 3.2 Выполнять окрашивание и обесцвечивание волос.

У3 пользоваться парикмахерским инструментом

У4 выполнять все виды окрашивания в соответствии с инструкционно-технологической картой

У4.1 выполнять мелирование волос на фольгу в соответствии с инструкционно-технологической картой

У4.2 выполнять технику окрашивания «Краевая», в соответствии с инструкционно-технологической картой

У4.3 выполнять «Airtouch» в соответствии с инструкционно-технологической картой

У4.4 выполнять «Брандирование» волос, в соответствии с инструкционно-технологической картой

У4.5 выполнять «Омбре», в соответствии с инструкционно-технологической картой

У4.6 выполнять «иней», в соответствии с инструкционно-технологической картой

У4.7 выполнять «рыбья кость», в соответствии с инструкционно-технологической картой.

У5 производить коррекцию выполненной работы

У5.1 при необходимости выполнить декапирование волос

ПК 3.3 Выполнять колорирование волос.

У4.8 выполнять колорирование волос, в соответствии с инструкционно-технологической картой.

У5 производить коррекцию выполненной работы

У5.1 при необходимости выполнить декапирование волос

ПК 3.4 Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов.

У6 выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов

3. Тематический план и содержание учебной практики

3.1.Тематический план учебной практики

Код ПК

Код и наименования профессиональных модулей

Количество часов по ПМ

Виды работ

Наименования тем учебной практики

Количество часов по темам

1

2

3

4

ПК 3.1.

ПК 3.2.

ПК 3.3.

ПК 3.4.

ПМ. 03 Выполнение окрашивания волос.

216

Выполнение подготовительных работ по обслуживанию посетителей при выполнении окрашивания волос.

Раздел 1. 1. Выполнение подготовительных и заключительных работ по обслуживанию посетителей при выполнении окрашивания волос.

12

Выполнение первичного окрашивания волос 1 группой красителей. Выполнение первичного окрашивания волос 2 группой красителей. Выполнение вторичного окрашивания волос 1 группой красителей.

Выполнение вторичного окрашивания волос 2 группой красителей.

Выполнение мелирования волос на «шапочку».

Выполнение мелирования волос при помощи фольги.

Выполнение мелирования волос методом «вуаль».

Раздел 2. Выполнение окрашивания и обесцвечивания волос.

72

Выполнение колорирование волос различными техниками.

Выполнение современной техники окрашивания волос «блочное окрашивание». Выполнение современной техники окрашивания волос «калифорнийское мелирование».

Раздел 3. Выполнение колорирования волос.

48

Выполнение современной техники окрашивания волос «омбре». Выполнение современной техники окрашивания волос «аиртач». Выполнение современной техники окрашивания волос «растяжка цвета». Выполнение современной техники окрашивания волос «балаяж».

Выполнение современной техники окрашивания волос шатуш».

Раздел 4. Выполнение современных техник окрашивания волос.

С

84

Выполнение заключительных работ по обслуживанию посетителей при выполнении окрашивания волос.

Раздел 5. Выполнение заключительных работ по обслуживанию посетителей.

ВСЕГО часов

216

216

3.2.3.Содержание учебной практики

Объем часов

Планируемые результаты

1

2

3

ПМ 03. Выполнение окрашивания волос

216

Раздел 1. Выполнение подготовительных и заключительных работ по обслуживанию посетителей при выполнении окрашивания волос.

Содержание

6

1

Выполнение подготовительных работ по обслуживанию посетителей при выполнении окрашивания волос.

Ознакомление учащихся с организацией рабочего места и требованиями ТБ. Ознакомление учащихся с группами красителей, их свойствами, видами окраски волос, способами приготовления красителей, ориентируясь на фирму производителя. Учет времени воздействия красителя на волосы.

Определение структуры волос и исходного цвета. Выполнение подготовительных и заключительных работ перед окраской волос.

Определение времени выдержки в зависимости от использования дополнительного источника нагрева. Ополаскивание волос. Удаление пятен с кожи.

6

У1,

У2,

У2.1

Раздел 2. Выполнение окрашивания и обесцвечивания волос

Содержание

72

1

Выполнение первичного окрашивания волос 1 группой красителей.

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед окрашиванием. Демонстрация трудовых приемов первичного окрашивания волос красителями 1 группы: разделение волос на зоны и проборы; смешивание осветляющего порошка с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; нанесение; время выдержки; удаление красителя с волос; нейтрализация; сушка волос.

6

У3

У4

2

Выполнение первичного окрашивания волос 2 группой красителей

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед окрашиванием. Демонстрация трудовых приемов первичного окрашивания волос красителями 2 группы: разделение волос на зоны и проборы; смешивание красителя с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; нанесение; время выдержки; «эмульгирование»; удаление красителя с волос; нейтрализация; сушка волос.

6

У3

У4

3

Выполнение вторичного окрашивания волос 1 группой красителей.

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед окрашиванием. Демонстрация трудовых приемов вторичного окрашивания волос красителями 1 группы: разделение волос на зоны и проборы; смешивание осветляющего порошка с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; нанесение; время выдержки; удаление красителя с волос; нейтрализация; сушка волос.

12

У3

У4

4

Выполнение вторичного окрашивания волос 2 группой красителей

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед окрашиванием. Демонстрация трудовых приемов вторичного окрашивания волос красителями 2 группы: разделение волос на зоны и проборы; смешивание красителя с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; нанесение; время выдержки; «эмульгирование»; удаление красителя с волос; нейтрализация; сушка волос.

12

У3

У4

5

Выполнение мелирования волос на «шапочку».

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед мелированием на «шапочку». Подбор инструментов и приспособлений. Демонстрация трудовых приемов выполнения мелирования красителем 1 группы: распределение волос по естественному росту; надевание шапочки для мелирования; выбор прядей; смешивание осветляющего порошка с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; нанесение; время выдержки; удаление красителя с волос;

12

У3

У4

У4.1

6

Выполнение мелирования волос при помощи фольги.

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед мелированием при помощи фольги. Подбор инструментов и приспособлений. Демонстрация трудовых приемов выполнения мелирования красителем 1 группы: распределение волос по естественному росту; надевание шапочки для мелирования; выбор прядей; смешивание осветляющего порошка с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; нанесение; время выдержки; удаление красителя с волос;

12

У3

У4

У4.1

7

Выполнение мелирования волос методом «вуаль».

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед окрашиванием. Подбор инструментов и приспособлений. Демонстрация трудовых приемов выполнения мелирования красителем 1 группы: разделение волос на зоны и проборы; смешивание осветляющего порошка с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; выполнение «штопки»; нанесение; время выдержки; удаление красителя с волос; нейтрализация; сушка волос.

12

У3

У4

У4.1

Раздел 3. Выполнение колорирования волос

Содержание

60

1

Выполнение колорирования волос 1 и 2 группы красителей

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед окрашиванием. Демонстрация трудовых приемов выполнения колорирования волос красителями 1или 2 групп: разделение волос на проборы; смешивание красителя с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; нанесение; время выдержки; удаление красителя с волос; нейтрализация; сушка волос.

12

У3

У4

У4.8

2

Выполнение колорирования волос с использованием фольги

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед окрашиванием. Демонстрация трудовых приемов выполнения колорирования волос красителями 1или 2 групп: разделение волос на проборы; смешивание красителя с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; нанесение; время выдержки; удаление красителя с волос; нейтрализация; сушка волос.

12

У3

У4

У4.8

3

Выполнение многоцветного колорирования волос

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед окрашиванием. Демонстрация трудовых приемов выполнения колорирования волос красителями 1или 2 групп: разделение волос на проборы; смешивание красителя с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; нанесение; время выдержки; удаление красителя с волос; нейтрализация; сушка волос.

12

У3

У4

У4.8

4

Выполнение зонального колорирования волос.

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед окрашиванием. Демонстрация трудовых приемов выполнения колорирования волос красителями 1или 2 групп: разделение волос на проборы; смешивание красителя с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; нанесение; время выдержки; удаление красителя с волос; нейтрализация; сушка волос.

12

У3

У4

У4.8

5

Выполнение колорирования волос 1 и 2 группой красителей

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед окрашиванием. Подбор инструментов и приспособлений. Демонстрация трудовых приемов выполнения мелирования красителем 1 группы: разделение волос на зоны и проборы; смешивание осветляющего порошка с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; выполнение «штопки»; нанесение; время выдержки; удаление красителя с волос; нейтрализация; сушка волос.

12

У3

У4

У4.8

Раздел 4. Выполнение современных техник окрашивания волос.

Содержание

72

1.

Выполнение современной техники окрашивания волос «омбре»

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед окрашиванием. Демонстрация трудовых приемов выполнения окрашивание техникой «омбре» красителями 1или 2 групп: разделение волос на проборы; смешивание красителя с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; нанесение; время выдержки; удаление красителя с волос; нейтрализация; сушка волос.

12

У3

У4

У4.5

2

Выполнение современной техники окрашивания волос «аиртач».

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед современной техникой окрашивания волос «аиртач. Демонстрация трудовых приемов; разделение волос на проборы; смешивание красителя с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; нанесение; время выдержки; удаление красителя с волос; нейтрализация; сушка волос.

12

У3

У4

У4.3

3

Выполнение современной техники окрашивания волос «растяжка цвета».

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед современной техникой окрашивания волос «растяжка цвета». Демонстрация трудовых приемов; разделение волос на проборы; смешивание красителя с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; нанесение; время

выдержки; удаление красителя с волос; нейтрализация; сушка волос.

12

У3

У4

4

Выполнение современной техники окрашивания волос «балаяж».

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед современной техникоой окрашивания волос «балаяж». Демонстрация трудовых приемов; разделение волос на проборы; смешивание красителя с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; нанесение; время выдержки; удаление красителя с волос; нейтрализация; сушка волос.

12

У3

У4

5

Выполнение современной техники окрашивания волос «калифорнийское мелирование».

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед современной техникой окрашивания волос «калифорнийское мелирование». Демонстрация трудовых приемов; разделение волос на проборы; смешивание красителя с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; нанесение; время выдержки; удаление красителя с волос; нейтрализация; сушка волос.

12

У3

У4

6

Выполнение современной техники окрашивания волос с учетом индивидуальных особенностей клиента.

Организация рабочего места. Выполнение подготовительных работ перед современной техникой окрашивания волос «блочное окрашивание». Демонстрация трудовых приемов; разделение волос на проборы; смешивание красителя с необходимым оксигентом; пропорции смешивания; нанесение; время выдержки; удаление красителя с волос; нейтрализация; сушка волос.

12

У3

У4

У5

Раздел 5. Выполнение заключительных работ по обслуживанию посетителей.

Содержание

6

1.

Выполнение заключительных работ по обслуживанию посетителей при выполнении окрашивания волос.

Ознакомление учащихся с организацией рабочего места и требованиями ТБ. Ознакомление учащихся с группами красителей, их свойствами, видами окраски волос, способами приготовления красителей, ориентируясь на фирму производителя. Учет времени воздействия красителя на волосы.

Определение структуры волос и исходного цвета. Выполнение подготовительных и заключительных работ перед окраской волос.

Определение времени выдержки в зависимости от использования дополнительного источника нагрева. Ополаскивание волос. Удаление пятен с кожи.

6

У5

У6

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

4. Условия реализации программы учебной практики

4.1.  Материально-техническое обеспечение.

1. Оснащение рабочего места

Кресло парикмахерское

1

10

Парикмахерское модульное рабочее место

1

10

Тележка парикмахерская

1/2

5

2. Оборудование мастерской

Корзина для белья

1

Корзина для мусора

1

Мешки для мусора

1

Щетка для подметания пола

1

Совок для мусора

1

Электроводонагреватель

2

Весы парикмахерские

1

Сушуар

1

Климазон

1

Миска для красителя

1

10

Кисть для окрашивания

1

10

3. Расходный материал (в зависимости от темы и вида работ)

6

72

Полотенца одноразовые

6

72

Одноразовые воротнички

5

50

Одноразовые пеньюары

2

20

Перчатки одноразовые

2 пары

20 пар

Шампунь - нейтрализатор

150 мл

1500 мл

Бальзам - нейтрализатор

150 мл

1500 мл

Краситель для волос

200 мл

2000 мл

Оксидант для красителя

300 мл

3000 мл

Мусс для волос

60 мл

600 мл

Лак для волос

60 мл

600 мл

4. Тулбокс мастерской

(приспособления, инструменты и материалы, находящиеся в мастерской),(в зависимости от темы и вида работ)

Весы

1

Распылитель

3

Кисточка для окрашивания

9

Мисочка для окрашивания

9

5. Тулбокс обучающегося

(приспособления, инструменты и материалы, которые необходимо иметь при себе), (в зависимости от темы и вида работ)

1

Расческа с хвостиком

1

Гребень с крупными зубьями

1

Расческа скилет

1

Расческа для начеса

1

Брашинг

1

Фен

1

Ножницы простые

1

Ножницы филировочные

1

Утюжки

1

Электрические щипцы

1

Зажимы для волос

1

Распылитель

1

6. Спецодежда (иметь при себе)

Пеньюар

1

Рабочая форма (фартук)

1

Сменная обувь

4.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд колледжа имеет печатные и /или электронные и информационные ресурсы:

4.2.1 Печатные издания

1. Шаменкова Т.Ю. Технология выполнения окрашивания и химической (перманентной) завивки: учебник для студ. учреждений СПО. Издательский центр «Академия», 2018г

2.Кулешкова О.Н. Технология и оборудование парикмахерских работ. Учебник для НПО. 8-е изд., стер. Гриф МО РФ.- М.: Академия, 2015

      1. Электронные издания (электронные ресурсы):

1.URL:https://kursykubani.wordpress.com/svedeniya_ob_organizacii/электронные-образовательные-и-инфор/справочник-для-колориста-теория-блон/

2.URL:https://moimvolosam.ru/ukladka/koloristika_parikmaherov_teoriya.php

3.URL:https://www.studmed.ru/buymistru-t-koloristika-cvet-klyuch-k-krasote-i-garmonii_2e5616a4f36.htm

4.2.3 Дополнительные источники:

1.Панченко О.А. Парикмахерское дело. Учебное пособие. 4-е изд. серия НПО. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011

2.Плотникова И.Ю., Черниченко Т.А. Технология парикмахерских работ. 5-е изд. СПО. – М.: Академия, 2010

3. Энциклопедия современного парикмахера / (сост. С.В.Филатова). – М.: РИПОЛ классик, 2010.

4.2.4 Нормативная документация

  1. СанПиН 2.1.2.1199-03 Парикмахерские. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, оборудованию и содержанию.

  2. ГОСТ Р 51142-98 Услуги бытовые. Услуги парикмахерских

Учебная практика проводится мастерами производственного обучения рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессионального модуля.

Мастера производственного обучения, осуществляющие руководство учебной практикой обучающихся, имеют высшее или среднее профессиональное образование соответствующее профилю профессионального модуля, прошедшие обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.

5. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики

Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися заданий, выполнения проверочных работ. В результате освоения учебной практики, в рамках профессиональных модулей обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме дифференцированного зачета.

Результаты обучения

(освоенные умения в рамках ВД)

Критерии оценки

Методы оценки

ПМ.03 Выполнение окрашивания волос

У1 организовывать рабочее место

Подобраны инструменты и приспособления для выполнения окрашивания волос.

Рабочее место организовано в соответствии с нормами СанПиН;

Заполнена регистрационная карта клиента;

Экспертное наблюдение выполнения практического задания

У2 подбирать препараты для окрашивания волос

У2.1 подбирать препараты в соответствии со структурой волос для выполнения окрашивания

Проведена диагностика состояния кожи и волос. Определены предпочтения клиента.

Проведен тест на чувствительность.

Подобраны материалы в соответствии с выбранной техникой окрашивания.

Соблюдены пропорции смешивания красителя для волос.

Индивидуальные методы контроля

Экспертное наблюдение выполнения практического задания

У3 пользоваться парикмахерским инструментом

Подобраны инструменты и приспособления в соответствии с выбранной техникой окрашивания волос.

Индивидуальные методы контроля

У4 выполнять все виды окрашивания в соответствии с инструкционно-технологической картой

У4.1 выполнять мелирование волос на фольгу в соответствии с инструкционно-технологической картой

У4.2 выполнять технику окрашивания «Краевая», в соответствии с инструкционно-технологической картой

У4.3 выполнять «Airtouch» в соответствии с инструкционно-технологической картой

У4.4 выполнять «Брандирование» волос, в соответствии с инструкционно-технологической картой

У4.5 выполнять «Омбре», в соответствии с инструкционно-технологической картой

У4.6 выполнять «иней», в соответствии с инструкционно-технологической картой

У4.7 выполнять «рыбья кость», в соответствии с инструкционно-технологической картой.

У4.8 выполнять колорирование волос, в соответствии с инструкционно-технологической картой.

Выполненао правильное разделение волос на зоны.

Произведено нанесение красителя на волосы в соответствии с выбранной техникой окрашивания.

Выдержаны нормы времени при выполнении окрашивания и колорирования волос. Выполнено мытье головы.

Проведено чищение кожи головы от остатков красителя.

Выполнение сушки и укладка волос после проведения окрашивания волос.

Экспертное наблюдение выполнения практического задания

Индивидуальные методы контроля

У5 производить коррекцию выполненной работы

У5.1 при необходимости выполнить декапирование волос

Произведена коррекция окрашивания волос;

Устранены недостатки в окрашивании (при наличии).

Экспертное наблюдение выполнения практического задания

У6 выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов

Произведена оценка внешнего вида клиента.

Даны рекомендации по уходу за волосами после окрашивания волос различными группами красителей в домашних условиях.

Индивидуальные методы контроля

Экспертное наблюдение выполнения практического задания

Открытый урок "Окрашивание волос"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПУ № 136

БИНАРНЫЙ УРОК

По дисциплинам: «Окрашивание волос»

«Производственное обучение»

На тему: ОКРАШИВАНИЕ ВОЛОС 3 ГРУППОЙ КРАСИТЕЛЕЙ

Автор-составитель:

Салатикова Г.В. – Мастер п/о

ПОУ - ГБОУ НПО ПУ № 136 МО

2015г.

ПЛАН БИНАРНОГО УРОКА ПО ПРЕДМЕТУ:

ОКРАШИВАНИЕ ВОЛОС, ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Гр.П-13

Тема урока: Окрашивание волос 3 группой красителей.

Цели урока:

Формирование профессиональных компетенций:

ПК 3.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов.

ПК 3.2. Выполнять окрашивание волос, используя различные виды.

ПК 3.4. Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов.

Формирование общих компетенций:

ОК 1Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.

Образовательная:

  • сформировать у учащихся умение и навыки по выполнению окрашивания волос красителями 3 группы;

  • формирование у учащихся умение и навыки по выполнению различных приёмов и схем окрашивания данными красителями;

  • формирование у обучающихся целостного представления о технико-технологическом содержании производственного труда.

Воспитательная:

  • воспитывать аккуратность, внимательность, дисциплину на уроке, способствовать развитию самостоятельности мышления по применению знаний;

  • воспитывать организованность, уверенность в себе, самостоятельность, ответственность;

  • воспитывать чувство коллективизма и ответственности у обучающихся.

Развивающая:

  • развивать у учащихся способность применять полученные знания на рабочих местах, технологическое мышление и память;

  • развить познавательный интерес к выбранной профессии.

Задачи:

Воспитывающие:

  • воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, ответственности за результат своей деятельности, уважительного отношения к людям;

  • включение всех обучающих в режим самостоятельной работы;

  • формирование эстетического и художественного вкуса.

Развивающие:

  • развитие способности к творческому мышлению;

  • развитие интеллектуальных возможностей и волевых качеств личности обучающихся;

  • развитие познавательных процессов, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, и организаторских способностей;

  • формирование проектной деятельности, проектного мышления.

Обучающие:

  • формирование теоретических знаний по истории современной моды;

  • овладение умениями, необходимых для поиска и использования необходимой информации, проектирования и создания продуктов труда, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов;

  • получения опыта применения знаний и умений в самостоятельной трудовой деятельности.

Содержание урока - акцентирует внимание на изучение и применение на практике красители 3 группы, ознакомление с их свойствами, правилами использования и разновидностями методов окрашивания волос. В ходе урока применяются словесные, наглядно - демонстрационные и практические методы обучения, а также электронный доклад и мастер-класс от мастера производственного обучения. Эти методы позволяют выяснить уровень необходимых знаний, четко и ясно изложить тему урока, продемонстрировать правильность выполнения трудовых приемов, наглядно показать, что именно должно получиться в результате выполнения задания. Такое проведение урока обеспечит усвоение учащимися характерных операций и позволит приобрести необходимые профессиональные компетенции, усовершенствовать навыки и умения по профессии.

Во время проведения вводного инструктажа проводится повторение ранее изученного материала в форме игры «РОМАШКА», она включает в себя проверку теоретических и практических знаний, ранее изученных с учащимися и поможет выяснить уровень знаний учащихся и произвести их корректировку, конкретизацию, углубление.

Закрепление нового материала проводится путем выполнения практического задания. Таким образом, выясняется степень освоения темы, неусвоенные вопросы, и при необходимости производятся дополнительные объяснения. Оценки по данному уроку выставляются в накопительную ведомость преподавателя и будут учтены при подведении итогов изучения темы в целом.

В результате изучение данной темы учащийся должен знать:

· свойства красителей 3 группы, влияние его на волосы;

· современные направления моды в парикмахерском искусстве;

· разновидности методов окрашивания красителями 3 группы;

· технологии и приёмы применения в практике, нанесение на волосы, время выдержки, смывание красителя;

· критерии оценки качества выполненной работы.

должен уметь:

· организовывать рабочее место;

· грамотно проанализировать структуру и состояние волос;

· пользоваться парикмахерским инструментом;

· выполнять окрашивание волос различными способами при помощи красителей 3 группы, использовать их правильно и уместно;

· производить коррекцию выполненной работы;

· выполнять заключительные работы по обслуживанию.

ОСНАЩЕНИЕ УРОКА «ОКРАШИВАНИЕ ВОЛОС»,

«ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ»:

Материальная база урока: доска, ноутбук, проектор, муляж;

Инструменты: инструменты для окрашивания волос, инструменты для расчёсывания волос, инструменты для воздушной укладки волос; парикмахерское бельё, приспособления используемые при окрашивании и укладке волос, красители 3 группы, косметические средства;

Наглядные пособия: материал для игры, презентация по теме урока, схема выполнения некоторых видов окрашивания волос, электронный доклад, муляж с заранее выполненном на нём окрашивании.

ХОД УРОКА

1.Организационная часть урока:

  • проверка наличия обучающихся;

  • отметить в журнале;

  • проверка подготовленности обучающихся к уроку;

  • сообщить тему и цель урока;

  • сообщить этапы урока.

2.Вводный инструктаж

(Галина Валерьевна)

Здравствуйте. Сегодня у нас с вами, пройдёт бинарный урок по предметам: «Производственное обучение» и «Окрашивание волос» на тему «Окрашивание волос 3 группой красителей».

Цель нашего урока:

Образовательная:

  • сформировать у вас умение и навыки по выполнению окрашивания волос красителями 3 группы;

  • формирование у вас умение и навыки по выполнению различных приёмов и схем окрашивания данными красителями;

  • формирование у вас целостного представления о технико-технологическом содержании производственного труда.

Воспитательная:

  • воспитать аккуратность, внимательность, дисциплину на уроке, способствовать развитию самостоятельности мышления по применению знаний;

  • воспитать организованность, уверенность в себе, самостоятельность, ответственность;

  • воспитать чувство коллективизма и ответственности у обучающихся.

Развивающая:

  • развивать у вас способность применять полученные знания на рабочих местах, технологическое мышление и память;

  • развить познавательный интерес к выбранной профессии.

Формирование профессиональных компетенций:

ПК 3.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов.

ПК 3.2. Выполнять окрашивание волос, используя различные виды.

ПК 3.4. Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов.

Формирование общих компетенций:

Формирование понимания значимости своей профессии, проявлять к ней интерес и слюбовью относиться к выполняемой работе.

Наш урок будет проходить следующим образом: он будет состоять из нескольких этапов:

1 этап – Актуализация знаний: Мы с вами вспомним и проверим ранее пройденный материал на тему «Окрашивание волос 1 и 2 группой красителей» с помощью игры «РОМАШКА». В этой игре каждому из вас мы предложим выбрать по два лепестка из «РОМАШКИ», на каждом из лепестков будут написаны одно теоретическое и одно практическое задание, на подготовку вам предлагается 5 минут. Максимальное количество баллов за этот этап 10 баллов.

2 этап: Во втором этапе урока мы с вами изучим новый материал по теме «Окрашивание волос 3 группой красителей»». Объяснение будет сопровождаться презентацией и демонстрацией выполненных работ. Далее мастер производственного обучения предложит для вашего внимания электронный доклад «Тренды в окрашивании 2015 года» сопровождающийся презентацией.

3 этап: В этом этапе вам предстоит самостоятельно выполнить один из видов фигурного окрашивания волос красителями 3 группы и воздушную укладку волос. Этот этап будет оцениваться по таблице оценок, в которой будут учитываться такие пункты, как: Подготовительные работы (укрытие клиента бельём, подготовка рабочего места, внешний вид мастера), соблюдение техники безопасности, деление волосяного покрова головы на зоны, выполнение окрашивания волос (знание технологического процесса, владение инструментами, применение и нанесение красителя, аккуратность), выполнение воздушной укладки волос (знание технологического процесса, владение инструментами), заключительные работы (уборка рабочего места). Максимальное количество баллов за этот этап 30 баллов. Общее количество баллов за урок – 40. Обратите внимание, как баллы в конце урока будут переводиться в оценки. В конце урока мы подведём итоги: разберём ошибки и огласим результаты оценок. Итак, давайте приступим к 1 этапу уроку. Желаем всем удачи!

(Анастасия Юрьевна)

Актуализация знаний:

Проводится актуализация знаний по пройденному материалу в виде игры «РОМАШКА» – каждый из вас, как уже говорилось ранее, выбирает по одному лепестку из каждой ромашки, одно теоретическое и одно практическое задание. На подготовку к нему вам предлагается 5 минут. Максимальное количество баллов за этот этап 10 баллов. В конце урока будут сообщены результаты.

Рекламная пауза:

Презентация процедуры Экронирования от фирмы Estel.

На муляже проводится процедура экраниравания, состоящая из 3 этапов.

Теоретическое Задание

Лепесток № 1

Расскажите отличия между первичным и вторичным окрашиванием при осветлении волос.

Лепесток № 2

Расскажите технологию выполнения такого вида осветления волос как «Тень и свет».

Лепесток № 3

Расскажите о процессе окрашивании – классическое колорирование.

Лепесток № 4

Расскажите о процессе окрашивании – контурный балаяж.

Лепесток № 5

Расскажите особенности окрашивания седых волос.

Лепесток № 6

Расскажите технологию выполнения блондирующей смывки.

Лепесток № 7

Расскажите технологию повторного мелирования.

Лепесток № 8

Расскажите технологию окрашивания «Дуэт».

Лепесток № 9

Расскажите этапы окрашивания волос.

Практическое задание

Лепесток № 1

Покажите технологию выполнения мелирования волос на шапочку.

Лепесток № 2

Покажите технику окрашивания волос «Амбре».

Лепесток № 3

Покажите технику окрашивания волос «Иней».

Лепесток № 4

Покажите технологию окрашивания волос в один тон.

Лепесток № 5

Покажите технологию выполнения мелирования волос на фольгу.

Лепесток № 6

Покажите технологию выполнения мелирования волос на шапочку.

Лепесток № 7

Покажите технологию выполнения мелирования волос на фольгу.

Лепесток № 8

Покажите технику окрашивания волос «Амбре».

Лепесток № 9

Покажите технику окрашивания волос «Иней».

После актуализации знаний приступаем к теоретической части урока.

Теоретическое обучение:

Изучение нового материала

Приступаем к изучению нового материала. В начале рассказа мы вспомним с учащимся о соблюдении техники безопасности при окрашивании волос. Преподаватель подробно рассказывает о красителях 3 группы, о их свойствах, правилах нанесения, время выдержки, применении его на практике, рассказ сопровождается презентацией со слайдами. Также рассказ сопровождается демонстрационным показом ранее подготовленных муляжей, на которых просматривается несколько видов окрашивания. Далее преподаватель предупреждает о возможных ошибках при окрашивании волос. После завершения объяснения темы, преподаватель спрашивает у учащихся о том, нет ли у них вопросов по объяснению нового материала. Если вопросы есть, то преподаватель и мастер даёт на них развёрнутый ответ. Далее мастер производственного обучение, предлагает, для более полного, глубокого и развёрнутого представления о красителях 3 группы, электронный доклад «Тренды в окрашивании 2015», сопровождающийся схемами и презентацией по данной теме.

РАССКАЗ

Красители 3-ей группы – это тонирующие или оттеночные красители, применяются для придания волосам различных оттенков и выравнивания цвета. К ним относятся: различные тоники, красящие муссы, цветные туши для волос, оттеночная пенка и оттеночный шампунь.

1. Тонирующий краситель наносится аппликатором на чистые сухие или чуть влажные волосы сразу по всей длине на отдельные участки-пряди или на весь волосяной покров головы, в зависимости от задуманной схемы фигурного окрашивания. Время выдержки красителя зависит от желаемого результата и качества волос и может варьироваться от 5 минут до 1 часа. После выдержки произведите эмульгацию и смойте краситель тёплой водой.

2. Тонирующие шампуни обладают двойным действием: моют голову и одновременно неглубоко окрашивают волосы. Наносятся на влажные волосы и используется, как обычный шампунь. Чем дольше пользоваться таким шампунем, тем интенсивнее будет проявляться цвет.

3. Оттеночная пена придаёт волосам сочные оттенки и неотразимый блеск. Перед окраской волосы моют и сушат полотенцем. Время выдержки – до 30 минут. Цвет, полученный с помощью оттеночной пены, исчезает примерно после восьмого мытья.

4. Оттеночные краски временного действия существую в виде – туши, пудры, опаласкивателя. Молекулы их пигментов крупного размера и поэтому они не проникают внутрь волоса. Такие краски смываются при первом мытье.

Красители 3 группы не долговечны и с течением времени смываются. Их стойкость зависит от структуры волос – пористые и повреждённые волосы держат цвет дольше, чем жёсткие и стеклистые. Оттеночные красители – являются самой не агрессивной группой, они абсолютно безвредны для структуры волос, т.к. не проникают внутрь волоса, а лишь обволакивают его сверху.

Технология работы, нанесение красителя, время выдержки его на волосах зависит от: фирмы производителя и самого красителя и описывается в инструкции по применению, а также от желаемого результата и начального состояния и цвета волос клиента.

Тонирование просто необходимо для волос цвета блонд. Оттеночные средства очень хорошо убирают желтизну и придают нужный оттенок. Но здесь нужно быть аккуратной, чтобы не переборщить, а то можно получить не желательный синий, фиолетовый или зеленый оттенок на волосах. (слайд)

Тонирование волос подходит не только для окрашенных волос, это чудесное средство и для своих натуральных не окрашенных волос. Тонирование может оживить ваш родной цвет, сделать более насыщенным, придать блеск волосам. Тонированием можно изменить оттенок волос, сделать его более теплым или наоборот холодным, внести какую-то новую цветную нотку. (слайд)

Оттеночные средства здорово использовать для различных экспериментов над цветом волос, тем более если вы любительница часто его менять. Или наоборот Вы боитесь выбрать не тот цвет, вдруг он вам не подойдет. Все это очень легко можно проделывать с оттеночными средствами. Можно получить совсем неожидаемое, но намного лучше чем мечтали. Оттеночные красители можно смешивать между собой(красители одной фирмы) и получать при этом сказочные оттенки. (слайд)

Современные тонирующие препараты имеют огромную цветовую палитру, что позволяет мастерам – парикмахерам экспериментировать, применять различные виды и техники окрашивания волос, для получения интересных причёсок с игрой цвета, а также позволяют создавать креативное, нетрадиционное окрашивание, не портя при этом структуру волос (рассказ сопровождается презентацией).

После теоретического обучения приступаем к практической части урока.

3.Производственное обучение.

(Галина Валерьевна)

Практическое задание включает в себя следующие этапы

Организация рабочего места

Рабочее место мастера: кресло, столик, зеркало.

С правой стороной на рабочем столике лежат инструменты необходимые для работы, также на столике располагаются приспособления необходимые для выполнения окрашивания волос и укладки волос, а также краситель 3 группы, косметические средства, парикмахерское бельё.

Оснащение:

Инструменты для окрашивания волос (кисточка, расчёска-хвостик, расчёска-ручка), инструменты для воздушной укладки волос (эл.фен, круглая щётка, двусторонняя щётка), парикмахерское бельё (пеньюар полиэтиленовый, перелинка, полотенце, рабочий фартук мастера), приспособления используемые для окрашивания и укладки волос (пульверизатор, зажимы, перчатки, мисочки, фольга, воротнички), краситель 3 группы, косметические средства (шампунь, бальзам, пенка, мусс, лак).

Инструктирование учащихся по материалу урока

  1. Инструктаж учащихся по технике безопасности при выполнении окрашивании волос, при работе с красящими веществами.

  2. Объяснение, демонстрация некоторых видов окрашивания волос 3 группой красителей.

  3. После выдачи заданий в виде технологических карт, учащиеся распределяются по рабочим местам и преступают к выполнению задания.

  4. По мере выполнения задания учащиеся отвечают на вопросы мастера, анализируют свои ошибки, убирают рабочие места.

  5. Мастер выставляет оценки на основании полученных балов после оценки практической работы.

Текущее инструктирование

Закрепление нового материала

Выдает задание на текущий инструктаж, нацеливает на качественное выполнение работы, на соблюдение безопасных условий труда, технических условий, производственной санитарии. Учащиеся выполняют задание.

Целевые обходы

Осуществляет целевые обходы, контролирует качественное выполнение работы, соблюдение ТБ при работе с красителями.

Слушают, запоминают, отрабатывают трудовые приёмы.

Во время первого целевого обхода проконтролировать соблюдение правил охраны труда и организации рабочего места.

Во время второго обхода проконтролировать учебно-производственную деятельность учащихся.

Во время целевых обходов отвечать на возникшие вопросы учащихся, помогать в работе, если возникают трудности.

Во время третьего целевого обхода проанализировать ошибки и затруднения, учащихся при выполнении фигурного окрашивания волос красителями 3 группы.

Рассмотрение типичных ошибок

Разобрать с учащимися ошибки, которые могут возникнуть при выполнении фигурного окрашивания волос красителями 3 группы.

  • Неправильное, неточное выделение прядей и зон изображённых на схеме фигурного окрашивания;

  • Неправильное владение инструментами и приспособлениями;

  • Несоблюдение правил охраны труда на рабочем месте.

  • Незнание технологического процесса (общая технология выполнения окрашивания волос).

  • Неправильно определено время выдержки окрашенных волос;

  • Неправильные действия во время воздушной укладки.

4. Заключительная часть урока:

  • подвести итоги теоретического задания;

  • подвести итоги практического задания;

  • провести анализ деятельности обучающихся;

  • разбор причин появления наиболее типичных ошибок и характерных недочётов в работе учащихся;

  • показ лучших работ;

  • сообщение оценок, общих итогов;

  • беседа с учащимися, благодарность за урок.

Ф.И.О.

Актуализация знаний

Выполнение практической работы

Итого

Теория

5баллов

Практика

5 баллов

Подготовительные работы (укрытие клиента бельём, подготовка рабочего места, внешний вид мастера)

5баллов

Соблюдение техники безопасности 5 баллов

Выполнение фигурного окрашивания волос (знание технологического процесса, владение инструментами, нанесение красителя, аккуратность, время выдержки, смывание) 10баллов

Выполнение воздушной укладки волос (знание технологического процесса, владение инструментами) 5 баллов

Заключительные работы (уборка рабочего места) 5 баллов

Баллы

Оценки

1

Бурмистрова

Алла

2

Гибадулина

Альбина

3

Жиляева

Настя

4

Колчанова

Олеся

5

Москалёва

Люба

6

Слепченкова

Рита

Ф.И.О.

Актуализация знаний

Выполнение практической работы

Итого

Теория

5баллов

Практика

5 баллов

Подготовительные работы (укрытие клиента бельём, подготовка рабочего места, внешний вид мастера)

5баллов

Соблюдение техники безопас-

Ности

5 баллов

Выполнение фигурного окрашивания волос (знание технологического процесса, владение инструментами, нанесение красителя, аккуратность, время выдержки, смывание) 10баллов

Выполнение воздушной укладки волос (знание технологического процесса, владение инструментами) 5 баллов

Заключительные работы (уборка рабочего места) 5 баллов

Баллы

Оценки

7

Таштемирова Альбина

8

Терентьева

Алёна

9

Шутова

Ангелина

Таблица перехода баллов в оценки

Баллы

Оценка

40-35 баллов

«5»

34-25 баллов

«4»

24-20 баллов

«3»

19- и менее баллов

«2»

Окрашивание красителями волос 3 группы

Выбор средств для окраски огромен: это и стойкие краски, и полустойкие краски , и оттеночные бальзамы, муссы, и тушь для волос, также растительные краски.

Все красители применяемые в парикмахерской можно разделить на 4 группы:

Красители I группы - это блиндирующие или отбеливающие красители.

Красители II группы - это химические красители.

Красители III группы - это физические красители.

Красители IV группы - это растительные красители.

Более подробно мне бы хотелось поговорить о красителях III группы.

Красители III группы это физические или (обволакивающие красители). Они применяют в парикмахерских в качестве средства, слегка изменяющего оттенок волос (нюансировка),а также для придания волосам оттенка, выравнивания цвета тонирования блондированых и мелированых волос.

Эти красители не проникают в глубинные слои волоса, и следовательно, не вступают в реакцию с кератином волоса. Частички красящего состава проникают только по порам в глубокие слои волос, заполняя собой имеющиеся пустоты. Кроме того, частички красителя обволакивают, только внешний чешуйчатый слой волос.

Красители третей группы для профессионального использования, как правило, делятся на полуперманентные (разработаны значительно недавно) и временно тонирующие.

Полуперманентные красители не имеют в своем составе аммиака; в состав этих красителей входят ухаживающие компоненты, которые придают волосам блеск, облегчают расчесывание. Для более интенсивного прокрашевания волос полуперманентные красители разводят с окислительной эмульсией. Процентное содержание перекиси водорода в окислителе минимальное (от 1,5 до 4 %). Такое количество перекиси водорода способно только очень хорошо «разрыхлить» чешуйчатый слой волос и соответственно обеспечить более глубокое проникновение красящих частичек краски и, следовательно, получить более качественное окрашивания волос.

Временно-тонирующие красители используются в готовом виде и не требует окислителя. Красители третей группы закрашивают седину на 50 %.

Стойкость этих красителей в большей степени зависит от структуры волос. Чем более волосы пористые, тем быстрее и в большем количестве красителя проникают в глубинные слои волос и тем прочнее получается окраска. На жестких волосах, имеющих мало пор, частички красителя задерживаются в основном на внешнем чешуйчатом слое; в результате стойкость окраски таких волос намного ниже, чем пористых.

 

7.1 Распространенные красители  третей группы

Из красителей III группы наибольшее распространение получили "Лондатон" и "Ирис".

"Лондатон" представляет собой мыльно-спиртовой раствор с небольшим содержанием красителя и отдушки; имеет жидкую консистенцию. Может применяться как средство для придания волосам легких оттенков: светло-русого, золотистого, светло-рыжего, медного, каштанового и красного дерева.

"Ирис" - пастообразный  раствор красителей на мыльной  основе. По своему воздействию  на волосы, а также по получаемой  цветовой гамме "Ирис" аналогичен "Лондатону". Поэтому все указания по окраске волос красителями III группы одинаково относятся как к "Лондатону", так и к "Ирису".

Применять эти краски следует только того тона, который наиболее подходит к естественному цвету волос. Если тон красителя немного темнее естественного цвета волос, то в результате окраски получается очень яркий, неестественный оттенок. При использовании красителя светлее окрашиваемых волос оттенок будет очень слабым или вообще может не получиться.

При этом следует помнить: чем больше время выдержки красителя на волосах, тем ярче и глубже получаются оттенки.

Черные волосы относятся к категории волос, которые вообще не поддаются воздействию красителей этой группы. При желании подкрасить черные волосы "Лондатоном" или "Ирисом" их необходимо предварительно обработать перекисью водорода - т. е. осветлить. Поэтому перекись водорода играет особенно большую роль при окраске волос красителями III группы.

Также из красителей 3 группы известны полуперманентные красители «Color Touch» (фирмы «WELLA») , и «Igora Soft» (фирма «Schwarzkopf»). Временно - тонирующие красители ( «Красный Диаколор», «Лондестон» (фирмы «Londa»), «Igora Fleur» (фирма «Schwarzkopf»), «Igora Fancy Colors» (фирма «Schwarzkopf»)

«Color Touch» фирмы «WELLA» - это полупермонентный краситель. Применяются для интенсивного тонирования волос с сединой до 50%. Великолепно покрывает волосы. Придаёт волосам бриллиантовый цвет долгодержащихся модных цветов тон в тон или на тон темнее, а также для пастельного тонирования блиндированных волос или сильно осветлённых и для окраски в натуральный тон. Долго держится оптимально щадит волосы. Особенно хорошо подходит для волос с химической завивкой.

Крем «Color Touch» тонирует, ухаживает за волосами, содержит 1,3 перекиси водорода.

Для приготовления окрашивающей смеси «Color Touch» смешивают с эмульсией «Color Touch»1,9 %-ной концентрации всегда в соотношении 1:2 т.е 30мл. крема и 60мл.эмульсии. приготовленную смесь равномерно наносят на вымытые ,вытертые полотенцем волосы с помощью аппликатора. Время выдержки на волосах 20 минут без тепла, или 10 минут с теплом.

Цветовая гамма имеет ту же маркировку, что и краситель Koleston Perfekt

 

 

По окончанию время воздействия проводят эмульгирование с небольшим количеством воды и хорошо прополаскивают. Мыть голову шампунем не требуется. Можно обработать волосы бальзамом.

«Igora Soft» (фирма «Schwarzkopf») полупермонентный , кремообразный краситель. Используется для тонирования волос после мелирования и блиндирования и для коррекции цвета. Содержит ниацин (для ухода, лечения и блеска волос). При окраске естественный пигмент не нарушается. Имеет большую цветовую гамму цветов и микстона.

Для работы разводится с окислителям 1,5 %-ной концентрации в пропорции 1:2. Наносится аппликатором на чистые влажные волосы (сразу по всей длиннее ) при первичной окраски. Продолжительность выдержки 15-20 мин. По окончанию времени выдержки волосы сэмульгировать и смыть краситель без шампуня.

«Красный Диаколор» - окрашивает волосы тон в тон. Выпускается в флаконе 120 мл. и проявитель 1000мл.

Представляет собой красящие желе , которое придаёт волосам интенсивные, стойкие, блестящие, оттенки. Не содержит аммиака. Используется в смеси со специальным проявителем.Приготавливают в аппликаторе : 35 мл. желе и 70 мл. специального проявителя. Затем аппликатор закрывают и тщательно взбалтывают. Наносят на сухие немытые волосы. Время выдержки 15 минут. Эмульгируют, споласкивают, промывают, используя шампунь.

При последующих нанесениях сначала наносят смесь на отросшие корни, затем распределяют, во время эмульгации или за 5 минут до окончания время выдержки.

Оттенки «Красного Диаколора» очень яркие. Использование его для седых волос не рекомендуется. При седине до 30% приготавливают следующую смесь: 15мл «Диаколора» натуральных оттенков + 20мл «Красного Диаколора» +70 мл обычного проявителя. Если седина волос превышает 30% то «Красный Диаколор» использовать не рекомендуется. Также не рекомендуется использовать в день химической завивки.

«Лондестон» фирмы «Londa» - интенсивное оттеночное средство с одновременным уходом за волосами. Имеет разнообразные тона, особо позволяет скрыть первую седину.«Лондестон» оказывает на волосы щадящее воздействие, т.к. не содержит аммиака. По сравнению с классической краской, мягкое действие препарата объясняется незначительным содержанием окислителя. Чтобы достичь оптимального результата тонирования, нужно правильно подобрать оттенок, пользуясь картой цветов и учитывать исходный цвет волос.

Смесь готовят следующим образом: 50 г красителя разводят с водой в соотношении 1:1. В красные тона можно добавить 2 таблетки гидроперита для получения более яркого цвета. Наносят кисточкой на чистые влажные волосы. Время выдержки на волосах - 30 минут. Смывают без шампуня, предварительно вспенив на волосах. Затем можно провести реакцию нейтрализации.

«Igora Fleur» (фирма «Schwarzkopf»). Гелеобразный краситель, полностью готовый к применению. Выпускается в тюбиках по 150 г. Содержит экстракты протеина и зерен сои. Применяется для освежения цвета. Наносится кисточкой на всю длину волос. Мелированные и блиндированные волосы окрашиваются в первую очередь, после нанесения краски волосы прочесываются.

Цветовая гамма представлена пятью цветами:

 

220 (0,75) - золотистый тициан

230 (0,80) - краснокирпичный

240 (0,88) - насыщенный красный

250 (0,89) - красно-фиолетовый

270 (0,99) - насыщенный фиолетовый

 

Продолжительность выдержки красителя 15-20 мин. По окончанию времени выдержки волосы сэмульгировать и смыть краситель без шампуня. Седые волосы не окрашивает. Можно добавлять в Igora Soft вместо микстона. Устойчивость - до 6 - 8 раз мытья.

«Igora Fancy Colors» (фирма «Schwarzkopf»). Гелеобразный краситель, готовый к использованию только на осветленные волосы. Обильно наносят кистью на сухие, чистые волосы, стараясь не попадать красителем на кожу. После нанесения красителя обязательно прочесать волосы. Цветовая гамма представлена шестью цветами: синим, зеленым, малиновым, красным, оранжевым, и желтым. Продолжительность выдержки 15 - 20 мин.

 

7.2 Виды красителей 3 группы

Тонирующие шампуни:

Эти шампуни обладают двойным действием: моют голову и одновременно неглубоко окрашивают волосы. Применение красящих шампуней на очень темных волосах эффекта не даёт. Закрытие седины минимальное. Чем дольше пользоваться таким шампунем, тем интенсивнее будет провялятся цвет.

Оттеночная пена:

Препарат не содержит осветляющих веществ, поэтому не может осветлять волосы.

Придаёт волосам сочные оттенки и неотразимый блеск.

Перед окраской волосы следует промыть и подсушить полотенцем. Время выдержки - до 30 минут. Цвет, полученный с помощью оттеночной пеной исчезает примерно после восьмого мытья.

Оттеночные краски временного действия:

Эти краски существуют в виде туши, карандаша, пудры и ополаскивателя.

Тушь для волос и красящий карандаш предназначены для окрашивания отдельных прядей в различные цвета или одним цветом. Карандаш или тушь наносятся на прядь по всей ее длине краситель высыхает и прядь расчесывается.Молекулы их пигментов крупного размера, и поэтому они не проникают внутрь волоса. Такие краски смываются при первом мытье.

 

8. Технология нанесения  красителей III группы

 

Все виды парикмахерских услуг начинаются с приема клиента. В этот момент возникает контакт между клиентом и мастером, во многом определяющий дальнейший процесс обслуживания. Именно от этого контакта зависит рабочее настроение мастера, что в свою очередь влияет на качество работы, культуру обслуживания и в конечном счете - на расширение круга постоянной клиентуры.В подготовительные и заключительные работы входят все виды работ, не связанные непосредственно с технологическим процессом выполняемого мастером вида услуг.

 

8.1 Подготовительные работы

1. Подготовка рабочего  места. От подготовки рабочего  места мастера зависит производительность  труда, качество работ, культура  обслуживания посетителей. Поэтому  при подготовке к работе необходимо  убедиться в наличии нужных  инструментов; разложить их в  определенном порядке; проверить  исправность аппаратуры; наличие  чистого белья, горячей воды и  дезинфицирующего раствора, парфюмерии  и химикатов; продезинфицировать  требуемый инструмент; проверить  остроту режущего инструмента  и при необходимости заменить.

. Приглашения клиента  в кресло т.е. мы приглашаем клиента в кресло, предлагаем ему присесть и проводим с ним диалог: узнаем какую услугу клиент хочет чтобы оказал ему мастер, также можно предложить чашечку кофе.

. Применение парикмахерского  белья. Белье используется в целях  предохранения одежды клиентов  от загрязнения, связанного со  спецификой работы парикмахера. Сначала мы одеваем салфетку, затем поверх неё одеваем «простой»  пеньюар, а затем полетиленовый.4.Проведения  диагностики волос. При расчесывании  волос мы проводим его диагностику (текстура , структура, длина), а также проверяем наличие кожно волосяного покрова на наличие ран и заболеваний.

    Правила окрашивания седых волос. | Truffle Shop

    Седой волос – это полностью обесцвеченный, абсолютно лишенный натурального пигмента стержень.

    Вернуть цвет можно только при помощи окрашивания, но чешуйки кутикулы такого волоса приподняты – в результате он плохо воспринимают краску. С трудом полученный цвет легко вымывается, ведь молекулы краски имеют небольшой размер и легко проходят сквозь открытую “дверцу” кутикулы.

    Стадии.
    Постепенно, по мере взросления, в фолликуле прекращают образовываться меланоциты, которые отвечают за производство цветового пигмента, и пряди седеют.

    Сначала появляется небольшое количество седых волос в разных частях головы, и их почти незаметно (25% седины).
    Дальше их количество увеличивается до половины всех локонов, седые волоски перемешиваются с пигментированными. Такую седину называют “соль с перцем”.
    И заключительная стадия – все волосы становятся седыми.

    Прежде чем приступить к окрашиванию, нужно определить процент седых волос. В зависимости от этого показателя выбирается формула составления красящей смеси.

    Для привередливых в окрашивании седых волос применяются специальные технологии.
    Особенно трудно прокрашивается “стекловидная” седина, при которой чешуйки кутикулы плотно примыкают друг к другу, поверхность волоса гладкая (“стеклянная”). В этом случае для раскрытия чешуек применяется процедура, называемая протравкой.

    Предпигментация
    Если седые волосы располагаются неравномерно, окрашивание в один цвет может дать неравномерный оттенок: концы будут темными, а корни – иметь более светлый оттенок. Вдобавок полученный цвет с седых корней быстро смоется.

    В этом случае нужна особая подготовительная процедура, которая называется “предпигментация” – заблаговременная окраска участков с седыми волосами перед основной обработкой. Во время этой процедуры седой волос насыщается пигментом.

    Предпигментацию рекомендуется делать:
    – при наличии локальной седины (единичных седых прядей или контуров),
    – на седые корни,
    – для участков волос с сединой больше 80%.

    Предпигментацию рекомендуется выполнять красителем натурального оттенка или микстоном. Выбор средства зависит от желаемого эффекта.
    При этом цвет красителя должен быть на тон светлее, чем тон, который хотим получить. Можно пигментировать красителем желаемого цвета.

    Формула пигментрования:
    1) Выбранный оттенок краски для предпигментирования смешивается с водой в соотношении 1:2.
    2) Составленная формула наносится только на седые волосы и выдерживается в течение 15 минут.
    3) Замешивается краситель с окислителем 3% концентрации и наносится сверху, от корней к концам, при этом предыдущий раствор не смывается.

    Общие принципы окрашивания.
    Окрашивание седых волос в другие цвета производим с помощью красок натурального ряда, так как они характеризуются наибольшими покрывающими свойствами.
    Причем пигмент не добавляется, если седых волос меньше 50%.

    Красные тона плохо закрашивают седину, поэтому добавление пигмента натурального оттенка обязательно, даже если седых волос меньше 50%. Нужный красный оттенок смешивается с красителем натурального ряда в пропорции 1:1.
    Или по-другому – при окрашивании в красноватые тона краску смешиваем с золотистым микстоном.

    При седине “соль с перцем” берем цвет на тон светлее. Причина в том, что часть волос еще содержит определенное количество натурального пигмента, который смешается с искусственным пигментом красителя и даст более темный цвет.

    Приготовление красителя.
    Седых волос меньше 30% – 2 доли краски желаемого цвета смешиваем с одной частью золотистого пигмента и 6% оксидантом/активатором.

    Если седины 30-60%, то желаемый цвет краски соединяем с натуральным пигментом в пропорции 1:1 и добавляем 6% окисидант/активатор.

    Седых волос 60-100% – соотношение красителя и пигмента 1:3, окисидант/активатор – 6%. Слой краски наносим больше, чем обычно.

    Отросшие корни тонируются с использованием оксиданта/активатора 1,5 или 3% концентрации.

    Щетинистая смесь для волос с рассеянной сединой.
    1. Для очень жестких волос с глубиной тона от 8 до 9, берем 60 мл смеси краски и пигмента и добавляем 50 мл 6% оксиданта/активатора.

    2. Для волос с закрытой структурой и уровнем цвета от 7 и ниже – 60 мл (краситель плюс пигмент) и 30 мл 9% оксиданта/активатора.

    Правила окрашивания волос в технике балаяж на темные волосы

    Оригинальное окрашивание волос всегда привлекает, поскольку преподносит уникальный и оригинальный внешний вид. Одной из самых популярных техник окрашивания является балаяж. Этот стиль прекрасно передает натуральность и естественность причесок. Балаяж помогает придать эффекта естественного блеска, который появляется при пребывании на солнце. Он увеличивает глубину цвета, придает большую естественность и натуральность. Темные волосы особенно выгодно смотрятся в такой окраске, поэтому если вы давно хотели поэкспериментировать, балаяж может стать отличным выбором.

    Преимущества техники балаяж:

    - Большая популярность;
    - Универсальная и подходит для любого возраста;
    - Современный и уникальный внешний вид;
    - Прекрасно маскирует пряди седины;
    - Нетребовательная к уходу;
    - Подходит для волос различной длины;
    - Придает объема и пышности волосам;
    - Высокая привлекательность;

    Основные правила окрашивания волос в технике балаяж

    Процедуру можно разделить на несколько этапов, которые помогут лучше понять суть техники и ее особенности.

    Подготовительные работы

    Перед началом выполнения окрашивания, стоит выбрать желаемую длину волос, цветовую палитру, зоны окрашивания. Таким образом вы сможете предварительно предугадать будущий результат. Подготовительные работы являются одним из важнейших этапов перед выполнением.

    Вы сможете подготовить все инструменты и принадлежности, к которым относятся:

    - Мягкая губка;
    - Набор кисточек;
    - Фольга;
    - Расческа;
    - Заколки для закрепления окрашенных прядей;
    - Небольшая емкость для краски;

    Непосредственно перед нанесением краски, тщательно расчешите волосы, это позволит выполнить окрашивание более равномерно.

    Этап покраски кончиков волос

    После нанесения краски на кончики волос, заверните их в фольгу. При помощи заколок вы сможете выбрать нужные пряди для окрашивания, Стоит быть очень внимательной, поскольку данная техника требует плавности переходов цветов, поэтому после прохождения 10-15 минут, стоит расчесать окрашенные пряди. Так вы сможете равномерно распределить краску. Короткие волосы должны иметь переход за 2-3см до кромки, а длинные -- 6-8 сантиметров. После расчесывания полностью смойте краситель с концов волос.

    Окрашивание корней

    На этом этапе стоит быть очень внимательной, поскольку нужно окрашивать при помощи расчески лишь определенные пряди, которые вместе с концами волос будут создавать единый плавный рисунок.

    После проведения окрашивания закрепите цвет краски в соответствии с инструкцией по применению.

    Выполнив все процедуры в соответствии с данными требованиями, вы получите прекрасный балаяж на темных волосах, который сделает ваш имидж более оригинальным и женственным. Помните балаяж может выполняться на волоса любой длины, поэтому не стоит отказывать себе в возможности стать еще красивее. Экспериментируйте, будьте модными и современными.

    Почему ты сначала красишь волосы Почему ты сначала красишь волосы?

    Если вы планируете красить волосы самостоятельно, сначала выберите краску для волос и цвет, который подходит вам и вашему вкусу, затем сделайте некоторые предварительные приготовления, такие как перчатки, ткань и т. д. Перед окрашиванием сделайте пробу цвета. , если вас не устраивает, вы можете изменить его.Потом красьте слоями.После окрашивания вымойте волосы и нанесите средства по уходу за волосами.

    Вы красите волосы сначала или у корней?

    При окрашивании волос в домашних условиях сначала окрашиваются кончики волос, затем корни, обычно начинают с кончиков волос за ушами, затем по бокам и, наконец, корни, так что цвет волос в каждом положении может быть относительно однородным.Если вы планируете красить самостоятельно, сначала выберите краску для волос и цвет, который подходит вам и вашим вкусам, затем сделайте некоторые предварительные приготовления, такие как перчатки, ткань и т. д. Перед окрашиванием сделайте пробу цвета.Если вы довольны, если Вы не удовлетворены, вы можете изменить его.Потом красьте слоями.После окрашивания вымойте волосы и нанесите некоторые средства по уходу за волосами.

    Поскольку температура тела человека обычно составляет 36-37 градусов, корень волоса находится близко к коже головы, а хвост волоса далеко от кожи головы, поэтому температура корня волоса будет выше, а температура хвоста волос будет ниже, а краска будет быстрее окрашиваться при высокой температуре.Быстро, если вы сначала покрасите отросшие волосы, они будут окрашены, а кончики ваших волос не будут полностью окрашены, поэтому возникнет проблема с выскакиванием, о которой все говорят, часто из-за которой корни и кончики ваших волос будут другого цвета. если вы сначала красите кончики волос, дайте им достаточно времени, чтобы покрасить и покрасить корни в конце, чтобы можно было окрасить оба сразу, и их было нелегко сломать.

    Если подготовительная работа выполнена хорошо, обычно она занимает около часа, в зависимости от того, есть ли у вас опыт или нет.Если у вас нет опыта, это может занять больше времени, но это будет быстрее в соответствии с обычным процессом.Гораздо больше, нанесение краски занимает 1-10 минут, ожидание цвета 15-30 минут, затем стирка и кондиционер. 40 минут, то есть еще около 10 часов в общей сложности.

    1. Подготовка.Не мойте волосы за день до окрашивания, подготовьте краску для волос и выберите свой любимый цвет.Сначала вы можете провести цветовой тест на волосах.Если вы чувствуете себя удовлетворенным, начните окрашивание вместо непосредственного окрашивания без пробы. , это может предотвратить сожаление.

    2. Послойное окрашивание. Разделите волосы на верхний, средний и нижний слои. Окрашивайте сначала кончики волос, затем нижний слой, затем средний слой, затем окрашивайте прикорневую часть. кожи головы, но на 2 мм от кожи головы выше расстояния.

    3, шампунь для ухода за волосами.Время окрашивания более 30 минут.Почувствовав, что цвет почти такой же, вымойте волосы слабокислотным шампунем и теплой водой.После мытья нанесите кондиционер, чтобы сохранить волосы, чтобы не повредить их. волосы, и лучше позаботьтесь о них.

    .

    Осветление и обесцвечивание волос 9000 1 (1)

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫЙ

    Изабела Сулиговска

    осветление и обесцвечивание волос

    514 [02].Z3.08

    Руководство для учащихся

    Издатель

    Институт устойчивых технологий - Национальный исследовательский институт Радом 2007

    (2)

    рецензента: Мариола Гудзь, Массачусетс Данута Матушевская, Массачусетс Редакционная работа: Малгожата Солтысяк, Массачусетс Консультация: Малгожата Солтысяк, Массачусетс

    Справочник содержит образовательную обложку для модульной модульной программы 514 [02].Z3.08, «Осветление и обесцвечивание волос», входит в модульную учебную программу для профессия парикмахера.

    Издатель

    (3)

    СОДЕРЖАНИЕ

    1. Введение 3

    2. Необходимые условия 5

    3. Цели обучения 6

    4. Учебный материал 7

    4.1. Препараты для осветления и обесцвечивания волос 7

    4.1.1. Учебный материал 7

    4.1.2. Контрольные вопросы 11

    4.1.3. Упражнения 11

    4.1. Проверка прогресса 16

    4.2. Процедуры для обесцвечивания волос 17

    4.2. Учебный материал 17

    4.2.2. Контрольные вопросы 20

    4.2.3. Упражнения 21

    4.2.4. Проверка прогресса 22

    4.3. Технологический курс осветления и обесцвечивания волос 23

    4.3.1. Учебный материал 23 4.3.2. Контрольные вопросы 30 4.3.3. Упражнения 30 4.3.4. Проверка прогресса 38 5. Тест производительности 39 6. Литература 44

    (4)

    1. ВВЕДЕНИЕ

    Это руководство поможет вам ознакомиться с вопросами, связанными с осветление и обесцвечивание волос. Содержит информацию об основных знаниях. в области химии для расчета содержания вещества в препарате, количества, необходимого для приготовление препарата с определенной концентрацией, информация о применяемых мерах для осветления и обесцвечивания.

    Контрольные вопросы, тесты и упражнения помогут вам усвоить и проверить свои знания и навыки в той или иной области.

    Руководство

    включает:

    - предпосылки, необходимые для того, чтобы вы могли приступить к реализации материала этого модуль,

    - цели обучения данного модульного блока,

    - учебный материал, позволяющий подготовиться к упражнениям и прохождения тестов. Используйте указанную литературу и для расширения своих знаний другие источники информации.Он также включает в себя упражнения, которые включают в себя:

    - перечень материалов, инструментов и оборудования, необходимых для выполнения упражнения,

    - вопросы, проверяющие знания, необходимые для выполнения упражнения,

    - теоретический тест.

    Примеры упражнений и наборы вопросов для проверки ваших знаний и навыки во всем подразделении. Правильное выполнение упражнений является доказательством достижение практических навыков, указанных в данном модульном блоке.Осуществляя проверки выполнения вы должны ответить да или нет, что означает вы либо усвоили материал, либо нет.

    Если вам трудно понять тему или задание, обратитесь к учителю или инструктор, чтобы объяснить и, при необходимости, проверить, хорошо ли вы выполняете данное задание. После прохождения материала попробуйте пройти тест на достижения в области предмета модульный агрегат.

    (5)

    Принципиальная схема модульного блока

    514 [02].Z3 Парикмахерские процедуры

    514 [02].Z3.01

    Организация парикмахерских работ

    514 [02].Z3.05

    Создание водной волны 514 [02].Z3.02

    Планирование косметических процедур

    514 [02].Z3.03

    Выбор препаратов для ухода за волосами

    514 [02].Z3.04

    Проведение косметических процедур

    514 [02].Z3.08

    Осветление и обесцвечивание волос

    514 [02].Z3.09 Окрашивание волос 514 [02].Z3.06

    Стрижка волос

    514 [02].Z3.07

    Выполнение процедур перманентной завивки и выпрямление волос

    (6)

    2. ПРЕДПОСЫЛКИ

    При запуске программы модульного блока вы должны иметь возможность:

    - использовать различные источники информации,

    - анализировать текст с пониманием,

    - характеризуют структуру волос,

    - диагностика состояния волос и кожи головы,

    - выявить патологические изменения волосистой части головы,

    - выявить факторы, вызывающие повреждение волос,

    - использовать полученные базовые знания в области химии в средней школе,

    - определить свойства воды,

    - объяснить процесс самоионизации воды,

    - различать виды водных растворов,

    - инструменты и посуда для дезинфекции,

    - характеризуют группы парикмахерского оборудования,

    - подготовить рабочее место к мытью головы,

    - мокрое мытье волос,

    - выполнить стрижку по желанию клиента,

    - выберите средства по уходу за волосами в соответствии с вашими потребностями,

    (7)

    3.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ

    В результате выполнения программы модульного блока он должен уметь: - подготовить рабочее место в соответствии с требованиями эргономики, - подготовить клиента к процедуре обесцвечивания и обесцвечивания волос, - оценить состояние волос клиента,

    - охарактеризовать методы осветления волос,

    - выбрать препарат для обесцвечивания и осветления волос и провести тест на аллергию, - выполнить обесцвечивание волос,

    - осветлить весь рост волос, - осветлить корни,

    - сделать блики разными техниками, - сделать балаяж в различных техниках,

    - выполнить тонирование нежелательного оттенка волос, - удаляют с волос окисляющие и ионные красители,

    - применять положения по охране труда и технике безопасности, пожарной безопасности и защита окружающей среды.

    (8)

    4. УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

    4.1. Препараты для обесцвечивания и обесцвечивания волос 9000 7

    4.1. Учебный материал

    Осветляющая обработка, в отличие от затемнения, разрушает рассеивание природного пигмента (меланина), содержащегося в волосах и отвечающего за для их естественного цвета. В результате реакции окисления мы получаем меньше или большая степень обесцвечивания волос Окисление значительно меньше для состояния волос выгоднее, чем красить их в любой другой цвет, поэтому требуется специальный меры предосторожности и визиты к специалисту.Степень осветления во многом зависит от структура и цвет волос, а также ранее использованные краски. Крашеные брюнетки, кто хочет превратиться в блондинку должен пойти к парикмахеру, который имеет в виду Тип и состояние волос будут изменены соответствующей обработкой правильно подобранным препаратом.

    Нанесению краски часто предшествует удаление предыдущего цвета. Этот процесс носит название обесцвечивания.Иногда практикуется постепенный переход от темной краски, ярче и ярче, пока не будет достигнута желаемая яркость.Быстрая смена цвета без участия специалиста волосы могут получиться в крайнем случае не того оттенка случаи повреждения структуры волос.

    Человеческий волос в белковой структуре (кортикальный слой волоса) содержит натуральные пигмент, вырабатываемый организмом, называемый меланином. Это соединение со сложной химической структурой входит в группу органических соединений - полифенолы. Этот природный пигмент встречается у человека в дерме, радужной оболочке глаза. и волосы.Он выполняет защитную функцию в организме - действует как УФ-фильтр для защиты тела. против вредного воздействия этого вида излучения.

    Существует два типа этого красителя для волос: эумеланин и феомеланин. заперт в скоплениях, называемых зернами пигмента.

    Эумеланин имеет черно-коричневый цвет и очень чувствителен к агентам

    окисляющий - очень быстро обесцвечивается.

    Феомеланин желто-красного цвета, устойчив к окислителям и разлагается

    очень медленно.

    В зависимости от количественного соотношения двух форм меланина в волосах мы должны работа с их разными цветами и оттенками. В светлых волосах мало эумеланина. в то время как феомеланина много, в темных волосах есть преимущество феомеланина над эумеланин. Рыжие волосы практически содержат только феомеланин, из-за чего наиболее трудно для обесцвечивания.

    Состав и функции ингредиентов осветляющих препаратов

    Средства для обесцвечивания волос чаще всего имеют форму эмульсии.Они происходят в виде: лосьонов и тоников, осветляющих шампуней, эмульсий и гелей для осветления, а также порошки и пасты с сильным осветляющим эффектом. Формы возникновения и их действие показано в таблице ниже.

    (9)

    Таблица 1. Формы возникновения и их действие препаратов

    Форма приготовления Мера

    Лосьоны и тоники

    Слабый осветляющий эффект, их основным ингредиентом является водные растворы перекиси водорода (h3O2) при концентрации

    3–6%

    Осветляющие шампуни

    Двухкомпонентные препараты.Они содержат перекись водорода, который должен быть добавлен непосредственно перед процессом для осветления концентрация h3O2 в этом виде препарата составляет

    примерно на 6% и позволяет осветлить на 3 тона.

    Эмульсии и осветляющие гели

    Двухкомпонентные препараты. Непосредственно перед использованием окислитель (перекись водорода) смешивают и получают растворы с концентрацией 6–9% h3O2. Они позволяют осветлить

    цвета на 4–5 тонов. Они также содержат дополнительные меры: подщелачивающие - этаноламин, защитные вещества - воски (ланолин) и регенерирующие - белковые гидролизаты и жиры.

    Осветляющие пасты и порошки

    Мощнейшие препараты. Они содержат перекись водород в концентрации 6–12% и другие вещества проявляющие окислительную активность (например, персульфаты). Иметь виде двухкомпонентных препаратов, которые перед приложение должно быть тщательно перемешано, чтобы получить форму паста, которую легко наносить на волосы. В зависимости от концентрация используемого окислителя может варьироваться степень осветления

    Отбеливатели являются комбинированными препаратами.Кроме окислителей они также содержат дополнительные вещества, поддерживающие процесс окисления красителей щетина и подщелачивающие вещества (повышающие значение pH), защитные, регенерирующие, носители, загустители, поверхностно-активные вещества, секвестранты, комплексообразователи и прямые красители. Все ингредиенты этого типа препарата перечислены в виде таблицы.

    Таблица 2. Перечень средств для отбеливания

    Ингредиент Название соединения Действие в препарате

    Окислители

    (окислитель) Перекись водорода (h3O2)

    Окисляет, разрушает природный меланин пигмент волос.

    Усилители сделать ярче

    Пербораты, перкарбонаты, персульфаты натрия и калия и аммоний, пероксиды бария и магний

    После смешивания с окислителем реагировать с водой с выделением дополнительное количество перекиси водород добавляют только к профессиональные препараты сильно просветление

    Вещества подщелачивающий

    Аммиачная вода, этаноламины, карбонаты,

    метасиликат, фосфат натрия и калий

    Часть кутикулы волос облегчение проникновения окислителей в кора, помощь в разгоне красители, нейтрализуют кислоты стабилизация разложения перекиси водород и ускоряют окисление меланин в волосах

    (10)

    Ассигнования поверхность

    активный (SPC)

    Анионный SPC напр..: лаурилсульфат натрия

    Облегчает смешивание ингредиентов приготовление и мытье препарата после осветляющая процедура

    Неионогенные смачивающие агенты (SPC), например: облегчают распространение препарата

    на волосы и слегка увлажнить

    Вещества-носители Каолин и другие эмульгаторы, гелеобразователи

    Связывает порошкообразные окислители и предохраняют их от пыли, они подходят правильная консистенция препаратов и предотвратить дренирование центра из волос

    Загустители Производные целлюлозы Делают препараты подходящими последовательность,

    Вещества Защита и регенерирующий

    Ланолин, жирные спирты, воски, жиры, гидролизаты белок

    Защищают структуру волос против разрушительного воздействия окислители, восстанавливают структуру волосы и укрепить их.

    секвестранты

    ЭДТА (эдетиновая кислота), бикарбонат натрия, фосфаты натрия

    Умягчители воды

    Соединения

    сложные комплексные соли металлов

    Связывает образованные ионы металлов во время осветления, предотвращая их негативное влияние на эффект осветления

    Красители

    прямой Сине-фиолетовый краситель Устраняет пожелтение волос

    Средства с более сильным осветляющим эффектом присутствуют в виде препаратов двухкомпонентный, потому что перекись водорода является очень нестабильным и легко он подвергается реакции разложения на воду и кислород.

    H

    2

    O

    2

    → H

    2

    O + 0,5 O

    2 Поэтому осветлители следует готовить непосредственно перед нанесением. на волосы и должны быть приготовлены в количестве, достаточном для однократного нанесения на всю поверхность Длина волос. Если осветляющего средства не хватит, чтобы покрыть весь лишай, еще одно порция может незначительно отличаться по составу сырья, что может привести к неоднородности оттенок волос.

    Устройство для отбеливания волос

    Процессы обесцвечивания волос происходят в щелочной среде, т.е. при pH в пределах 9-10. Щелочная реакция достигается с помощью подщелачивающих агентов. добавляют в препараты. Щелочная реакция вызывает набухание волос, раскрытие кутикулы волос, что позволяет оксиданту проникнуть внутрь и вступить в реакцию с натуральным пигментом меланином. Происходит высвобождение в структуре волос и диспергирование пигмента из зерен (мест его скопления).Более того, окружающая среда щелочь действует каталитически на разложение окислителей. Как это было уже вышеупомянутый эумеланин встречается в двух химических формах, различающихся по цвету, но что что более важно, восприимчивость к процессу окисления. Таким образом, плохо организованный процесс осветление может вызвать нежелательное пожелтение волос, что является эффектом разрушая только эумеланин (темный цвет) и оставляя феомеланин, который передает волосы желтые.Для получения самых светлых оттенков волос (платиновых) необходимо полное разложение феомеланина, что является очень сложной и рискованной задачей из-за для необходимого длительного действия оксидантов на волосы. Это может привести к повреждению

    (11)

    Структура волос, их тусклость, сухость и ломкость. Чтобы избежать таких последствий побочные эффекты, в осветлителях используются добавки красителей прямого синего цвета и фиолетовый, которые маскируют желтизну и позволяют получить очень светлые оттенки блонда.Схематично процесс отбеливания показан на рисунке ниже.

    Рис. 1. Процесс осветления Препараты для обесцвечивания

    Обесцвечивание — это процесс удаления искусственных красителей с волос. Этот процесс можно осуществить с помощью агентов, называемых обесцвечивателями. Можно выделить два типа препаратов для обесцвечивания.

    Первая категория этих средств работает в сильнокислой среде (рН <6) содержащие химические вещества, действующие как восстановители.Процесс обесцвечивания этим путем заключается в частичной деполимеризации (разрыве длинной цепочки на более короткие фрагменты) красители откладываются на щетинках в виде крупных полимерные молекулы. В результате красители теряют свои красящие свойства и цвет становится бледнее или полностью обесцвечивается. После процедуры волосы обычно имеют непривлекательная желтизна. Преимуществом использования этих препаратов является хорошее удаление большинство окислительных непрямых красителей, но недостатком их агрессивного действия на белковые структуры волос и эффект временного обесцвечивания.Волосы медленно начинают затемнить. Этот неблагоприятный побочный эффект может быть уменьшен и остановлен при использовании щелочные (щелочные) ополаскиватели, окислители в щелочной среде или окрашивание волос красками, содержащими окислительные красители.

    Рис. 2 Процесс осветления [5. стр. 63]

    Вторая группа препаратов для удаления красителей использует сильнодействующие вещества. окислители, работающие в щелочной среде.Это двухкомпонентные препараты состоит из отбеливателя и окислителя, содержащего 9-12% перекиси водорода. Оба ингредиента следует тщательно перемешать непосредственно перед нанесением на волосы. Недостатком этих средств является то, что некоторые красители могут трансформироваться под их воздействием.

    (12)

    в веществах, которые более темные, необычные или вызывают неравномерный и желтоватый цвет оттенки. Более того, это средства, которые еще и повреждают волосы.

    Оба типа обесцвечивающих средств помимо веществ, разрушающих красители, содержат агенты. поверхностно-активные вещества, которые позволяют волосам увлажняться, равномерно наноситься и облегчают удаление остатков после разложения красителей. Кроме того, он состоит из этих препараты включают защитные вещества, загустители и консерванты. После В процессе обесцвечивания волосы следует тщательно вымыть соответствующим шампунем.

    Процессы осветления и обесцвечивания – одни из самых вредных процедур парикмахеры, потому что они используют достаточно концентрированные водные растворы окислителей или восстановители в сильнощелочной или кислой среде.В этих условиях белки волосы сделаны из могут быть повреждены. Проявляется в снижении механическая прочность волос, отсутствие блеска, эластичности, они становятся сухими и ломкий.

    4.1.2. Контрольные вопросы

    Ответив на вопросы, вы сможете проверить, готовы ли вы к упражнениям. 1. Что такое процесс осветления?

    2. Какие существуют формы отбеливающих препаратов? 3. В чем разница между различными видами препаратов?

    4.Каковы функции ингредиентов отбеливающих препаратов? 5. Что такое процесс осветления?

    6. Что такое меланин и какие его формы вам известны? 7. Что такое обесцвечивание?

    8. Что такое подразделение колоризаторов?

    9. Что входит в состав редуцирующих обесцвечивающих средств? 10. Из каких ингредиентов состоят окислительные обесцвечиватели? 11. Каковы недостатки использования обоих типов красителей?

    4.1.3. Упражнения

    Упражнение 1

    Сопоставьте соответствующие описания с типами отбеливателей.

    Форма

    препарата Мера

    Лосьоны и тоники

    Двухкомпонентные препараты. Непосредственно перед использованием окислитель (перекись водорода) смешивают с получением растворов с концентрацией 6–9 % h3O2. Они осветляют цвет в 4-5 раз.

    тонны. Они также содержат дополнительные агенты: подщелачивающие - этаноламин, защитные вещества - воски (ланолин) и регенерирующие - гидролизаты белков и жиров.

    Шампуни отбеливатели

    Мощнейшие препараты. Они содержат перекись водород с концентрацией 6-12% и другие вещества, проявляющие окислительное действие (например, персульфаты). Имеют форму препаратов двухкомпонентный, который следует тщательно наносить перед нанесением смешать, чтобы получить пасту, которую легко наносить на волосы. Зависит от концентрации используемого окислителя можно получить разную степень осветления

    (13)

    Эмульсии и гели отбеливатели

    Слабый осветляющий эффект, их основной ингредиент представляют собой водные растворы перекиси водорода (h3O2) с концентрацией 3–6%

    Пасты и порошки отбеливатели

    Двухкомпонентные препараты.Они содержат перекись водорода, который следует добавлять непосредственно перед процессом отбеливания, Концентрация h3O2 в этом типе препарата составляет около 6% и позволяет

    осветление на 3 тона. Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание действия порошковых отбеливателей (справочный материал точка 4.1.1.),

    2) прочитать записи в таблице,

    3) выбрать соответствующие описания для типа препарата,

    4) сравните свою таблицу с таблицами, подготовленными коллегами.Оборудование рабочего места:

    - тренировочная карта,

    — ссылка из главы 6.

    Упражнение 2

    Заполните таблицу.

    Ингредиент Название соединения Действие в препарате

    Синий и фиолетовый краситель

    Умягчители воды

    Вещества подщелачивающий

    Каолин и прочие эмульгаторы, агенты гелеобразующий Вещества защитный и регенерирующий Анионный SPC напр..: лаурилсульфат натрия Они облегчают распространение подготовка

    на волосы и слегка увлажнить Перекись водорода (h3O2)

    Усилители сделать ярче

    (14)

    Производные целлюлозы

    Соединения всеобъемлющий

    Как выполнять упражнение:

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) ознакомиться с составом отбеливателей (справочный материал, пункт 4.1.1.), 2) прочитать записи в таблице,

    3) выбрать соответствующие описания для типа препарата,

    4) сравните свою таблицу с таблицами, подготовленными коллегами.Оборудование рабочего места:

    - тренировочная карта,

    — ссылка из главы 6.

    Упражнение 3

    Определите влияние времени обесцвечивания на степень обесцвечивания волос. Инструкция по выполнению упражнения:

    1. Подготовьте три образца необработанных волос в оттенке средний блондин.

    2. Приготовьте отбеливатель: смешайте одну мерную ложку порошка с 30 мл 6% окислителя. 3. Нанесите препарат на образцы волос.

    4. Оставить препарат на волосах на:

    - I группа - 10 минут,

    - диапазон II - 20 минут,

    - диапазон III - 30 минут.

    5. Промойте пробные пряди волос так же, как и с отбеливателем. Высушите это волосы.

    6. Заполните таблицу.

    Образец первый

    Второй образец Образец

    третий Весы обесцвечивание волос урона структур

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать инструкцию по выполнению упражнения, 2) подготовить рабочее место,

    3) выполнять упражнение в соответствии с инструкцией, 4) заполнить таблицы,

    (15)

    Оборудование рабочего места:

    - 3 пряди волос одинаковой длины и толщины в оттенке средне-русый,

    - отбеливатель порошковый, окислитель с концентрацией 6%,

    - полотенца одноразовые,

    - инструкция по выполнению упражнения,

    - справочный материал для главы 7.

    Упражнение 4

    Объясните этапы осветления волос на диаграммах ниже. Схема I Схема II Схема III

    Схема I ……… ……… ……… Схема II ……… ……… ……….. Схема III ……… ……… ………

    Как выполнять упражнение:

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание механизма обесцвечивания волос (учебный материал 4.1.1.), 2) подчеркните в тексте информацию, полезную при решении упражнения,

    3) описать закономерности, представленные в упражнении,

    4) сравните свои ответы с ответами, подготовленными коллегами.Оборудование рабочего места:

    - тренировочная карта,

    (16)

    Упражнение 5 Объясните термины: Феомеланин –... ... ... Обесцвечивание –... ... ...

    Порошки для обесцвечивания волос - ...

    ... ... Восстанавливающий обесцвечиватель –... ... ... Окислитель для обесцвечивания –... ... ... Осветляющие усилители –... ... ... Подщелачивающие вещества -... ... ...

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание обесцвечивания и обесцвечивания волос (учебный материал точка 4.1. и 4.2),

    2) выделять в тексте содержание, облегчающее завершение предложений, 3) дать определения,

    4) сравните свои ответы с ответами, подготовленными коллегами. Оборудование рабочего места:

    - тренировочная карта,

    — ссылка из главы 6.

    Упражнение 6 9000 6

    Осветлитель для волос. Инструкция по выполнению упражнения: Реагенты:

    Персульфат аммония 3,00

    Кислый виннокислый калий 3,00

    Карбонат натрия 3,00

    Моющее средство 1.00

    Метилцеллюлоза 5,00

    (17)

    Версия:

    Смешайте отмеренные ингредиенты. Готовый препарат поместите в герметичный пакет. Перед применением смешайте с перекисью водорода.

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать инструкцию по выполнению упражнения, 2) подготовить рабочее место,

    3) выполнить отбеливание волос,

    4) представить результат своей работы на уроке.Оборудование рабочего места:

    - химический стакан 50 см3,

    - керамический раствор,

    - герметичная упаковка для готовой продукции,

    - весы лабораторные,

    - реактивы химические: персульфат аммония, гидрокарбонат калия, карбонат натрия, моющее средство, метилцеллюлоза, гидроксид магния,

    - инструкция по выполнению упражнения.

    4.1.4. Проверка прогресса

    Можете ли вы:

    Да Нет

    1) определить природные пигменты в волосах?   2) перечислить и кратко описать формы наступления мер по

    осветление?  

    3) назовите и кратко опишите ингредиенты отбеливающих средств?  

    4) объяснить механизм обесцвечивания волос?  

    5) Объясните, какова цель процесса обесцвечивания?  

    6) обсудить типы средств для обесцвечивания?  

    7) объясните механизм обесцвечивания?  

    8) подберите осветляющий препарат для соответствующего типа волос

    и обосновать свой выбор?  

    9) назовите и определите функцию ингредиентов обесцвечивающих препаратов?   10) объяснить функцию окисляющих веществ в препаратах для

    (18)

    4.2. Обесцвечивание волос

    4.2. Учебный материал

    Обесцвечивание, то есть удаление красителей с волос, подразделяется на:

    - осветление - удаление натуральных красителей (меланина) с коры волос,

    - обесцвечивание - удаление с коры/чешуи искусственных красителей, внесенных в глубину волосы во время окрашивания.

    Обесцвечивание — это изменение естественного цвета волос для создания оттенков. ярче оригинального.Необходимо определить степень осветления волос точное определение исходного цвета и целевого цвета волос. В следующих На диаграмме показаны уровни естественного цвета волос и эффект осветления.

    (19)

    В парикмахерской выполняются: - осветление волос,

    - осветляющая тональная основа, - осветляющее окрашивание,

    - правильное осветление: осветляет весь рост, корни, мелирование и балаяж.

    Осветление волос

    Отбеливание – это обесцвечивание волос на 1-2 тона.Процедура проводится с целью:

    - для получения бликов, придающих блеск прическе - блики наносятся на верхняя часть лишайника в пределах наружного контура,

    - подчеркивание линии стрижки - мелирование делается после оформления прически. В лечении используются оксиданты с концентрацией:

    - 3% - для осветления тонов в тон,

    - 6% - для осветления волос с оттенками коричневого.

    Осветляющая тональная основа

    Осветляющая тональная основа является вспомогательной процедурой, направленной на:

    - предварительное осветление темных волос (средне-темно-русый) перед окрашиванием яркие и очень светлые оттенки блонда,

    - для выравнивания исходного цвета волос, - повышение впитывающей способности волос.

    Для лечения применяют оксиданты с концентрацией 6 или 9% (при стойкости волос на действие осветлителя). Поскольку это вспомогательная процедура, волосы не должны обесцвечиваться. для светлых оттенков блонда. Достаточно осветлить до оттенков желто-оранжевого (до уровень 7) или желтый (уровень 8). Краска наносится на подготовленные таким образом волосы в оттенке, выбранном клиентом, в сочетании с оксидантом с концентрацией 6. В исключительных ситуациях, например, когда целевой цвет очень-очень светлый блонд с холодным отблеском, Для приготовления краски используется 9% окислитель.

    Осветляющий краситель

    Осветляющее окрашивание — это процедура, которая включает одновременное осветление и окрашивание волос.

    (20)

    Обработка выполняется при наличии разницы в тоне между исходным и целевым цветами. не превышает 4 тонов. Окислительные краски используются для осветления красок. в сочетании с окислителями в концентрациях:

    - 6%, когда целевой оттенок на 1 тон светлее исходного оттенка,

    - 9%, когда целевой оттенок на 2-3 тона светлее исходного оттенка,

    - 12%, когда целевой оттенок на 3-4 тона светлее исходного оттенка.

    Для увеличения количества кислорода оказывает осветляющее действие на натуральный цвет волос. краска соединяется с окислителем в пропорции 1:2. Для эффекта осветляющего красителя он имеет влияние:

    - исходный уровень окраски волос и степень его повреждения,

    - тип используемого красителя.

    Настоящее осветление

    Отбеливание приводит к оттенкам светлее, чем оригинал на 3–7 тонн.Лечение проводится с применением комбинированных порошковых отбеливателей. с окислителями в концентрации 6–12%. Правила подбора концентрации оксиданта на плановую степень обесцвечивание волос представлено в таблице ниже:

    Таблица 3. Правила выбора концентрации оксиданта [3, стр. 117]

    Концентрация окислителя Рекомендации по методике отбеливания 6%

    Для создания бликов на фольге и в других техниках мелирование/балаяж там, где это возможно контакт окислителя с кожей головы, осветление все лишайники и присоски.

    9%

    Для балаяжа с чепчиками и другими техниками выполнение балаяжа/мелирования, при котором осветлитель не имеет контакт с кожей головы. Его нельзя применять к скальп. Волосы НЕЛЬЗЯ сдавать дополнительное отопление, например, радиаторами.

    12%

    Для мелирования темных и очень темных волос. темные, приемы, в которых нет осветлителя попадание на кожу головы, например, на фольгу, шляпу.Не может быть наносится на кожу головы. Волосы НЕ ДОПУСКАЮТСЯ подвергается дополнительному нагреву, например, радиаторами.

    Правильное осветление включает в себя следующие процедуры:

    - осветление всего лишая (так называемое глобальное осветление),

    - осветление корней,

    - мелирование и балаяж.

    Осветление всего лишайника

    Процедура выполняется редко, так как вызывает значительные и необратимые повреждение волос.

    (21)

    Осветление отростков

    Осветлитель наносится только на отросшие, естественные части волос. Распределение отбеливающая эмульсия на ранее обесцвеченных волосах может стать ярче и повреждения.

    Мелирование и балаяж

    Осветление и балаяж — это процедуры, которые обесцвечивают часть лишайника. Пряди можно выполнять на весь рост или на его часть.Балаяж осветляет полосы по всему росту так, чтобы цветовая разница была нежной и почти незаметный. К основным техникам осветления прядей (балаяж) относятся:

    - обесцвечивание полос на фольге/бумаге, - обесцвечивание полос на крышке из фольги, - балаяж из перьев.

    Обесцвечивание – это процесс удаления искусственных красителей, введенных в

    коры волос во время окрашивания. Выполняется, когда непрозрачность выходного цвета пока окраска ограничена.С учетом механизма обесцвечивания выделяется два типа лечения обесцвечивания:

    - окислительное обесцвечивание - удаление искусственного красителя путем его сильного окисления активный окислитель в щелочной среде,

    - обесцвечивание восстановительное - удаление искусственного красителя путем его слабого восстановления восстановитель в кислой среде.

    Окислительное обесцвечивание

    Обработка проводится с использованием смешанных порошковых отбеливателей. с окислителями в концентрации:

    - 6% - обесцвечивание волос в оттенки блонда,

    - 9% - обесцвечивание волос в оттенки темно-русого и коричневого, - 12% - обесцвечивание волос в оттенки среднего и темно-русого.

    Технологический процесс окислительного обесцвечивания аналогичен осветлению.

    Уменьшение обесцвечивания

    Процедура позволяет обесцвечивать очень темные волосы. едет в кислой среде. После удаления красителей необходимо выполнить окрашивание щелочной препарат, который:

    - ингибирует репродукцию сломанных красителей, - выравнивает любое изменение цвета волос, - придает волосам желаемый оттенок.

    При высокой степени обесцвечивания волос - более 5 тонов необходимо многоступенчатое удаление красителей. Последствием одноэтапного обесцвечивания может быть постоянное и необратимое повреждение волос.

    4.2.2. Контрольные вопросы

    Ответив на вопросы, вы сможете проверить, готовы ли вы к упражнениям. 1. Какие методы лечения обесцвечивания волос?

    2. Что такое отбеливание волос?

    3.Какие процедуры отбеливания волос? 4. Что такое отбеливание волос?

    (22)

    5. Каковы характеристики осветляющей основы? 6. Что такое осветляющее окрашивание?

    7. Какие процедуры являются правильным осветлением? 8. Какие есть техники осветления волос?

    9. Что такое обесцвечивание?

    10. Что такое уменьшение обесцвечивания? 11. Что такое окислительное обесцвечивание?

    4.2.3. Упражнения

    Упражнение 1 Объясните термины: 1. Осветление волос ……… ……… ……… ... 2. Осветляющее окрашивание ……… ……… ……… ... 3. Осветляющая основа ……… ……… ……… ... 4. Окислительное обесцвечивание ……… ……… ……… ... Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание видов обесцвечивания волос (материал учебные баллы 4.2.1.),

    2) выделить в тексте выдержки, касающиеся описания процедур, указанных в упражнении осветление,

    3) объяснять понятия,

    4) сравните свои ответы с ответами, подготовленными коллегами.Оборудование рабочего места:

    - тренировочная карта,

    (23)

    Упражнение 2

    Заполните таблицу. Концентрация окислитель

    Рекомендации по технике отбеливания 6%

    9%

    12%

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание принципов подбора концентрации оксиданта до планируемой степени осветлить волосы (методический материал, пункт4.2.1.),

    2) заполнить таблицу,

    3) сравните свою таблицу с таблицами, подготовленными коллегами. Оборудование рабочего места:

    - тренировочная карта,

    — ссылка из главы 6.

    4.2.4. Проверка прогресса

    Можете ли вы:

    Да Нет

    1) определить термины осветление и обесцвечивание?   2) различать виды обесцвечивания волос?   3) характеризуют процедуры, классифицируемые как осветление?   4) выбрать концентрацию оксиданта для планируемого осветления?  

    5) определить типы обесцвечивания?  

    6) охарактеризуйте метод обесцвечивания окислением и восстановлением?   7) довести концентрацию окислителя до планируемой степени обесцвечивания

    волосы?  

    (24)

    4.3.

    Технологический курс осветления и обесцвечивания волос

    4.3.1. Учебный материал

    Технологический курс окислительного обесцвечивания/обесцвечивания волос состоит из трех этапы:

    1) подготовительные операции

    - диагностика состояния волос - определение состояния волос и степени осветления, подготовка рецепта осветляющей эмульсии, выбор техники работы,

    - исключение противопоказаний к процедуре,

    - подготовка клиента к процедуре - закрепление одежды и подготовка волосы,

    - подготовка рабочего места - сборка оборудования вблизи рабочего места парикмахерская и подготовка, необходимая для выполнения услуги.

    2) исполнение осветления:

    - приготовление осветляющей эмульсии

    - надевание защитных перчаток,

    - нанесение осветлителя на волосы,

    - управление освещением,

    - смывание отбеливателя с волос. 3) постобработка

    - мытье волос после обесцвечивания,

    - тонирование желтого оттенка волос по желанию),

    - нейтрализация щелочной реакции волос,

    - выполнение процедуры по уходу.

    Диагностика состояния волос клиента

    Оценка производится на основе органолептического исследования волос и кожи головы и беседы с клиентом. Результатом обследования является диагностическая карта.

    ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ - ОСВЕТЛЕНИЕ/ОЦВЕТАНИЕ

    Запрос клиента

    ……… ………

    Натуральный цвет волос База

    Длина Концы

    Доля седых волос *

    (25)

    Оценка состояния волос и кожи головы Повреждение волос

    Механический Химическая

    Травмы головы Раны/царапины Кожные заболевания Да Нет Противопоказания

    ¨

    ¨

    Целевой цвет: ………... Рецепт: ... ... Методы работы:

    Разработка рецептуры эмульсии обесцвечивающей краску для волос

    Представлены правила рецептуры осветляющих/обесцвечивающих эмульсий в таблице ниже:

    Тип лечения Пропорции ингредиентов 1:1 на открытом воздухе Частичное осветление 1:2 закрытый 1:1 на открытом воздухе Частичное обесцвечивание 1:2 закрытый

    Раскрась весь рост 1:3 на пленэре Обесцвечивание всего роста 1:3 на открытом воздухе

    (26)

    Подготовка рабочего места

    Процедура выполняется на двух станциях:

    1) парикмахерская консоль+ассистент, на которой собрать:

    - парикмахерские инструменты: расчески: для распутывания волос, шпажки изготовлены из пластика,

    - аксессуары: стаканчики, кисточки для нанесения осветляющей эмульсии, скобы, корыто, разделительная разделительная фольга, парикмахерские весы, мерный цилиндр,

    - белье лечебное: полотенца махровые, полотенца бумажные, накидка из фольги, - латексные или фольгированные перчатки,

    - средства парикмахерские: осветлитель, обесцвечиватель, 6% окисляющие эмульсии, 9% и 12% (в исключительных случаях), препараты для цветокоррекции.

    Помимо перечисленного оборудования и препаратов, оно также должно присутствовать на рабочем месте диагностическая карта и цветовая палитра.

    2) мытье для волос, где вы должны собрать:

    - парикмахерские инструменты: влажная расческа для распутывания волос,

    - белье лечебное: перчатки из фольги, полотенце махровое или бумажные полотенца,

    - препараты: шампунь, кондиционер для волос после обесцвечивания.

    Подготовка клиента и волос к процедуре

    Защита одежды перед обесцвечиванием/обесцвечиванием волос клиента и подготовить волосы.Одежда клиента защищена, накрывая плечи полотенцем. махровая ткань, надевание на шею клиента накидки из фольги и бумажных полотенец.

    Подготовка волос состоит из тщательного расчесывания и защиты кожи. вокруг контуров лишая жирным кремом или вазелином. Когда волосы по длине и на концах имеют разнообразную структуру, необходимо использовать препарат, который ее выровняет. Благодаря ему достигается равномерная степень обесцвечивания по всей длине волос.

    Приготовление обесцвечивающей эмульсии

    Компоненты обесцвечивающей эмульсии должны быть приготовлены (как предварительно рецепт). Окисляющую эмульсию постепенно добавляют в отбеливатель и тщательно перемешивают. для получения однородной массы с консистенцией, адаптированной к выбранной технике работы. количество приготовленного препарата обесцвечивает длину и впитываемость волос, плотность лишая и вид лечения. При приготовлении восстанавливающего обесцвечивателя следует соблюдать строгие следуйте инструкциям производителя.

    Нанесение смеси на волосы

    Общие правила нанесения обесцвечивающего лосьона на волосы приведены ниже стол:

    Таблица 4. Правила применения обесцвечивающей эмульсии

    Тип обработки Способ применения

    Осветление волос сначала по всей длине и до кончиков, затем для отрастания

    Окислительное обесцвечивание Сначала отрастание, затем длина и заканчивается

    Точный способ нанесения эмульсии зависит от вида лечения и его техники упражнение.

    (27)

    Выбор методики лечения

    Выбор техники работы зависит от пожеланий заказчика - планируемый эффект обесцвечивания волосы.

    Осветление всего лишайника

    Процедура выполняется редко, так как вызывает значительные и необратимые повреждение волос.

    Техника осветления всего лишайника

    1. Разделите рост (рисунки ниже)

    Рис.6. Методы деления лишайника

    2. Нанести осветление на волосы выше затылка, по направлению к макушке, затем по бокам и теменной части головы. При нанесении отбеливателя на волосы помните, что его нельзя наносить непосредственно на кожу головы.

    Осветление корней

    Осветлитель наносится только на отросшие, естественные части волос. Распределение отбеливающая эмульсия на ранее обесцвеченных волосах может стать ярче и повреждения.

    Рис. 7. Осветление корней Разбивка верхних частей

    лишайник

    Отдел лишайника сзади глава

    Способ применения на верхняя часть головы

    Метод нанесения на ленту внутри контура

    (28)

    Осветление и балаяж

    Осветление и балаяж — это процедуры, которые обесцвечивают часть лишайника. Пряди можно выполнять на весь рост или на его часть.Балаяж осветляет полосы по всему росту так, чтобы цветовая разница была нежной и почти незаметный. К основным техникам осветления прядей (балаяж) относятся:

    - обесцвечивание полос на фольге/бумаге,

    - обесцвечивание полос на крышке из фольги,

    - выметание из пера.

    Техника осветления/балаяж на фольге или бумаге

    1.Разделите лишайник на 4 секции:

    - от шеи до лба,

    - от уха до макушки до уха. Закрепите волосы в каждой секции заколками.

    2. Работа начинается с волос над затылком, постепенно продвигаясь к макушке. головку, затем бока и верхнюю часть лишайника. Определяем горизонтальное расстояние шириной 1 см, свяжите нить крючком, подложите под верхний слой фольгу и наденьте осветлитель. Затем слегка закройте его, переходите к следующему слою.

    Процедура требует много времени и труда. При нанесении препарата на последующие слои следует контролировать процесс осветления волос над затылком.

    Техника осветления бликов на шапочке из фольги

    Техника, используемая для осветления прядей на коротких и однородных волосах. тонированный.

    1. Тщательно расчешите волосы и уложите их в соответствии с запланированным стилем. 2. Наденьте шапочку для душа.

    3. Вытяните пряди волос через симметрично расположенные отверстия в шапочке.4. Нанесите осветлитель на отдельные пряди волос.

    Техника выметания из пера

    Используется для создания бликов на коротких волосах, чтобы подчеркнуть их. кончики волос.

    1. Плотно завяжите волосы и сбрызните лаком. 2. Нанесите осветлитель на кончики волос.

    Креативные техники окрашивания волос

    Техника I - в треугольники Определить треугольник секция шаблона Нанесите эмульсию обесцвечивание горизонтальные разделения Обесцвечивающая эмульсия претендовать на каждую секунду группа Последняя полоса в разделе должно быть

    узкие и фигурные треугольник Рис.8. Техника окрашивания волос треугольниками [4]

    (29)

    Техника II - для мандарина

    Расчешите волосы, как показано на рисунке. следует устроить, обозначить по сечению разделение на мандарин

    Эмульсия для обесцвечивания претендовать на каждую секунду

    группа

    Рис. 9. Техника обесцвечивания волос в мандарин [4]

    Техника III

    Обозначить 4 секции по образцу

    Начало с секциями над затылком линии вертикальные разделения.Применять препарат на чем вторая нить Применить таким же образом обесцвечивающая смесь на разделы 2, 3 и 4 Изображение волос после смешанное приложение техника под вопросом

    Рис. 10. Техника обесцвечивания волос [4]

    Техника IV

    Выберите тонкую ленту на линии виска

    Укажите больше диагональные направляющие разделения к разлуке. Ширина разделения - 1 см Нанесите смесь попеременно Постепенно уменьшайте угол наклона назначенные разлуки, таким образом, что заполнить заявку эмульсия в зоне затылок Рис.11. Техника обесцвечивания [4]

    (30)

    Специфическим лечением обесцвечивания волос является так называемая осветляющая ванна. Показаниями к процедуре являются:

    - осветление волос на 1-2 тона,

    - обесцвечивание волос на 1-2 тона с целью подготовки их к дальнейшему окрашиванию,

    - обесцвечивание на 1-2 тона до правильного цвета (целевой цвет темнее, чем планируется).

    Перед процедурой приготовить смесь из:

    1 мерный стакан отбеливателя + 30 мл 6% окисляющей эмульсии + 30 мл воды + 1 доза шампуня + 15 мл кондиционера.Тщательно перемешайте смесь, распределите по волосам и оставьте для воздействия. момент нейтрализации желтого оттенка волос. Затем смойте и вымойте волосы.

    Время обесцвечивания волос и контроль

    Общая продолжительность действия обесцвечивающей эмульсии на волосы 50 минут. Степень обесцвечивание волос проверяют через 15 минут после нанесения смеси на волосы. Правило - оставлять препарат на волосах до тех пор, пока не будет получен желаемый результат. обесцвечивание волос.Обратите внимание, что нет необходимости продлевать время работы окислитель на волосах заставляет их желтеть. Следовательно, выполнение обязательно корректировки цвета.

    Смывание обесцвечивающей смеси с волос

    Как только волосы достигнут желаемой степени обесцвечивания, тщательно смойте смесь. путем массажа волос и кожи головы. Действие заканчивается, когда оно полностью удалено обесцвечивающая эмульсия.

    Приведение в порядок рабочего места после осветления/обесцвечивания

    Прежде чем парикмахер приступит к выполнению следующих этапов оказания услуги, он должен остатки препарата слить в специальный контейнер для химических отходов (сдается для утилизации), вымойте чашу и щетку.

    Мытье волос

    Для мытья используйте шампунь после химической обработки. Технологический курс обработка описана в JM 514 [02] Z3.03.

    Коррекция цвета

    Показанием к процедуре является:

    - удаление желтого оттенка волос,

    - придание волосам специфического рефлекса.

    Дополнительная тонировка

    Тонирование выполняется, когда целевой цвет имеет соответствующий уровень цвета, но неправильный оттенок.

    Цвета, располагающиеся в цветовом круге напротив друг друга при смешивании друг с другом они нейтрализуют. Таким образом можно ослабить или приглушить нежелательный оттенок, например, желтый цвет. ослабляет пурпурный цвет. Тонирующий препарат остается на волосах до тех пор, пока он не будет готов. нейтрализация нежелательного оттенка волос. Оттенок используется для тонирования корректор того же или более светлого цвета. Тогда точно сполоснуть и вымыть волосы.

    (31)

    Нейтрализация pH волос

    Щелочная реакция волос, вызванная обесцвечивающей эмульсией, должна быть нейтрализовать. Действие заключается в нанесении на волосы слегка кислого кондиционера. реакция. Препарат оказывает вяжущее действие на кутикулы волос. Кроме того, он облегчает распутывание, улучшает внешний вид и блеск волос.

    Противопоказания к обесцвечиванию/обесцвечиванию волос

    1. Значительное повреждение волос.

    2. Осветление волос во время предыдущих процедур. 3. Волосы окрашены растительными красками.

    4. Раны на волосистой части головы.

    5. Сенсибилизация/аллергия на ингредиенты отбеливателя.

    4.3.2. Контрольные вопросы

    Ответив на вопросы, вы сможете проверить, готовы ли вы к упражнениям. 1. Какие этапы этапа обесцвечивания волос?

    2. Что такое приготовление обесцвечивающей эмульсии?

    3.Как наносить обесцвечивающую эмульсию на волосы с учетом разных техник осветление и обесцвечивание волос?

    4. Какова продолжительность действия эмульсии для обесцвечивания волос? 5. Как контролировать течение обесцвечивания волос?

    6. Как смыть с волос обесцвечивающую эмульсию? 7. Какие мероприятия входят в заключительный этап процедуры?

    8. Что такое цветокоррекция дополнительным цветом? 9.Что такое нейтрализация щелочного рН волос?

    4.3.3. Упражнения

    Упражнение 1

    Клиентка пришла в парикмахерскую на обесцвечивание волос. Цвет исходная точка ее волос - блондинка. Клиент хочет выделить блики в верхней части лишайника очень светлый блондин (8 уровень). Составьте рабочий план, который включает в себя выполнение осветление волос по желанию клиента.

    Рабочий план 9000 6 А ТАКЖЕ.Подготовительные операции Выходной цвет: ... Целевой цвет: ... Рецепт:... Техника работы:...

    (32)

    II. Исполнение

    Перечень действий, необходимых для выполнения процедуры

    ... ... ... ... ... ... ... ... III. Заключительные операции

    Перечень мероприятий завершающего этапа лечения

    ... ... ... ... ... ... ... ...

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание обесцвечивания волос (учебный материал пункт4.3.1.), 2) прочитать содержание задания и план работы,

    3) определить технологические этапы выполнения процедуры мелирования, 4) подготовить план работы,

    5) представить результат своей работы перед классом. Оборудование рабочего места:

    - тренировочная карта,

    - цветовая палитра,

    - описание препарата (изготовитель) осветляющих эмульсий,

    — ссылка из главы 6.

    Упражнение 2

    Клиентка пришла в парикмахерскую на обесцвечивание волос.Выход цвет ее волос: отрастание: блондинка, длина и концы: средний блонд. это желание клиента Покрасьте волосы в светло-пепельный блонд. Составьте план работы, который включает подготовительные операции к выполнению осветляющего окрашивания по желанию клиент. Рабочий план 9000 6 I. Подготовительные операции Выходной цвет: ... Целевой цвет: ...

    (33)

    Рецепт: ... ... ... Техника работы: ... ... ... ... Перечень мероприятий подготовительного этапа процедуры

    ... ... ... ... ... ... ... ...

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание краски для обесцвечивания волос (учебный материал, пункт 4.3.1.),

    2) ознакомиться с содержанием задания и планом работы,

    3) определить технологические мероприятия подготовительного этапа перед окрашиванием осветление,

    4) составить план работы,

    5) представить результат своей работы перед классом.Оборудование рабочего места:

    - тренировочная карта,

    - цветовая палитра,

    - описание приготовления (изготовитель) красящей эмульсии,

    — ссылка из главы 6.

    Упражнение 3

    В парикмахерскую пришла клиентка. Ее желание - загрузить цвет, который Она перестала ей нравиться. Нарост - длиной около 2 см на 7 уровне, длина и концы равны темно-русый золотистый.Предложите способ выполнения услуги с учетом запроса клиенты. Описание должно включать:

    - диагностика состояния волос с определением исходного и целевого цветов,

    - тип лечения, который вы предлагаете,

    (34)

    Как выполнять упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание окислительного обесцвечивания (справочный материал, пункт 4.3.1.), 2) прочитать содержание задания,

    3) подготовить должностную инструкцию,

    4) представить результат своей работы на уроке.Оборудование рабочего места:

    - тренировочная карта,

    - цветовая палитра,

    - описание приготовления (изготовитель) красящей эмульсии,

    — ссылка из главы 6.

    Упражнение 4

    Оформите прическу, как показано на фото ниже.

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание технологического процесса окрашивания волос (материал учебные баллы4.3.1.),

    2) проконсультироваться с клиентом,

    3) исключить противопоказания к процедуре, 4) определить исходный цвет волос клиента,

    5) определить технику осветления, 6) подготовить рабочее место,

    7) подготовка клиента и волос к процедуре, 8) приготовить осветляющую эмульсию, 9) осветлить волосы,

    10) расчешите волосы,

    11) представить результат своей работы на уроке. Оборудование рабочего места:

    - расческа для распутывания волос,

    - пластиковая расческа-шип (облегчающая разделение),

    - сушилка для рук,

    - набор щеток для укладки волос,

    - хомуты,

    (35)

    - чашки,

    - щетки,

    - бумага (фольга),

    - шайба,

    - средства парикмахерские: шампунь, кондиционер для волос после обесцвечивания, окисляющие эмульсии, отбеливатель,

    - полотенца махровые,

    - бумажные полотенца,

    - латексные или фольгированные перчатки,

    - накидка из фольги для химических обработок,

    - диагностический лист,

    - палитра цветов парикмахерских красок,

    — ссылка из главы 6.

    Упражнение 5

    Выполните подсветку, как показано на рисунке ниже. Фото.

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание технологического процесса обесцвечивания волос (материал учебные баллы 4.3.1.),

    2) проконсультироваться с клиентом,

    3) исключить противопоказания к процедуре, 4) определить технику осветления,

    5) подготовить рабочее место,

    6) подготовка клиента и волос к процедуре, 7) приготовить осветляющую эмульсию, 8) выполнить процедуру,

    9) расчешите волосы,

    10) представить результат своей работы перед классом.Оборудование рабочего места:

    - расческа для распутывания волос,

    - пластиковая расческа-шип (облегчающая разделение), - сушилка для рук,

    (36)

    - весы и цилиндр со шкалой для измерения количества ингредиентов, - чаша,

    - кисть, - бумага (фольга), - разбрызгиватель,

    - средства парикмахерские: шампунь, кондиционер для волос после обесцвечивания, окисляющие эмульсии, отбеливатель,

    - полотенца махровые, - бумажные полотенца,

    - латексные или фольгированные перчатки,

    - накидка из фольги для химических обработок, - диагностическая карта,

    — ссылка из главы 6.

    Упражнение 6 9000 6

    Клиент пришел в парикмахерскую на окрашивание. Ее естественный цвет Волосы средне-русые (рост 3 см), по длине и на концах - пепельно-русые. Выполните обесцвечивание, чтобы выровнять цвет по длине и кончикам с цветом волос. в корне.

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание технологического процесса окрашивания волос (материал учебные баллы4.3.1.),

    2) проконсультироваться с клиентом,

    3) исключить противопоказания к процедуре, 4) определить технику обесцвечивания,

    5) подготовить рабочее место,

    6) подготовка клиента и волос к процедуре,

    7) готовят эмульсии для окислительного обесцвечивания, 8) выполнить процедуру,

    9) расчешите волосы,

    10) представить результат своей работы перед классом. Оборудование рабочего места:

    - расческа для распутывания волос,

    - пластиковая расческа-шип (облегчающая разделение), - сушилка для рук,

    - набор щеток для укладки волос, - пряжки,

    - весы и цилиндр со шкалой для измерения количества ингредиентов, - чашки,

    - щетки, - бумага (фольга), - разбрызгиватель,

    - средства парикмахерские: шампунь, кондиционер для волос после обесцвечивания, окисляющие эмульсии, отбеливатель,

    - полотенца махровые, - бумажные полотенца,

    (37)

    - накидка из фольги для химических обработок, - диагностическая карта,

    - палитра цветов парикмахерских красок, — ссылка из главы 6.

    Упражнение 7

    Клиент пришел в парикмахерскую на окрашивание. Ее естественный цвет волосы светло-русые. Ее пожелания — блики в верхней части лишайника линии стрижки, светло-русый золотистого цвета. Сделать осветляющую основу на заказ подготовка волос клиента к окрашиванию выбранным цветом.

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание технологического процесса обесцвечивания волос (материал учебные баллы4.3.1.),

    2) проконсультироваться с клиентом,

    3) исключить противопоказания к процедуре, 4) определить степень осветления волос,

    5) определить технику осветления, 6) подготовить рабочее место,

    7) подготовка клиента и волос к процедуре, 8) приготовить осветляющую эмульсию, 9) осветлить волосы,

    10) вымойте голову,

    11) представить результат своей работы на уроке. Оборудование рабочего места:

    - расческа для распутывания волос,

    - пластиковая расческа-шип (облегчающая разделение), - пряжки,

    - весы и цилиндр со шкалой для измерения количества ингредиентов, - чашки,

    - щетки, - бумага (фольга), - разбрызгиватель,

    - средства парикмахерские: шампунь, окисляющие эмульсии, осветлитель, - махровые полотенца,

    - бумажные полотенца,

    - латексные или фольгированные перчатки,

    - накидка из фольги для химических обработок, - диагностическая карта,

    - палитра цветов парикмахерских красок, - справочный материал из главы 6.

    (38)

    Упражнение 8

    Выполните мелирование в технике треугольников. Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) ознакомиться с описанием технологического процесса мелирования бликов по методике на треугольники (учебный материал из пункта 4.3.1.),

    2) проконсультироваться с клиентом,

    3) исключить противопоказания к процедуре, 4) определить исходный цвет волос клиента,

    5) подготовить рабочее место,

    6) подготовка клиента и волос к процедуре, 7) приготовить осветляющую эмульсию, 8) осветлить волосы,

    9) расчешите волосы,

    10) представить результат своей работы перед классом.Оборудование рабочего места:

    - расческа для распутывания волос,

    - пластиковая расческа-шип (облегчающая разделение), - сушилка для рук,

    - набор щеток для укладки волос, - пряжки,

    - весы и цилиндр со шкалой для измерения количества ингредиентов, - чаша,

    - кисть, - бумага (фольга), - разбрызгиватель,

    - средства парикмахерские: шампунь, кондиционер для волос после обесцвечивания, окисляющие эмульсии, отбеливатель,

    - полотенца махровые, - бумажные полотенца,

    - латексные или фольгированные перчатки,

    - накидка из фольги для химических обработок, - диагностическая карта,

    — ссылка из главы 6.

    Упражнение 9

    В результате обесцвечивания волос получен цвет 9 с желтым оттенком. Выполните тонирование указанного оттенка волос.

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание цветокоррекции дополнительным цветом (учебный материал точка 4.3.1.),

    2) подготовить рабочее место, 3) подготовить клиента к процедуре, 4) выполнить тонирование оттенка волос,

    (39)

    5) вымойте голову,

    6) нейтрализует реакцию волос, 7) расчешите волосы.

    Оборудование рабочего места

    - расческа для распутывания волос,

    - сушилка для рук,

    - набор щеток для укладки волос,

    - хомуты,

    - чаша,

    - кисть,

    - средства парикмахерские: шампунь, кондиционер для волос после обесцвечивания, окисляющая эмульсия, тонизирующее полоскание, - махровые полотенца, - ссылка из главы 6.

    4.3.4. Проверка прогресса

    Можете ли вы: Да Нет

    1) указать этапы обесцвечивания/обесцвечивания волос?  

    2) приготовить обесцвечивающую эмульсию?  

    3) определить способ нанесения обесцвечивающей эмульсии на волосы?   4) охарактеризуйте приемы обесцвечивания/обесцвечивания волос?   5) определить продолжительность действия окисляющей смеси на волосы?  

    6) ополаскивать волосы после обесцвечивания?  

    7) выполнить цветокоррекцию?  

    (40)

    5.ИСПЫТАНИЕ РАБОТЫ

    ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

    1. Внимательно прочитайте инструкции.

    2. Подпишите лист ответов своим именем. 3. Ознакомьтесь с комплектом тестовых заданий.

    4. Тест содержит 20 заданий разного уровня сложности. Это задания с множественным выбором. Только один ответ правильный.

    5. Дайте ответы только на прилагаемом листе ответов, вставив соответствующий ИКС.В случае ошибки неправильный ответ должен быть отмечен кружком, а затем снова обведите правильный ответ.

    6. Тест состоит из двух частей разной сложности: Часть I - 15 заданий, базовый уровень,

    Часть II - 5 заданий, средний уровень.

    7. Работайте самостоятельно, ведь только тогда вы получите удовлетворение от выполненной задачи. 8. Когда затрудняетесь ответить, отложите решение

    на потом и вернитесь к нему, когда у вас будет свободное время.9. У вас есть 45 минут, чтобы выполнить тест.

    Удачи!

    НАБОР ПРОВЕРОЧНЫХ ЗАДАНИЙ

    1. Восстановительное обесцвечивание проводят в среде с реакцией а) слабощелочной

    б) базовый. в) равнодушный. г) кислая.

    2. Использование агрессивных окислителей может привести к а) разрушение пептидных связей

    б) восстановление солевых связей. в) связывание воды в коре волос.

    (г) восстановление межклеточного цемента.

    3. Щелочные отбеливатели с pH в диапазоне а) 4-6.

    (б) 8-10. в) 7-8. г) 10-12.

    4. Каталитическое разложение пероксида водорода будет самопроизвольно протекать при под влиянием

    (а) серная кислота. б) фосфорная кислота. в) солнечный свет. г) ланолин.

    (41)

    5. Активность подготовительного этапа обесцвечивания волос: а) нанесение окислительной смеси на волосы.

    б) разработка рецептуры осветляющей эмульсии. в) цветокоррекция.

    (d) нейтрализация рН волос.

    6. Для частичного осветления волос на воздухе пропорции осветляющей эмульсии находятся

    а) 2:1. б) 1:3. в) 1:2. г) 1:1.

    7. Парикмахерские инструменты, необходимые для обесцвечивания волос: а) сушилка для рук и ножницы.

    (b) гребешок для стрижки и шпажка.

    (c) расческа для распутывания волос и шип.г) фен и расческа для распутывания волос. 8. Не используется обесцвечивание волос

    (а) воск для парикмахерских услуг. б) отбеливатель.

    (с) шампунь. г) тонер.

    9. Препарат, подготавливающий волосы к осветлению, отвечает за а) раскрытие кутикулы волос.

    б) выравнивание впитывающей способности волос. в) дифференциация всасывания волос. г) ускорение просветления.

    10. Балаяж осветляет а) глобальный.

    (б) штрихи на части лишайника.

    (в) полосы по всему росту контрастного цвета.

    (d) полосы по всему росту небольшая разница в цвете.

    11. После восстановительного обесцвечивания производится окраска щелочным препаратом перевернет который

    а) выравнивает обесцвечивание волос. б) повышает рН волос до 8. в) придает блеск волосам.

    г) снижает рН волос до 3.

    12. Выбор техники окрашивания волос зависит от а) поглощение волос.

    б) планируемый эффект обесцвечивания волос. c) желаемый уровень цвета. г) желаемый рефлекс.

    (42)

    13. Осветлитель и окисляющая эмульсия при проведении процедуры смешиваются в соотношении 1:3 а) обесцвечивание всего нароста на открытом воздухе.

    (б) частичное обесцвечивание на открытом воздухе. в) частичное обесцвечивание крышки.

    (г) частичное просветление в закрытии.

    14. При осветлении волос окисляющую эмульсию сначала наносят на а) отросток, затем длину и концы.

    (б) длина и концы, затем отрастание. в) концы, затем отросток и длину. г) отрастание и длина, затем к концам.

    15. На приведенной ниже схеме показана техника нанесения окислительной эмульсии для отбеливания

    (а) присоски.

    (б) штрихи на части лишайника. в) весь рост.

    (d) блики по всему росту.

    16. На рисунке ниже показано выделение бликов на фольга в технике "мандарин"

    А Б С Г

    (а) Рисунок Б.б) рисунок Д. в) рисунок С. г) рисунок А.

    17. Максимальное время пребывания обесцвечивающей эмульсии на волосах составляет а) 50 минут.

    (б) 10 минут. в) 40 минут. г) 60 минут.

    .90 000 Краска для волос 9 000 1 (1)

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫЙ

    Магдалена Сулиговска

    Окрашивание волос 514 [02] .Z3.09

    Руководство для учащихся

    Издатель

    Институт устойчивых технологий - Национальный исследовательский институт Радом 2007

    (2)

    рецензента: Эва Курлей-Биелак, Массачусетс Анна Усс-Войцеховска, Массачусетс Редакционная работа: Малгожата Солтысяк, Массачусетс Консультация: Малгожата Солтысяк, Массачусетс

    Справочник содержит образовательную обложку для модульной модульной программы 514 [02].Z3.09, «Окрашивание волос», входящее в учебную программу на профессию мастера-парикмахера.

    Издатель

    (3)

    СОДЕРЖАНИЕ

    1. Введение 3

    2. Необходимые условия 5

    3. Цели обучения 6

    4. Учебный материал 7

    4.1. Препараты для окрашивания волос 7

    4.1. Учебный материал 7 4.1.2. Повторные вопросы 16 4.1.3. Упражнения 17 4.1.4. Проверка прогресса 20 4.2. Краска в парикмахерском искусстве 21 4.2.1. Учебный материал 21 4.2.2. Контрольные вопросы 23 4.2.3. Упражнения 24 4.2.4. Проверка прогресса 26

    4.3. Техника окрашивания волос 27

    4.3. Учебный материал 27

    4.3.2. Контрольные вопросы 34

    4.3.3. Упражнения 34

    4.3.4. Проверка прогресса 39

    4.4. Технологический курс окрашивания волос 40

    4.4. Учебный материал 40

    4.4.2. Контрольные вопросы 47

    4.4.3. Упражнения 48

    4.4.4. Проверка прогресса 54

    4.5. Ошибки и противопоказания при окрашивании волос. Исправление

    цвет 55 4.5.1. Учебный материал 55 4.5.2. Контрольные вопросы 56 4.5.3. Упражнения 57 4.5.4. Проверка прогресса 58 5.Тест производительности 59 6. Литература 64

    (4)

    1. ВВЕДЕНИЕ

    Пособие поможет приобрести знания в области окрашивания волос. Это поможет вам организовать рабочие места для проведения процедур. Это также будет виды и принципы процессов и техник окрашивания, а также объясняет ошибки и противопоказания для окрашивания волос.

    Это руководство включает:

    1. Предварительные требования, представляющие собой список необходимых навыков и знаний, которые вы должны осилили приступить к реализации этого модульного блока.

    2. Цели обучения этого модуля.

    3. Учебный материал, позволяющий подготовиться к упражнениям и прохождения тестов. Используйте указанную литературу и для расширения своих знаний другие источники информации. Он также включает в себя упражнения, которые включают в себя:

    - перечень материалов, инструментов и оборудования, необходимых для выполнения упражнения,

    - вопросы, проверяющие знания, необходимые для выполнения упражнения,

    - Теоретический тест.

    4. Примеры упражнений и наборы вопросов для проверки владения знаниями и навыки во всем подразделении. Правильное выполнение упражнений является доказательством достижение практических навыков, указанных в данном модульном блоке. При прохождении проверки вы должны ответить да или нет, а значит усвоили вы материал или нет.

    Если вам трудно понять тему или задание, обратитесь к учителю или инструктор, чтобы объяснить и, возможно, проверить, хорошо ли вы выполняете работу действие.После прохождения материала попробуйте пройти тест на достижения в области тема модульного блока.

    Модульная единица: Краска для волос, содержание которой вы сейчас узнаете, одна из модулей, необходимых для ознакомления с планированием и проведением процедур в сфере парикмахерского искусства.

    (5)

    Принципиальная схема модульного блока

    514 [02].Z3 Парикмахерские процедуры

    514 [02].Z3.01

    Организация парикмахерских работ

    514 [02].Z3.05

    Создание водной волны 514 [02].Z3.02

    Планирование косметических процедур

    514 [02].Z3.03

    Выбор препаратов для ухода за волосами

    514 [02].Z3.04

    Проведение косметических процедур

    514 [02].Z3.08

    Осветление и обесцвечивание волос

    514 [02].Z3.09 Краска для волос

    514 [02].Z3.06 Стрижка волос

    514 [02].Z3.07

    Выполнение процедур перманентной завивки и выпрямление волос

    (6)

    2. ПРЕДПОСЫЛКИ

    При запуске программы юнита вы должны иметь возможность:

    - прочитать текст с пониманием,

    - анализировать выделенные фрагменты текста,

    - делать простые схемы и чертежи,

    - используйте свои общие знания,

    - используйте основную информацию о составе и воздействии на волосы слайды для раскрашивания,

    - использовать различные источники информации,

    - использовать активизирующие и практические методы обучения,

    - планировать рациональное использование времени при выполнении упражнений,

    - использовать базовые знания по химии, физике, математике полученный в младших классах школы.

    (7)

    3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ

    В результате реализации модульной модульной программы вы должны уметь: - подготовить рабочее место в соответствии с принципами эргономики,

    - подготовить клиента к окрашиванию волос,

    - применять положения охраны труда и техники безопасности, противопожарной защиты и безопасности окружение,

    - оценить состояние волос клиента,

    - определить стартовый и целевой цвет волос,

    - определить пропорции седых волос по отношению к остальным, - выбрать краску для волос и сделать тест на аллергию, - приготовить красящую эмульсию,

    - выполнить осветляющее окрашивание,

    - покрасить волосы в более темный цвет, - окрашивание корней,

    - окрасить весь рост волос, - окрашивание бликов с использованием различных техник, - сделать двухцветный балаяж с использованием различных техник, - выполнять секционное окрашивание различными техниками, - красить седые и седые волосы, - исправить цвет волос.

    (8)

    4.

    УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

    4.1. Препараты для окрашивания волос 9000 7

    4.1. Учебный материал

    Окрашивание волос направлено на изменение естественного цвета волос с помощью соответствующих красок для волос. красители природного или синтетического происхождения.

    Краски для волос широко используются сегодня и используются не только для маскировки седых волос, но и придать волосам желаемый совершенно отличный от натурального цвет, изменить или придания им эффектного оттенка.

    Помните, что процесс окрашивания – это химический процесс, в котором они участвуют. вредные для организма вещества. Он заключается в вскрытии кутикулы волоса и проникновении в нее краситель. Внутри волос находится живая часть, которая должна оставаться нетронутый. Вещества, запускающие этот процесс, представляют угрозу как для структуры волосы и кожа головы. Если эта процедура выполнена профессионально, то нет не должно вызывать негативных последствий для здоровья тела, волос, а также скальп.Специалист должен опросить клиента о его состоянии тест на волосы и аллергию. Затем ему следует выбрать правильную подготовку к окрашивание с учетом состояния, густоты волос, их цвета и цвета. Наблюдая за эффектом обработки, он корректирует время выдержки краски, следя за тем, чтобы она не проникала слишком глубоко, т.е. чтобы он не проникал в кутикулу волоса, что защитит его от повреждений.

    Краски для волос можно разделить на два типа:

    - растительные краски,

    - синтетические краски.

    В зависимости от стойкости полученного результата различают окрашивание волос:

    - Постоянный - позволяет сохранить измененный цвет волос даже после стрижки. многократное мытье,

    - Полуперманентный - натуральный цвет волос восстанавливается после 6-8-кратного мытья,

    - Временный - волосы восстанавливают свой естественный цвет после первого мытья.

    Растительные краски

    Это старейшая группа препаратов на основе сырья растительного происхождения.Это экстракты из частей растений, таких как стеблевые листья, корни, кора.

    Наиболее распространенными красителями этого типа являются хна и ренг. Более того, это может быть экстракт ромашки и коры дуба, отвар луковой шелухи, листьев грецкого ореха и кисель.

    Хну получают из листьев кустарника Lawsonia inermis. Его основным ингредиентом является 2-гидрокси-1,4-нафтохинон. Это соединение, растворимое в воде, спирте и глицерине. Хна — одна из самых древних красок для волос, которая уже использовалась в древности женщинами Востока.Позволяет окрасить волосы в золотистый цвет. от светлого до темно-каштанового. Интенсивность цвета зависит от исходного цвета волос и рН краситель (от нейтрального pH = 7 до pH = 5)

    Второй краситель природного происхождения – ренг. получено из измельченных в порошок листьев серебристого дерева индиго, растущего в Восточной Азии. Главный ингредиент в этом красителе индиго. Этот краситель синий (синие джинсы– Индиго используется для окрашивания хлопка в джинсах).Нерастворим в воде, спирте и бензоле, при этом он растворяется в нитробензоле и анилин. Он очень светостойкий.

    (9)

    Чаще всего используется смесь хны и ренг (индиго), которую можно получить красители, окрашивающие волосы практически во все цвета.

    Красители растительного происхождения чаще всего выпускаются в виде ополаскивателей для волос, содержат растительные экстракты лука, коры дуба, грецкого ореха, ромашки и киселя (Galasy galas, или cecidium, образуются в результате действия введенного вещества некоторыми видами паразитирующих на листьях насекомых (напр.дуб) или под воздействием кормятся своими личинками. Они имеют форму сфер диаметром около 20 мм с различными цветами. для листьев растений их экстракты используются, в частности, для производства дубильные вещества, чернила).

    Ополаскиватели для волос используются таким образом, что им тщательно поливают голову и волосы. массаж. Ополаскиватель собирается в чашу, и эта операция повторяется несколько раз.

    Растительные красители, однако, трудно наносятся, и в результате получаются разные типы волос. оттенки из-за неравномерного отложения красителей на волосах.Увеличение волос шелковистый блеск, но жесткие и устойчивые к осветляющим жидкостям, обесцвечивание и для химической завивки. Использование растительных красок дает возможность изменить цвет волос максимум на два тона.

    Перманентные краски

    Синтетические красители в основном используются для окрашивания перманентных волос. окислитель. В состав таких веществ входят бесцветные соединения, которые в присутствии окислители реагируют друг с другом и образуют высокомолекулярные цветные связи.Весь процесс происходит в щелочной среде, т.е. за изоэлектрической точкой кератина (рН = 4,7). В условиях повышенного рН кератин набухает, что облегчает проникновение низкомолекулярных компонентов красителя внутрь.

    Перманентные краски представляют собой двухкомпонентные эмульсии. Ингредиент один содержит краситель и подщелачивающие вещества, а второй компонент содержит самые обычные перекись водорода как окислитель красителя - вызывает образование красителя в виде высокомолекулярного соединения, которое только и дает нужный цвет.Эти двое ингредиенты, которые следует смешивать непрямым способом перед нанесением на волосы.

    Для основных соединений, используемых в процессе окислительного окрашивания волосы включают ароматические диамины.

    P-фенилендиамин используется особенно часто, хотя ему приписывают действие раздражает и вызывает аллергию. Однако использование 2,4-диаминотолуола запрещено. из-за его канцерогенных свойств.

    На начальном этапе процесса окислительного окрашивания волос ароматические диамины после при попадании в набухшие волосы кератин подвергается окислению.На втором этапе продукты окисления диаминов соединяются с другим низкомолекулярным компонентом, что приводит для создания высокомолекулярной цветной связи, замкнутой в структуре волоса.

    Может использоваться в качестве компонентов сочетания с окисленной формой ароматического диамина. использовано: избыток диамина, используемый на начальном этапе окрашивания волос, другой диамин ароматические, аминофенольные, полигидроксид фенола или α-нафтол. Выбор ингредиентов в сочетании с окисленной формой ароматического диамина зависит от желаемых эффектов окончательный процесс окрашивания волос.

    (10)

    Рис. 1. Образование окислительных красителей (полупродуктов) из низкомолекулярных веществ

    (I) - 2,5-диаминотолуол, (II) - окисленная форма 2,5-диаминотолуола, (III, V, VI) - готовые красители окислительный, (IV) резорцин

    Использование комбинации соответствующих фенилендиаминов и их сопряженных компонентов возможно получение широкой гаммы цветов окрашенных волос, эффект от всей процедуры наблюдается примерно через 20-30 мин.Состав и функции ингредиентов представлены в таблице 1.

    Таблица 1. Состав и функции ингредиентов красок для волос. Компонент Пример соединения

    химический Функция, которую он выполняет в краске

    Красители промежуточный (Ароматические амины) п-фенилендиамин п-толуолдиамин п-метиламинофенол о – аминофенол п-аминофенол

    Краситель, отвечающий за придание волосам желаемый цвет Модификаторы цветов (фенолы) резорцин α-нафтол

    Отвечают за регулирование оттенка волос, придайте им более естественный цвет

    (11)

    подщелачивающие Соли аммония этаноламины

    Слезы

    открываются, позволяя вам идти глубже проникновение красителя и его лучшее связывание химические, а после подкисления -

    механический.

    База Эмульсия Гель

    Они отвечают за согласованность

    препарата - предотвращает стекание с волос после введение Ассигнования поверхность Активный (SPC) Жирные спирты Производные спиртов жирный моющие средства

    Дать смочить поверхность волос и лучшее распределение препарата в

    тонким равномерным слоем после обработки чтобы легче было смыть излишки краски.

    загустители Производные целлюлозы

    Хлорид натрия

    Вещества, отвечающие за консистенцию подготовка

    Вещества ароматы

    Ароматизаторы натуральный или синтетический

    Скрыть неприятный запах аммиака и ароматические амины

    Вещества уход за больными Белковые гидролизаты - например.; кератин Экстракты растений силиконы

    Восстанавливает поврежденные волосы. в процессе окрашивания улучшают внешний вид волос, придать им блеск

    Полуперманентные краски

    Полуперманентное окрашивание волос менее вредно, чем перманентное окрашивание. поскольку такой процесс протекает в условиях слабощелочной среды, вызванной наличие органических оснований и не подвергает волосы воздействию окисляющих факторов.

    Красители, используемые для полуперманентного окрашивания, наносятся непосредственно на волосы. в виде суспензии, и они лишь незначительно диффундируют в структуру волос. Такие краски связываются с поверхностью волос за счет диполярных взаимодействий между ними. краситель и ионизированные карбоксильные и аминогруппы кератина. Вот почему при мытье волос такие краски постепенно смываются в полуперманентных красках для волос используются нитрокрасители (нитроаминофенолы и их производные, нитрофенилендиамины), азо- и антрахиноновые красители.В красителях нитрохромофоры представляют собой нитрогруппы, связанные с ароматическим кольцом,

    в азотных красителях роль хромофора играет азогруппа

    (–N = N–), а в антрохиноновых красителях хромофор представляет собой трехкольцевую антрахиноновая система.

    Хромофор - группа различных или одинаковых атомов химических элементов,

    , правильная химическая связь которого отвечает за окраску данного хим.Хромофорные группы включают, в т.ч. нитрогруппа (-NO2), азо (- = N–)

    Рис. 2. Примеры рисунков азо- и антрахиноновых красителей

    (12)

    - краски однокомпонентные,

    - двухкомпонентные краски.

    Краски однокомпонентные

    Они содержат красители прямого действия и выпускаются в виде ополаскивателей для шампуней, смываемые маски. Прямые красители представляют собой, например, металлические красители (комплексы металлоорганические) или дисперсионные, основные, нитро- или бензольные красители.Эффект Окрашивание зависит от цвета и состояния волос. Повышение эффективности получается при использовании: высоких концентраций красителей, облегчающих растворителей проникновения под кутикулу и добавление веществ, вызывающих набухание волос (мочевина, этанол).

    Краски двухкомпонентные

    Содержат как прямые, так и непрямые красители. В качестве второго ингредиента содержат окислитель, который следует смешивать с краской непосредственно перед нанесением на волосы (1–4% водный раствор перекиси водорода).Они бывают в виде шампуней. раскраска. Благодаря использованию двух видов красителей и модификаторов можно получить множество оттенков волос, отличающихся от исходного цвета на несколько тонов.

    Полуперманентные краски включают:

    - красители прямого действия, отвечающие за придание волосам нужного цвета,

    - промежуточные красители - отвечают за цвет, в этом случае препарат необходимо дополнительно содержат раствор окислителя (h3O2),

    - модификаторы цвета, которые взаимодействуют с красителем, поэтому вы можете получить другие оттенки определенного цвета,

    - слабые ощелачивающие вещества, позволяющие краскам глубже и лучше проникать в волосы «Якорь»,

    - органические растворители, облегчающие проникновение красителей в волосы, например: бензиловый спирт, фурфуриловый спирт,

    - средства для увеличения объема волос, например этиловый спирт, мочевина,

    - ПАВ, действующие как эмульгаторы, облегчающие агенты равномерное нанесение на волосы и облегчение удаления препарата после процедуры,

    - средства по уходу, например белковые гидролизаты, жировые вещества.

    Из-за использования полуперманентных красок, содержащих оба красителя прямые и непрямые, вы можете получить много оттенков волос темнее, чем оригинал цвет, но эффект отбеливания не может быть получен.Кроме того, применение меры в такой низкой концентрации он вызывает образование не очень больших молекул красители, которые легко смываются при мытье головы, но при этом не действуют разрушают белковую структуру волос, поэтому безопаснее перманентных красок.

    Временные краски

    В отличие от перманентного или полуперманентного окрашивания, при окрашивании кратковременный, неестественный цвет волос обычно держится только до первого мытья.Высокомолекулярные красители используются для кратковременного окрашивания. анилиновые и органические и неорганические пигменты, не проникающие в стержень волоса, но адсорбируется на его поверхности.

    Пигменты представляют собой химические соединения в виде мелкодисперсного порошка (пыли), имеющие они быстро имеют характерную окраску и нерастворимы в большинстве растворителей. органический. Их применяют в виде суспензий (порошок, взвешенный в жидкости).

    Пигменты механически наносятся и прикрепляются к волосам с помощью полимерных материалов. добавки, выступающие в роли носителя пигмента и связующего, чтобы «приклеить» его к волосу.

    (13)

    Временные краски для волос включают: пигменты, синтетические полимеры, вещества поверхностно-активные вещества, а также воду и спирты.

    Синтетические полимеры, как уже упоминалось, играют роль носителя пигмента и связующего вещества над придает волосам блеск и создает защитный слой, а также может выступать в качестве фиксатора прически и средство для укладки.Поверхностно-активные вещества (SPC) делают его хорошим нанесение препарата тонким слоем, легкое удаление при стирке и позволяют придание нужной консистенции.

    Вода и спирты действуют как растворители.

    Краски временные в виде: цветных лаков, бриллиантов и помад, туши для ресниц. Они используются для получения специальных цветовых эффектов, особенно те, которые содержат блестки, пигменты с интенсивными цветами или с перламутровым эффектом, например, с создание вечерних причесок.

    (14)

    Рис. 3. Схема окрашивания волос

    Часть I Краска красители, модификаторы цветов СПЦ, ароматов, загустители, агенты Компонент II Лотон перекись водорода Смешивание непосредственно перед с аппликацией для волос Перекрытие для волос Воздействие на активные волосы ингредиенты препарата Смойте излишки Кондиционирование

    1.Подщелачивающий агент растворяет липидное покрытие и открывает чешуйки волосы

    2. Промежуточные красители, модификаторы и перекись водорода проникают в кору волосы

    3. Перекись водорода разлагается 4. Кислород окисляет промежуточное соединение 5. Окисленные формы красителя комбинируют

    с частицами модификатора - реакции конденсации

    6.Образуются крупные частицы красителя . с желаемым цветом

    7. Вспомогательные вещества, содержащиеся в краске , такие как белковые гидролизаты проникает глубоко в волосы, чтобы восстановить его структура

    Питательные вещества слабокислые вызывает закрытие кутикулы волос с красителями внутри и средства по уходу.

    (15)

    Механизм действия промежуточных красителей (стойкое окрашивание)

    Промежуточные красители, как уже упоминалось, представляют собой низкомолекулярные вещества, под действием перекиси водорода (окислителя) они объединяются в более крупные молекулы полимерные (высокомолекулярные соединения).Только в таком виде они встроены внутрь волос и на его поверхности. Химические процессы при окрашивании волос с окисляющими красителями см. следующие схемы:

    Рис. 4. Процессы, происходящие при окрашивании волос, представлены на схеме ниже [4, стр. 290, 291] Механизм крепления ионного красителя (полуперманентных красителей) к волосам немного

    иначе. Подщелачивание волос приводит к тому, что кутикулы волос одновременно открываются. накопление отрицательных зарядов в коре волос.Отрицательные заряды притягивают молекулы катионный краситель (положительно заряженные молекулы). После нейтрализации волос и доведения рН до 5,5 (естественный рН кожи головы и волосы) кутикулы волос закрываются и краска «запирается» в них. Благодаря креплениям химическое и механическое закрепление красителей между кутикулами красители навсегда связаны с ним и их трудно удалить во время стирки.

    Осветляющий краситель

    Достигаемая степень осветления во многом зависит от структуры и цвета волос, а также также от ранее использованных красок.

    Процесс отбеливания связан с процессом окисления и порчи натуральная краска для волос - меланин для получения более светлого цвета волос от начальной точки. Окисление гораздо менее полезно для состояния волос, чем окрашивание их в любой другой цвет, поэтому требует особого ухода и сделать это профессионально. Для выполнения этой процедуры используется препарат получают путем смешивания с краской избытка окислителя.Обычно используется соотношение краска: окислитель 1: 1,5 или 1: 2, в зависимости от желаемого соотношения. степень осветления.

    Окислитель в отбеливателях выполняет две функции. Причины разрушение меланина (осветляющий эффект) и вызывает образование красителей отвечает за придание волосам нужного оттенка. Они также входят в состав препарата. модификаторы, которые помогают и корректируют цвет. Другие также используются для освещения такие вещества, как: апигенин и лютеолин.Это распространенные желтые флавоновые красители. используется в шампунях. Осветления волос также можно добиться с помощью препаратов ингибирование биосинтеза меланина, например соединение под названием хлорохин.

    Подщелачивающие вещества в отбеливающих красках вызывают рост pH волос примерно до 8. Для восстановления естественного pH волос после этой процедуры. используйте кондиционеры или «подкислители», рекомендованные производителем.

    (16)

    В последнее время появились современные препараты на основе совершенно нового типа красители – так называемыеанионные красители. Внедрение этих мер связано с привлечением очень сильные электростатические силы молекул красителя, являющегося соединением органические, ионного характера, на поверхность волос.

    При использовании этого вида препарата используются подкислители, которые снижают кислая реакция волос на pH = 3 (например, молочная кислота). При этом образуются ионы положительно заряженные (катионы) на поверхности белковых структур волос.Красители анионные заряжены отрицательно, что заставляет их притягивать «якоря» к положительно заряженным точкам щетинок. Силы электростатического притяжения очень велики. сильные и вызывают очень постоянную связь краски с волосами.

    Обратите внимание, что препараты, содержащие анионные красители, не являются стойкими щелочная среда, катионные поверхностно-активные вещества и катионные производные силиконы и протеины.. Поэтому для ухода за окрашенными волосами (мытье и т.) следует использовать специальные средства, рекомендованные производителем красок с pH слегка кислый, продлевает стойкость цвета.Использование средств по уходу с более высоким pH, чем рекомендуется, или щелочным, он может обесцветить волосы (обесцвечивание), поскольку щелочная среда вызывает увеличение отрицательных зарядов в структуре волос и выталкивая красители из структуры волос.

    Преимущества использования вышеперечисленных современных красок для волос в том, что они дают очень стойкий эффект и приятный эффект, их ингредиенты менее агрессивны, вредны и аллергенны, чем краски на основе непрямых (окислительных) красителей.

    Этот тип красок выпускается, например, компанией Goldwell под названием ELUMEN.

    Механизм действия анионных красителей ЭЛЮМЕН

    - закисление - образование положительных зарядов в волосяном фолликуле,

    - красители анионные притягивающие,

    - ощелачивание волос и образование отрицательных зарядов, выталкивающих краску из волос,

    - снятие краски с волос - мытье.

    Рис. 5. Механизм действия красителей

    Другими препаратами с современной формулой окрашивания являются краски под названием МАГМА. производства компании WELLA.Краски МАГМА предназначены для окрашивания волос. с оттенками коричневого или уже искусственно окрашенными.

    Эти препараты основаны на запатентованной формуле «оксирезистентность», что позволяет проведение двух процессов одновременно, т.е. осветление на 6 тонов и придание нужного цвет. Эти препараты имеют очень густую консистенцию, их применяют очень высоко концентрации окислителей (6–12%), в них также содержатся защитные вещества, но благодаря поэтому их можно использовать для очень быстрой окраски.Краски МАГМА присутствуют

    (17)

    в нескольких оттенках, которые можно смешивать между собой любым способом. Каждое лечение окрашивание этими препаратами заканчивается нанесением специального нейтрализующего препарата, стабилизация реакции и кондиционирование волос после окрашивания.

    Механизм осветляющего окрашивания препаратами МАГМА представлен ниже диаграмма. Исходное состояние волосы Раскол Весы волосяные фолликулы

    Окисление меланинов в волосах z одновременная индукция искусственного

    краситель

    Стабилизация красители и закрытие весов

    волос

    Рис.6. Механизм осветляющего окрашивания препаратами МАГМА .

    4.1.2. Контрольные вопросы

    Ответив на вопросы, вы сможете проверить, готовы ли вы к упражнениям. 1. Какова задача процесса окрашивания волос?

    2. Какие бывают краски для волос?

    3. Каковы основные ингредиенты растительных красок? 4. Что такое перманентные краски и каковы их ингредиенты?

    5. Каковы функции отдельных компонентов стойких красок? 6.Чем прямые красители отличаются от непрямых?

    7. Что такое и из каких компонентов состоят временные краски? 8. Каков механизм действия окислительных пигментов? 9. Как работают анионные красители и где они встречаются?

    10. Что такое осветляющее окрашивание?

    11. Какова функция окислителя в красках для волос?

    12. В каких формах представлены различные виды препаратов для окрашивания? 13. Что такое окрашивание волос красками ELUMEN и MAGMA?

    (18)

    4.1.3. Упражнения

    Упражнение 1

    Заполните таблицу типами красителей, типом нанесения на щетину и типом препарат, в котором они используются по формуле:

    Тип красителя Механизм нанесения на волосы Тип препарата как таковой

    бывший в употреблении

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание красок для парикмахерских (методика, пункт4.1.1.), 2) заполнить таблицу,

    3) сравните свои ответы с ответами коллег. Оборудование рабочего места:

    - тренировочная карта,

    - письменные принадлежности,

    — ссылка из главы 6.

    Упражнение 2

    Заполните следующую таблицу:

    Тип препарата Активные вещества ответственный за действие препарата Добавка присутствует в препарате Форма возникновения препарата Растительные краски Перманентные краски Полуперманентные краски Временные краски

    (19)

    Инструкция по внедрению

    Перед началом задания учитель должен обсудить его объем и способ исполнения.

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание красок для парикмахерских (учебный материал, пункт 4.1.1.), 2) заполнить таблицу,

    3) сравните свои ответы с ответами коллег. Рекомендуемые методы преподавания и обучения:

    - практические занятия.

    Оборудование рабочего места:

    - тренировочная карта,

    - письменные принадлежности,

    — ссылка из главы 6.

    Упражнение 3

    Заполните недостающие поля в таблице.

    Компонент Пример соединения

    химический Функция, которую он выполняет в краске

    Промежуточные красители

    Отвечают за консистенцию препарата - предотвращает стекание с волос после нанесения (фенолы)

    Резорцин

    α – нафтол

    Восстановление волос, поврежденных во время процесс окрашивания, улучшение внешнего вида волос, дать им блеск

    Ароматизаторы натуральный или синтетический Водный раствор аммиака соли аммония

    этаноламины

    Позвольте поверхности волос увлажниться и лучше распределить препарат тонким, равномерным слой, чтобы было легче смыть излишки после обработки краски.

    загустители

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    (20)

    2) заполнить таблицу,

    3) сравните свои ответы с ответами коллег. Рекомендуемые методы обучения:

    - практические занятия.

    Оборудование рабочего места:

    - тренировочная карта,

    - письменные принадлежности,

    — ссылка из главы 6.

    Упражнение 4

    Определение стойкости окраски прядей волос, окрашенных различными видами препаратов для раскрашивание.

    Инструкция по выполнению упражнения 1. Подготовьте пряди к окрашиванию.

    2. Подготовить изделие к окрашиванию в соответствии с инструкциями производителя. 3. Нанесите препараты на волосы и выждите необходимое время.

    4. Смыть краску и записать наблюдение за внешним видом волос и высушить их.

    5. Оставьте одну прядь окрашенных волос с каждым препаратом в качестве образцов цвета.6. В оставшиеся 5 повторите мытье и сушку волос несколько раз (5-8).

    7. После каждого мытья записывайте наблюдения о внешнем виде волос и интенсивности цвета. по сравнению с рисунком (после окрашивания осталась только полоса).

    8. Запишите результаты своих наблюдений в таблицу.

    9. На основании подготовленной таблицы сделать выводы о цветостойкости индивидуальные цветовые препараты.

    Замечания по стандарту

    образцы

    Пример описания

    (21)

    Выводы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать инструкцию по выполнению упражнения, 2) покрасить пряди волос,

    3) помыть отдельные пряди согласно инструкции, 4) запишите результаты наблюдений в таблицу,

    5) подвести итоги выполненного упражнения, 6) представить эффект своей работы на форуме.

    Оборудование рабочего места:

    - 10 прядей волос,

    - образцы: краски для волос в количестве, достаточном для выполнения окрашивания прядей упражнение - 5 штук (разных видов),

    - шампунь для мытья волос,

    - латексные перчатки,

    - кисть для нанесения краски на пряди волос,

    - широкая стеклянная мензурка для мытья прядей волос,

    - фен, - карта упражнений, - исполнительная инструкция.

    4.1.4. Проверка прогресса

    Можете ли вы: Да Нет

    1) назовите виды красок для волос и кратко опишите их?   2) обсудить растительные краски и виды красителей в них?   3) перечислить виды красителей, встречающихся в красках для волос

    и кратко их описать?  

    4) определить различия между прямыми и непрямыми красителями?  

    5) объясните механизм действия промежуточных красителей?  

    6) объясните механизм действия анионных красителей?  

    7) Назовите ингредиенты красок для волос и опишите их действие при приготовлении?   8) перечислить формы возникновения отдельных видов подготовки к

    цвета?  

    9) объясните, что такое осветляющий краситель и какие вещества

    (22)

    4.2. Краска в парикмахерском искусстве

    4.2. Учебный материал

    C

    Частью процесса окраски волос является изменение первоначального цвета волос. Немного Краски для волос могут подчеркивать красоту и подчеркивать одни черты красоты, а другие - меньше выгодно - дополнительно подчеркивают недостатки красоты. Основа правильно подобранного цвет – это знание:

    - натуральные цвета волос и соответствующие уровни цвета (тона) цветных препаратов,

    - оттенки (отражения) цветных препаратов,

    - правила смешивания цветов.

    Цветовая палитра окрашивающих препаратов представляет собой набор образцов обработанных волос. цвета, расположенные в соответствии с цветовым уровнем и оттенком. Эталон в каждой таблице цветов есть натуральные цвета волос.

    Натуральные краски для волос, т.н. основные цвета упорядочены от самых темных до самых ярких. Отдельным уровням присвоены цифровые обозначения. и имена:

    Основные цвета (шаг): 1 - черный, 2 - очень темно-коричневый, 3 - темно-коричневый, 4 - коричневый, 5 - светло-коричневый, 6 - темно-русый, 7 - блондинка, 8 — светло-русый,

    9 — очень светлый блондин,

    (23)

    Цветовая палитра L'OREAL

    Номер уровня цвета данного окрашивающего препарата отображается как первая в цифровом обозначении краски, напр.

    6, 4

    Оттенок (рефлекс) определяет оттенок и насыщенность цвета. Основное деление оттенков включает в себя цвета:

    — теплый — содержит больше желтых и красных пигментов,

    — холодный — содержит больше синих пигментов.

    Рефлекс (оттенок) , 1 – Серый , 2 – Радужный , 3 – Золотой , 4 – Медь , 5 – Махоневы , 6 – Красный , 7 – Зеленый

    Тип и интенсивность рефлекса описываются первым десятичным знаком в числе чернил, например.

    6, 5

    Ввод дополнительного числового кода в этот момент указывает на особый Эффект цветового рефлекса. Шкала ниже показывает интенсивность медного рефлекса.

    Цвет 5.62 - светло-коричневый красный радужный 5.52 - светло-коричневый махагон опалесцирующий 6.45 — Темно-русый медно-красный

    (24)

    Принцип смешения цветов

    Рис. 7. Принцип смешения цветов

    При смешивании трех основных цветов получается коричневый цвет.Каждый основной цвет и его дополнительный цвет нейтрализуют друг друга. Быть нейтрализованным нежелательного оттенка волос используется цвет, противоположный цветовому кругу, например, для нейтрализовать рефлексы:

    - желтый, используется фиолетовый оттенок (2),

    - оранжевый, используется оттенок синего (1),

    - красный, используется оттенок зеленого (7).

    4.2.2. Контрольные вопросы

    Ответив на вопросы, вы сможете проверить, готовы ли вы к упражнениям.1. Что такое основные и дополнительные цвета?

    2. Каков принцип смешения цветов? 3. Какой уровень цвета? 4. Что такое рефлекс?

    5. Какова шкала парикмахерских эквивалентов основных цветов? 6. Какие бывают виды отражений?

    (25)

    4.2.3. Упражнения

    Упражнение 1

    Укажите номера чернил и опишите соответствующие цвета.

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание цветовой карты препаратов для окрашивания (материал учение 4.1.1.),

    2) анализ цветовой карты производителя, 3) ответить на вопросы,

    4) представить результат своей работы на форуме группы. Оборудование рабочего места:

    - карта практики,

    - цветовые карты для окрашивания препаратов различных производителей,

    (26)

    Упражнение 2 Укажите цвета: 6.46– ……… 7.43– ……… 7.3– ……….…. 8.3– ……….…. 7.1– ……….. 8.2– ……….…. 6.64– ……… 9.03– ……… 4.26– ……… 5.52– ……… 4.45– ……… Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание метода нумерации парикмахерских красок (справочный материал 4.1.1.), 2) анализировать цветовую палитру,

    3) определение уровня и оттенка красок,

    4) сравните свои ответы с ответами, подготовленными коллегами. Оборудование рабочего места:

    - карта практики,

    - карта цветов красок разных производителей (упражнение выполнено на основе карты краска Majirel красок L'OREAL),

    — ссылка из главы 6.

    Упражнение 3

    Используя принцип смешивания цветов, предложите цвета, нейтрализующие следующие оттенки: 1) желтый - ………...

    2) красный - ……… .... 3) синий - ………… 4) зеленый - …………. 5) фиолетовый - ……….

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) ознакомиться с цветовым кругом и принципом смешивания цветов (учебно-методический материал 4.1.1.), 2) анализировать цветовую палитру,

    3) закончи предложения,

    4) сравните свои ответы с ответами, подготовленными коллегами. Оборудование рабочего места:

    - тренировочная карта,

    - цветовой круг,

    (27)

    4.2.4. Проверка прогресса

    Можете ли вы:

    Да Нет

    1) объясните дизайн цветовой карты парикмахерской краски?   2) определить уровни цвета в цветовой палитре краски?  

    3) определить типы отражений?  

    4) различать горячие и холодные отражения?  

    (28)

    4.3. Методы окрашивания волос

    4.2. Учебный материал

    Окрашивание волос — это процесс изменения естественного цвета волос путем его окрашивания. искусственные пигменты, содержащиеся в красящих смесях.В том числе долговечность полученный цветовой эффект отличается окрашиванием:

    - прямой,

    - полупостоянный,

    - прочный.

    Прямое окрашивание выполняется для получения мгновенного цвета волос.

    Обработка позволяет получить любой цветовой эффект на лишайнике целиком или его части Пигменты временных красок прилипают к волосам и остаются там. первая стирка.Наиболее распространены цветные лаки, туши и глиттеры. Окрашивание сделано на чистые, сухие и расчесанные волосы.

    Полуперманентное окрашивание делается для незначительного изменения цвета волос. Препараты

    содержат прямые и непрямые красители, которые откладываются в кутикуле волос. Они окрашивают волосы без химических изменений. Эффект окрашивания сохраняется до 8 недель. Чем более пористы волосы, тем больше красители проникают в них. и при этом быстрее смывается.Процедура проводится на влажных и чистых волосах. к:

    - затемнение волос,

    - оттенок волос меняется на одном уровне цвета,

    - тонирование желтого оттенка волос после осветления,

    - осветлить волосы.

    Перманентное окрашивание проводится для кардинального изменения цвета волос.

    Полученный цветовой эффект является постоянным и позволяет закрашивать седину на 100%.В зависимости от цветового эффекта различают следующее окрашивание:

    - правильный, меняющий цвет волос на оттенки темнее исходного или оттенки того же уровня цвета, что и исходный цвет,

    – осветлитель, заключающийся в получении оттенков светлее исходного цвета. Процедуру проводят на сухих, немытых волосах.

    Методы окрашивания волос, используемые для достижения определенного цветового эффекта,

    на определенный участок волос.Они касаются способа нанесения красящей эмульсии на волосы. они слишком помогает определить:

    - какой препарат будет использоваться при лечении,

    - какой окислитель будет использовать парикмахер,

    - сколько времени займут следующие этапы лечения? К технике окрашивания волос относится окрашивание:

    - все лишайники,

    - отрастание,

    - мелирование/балаяж,

    (29)

    Окраска всего лишайника

    Колеровка всех лишайников относится к ситуации, когда заказчик запросил однотонный цвет по всей голове.Это касается впервые окрашенных волос, т.е. натуральных или покрасила волосы в очередной раз.

    Рис. 8. Окраска всего лишайника

    Во время первого окрашивания необходимо провести сенсибилизирующий тест, проверив реакцию заказчика по ингредиентам красящей смеси. За 48 часов до процедуры наносится препарат для внутренней части предплечья, на площади 1смх1см. Через 45 минут снимает продукт и проверьте кожу. Если есть покраснение, жжение, изменения кожи - окрашивание проводить не следует.При окрашивании всего лишайника важно получить сплошной цвет.

    Первое окрашивание (натуральные волосы)

    Техника I.

    Окрашивание волос в один тон или в более темные оттенки - эмульсия краситель наносится целиком.

    Техника II

    Окрашивание более светлыми оттенками - красящая эмульсия наносится на длину и кончики, а после 5-10 минут на вложение.

    Техника III

    Окрашивание волос в оттенки интенсивных фантазийных цветов - красящая эмульсия наносится на длину и кончики, а затем через 5-10 минут на корень.

    Для техник II и III продукт наносится на эпифиз в конце процедуры для тепло от кожи, что ускоряет процесс, не делало его неравномерным эффект окрашивания. В обеих методиках время указано в рецепте и его необходимо придерживаться температура обработки.

    Перекрашивание (окрашенные волосы)

    Во время следующего окрашивания волос возникает ситуация, когда волосы могут Есть разные оттенки - разные по длине, разные у корней волос.

    (30)

    Техника I.

    Окрашивание для освежения цвета на волосах темнее их естественного цвета - Красящая эмульсия наносится на длину и кончики, а через 5-10 минут на корни.

    Техника II

    Окрашивание обесцвеченных или ранее окрашенных волос в более светлый цвет - готовят две красящие эмульсии:

    1) краска-окислитель с концентрацией, зависящей от разницы тонов между натуральным цветом волосы и мишень наносится на корень (отрастание),

    2) чернила с окислителем с концентрацией в зависимости от разницы тонов между исходными с целевым цветом волос, наносится на длину и кончики волос.

    Окрашивание отростка

    Возникают наросты на ранее окрашенных волосах. Имеют натуральный цвет. Окрашивание корней заключается в выравнивании цвета остального лишайника, по всей голове. Наросты окрашиваются путем нанесения на кожу правильно приготовленной эмульсии. окрашенный. По истечении указанного времени состав наносится по всей длине волос до целевого значения. освежение цвета на остальных лишайниках. Вы можете перетащить цвет, смахнув его аккуратно расчесывая или эмульгируя краску на влажных волосах.Наносить препарат на волосяные отростки делятся на перекрестные или от уха до уха.

    Рис. 9. Окраска отростка Техника мелирования

    Техника мелирования направлена ​​на введение разных оттенков цвет в волосах. Цвета могут быть распределены по всему лишайнику или в избранных частях, что является для парикмахера проверкой знаний в области теории цвета и красок для волос. Создание мелирования требует знания техники работы с волосами, фольгой, пряди.Основная техника окрашивания мелирования – окрашивание отделить пряди от массы волос. Подкладывается под прядь, согнутую на шипе расчешите алюминиевую фольгу и нанесите препарат кистью. Фольга используется для защиты цвета. приданной пряди и защищает от пятен в области окрашенных волос.

    (31)

    Рис. 10. Пряди на длинных волосах (осветляющая краска [2] Пряди на коротких волосах

    Волосы делятся на пряди и остальные волосы, т.е. на пряди и основную часть.Пример. Если блики в одной области, то красящая эмульсия 1 наносится на базовую секцию и отделить и закрепить от остальных. В разделе выделены отдельные в зависимости от потребности отдельные пряди (горизонтально, вертикально или по диагонали) и нанести эмульсию окрашивание, например, 2 и 3 попеременно – один раз, другой, закрепив каждую прядь фольгой. Основные моменты не обязательно должны быть идентичными. Базовые пряди для оставляются между мелированием более естественный эффект.

    Рис. 11. Пряди – короткие волосы [1, стр. 126] Пряди на длинных волосах

    Основное правило для длинных волос – пряди должны быть тонкими, и это должно быть меньше волос, чем для коротких волос. Наиболее распространенным является горизонтальное разделение, и основные моменты выделяются один над другим. Пряди из секций оставляют между мелированием основы. В технике окрашивания длинных волос сначала прокрашивается мелирование, затем основа.

    (32)

    Рис. 12. Пряди - длинные волосы [1, стр. 127] Балеяж

    Обеспечивает равномерное распределение очень тонких прядей по всей площади выращивания. Сначала окрашивается основа. Затем, по истечении указанного времени, покрасьте ополаскивание, сушка волос, надевание на голову специальной шапочки, вытягивание тонких прядей и наносит на них красящую эмульсию, приготовленную для мелирования. Будьте уверены, чтобы не используйте высокую концентрацию окислителя, потому что вы можете повредить волосы.

    Balayage также можно сделать с помощью фольги, но это требует гораздо больше времени. или с расческой.

    Креативные техники окрашивания

    Креативные техники окрашивания позволяют добиться цветовых эффектов на волосах уникальный и асимметричный. Они заключаются в соединении прядей и прядей разного цвета в пределах одного лишайника. К ним относятся:

    Панельная техника

    Для всех типов волос, кроме коротких.Дает трехмерный эффект цвет трех цветов, отличающихся только глубиной тона, самый темный цвет накладывается сверху, затем более светлый цвет, а самый светлый - спереди и по бокам внутри внутренний и внешний контур.

    Диагональ

    Для любой длины волос. Это дает интересные цветовые эффекты распределения цвета в волосах. Эффект зависит от толщины, количества и расположения прядей волос и угла, под которым они расположены. будет выбран.В лишайнике их может быть только 2 или 10. Влияет на восприятие прядей также форма прически, состояние волос и их текстура.

    Техника ромба

    Для длинных и полудлинных волос. На макушке нарисован ромб и от каждого по бокам, по 2–3–4 пряди параллельно, на небольшом расстоянии друг от друга. Он наносит эмульсию Сначала на выделенные пряди, а затем на остальные волосы базовым цветом.

    (33)

    Радужная техника

    Для длинных волос.Заключается в получении эффекта рассеивания цвета на лицевой части. и задний (затылочный). Пряди выбираются по диагонали (наискосок). Чем больше наклон полоса пропускания, тем больше цветовая дисперсия.

    Методы окрашивания секций

    Делается на средние и длинные волосы. Они полагаются на выбор разделов с различными геометрическими формами: прямоугольник, квадрат, треугольник, ромб, овал или дуга. Размеры секций зависят от предполагаемого конечного результата, должен ли круг быть меньше. или более видимым.

    Техника разноцветных полос

    Техника I.

    Обозначить 3 секции:

    - секция A: разделение краев вокруг лица, ширина около 2 см.

    - секция B: зона затылка

    - сечение С: передняя часть головы, идущая от линии на высоте внешние концы бровей к макушке головы

    В секции C определите три или четыре прямоугольных разделения шириной 2 см, затем отметьте между ними 3 или 4 промежутка в форме квадрата шириной 3 см.Разделения должны располагаться по диагонали, чередуясь в шахматном порядке.

    Примените основной цвет к секции A, а дополнительные цвета к секциям B и C. Эффект окрашивания Описанная выше техника представлена ​​на фотографиях ниже.

    Рис. 13. Разноцветная техника окрашивания волос

    Техника II

    Обозначить 5 секций:

    - сечение 1 - определить треугольное сечение на более широкой стороне детали с неровной линией,

    - участок 2 - более узкая сторона пробора (ок.на 2 см ниже), отметьте второй, меньший треугольник с неправильной линией,

    - секция 3 - после секции 1 отметить большую асимметричную деталь с обеих сторон пробора отрезок шириной около 4 см,

    (34)

    - секция 4 - после секции 3 отметить другую асимметричную секцию неправильной линией шириной 2 см, проходит поперек макушки головы,

    - секция 5 - остальные волосы секции 5.

    Приготовьте две смеси красителей: первую в основной цвет, вторую в другой (гармоничный или контрастный) оттенок.Базовый цвет наносится в секциях 5 и 3, цвет дополнение к разделам 1, 2 и 4.

    Техника III

    Обозначить 6 секций:

    - участок 1 - по обеим сторонам головы, примерно 2 см от линии пробора, отметка неравномерное удаление от внутренней контурной линии надо лбом до точки на ок. 1 см позади макушки. определить подковообразный участок на линии от уха до уха,

    - сечения 2 и 3 - определяют треугольное сечение на более широкой стороне детали, с вершиной, направленной к макушке головы,

    - секции 4, 5 и 6 - остальные волосы - это секции 4, 5 и 6.

    Приготовьте три смеси красителей: первую в базовом цвете, вторую и третью. с другими (гармоничными или контрастными) оттенками. Базовый цвет наносится в секции 1, первый дополнительный цвет в секциях 2 и 3, второй дополнительный цвет в секциях 4 и 6.

    (35)

    Рис. 15. Техника нанесения двух красок по шести участкам

    4.3.2. Контрольные вопросы

    Ответив на вопросы, вы сможете проверить, готовы ли вы к упражнениям.1. Что такое окрашивание волос?

    2. Какие бывают виды окрашивания волос? 1. Каково значение техники окрашивания волос? 2. Какова окраска всех лишайников?

    3. Что должен сделать парикмахер перед первой покраской? 4. Когда запрещено окрашивание?

    5. Что необходимо соблюдать при применении различных техник окрашивания? 6. Что такое присоски?

    7. С какой целью окрашивают корни? 8.Что такое цветовая развертка? 9. Чем окрашивается мелирование?

    10. В чем разница между мелированием на коротких волосах и мелированием на длинных волосах? 11. Что такое балаяж и как его сделать?

    12. Какие техники креативного окрашивания вы знаете? 13. Что такое техника секционного окрашивания?

    4.3.3. Упражнения

    Упражнение 1

    Заполните пробелы описаниями и названиями техник.

    Первое окрашивание (натуральные волосы)

    Техника I.

    Окрашивание волос того же уровня или в более темные оттенки -

    (36)

    Техника II

    Окрашивание в светлые тона -

    ……… ……… Техника III

    Окрашивание волос в оттенки интенсивных фантазийных цветов -

    ……… ………

    Перекрашивание (окрашенные волосы)

    Техника I.

    ……….- Красящая эмульсия наносится на длину и кончики, а через 5-10 минут на корни.

    Техника II

    ………

    - готовятся две эмульсии красителя: основа (подрост) покрывается 1-й краской с окислителем, концентрация которого зависит от разницы тонов между натуральным цветом волос и мишени, затем наносится 2-я краска на длину и кончики волос с окислителем, концентрация которого зависит от разницы тонов исходного цвета волосы и цель.

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание основных техник окрашивания волос (методический материал 4.3.1.),

    2) заполните пунктирные места,

    3) сравните свою работу с работами коллег. 4) представить результаты.

    Оборудование рабочего места:

    - тренировочная карта,

    - ручка,

    — ссылка из главы 6.

    Упражнение 2

    Закончи предложения.

    Корни на волосах ранее ……… … Окрашивание корней направлена ​​на ........ расположенную на остальной части лишайника, по всей голове. Отростки окрашиваются нанесением ………. правильно подготовленный ……… ...По истечении указанного времени подготовка вытягивается по длине волос, чтобы ………. цвет на остальных лишайник. Перетаскивание цвета может быть сделано ……… мягко с расческой, препаратом или ……….. краска на влажные волосы.

    (37)

    Как выполнять упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) прочитать описание основных техник окрашивания волос (методический материал 4.3.1.),

    2) заполните пунктирные места,

    3) сравните свою работу с исследованиями коллег. Оборудование рабочего места:

    - тренировочная карта,

    - ручка,

    — ссылка из главы 6.

    Упражнение 3

    На практических головках представить и объяснить технику окраски всего лишайника: а) для натуральных волос,

    (b) для ранее окрашенных волос.

    Выполните одну технику для каждого случая. Выберите красящую эмульсию в соответствии с признание. Задача упражнения – проверить свои навыки применения волосы.

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо: 1) прочитать учебный материал 4.3.1., 2) подготовить рабочее место,

    3) выполнить упражнение в соответствии с инструкцией, 4) делать заметки,

    5) в случае сомнений проконсультируйтесь с учителем,

    6) сравнить две работы с работой коллег, 7) представить и описать свою работу в классе,

    8) Запишите все ошибки, которые вы совершаете, и подумайте, что вызвало у вас наибольшую проблему. Оборудование рабочего места:

    - насадки парикмахерские с ручками,

    - гребень,

    - кисть для окрашивания,

    - чаша пластиковая,

    - выбранные краски, окислители разной силы,

    - перчатки одноразовые,

    - полотенца одноразовые,

    - лист для записей,

    - ручка,

    (38)

    Упражнение 4

    На основе фотографий опишите, какие приемы использовались для достижения указанных цветовые эффекты.

    Фото 1 Фото 2 Фото 3

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо: 1) ознакомиться с учебно-методическим материалом 4.3.1., 2) выполнять упражнение по инструкции, 3) делать заметки,

    4) если сомневаетесь, посоветуйтесь с учителем и попросите его о помощи, 5) сравнить свою работу с работой коллег, 6) представлять и анализировать свою работу в классе.

    Оборудование рабочего места:

    - ручка,

    - блокнот,

    — ссылка из главы 6.

    Упражнение 5

    На рабочей головке покажите участок окрашивания, выполненный выбранной техникой. Устно опишите ход своей работы и полученный эффект.

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо: 1) ознакомиться с учебным материалом 4.3.1. 2) подготовьте парикмахерскую головку,

    3) подготовить рабочее место,

    4) выполнить упражнение согласно инструкции, 5) делать заметки,

    6) в случае сомнений проконсультируйтесь с учителем,

    7) сравнить две работы с работой коллег, 8) представить и описать свою работу в классе,

    9) Запишите все свои ошибки и подумайте, что доставило вам больше всего неприятностей.Оборудование рабочего места:

    - головка парикмахерская с ручкой,

    (39)

    - красильные препараты: краски и окислители разной силы,

    - перчатки одноразовые,

    - инструкция по выполнению упражнения,

    - лист для записей,

    - ручка,

    — ссылка из главы 6.

    Упражнение 6 9000 6

    Заполните таблицу.

    Название техники Длина волос для техники Описание техники Панельная техника

    Диагональ

    Техника ромба

    Техника радуги

    Методы вскрытия

    Как делать упражнение

    Для выполнения упражнения необходимо:

    1) см. таблицу в учебном материале 4.3.1., 2) заполнить пропуски в таблице,

    3) сравните свои ответы с ответами, подготовленными коллегами, 4) представить выполненное упражнение.

    Оборудование рабочего места:

    - тренировочная карта,

    - ручка,

    (40)

    4.3.4. Проверка прогресса

    Можете ли вы:

    Да Нет

    1) определить термин окрашивание волос?  

    2) определить виды окрашивания волос?  

    3) перечислить техники окрашивания волос?  

    4) характеризуют приемы окраски всего лишайника, отрастания

    и основные моменты?  

    5) опишите приемы творческого и секционного окрашивания?   6) выбрать технику окрашивания для планируемого цветового эффекта?  

    (41)

    4.4. Технологический курс окрашивания волос

    4.4.1. Учебный материал

    Технологический процесс перманентного окрашивания осуществляется в 3 этапа:

    1 этап - подготовительные операции, в том числе:

    1. Консультация. 2. Диагностика волос.

    3. Определите цвет вывода. 4. Выбор техники окрашивания. 5. Подготовка рабочего места. 6. Подготовка клиента к процедуре. 7. Приготовление красящей эмульсии.

    Стадия II - окраска, в том числе:

    1. Нанесение красящей эмульсии. 2. Контроль времени работы покраски. 3. Смывание краски.

    3 этап - заключительные операции в том числе:

    1. Мытье головы.

    2. Цветокоррекция (при необходимости).

    1 этап - подготовительные операции

    Он начинает консультацию по желаемому цвету волос, формулируя желание клиента (получение точной информации о его восприятии нового цвета волос).

    Для проведения интервью рекомендуется использовать закрытые, открытые вопросы. и выбор. Каждый клиент, пользующийся услугами салона, должен иметь карту клиента, в котором должна быть записана самая важная информация о состоянии волос до а после визита вид проводимой процедуры, выбор препаратов и правила их применения, а также рекомендации по домашнему уходу. Самые важные советы, определяющие принципы подбора цвета к индивидуальным особенностям заказчика представлены в таблицах ниже

    Таблица 2.

    Цвета Эффект Настройки

    Яркий Увеличит Люди маленькие и маленькие

    головка

    Темный Уменьшить,

    сделает вас стройнее и подчеркнет черты лица

    Лица высокого роста и массивное телосложение

    Легкая челка Удлиняет форму лица Людям с круглым лицом

    Темная челка Уменьшает лицо Людям с квадратным лицом, шестиугольный

    (42)

    Таблица 3.

    Тип волос Рекомендуемые цвета

    нежный яркий

    плотный темный

    кудрявый сплошной цвет

    прямой балаяж

    толстый и жесткий темный

    пушистый цвет зависит от типа красавицы

    Таблица 4

    Тип красоты Благоприятные цвета Неблагоприятные цвета

    Пружина

    Натуральный цвет волос: золотисто-русый рыжевато-русый, Золотой коричневый.

    Все оттенки золота, яркие рыжие

    Все оттенки холода, черный, серый, темно-красный

    Лето

    Натуральный цвет волос: пепельные, серебристые блондины, коричневые в серых тонах

    Пепельный и платиновый блонд (пастельные тона)

    Каштан, красное дерево, красный, светло-золотой

    Осень

    Натуральный цвет волос: красный, медно-коричневый, золотисто-коричневый, каштановый

    Оранжевый, теплый коричневый, оливковое

    Черный, платиновый блондин, красное дерево

    Зима

    Натуральный цвет волос: черный, темно-синий, коричневый, серый, т. н.белые блондинки

    Холодные, чистые оттенки, подобные этому Нравится: темно-синий, интенсивный красный, черный, белый блондин, темно-баклажановый

    Золотистый блондин, рыжеватый

    Следующим этапом работы, оказывающим решающее влияние на качество оказываемой услуги, является проведение диагностики состояния волос. Оценка производится на основе теста органолептика волос и кожи головы и беседы с клиентом.

    ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ЛИСТ пожелание клиента ……… ……… ……… ……… Натуральный цвет ……… ……… Серая доля ……… ……… Окрашивание по длине и кончикам волос

    ……… ……….Оценка состояния волос

    (43)

    ………. ………. ………. Целевой цвет ……….. Рецепт: ………. ………. ………. Время операции: Методы работы: Примечания: ……… ……… ……… ………

    Определите цвет вывода

    Очень важным этапом окрашивания является точное определение исходного цвета волос. (основы цвета). Его следует определять при дневном свете, исходя из цветовой палитры. Правильная оценка базы позволит правильно подобрать продукты для окрашивания и поможет в определении высоты тона по длине и кончикам волос.Указав выходной цвет следует установить:

    - натуральный цвет волос,

    - уровень цвета по длине и концам,

    - доля седых волос.

    Подготовка рабочего места 9000 6

    Перед тем, как приступить к окрашиванию волос, у вас должно быть готовое оборудование под рукой. парикмахерские услуги и препараты, необходимые для оказания услуги. Процедура выполняется на двух рабочие места: мойка парикмахерская и консоль (с помощником).Для выполнения процедуры необходимы:

    (44)

    1. Инструменты и посуда:

    - расческа для распутывания волос,

    - пластиковая расческа-шип (облегчающая разделение),

    - хомуты,

    - весы и цилиндр со шкалой для измерения количества ингредиентов,

    - чашки или аппликатор,

    - щетки,

    - бумага (фольга),

    - шайба. 2. Парикмахерские препараты:

    - шампунь,

    - кондиционер для волос после окрашивания,

    - краски парикмахерские,

    - эмульсии окислительные,

    - вспомогательные вещества, т.е.осветлитель, обесцвечиватель. 3. Лечебное белье:

    - полотенца махровые,

    - бумажные полотенца,

    - латексные или фольгированные перчатки,

    - накидка из фольги для химических обработок.

    Кроме вышеперечисленного оборудования и препаратов на рабочем месте должна быть карточка диагностика и цветовая палитра парикмахерских красок.

    Подготовка клиента к лечению

    Указанный этап процедуры состоит из двух групп мероприятий:

    - закрепление одежды клиента - на плечи клиента накинуть махровое полотенце, затем накидку фольга.Кроме того, положите на шею бумажные полотенца,

    - подготовка волос к лечению - волосы тщательно расчесать.

    Дополнительные этапы подготовки выполняются при сильном загрязнении волос, они разного цвета по длине и концам или серые.

    Таблица 5

    Распознавание волос Плановое лечение подготовительный

    Метод

    Сильное загрязнение волос Мытье перед окрашиванием Однократно вымыть волосы шампунем о деликатном

    очищающие свойства.Кожу нельзя массировать глава

    Препигментация седых волос Нанести смесь на волосы

    натуральный краситель и вода. Через 10 минут (без полоскание) наносим краску в целевом цвете

    .

    Подбор персонала - Подробная информация о тендерном отделе

    Многопрофильная отрасль по профессиям, в том числе:

    1) Кондитер

    Профессиональная квалификация: Производство кондитерских изделий.
    Кондитер занимается производством кондитерских изделий, их украшением, хранением и подготовкой к реализации.
    Основные задачи и направления деятельности:
    1. Оценка годности сырья и кондитерских изделий,
    2.Смешивает сырье по рецептурам,
    3. Эксплуатирует и регулирует оборудование кондитерского производства,
    4. Готовит начинки,
    5. Украшает кондитерские изделия,
    6. Ведет производственную документацию и расчеты сырья.
    Компетенции и квалификация:
    1. В качестве кондитера работодатели принимают на работу выпускников Промышленного училища 1-го разряда,
    2. Возможно обучение ремеслам, а также на курсах повышения квалификации,
    3.В процессе дальнейшего обучения можно получить диплом техника-технолога пищевых продуктов,
    4. Кондитер должен обладать знаниями о производстве пищевых продуктов, пищевой ценности продуктов, способах консервирования пищевых продуктов, хранении и их влиянии на их качество. Кондитер должен знать машины, устройства и технические установки для пищевой промышленности, уметь читать технические чертежи. Он должен быть осведомлен о безопасности пищевых продуктов и возможных опасностях.
    В этой профессии необходимо знать принципы охраны здоровья и безопасности, противопожарной защиты, систем GHP, GMP и HACCP,
    1.Для работы кондитером необходимо знание сырья и кондитерских изделий, процессов обработки и оценки качества, правил хранения, документации и подготовки к реализации кондитерских изделий. На этой должности также необходимо уметь подбирать и управлять машинами для производства и декорирования некоторых кондитерских изделий
    2. Для занятия профессией кондитера необходимо эффективное чувство вкуса, осязания и зрения, развитое чувство эстетики и художественные способности.Важны развитые коммуникативные навыки, так как работа коллективная,
    3. Кондитер должен быть ответственным, аккуратным, с образным и творческим мышлением, а также иметь хорошую физическую форму и здоровье.
    Среда и характер работы:
    Кондитер работает в бригаде, в закрытых помещениях с повышенной температурой. Он использует инструменты и приспособления для своей работы. Эта работа требует хорошей физической подготовки – кондитер работает стоя и в движении.Его рабочее время стандартизировано, посменно, а также включает ночные часы. Выполнение этих действий требует ношения защитной одежды. Работа может потребовать обновления технических знаний о производственных процессах и стандартах оценки качества.

    2) Парикмахер

    Профессиональная квалификация: Проведение парикмахерских процедур.

    Парикмахер выполняет парикмахерские услуги, такие как: бритье и стрижка волос и щетины, мытье и уход за волосами, расчесывание, химическая завивка, уход, осветление и окрашивание и т. д.
    Основные задачи и выполняемые работы:
    1. Оценивает тип и состояние волос.
    2. Моет голову шампунями и средствами по уходу.
    3. Влажная или сухая стрижка.
    4. Моделирование причесок.
    5. Делает прически другими способами, например, путем накручивания волос на бигуди, сушки, распутывания и укладки с использованием парикмахерских принадлежностей.
    6. Выполняет перманентную завивку с использованием различных техник.
    7. Красит или осветляет волосы.
    8.Проводит уход за волосами и кожей головы и лечебные процедуры.
    9. Брить волосы на лице и голове.
    10. Подравнивает бороду и усы, подбирает форму щетины, формирует.
    11. Лезвия, чистит и дезинфицирует инструменты и посуду, обслуживает бывшее в употреблении оборудование и устраняет мелкие дефекты.
    Компетенции и квалификация:
    1. Работу по профессии парикмахера может выполнять лицо, окончившее Промышленное училище 1-й ступени,
    2. Обучение по данной профессии также осуществляется в рамках квалификационных профессиональных курсов и обучение ремеслу.В процессе дальнейшего обучения возможно получение диплома, подтверждающего квалификацию по профессии мастера-парикмахера, дополняющего образование до среднего уровня,
    3. Работа по профессии парикмахера требует ловкости рук и зрительно-моторной координации,
    4. Парикмахер должен быть ответственным, независимым, надежным и добросовестным, устойчивым к цейтноту. Человеку, занимающемуся профессией парикмахера, также должны быть свойственны высокие личные манеры, обусловленные постоянным контактом с людьми.На эту должность предпочтительнее напористые, гибкие и открытые люди,
    5. Парикмахер должен иметь знания о типах волос и их свойствах, структуре и физиологии волос, типах повреждения волос, структуре и функциях кожи, поражениях кожи головы, препаратах и ​​оборудовании. используется для парикмахерских процедур,
    6. Для работы парикмахером необходимо иметь опыт работы по уходу за волосами и химическим обработкам, стрижке и укладке волос.
    Окружающая среда и характер работы:
    Парикмахер работает с людьми, как правило, в обычное время, около 8 часов в день. Может случиться так, что его рабочее время не регламентировано (театр, кино, телевидение, парикмахер). Парикмахер работает стоя, в неудобном положении тела, в помещении. Подвергается постоянному контакту с косметическими (химическими) средствами.

    3) Фотограф

    Профессиональная квалификация: Запись и обработка изображений.

    Фотограф занимается съемкой всех видов фотографий, их проявкой и обработкой.
    Основные задачи и выполняемые работы:
    1. Организует свое рабочее место.
    2. Планирует свою деятельность, подбирает соответствующий реквизит, фотоматериалы и оборудование.
    3. Захватывает изображение, делая фотографии.
    4. Занимается химической или цифровой обработкой фотоматериалов.
    5. Изготовление принтов и копий из собственных материалов и из материалов, предоставленных заказчиком.
    6. Выполняет различные виды обработки фотографий (например, обновление старых фотографий, ретушь, изменение цвета, добавление или удаление элементов).
    7. Архив фотоматериалов.
    Компетенции и квалификации:
    1. Работу по профессии фотографа может выполнять лицо, окончившее профессиональное училище или курс профессиональной квалификации.
    2. Фотограф должен иметь базовые знания по мастерской, принципам и приемам фотосъемки, делать различные виды фотосъемки (например, портрет, реклама, пейзаж, фоторепортаж и т.д.). Он также должен иметь базовые знания в области искусствоведения или истории фотографии, уметь пользоваться фототехникой и машинами, компьютером и специализированными программами для обработки фотографий.
    3. Фотограф должен уметь организовать свою мастерскую, подобрать реквизит, материалы и оборудование.
    4. Он также должен знать, какие фотографические методы и приемы выбрать для данной ситуации, чтобы выполнить заказ (задачу). Человек, работающий на этой должности, должен уметь убеждать, договариваться и сотрудничать с другими.
    5. Фотограф должен легко устанавливать контакты, быть художественно чутким, точным и терпеливым. В этой позе важны хорошее зрение, способность различать цвета и хорошая зрительно-моторная координация.Фотограф должен быть точным, проницательным и сосредоточенным на своей деятельности, и в то же время иметь разделенное внимание. Он должен быть открытым и полезным человеком.
    Среда и характер работы:
    Фотограф может работать в различных погодных условиях и в различных местах - в помещении (например, в фотоателье, частной квартире, церкви) или на открытом пространстве (например, на улице, в лесу, на лугу), а также в необычных местах и ​​ситуациях (например, в воде, на воздухе, под землей).Фотограф обычно работает индивидуально, реже в команде. Работа требует общения с людьми. Рабочее время на этой должности обычно не фиксировано, за исключением работы в фотоателье или на фабрике, фотограф может работать и в праздничные дни. Человек, работающий по этой профессии, подвергается воздействию вредных химических веществ (реагентов) и электромагнитного излучения.

    4) Портной

    Профессиональная квалификация: Предоставление услуг по пошиву одежды.

    Портной шьет, конструирует и шьет женскую, мужскую и детскую одежду из всех видов материалов, включая лицевую кожу и зернистые материалы.
    Основные задачи и виды деятельности:
    1. Подбирает швейные материалы и швейную фурнитуру и распознает их свойства одежды.
    2. Снимает мерки с силуэта или считывает их с таблиц антропометрических измерений.
    3. Создает формы и шаблоны элементов одежды и проектирует их расположение на материале одежды.
    4. Расчет расхода основных материалов и швейной фурнитуры на единицу продукции.
    5. Раскрой швейных изделий из основных материалов, ватных или термовкладышей, подкладок.
    6. Термически формирует выбранные элементы одежды и вклеивает в них придающие жесткость и усиливающие вставки.
    7. Соединяет основные элементы одежды и вносит коррективы на манекен или фигуру.
    8. Подготавливает и эксплуатирует швейные машины.
    9. Прессы для элементов и готовой одежды.
    10. Обрабатывает и ремонтирует швейные изделия.
    11. Определяет стоимость изготовления одежды.
    Компетенции и квалификация:
    1. Работу по профессии портного может выполнять лицо, имеющее диплом об окончании Промышленного училища 1-й ступени. Обучение этой профессии также происходит в рамках курсов повышения квалификации профессионального и ремесленного обучения. В рамках дальнейшего развития возможно дополнить общее образование до среднего по профессии технолог швейного производства.
    2.Работа портным требует умения оценивать органолептические свойства сырья, полуфабрикатов и готовых изделий. Эта должность требует технических и ручных навыков, хорошего зрения и способности различать цвета. Умение концентрировать, распределять внимание и креативность очень важны. Полезны базовые навыки обслуживания клиентов.
    3. Портной должен знать текстильное сырье и его свойства, виды тканей, материалы для одежды, правила пошива мерок, виды машинных стежков и их применение, способы ухода за материалами и изделиями одежды, типы швейных машин .Он должен уметь выполнять ручные стежки, моделировать чертежи изделий одежды, использовать конструкции изделий одежды и делать технические чертежи изделий одежды.
    4. Для работы портным необходимо иметь опыт конструирования и моделирования швейных изделий, подбора материалов и фурнитуры для одежды, эксплуатации машин и оборудования для изготовления швейных изделий, переделки и ремонта швейных изделий.
    Рабочая среда и природа:
    Место работы портного – частные мастерские, пункты обслуживания, модельные салоны и производственные предприятия.Портной работает как индивидуально, так и в команде, выполняя различные виды деятельности. Он несет материальную ответственность за доверенные инструменты и материалы. Портной работает около 8 часов в день, обычно по фиксированному графику, занимаясь своим делом, он сам устанавливает режим рабочего времени. Задания выполняются в хорошо освещенных закрытых помещениях, часто в больших залах, в окружении станков.

    5) Механик-оператор сельскохозяйственных машин и машин

    Профессиональная квалификация: Использование транспортных средств, машин, приспособлений и орудий, применяемых в сельском хозяйстве.Техническое обслуживание и ремонт транспортных средств, машин и устройств, используемых в сельском хозяйстве.

    Механик-оператор сельскохозяйственных машин и машин работает на тракторах и сельскохозяйственных машинах и выполняет агротехнические работы, такие как: вспашка, боронование, волочение, опрыскивание, посев искусственных удобрений.
    Основные задачи и выполняемые работы:
    1. Подготавливает к работе тракторы, сельскохозяйственные машины и комбайны.
    2. Выполняет вспашку многокорпусными плугами, боронование почвы обычными или дисковыми боронами и т.д.
    3. Снабжает почву порошкообразными и жидкими удобрениями и другими средствами с помощью распылителей и опрыскивателей.
    4. Высевает семена зерновых культур многорядными сеялками, сажает специальными комбайнами.
    5. Носители урожая.
    6. Выявляет причины неисправностей сельскохозяйственных машин и комбайнов.
    7. Выполняет мелкий ремонт и устраняет неисправности в полевых условиях.
    Компетенции и квалификация:
    1. Работу по профессии слесарь-оператор сельскохозяйственных машин и машин может выполнять лицо, имеющее диплом об окончании Промышленного училища 1-й степени.Обучение этой профессии также происходит в рамках квалификационных профессиональных курсов и обучения ремеслу.
    2. В рамках повышения квалификации возможно получение диплома, подтверждающего квалификацию по профессии техник-механизатор сельскохозяйственного производства, дополняющего общее образование до среднего уровня.
    3. Механик-оператор сельскохозяйственных машин и машин должен уметь принимать самостоятельные решения, быть наблюдательным и стрессоустойчивым. В этой профессии умение концентрировать и распределять внимание очень важно, так как выполняющему ее человеку часто приходится наблюдать одновременно множество параметров приборов и связанных с ними технических средств.В силу специфики профессии от механика-оператора сельскохозяйственных машин и машин также требуются технические навыки. Работа по этой профессии сопровождается физическими нагрузками и длительным вынужденным положением тела, а также стрессами.
    4. Механик-оператор транспортных средств и сельскохозяйственных машин должен иметь знания о деталях машин и устройств, видах соединений, строительных и эксплуатационных материалах, средствах внутреннего транспорта, способах транспортировки и хранения материалов, видах коррозии и способах их устранения. защита от коррозии, приемы и способы изготовления деталей машин и устройств, машины и приспособления для ручной и машинной обработки, средства измерений, применяемые при ручной и машинной обработке.Он также должен уметь делать эскизы деталей машин, технические чертежи с применением компьютерной техники, производить цеховые замеры, пользоваться технической документацией машин и устройств, пользоваться компьютерными программами, обеспечивающими выполнение заданий. Эта профессия требует умения выполнять осмотр и техническое обслуживание транспортных средств. Требуется водительское удостоверение категории В.
    5. Для работы слесарем-оператором сельскохозяйственных машин и машин необходимо иметь опыт эксплуатации, оценки технического состояния транспортных средств, сельскохозяйственных машин и оборудования, вождения легковых автомобилей и сельскохозяйственных тракторов.
    Среда и характер работы:
    Работа механика-оператора сельскохозяйственных машин и машин индивидуальна, хотя могут быть задачи, требующие умения работать в бригаде. Механик-оператор транспортных средств и сельскохозяйственных машин несет ответственность как за техническое состояние эксплуатируемой техники, так и за качество выполняемых работ. Ему часто приходится принимать собственные решения. Местом работы механика-оператора сельскохозяйственных машин и машин являются поля, луга, сады, леса, а также закрытые помещения - мастерские.В работе механика-водителя транспортных средств и сельскохозяйственных машин существует множество опасностей для здоровья. Это: механические вибрации и шум, нахождение в атмосфере, загрязненной пылью и парами, изменение погодных условий. При выполнении работ, связанных с химической защитой растений, рабочий подвергается непосредственному контакту с агрессивными химическими веществами. Работа может осуществляться в одно-, двух- и трехсменную систему.
    В зависимости от сезона ежедневное рабочее время может быть больше или меньше.Выполняемые задачи сопровождаются физическими нагрузками и длительным, вынужденным положением тела, а также стрессом.

    6) Монтажник сантехнических сетей и сооружений

    Профессиональная квалификация: Выполнение работ, связанных со строительством и реконструкцией коммунальных сетей. Выполнение работ по монтажу и ремонту сантехнического оборудования.

    Слесарь сантехнических сетей и установок отвечает за правильный монтаж и ремонт водопроводных, канализационных и газовых сетей и установок, тепловых сетей и узлов, а также установок отопления, вентиляции и кондиционирования.
    Основные задачи и виды деятельности:
    1. Выполняет монтаж систем водоснабжения, канализации, газа, отопления, вентиляции и кондиционирования.
    2. Монтаж водопроводных и канализационных соединений, приборов для измерения давления, расхода воды, газа, канализационных труб и др.
    3. Выполнение подготовительных работ, связанных со строительством коммунальных сетей и монтажом санитарно-технических сооружений.
    4. Выполняет работы по строительству водопроводных, канализационных и газовых сетей, а также тепловых сетей и узлов.
    5. Выполняет работы, связанные с содержанием, ремонтом и модернизацией коммунальных сетей и санитарно-технических сооружений.
    6. Осуществляет техническое обслуживание систем водоснабжения и канализации.
    7. Перечисляет дефектные устройства.
    8. Устраняет сбои в подаче воды.
    Компетенции и квалификация:
    1. Работу по профессии слесаря ​​сантехнических сетей и установок может выполнять лицо, окончившее Промышленное училище 1-го разряда. Обучение этой профессии также происходит в рамках курсов повышения квалификации профессионального и ремесленного обучения.Выпускник школы, обучающейся по профессии слесарь-сантехник, в процессе дополнительного образования может получить диплом, подтверждающий квалификацию по профессии сантехника, дополняющую образование до среднего уровня.
    2. Выполнение профессии слесаря ​​сантехнических сетей и установок требует физической подготовки, готовности к работе в меняющихся условиях, делимости и концентрации внимания, аккуратности и доступности. В силу специфики профессии от монтажника сантехнических сетей и установок также требуется самостоятельность в принятии решений, умение работать в условиях цейтнота и сложных условий, умение работать в коллективе.
    3. Монтажник санитарно-технических сетей и установок должен иметь знания о типах и элементах строительных объектов, конструкциях строительных объектов и технологии их выполнения, строительных материалах и их свойствах, типах строительных установок и их элементах, видах и элементах строительных конструкций. подземная наземная инфраструктура, материалы, используемые для строительства коммунальных сетей и санитарно-технических сооружений, и их свойства. Он должен уметь составлять технические чертежи и рабочие эскизы, различать энергетические устройства, используемые в коммунальных сетях и санитарно-технических сооружениях, знать виды и элементы проектной документации на коммунальные сети и санитарно-технические сооружения, различать типы грунтов и определять их свойства, определять методы проведения земляных работ и крепления и осушения котлованов.
    4. Для работы слесарем сантехнических сетей и сооружений необходимо иметь опыт выполнения подготовительных работ, связанных со строительством коммунальных сетей и монтажом сантехнических сооружений, выполнение работ, связанных со строительством водопроводных, канализационных, газовых сетей и тепловых сетей и узлов, монтаж систем водоснабжения, канализации, газа, отопления, вентиляции и кондиционирования, выполнение работ, связанных с обслуживанием, ремонтом и модернизацией коммунальных сетей и санитарно-технических сооружений.
    Окружающая среда и характер работы:
    Работа слесаря ​​сантехнических сетей и установок осуществляется как снаружи, так и внутри зданий. При выполнении работ возможны опасности для здоровья, вызванные шумом, вибрациями, контактом с отравляющими веществами (газами), сложными погодными условиями, опасными местами выполнения работ (на высоте, в траншеях и колодцах). Монтажник сантехнических сетей и установок работает вахтовым методом, может работать и в одну смену, совмещая с домашними сменами и наличием на случай непредвиденных обстоятельств.Работает самостоятельно или в команде. Данной профессией не могут заниматься лица, имеющие противопоказания к подъему и переносу тяжестей.

    7) Слесарь-оператор машин и устройств

    Профессиональная квалификация: Монтаж и эксплуатация машин и устройств.
    Слесарь-наладчик машин и устройств занимается сборкой, эксплуатацией, ремонтом и обслуживанием машин и устройств с постоянной технической эффективностью.

    Основные задачи и направления деятельности:
    1.Выполняет сборку, разборку, ремонт и техническое обслуживание машин и устройств.
    2. Выявляет и диагностирует повреждения, возникшие в результате эксплуатации.
    3. Замените поврежденные элементы и узлы.
    4. В случае повреждения, требующего ремонта в мастерской, разберите узел, затем установите и отрегулируйте.
    5. Управляет машинами и промышленными устройствами посредством регулировки и технического обслуживания (например, очистка, затяжка, замена рабочих жидкостей).

    Компетенции и квалификации:
    1.Работу по профессии слесаря-слесаря ​​машин и устройств может выполнять лицо, имеющее диплом об окончании Промышленного училища 1-й степени. Обучение этой профессии также происходит в рамках квалификационных профессиональных курсов. В рамках повышения квалификации возможно получение диплома, подтверждающего квалификацию по профессии техника-механика, дополняющего общее образование до среднего уровня.
    2. Слесарь-слесарь машин и устройств должен иметь технические навыки, умение концентрировать внимание и логически рассуждать.Он должен быть ручным, точным, иметь чувство ответственности при выполнении профессиональных задач и эффективно работать в команде.
    3. Слесарь-слесарь машин и устройств должен иметь знания о деталях машин и устройств, видах соединений, строительных и эксплуатационных материалах, средствах внутреннего транспорта, способах транспортировки и хранения материалов, видах коррозии и способах защиты против коррозии, приемы и способы изготовления деталей машин и устройств, машины и приспособления для ручной и машинной обработки, средства измерений, применяемые при ручной и машинной обработке.Он также должен уметь делать эскизы деталей машин, технические чертежи с применением компьютерной техники, производить цеховые замеры, пользоваться технической документацией машин и устройств, пользоваться компьютерными программами, обеспечивающими выполнение заданий.
    4. Для работы слесарем-сборщиком машин и устройств необходимо иметь опыт сборки, эксплуатации и обслуживания машин и устройств, а также их монтажа и наладки.
    Окружающая среда и характер работы:
    Слесарь-наладчик машин и устройств может работать на предприятиях металлургической и машиностроительной, сервисно-ремонтной, а также в других отраслях экономики, связанных с производством и эксплуатацией машин и оборудование.Слесарь-наладчик машин и устройств обычно выполняет свою работу в закрытых производственных помещениях, где он может подвергаться воздействию вредных для здоровья факторов, таких как: шум, вибрация, пыль. На рабочем месте возможны также механические опасности от движущихся частей машин и устройств, а также электрические опасности от устройств, работающих от электричества, возможность контакта с элементами опасной температуры и различными рабочими жидкостями.Слесарь-наладчик машин и устройств обычно работает в бригаде, в сменной системе; в зависимости от интенсивности производства или работы на предприятии он должен учитывать необходимость работы сверхурочно или в праздничные дни. Большинство выполняемых задач являются рутинными.

    8) Каменщик-штукатур

    Профессиональная квалификация: Выполнение кладочных и штукатурных работ.
    Каменщик-штукатур изготавливает конструктивные и неконструктивные элементы зданий из камня, кирпича, блоков, блоков и т.п., а также проводит ремонтно-консервационные работы в данной сфере.Также выполняет штукатурные работы в зданиях и других сооружениях из различных видов растворов с применением ручного инструмента, вспомогательного оборудования, машин и оборудования для приготовления растворов.
    Основные задачи и виды деятельности:
    1. Готовит растворы.
    2. Сооружает сплошные стены из различных материалов или стены с оконными и дверными проемами, дымовыми и вентиляционными каналами различной толщины.

    3. Изготавливает арки и своды, армированные стены, плоские перемычки и клейновы потолки, карнизы, парапеты, дымоходы и т.д.

    4. Фиксирует оконные и дверные столярные изделия, а также элементы строительной столярки.
    5. Монтаж и демонтаж строительных лесов для кладочных работ.
    6. Ремонт и снос каменных конструкций.
    7. Подготавливает различные поверхности к оштукатуриванию.
    8. Готовит штукатурные растворы.
    9. Фиксирует углы стен и вентиляционные решетки в штукатурке.
    10. Ремонт существующей штукатурки.
    11. Оценивает пригодность материалов для выполнения кладочных работ.
    Компетенции и квалификации:
    1.Работу по профессии каменщика-штукатура может выполнять лицо, имеющее диплом об окончании Промышленного училища 1-й степени по профессии каменщика-штукатура. Обучение этой профессии также происходит в рамках курсов повышения квалификации профессионального и ремесленного обучения. Выпускник школы, обучающейся по профессии каменщика-штукатура, в процессе дальнейшего образования может получить диплом, подтверждающий квалификацию по профессии техник-строитель, дополняющий общее образование до среднего уровня.
    2. От лица, выполняющего данную профессию, требуется хорошая физическая форма, выносливость к длительным усилиям, аккуратность и самообладание, а также пространственное воображение.У нее должны быть умеренно развитые коммуникативные навыки из-за работы в большом коллективе.

    3. Каменщик-штукатур должен знать: типы и элементы строительных объектов, элементы строительных конструкций, строительные материалы и их применение. Он должен знать правила составления строительных чертежей и соблюдать их, уметь делать рабочие эскизы, уметь различать виды и элементы документации, применяемой в строительстве. Также очень важно уметь распознавать элементы застройки строительных площадок.
    4. Для работы каменщиком-штукатуром необходимо иметь базовые навыки выполнения: кладочных растворов, штукатурных растворов и бетонных смесей, кирпичных строительных конструкций, внутренних и наружных штукатурок, ремонта и сноса кирпичных строительных конструкций, внутренних и наружных работ. ремонт штукатурки. Вы также должны уметь читать и понимать информацию, представленную в виде описаний, инструкций, рисунков и эскизов. Возможно умение работать с машинами и оборудованием для транспортировки элементов на строительной площадке, а также с основными кладочными инструментами и строительными машинами для транспортировки материалов (ленточные конвейеры, растворонасосы, строительные подъемники) и для приготовления раствора (миксеры и бетономешалки). полезный.
    Среда и характер работы:
    Каменщик-штукатур работает чаще всего в бригаде. Выполняет монотонную деятельность, должен быть готов работать в высоком темпе. Работает как снаружи, так и внутри строящихся или реконструируемых зданий. Он может подвергаться воздействию изменяющихся погодных условий, и большая часть работ выполняется на высоте. Эта работа связана с частыми поездками вдали от дома. Летом количество заказов увеличивается.

    9) Оператор раскройного станка

    Профессиональная квалификация: Использование раскройных станков.
    Оператор режущих станков выполняет операции механической обработки на режущих станках и контролирует процесс изготовления изделий на токарных или фрезерных станках с числовым программным управлением.
    Основные задачи и выполняемые работы:
    1. Устанавливает параметры и контролирует работу раскройных станков.
    2. Зажимает заготовки.
    3. Запускает, выполняет обработку и останавливает режущие станки.
    4. Выявляет нарушения в работе станков.
    5. Работает с приборами и измерительными инструментами для проверки качества выполняемой механической обработки.
    Компетенции и квалификация:
    1. Работу по профессии резчика может выполнять лицо, имеющее диплом об окончании Промышленного училища 1-й степени. Обучение этой профессии также происходит в рамках курсов повышения квалификации профессионального и ремесленного обучения. В процессе дальнейшего образования можно завершить общее образование до среднего образования, получив звание техника-механика.
    2. Выполнение профессии оператора раскройной машины требует технических и ручных навыков.Оператор должен быть ответственным, самостоятельным, точным, проницательным, с разделенным вниманием и умением концентрироваться. Кроме того, требуется хорошее зрение (допускается исправление дефектов очками) и хорошая физическая форма.
    3. Оператор режущих станков должен знать: детали машин и устройств, виды соединений, конструкционные и эксплуатационные материалы, средства внутреннего транспорта, способы транспортировки и хранения материалов, виды коррозии и способы защиты от коррозии, техники и способов изготовления деталей машин и устройств, а также о машинах и инструментах для ручной и машинной обработки, измерительных приборах, применяемых при ручной и машинной обработке.Он должен уметь делать эскизы деталей машин, технические чертежи с использованием компьютерной техники, производить цеховые замеры, пользоваться технической документацией машин и устройств, пользоваться компьютерными программами, обеспечивающими выполнение заданий.
    4. Для выполнения профессии оператора раскройного станка необходимо иметь опыт подготовки раскройных станков с ЧПУ к плановой механической обработке, выполнения механической обработки на обрабатывающих станках с ЧПУ и станках с ЧПУ в соответствии с требованиями технологического документация.
    5. Необходимо выполнять расчеты, связанные с механической обработкой, и различать системы управления станком.
    Среда и характер работы:
    Рабочее место оператора станка по раскрою - один станок (токарный, фрезерный станок или обрабатывающий центр) или комплекс станков, расположенных в производственных цехах. Оператор раскройных станков работает только в закрытых, отапливаемых, хорошо освещенных и проветриваемых помещениях.На рабочем месте существуют опасности для здоровья, вызванные напряженными условиями труда, т.е. шум, контакт с химическими веществами, подъем тяжестей, работа в вынужденном положении. Это достаточно разнообразная работа, выполняемая вахтовым методом, по 8 часов в день, возможно и сверхурочно.

    10) Продавец

    Профессиональная квалификация: Продажи.
    Продавец занимается обслуживанием клиентов, продажей товаров и услуг.
    Основные задачи и направления деятельности:
    1. Организация продаж.
    2. Подготавливает продукцию к продаже.
    3. Принимает участие в подготовке коммерческих предложений.
    4. Организует закупки.
    5. Принимает поставку товара.
    6. Продает товары или услуги.
    7. Обслуживает клиента.
    8. Взимает дебиторскую задолженность.
    9. Подготовьте счета.
    10. Предоставляет информацию о продуктах и ​​условиях продажи.
    11. Выполняет заказы на продажу.
    12. Заботится об эстетике рабочего места.
    13. Защищает рабочее место от краж.
    Компетенции и квалификации:
    1. В профессии продавца работодатели принимают на работу выпускников Промышленного училища 1-й степени. Существует возможность продолжения обучения в качестве техника-торговца или техника книжного магазина, а также на курсах повышения квалификации.
    2. Продавец должен продемонстрировать знание товароведения, классификации товаров, правил хранения и перевозки товаров.Продавец обязан владеть претензионными процедурами, правами потребителей, маркетингом, правилами оформления документов.
    3. Профессия продавца требует знаний и навыков, связанных с оформлением поставок и подготовкой товара к продаже. Важно знать товарные стандарты и стандарты качества, способы представления товаров, их размещение и хранение, а также умение защитить товары от порчи или хищения. Необходимым в этой профессии является умение проводить инвентаризацию, работу с техническими устройствами на рабочих местах, знание и умение использовать приемы продаж, презентации ассортимента покупателям.
    4. От продавца требуются развитые навыки межличностного общения, высокая личная культура, доброжелательность, умение находить себя в трудных межличностных ситуациях. В этой профессии важна способность быстро запоминать.
    Среда и характер работы:
    Работа продавцом осуществляется в стандартное время, а также посменно и в праздничные дни. Продавец осуществляет профессиональную деятельность в положении стоя в случае обслуживания покупателей, а также в положении сидя - в случае административной работы.Работа происходит в постоянных условиях, чаще всего в помещении. Работа может быть индивидуальной или командной.

    11) Обойщик

    Профессиональная квалификация: Производство мягких изделий.
    Обивка обивка обивка, ремонт и реставрация мебели.
    Основные задачи и выполняемые работы:
    1. Изготовление мягких частей мебели или мебельных гарнитуров на твердых и мягких поверхностях.
    2. Производство мягких частей оборудования для транспорта и спортивного инвентаря.
    3. Выполняет декоративные обивочные работы по проекту, связанные с обустройством жилых комнат, выставок и других интерьеров, в том числе жилых.
    4. Выполняет ремонт мягких частей мебели и техники, а также мелкий ремонт деревянных частей конструкции.
    5. Предполагает каркасы и устройства, поддерживающие драпировки, портьеры, гардины, гардины и т. д.
    6. Отделка обивки галантерейным, стеганым или другим декором.
    Компетенции и квалификации:
    1.Работать по профессии обойщиком может лицо, окончившее Промышленное училище 1-го разряда.
    2. Обучение данной профессии осуществляется также в рамках квалификационных профессиональных курсов и обучения ремеслу.
    3. В профессии обойщика важны ловкость рук и различение цветов. Это требуется для таких видов деятельности, как выбор тканей, раскрой, шитье и другие. Возможность работать в монотонных условиях полезна обойщику, работающему на крупных предприятиях, где есть повторяемость действий.
    4. Гибкость и открытость к изменениям, а также независимость важны при работе на малых ремесленных предприятиях, где выполняемая деятельность часто меняется.
    5. Обивщик должен иметь знания о породах древесины, древесных материалах и древесных материалах и их свойствах, пороках древесины и причинах их образования, видах пороков материалов. В этой профессии необходимо уметь составлять эскизы и технические чертежи, пользоваться инструкциями по эксплуатации машин и устройств.
    6. Для работы обойщиком необходимо иметь опыт изготовления мягких изделий и отделочных работ, а также ремонта и обновления мягких изделий. Навыки чтения рабочих чертежей и составления эскизов от руки с указанием конструктивных решений различных обивочных изделий, оценки качества текстильных и обивочных материалов, а также материалов и полуфабрикатов, применяемых в обивке, применения столярно-слесарного ручного инструмента. полезны.
    Среда и характер работы:
    Местом работы обойщика мебели является производственный цех на крупных мебельных фабриках или цех ремесленных мастерских. Обойщик мебели также может вести собственный бизнес. Риски, возникающие при работе обойщиком, связаны, прежде всего, с подъемом и переноской грузов, длительной работой в положении стоя или в вынужденных положениях, пребыванием в запыленном воздухе, контактом с легковоспламеняющимися веществами (клеи, пены).Работа обойщика обычно индивидуальна, а выполняемые действия могут быть рутинными. На крупных фабриках обивка обычно работает в одну смену, около 8 часов в день, хотя рабочее время может быть увеличено.


    .

    Подготовка к свадьбе - пробный пин-ап и свадебная прическа

    Подготовка свадебной прически в хороших парикмахерских напоминает процесс проектирования, которому предшествует анализ свадебного стиля, создание свадьбы или желаемый макияж. Важно, чтобы прическа невесты не только подчеркивала ее красоту, но и чтобы она была зафиксирована в течение всей свадебной церемонии и веселья до рассвета.

    Выбор свадебной прически

    Первый шаг в создании свадебной прически, это подбор ее к выбранному свадебному стилю, цветочному обрамлению, модели свадебного платья и конечно же красоте невесты - ее цвету глаз, овал лица, почесывание бровей и т.д.Сегодня популярны локоны на бок, гладкие каблуки, полузастежки, скрученные пучки, косы, хвостики, ремешки в винтажном стиле, нежные кудри или даже идеально прямые волосы, например, зачесанные назад!

    Подготовительные процедуры

    Перед тем, как приступить к созданию пробной прически или просто к ее моделированию, необходимо обязательно пройти различные подготовительные, т.е. восстанавливающие процедуры. Среди прочего рекомендуется алмазная реконструкция ARTEGO , позволяющая вернуть волосам блеск, объем, мягкость, а также легкость и эластичность .Процедуру следует проводить даже за несколько недель до свадьбы, как окрашивание волос или процесс кератинового выпрямления, если вы хотите иметь простую прическу, например, с красивым венком или изящной диадемой.

    Пробная прическа/пробная прическа

    Прическу или пробную прическу следует подготовить после покупки свадебного платья или после выбора типа макияжа. Это позволит вам устранить все недостатки в образе будущей невесты.Каждая даже самая маленькая деталь должна гармонировать друг с другом. Но почему тестовый ролик так важен? В первую очередь для того, чтобы определить, хорошо ли женщина себя чувствует в данной прическе или она ей нравится, а также точно установить время, необходимое для ее выполнения в день свадьбы.

    Свадебная прическа

    Правильная свадебная прическа всегда готовится к определенному времени. Поэтому данный стилист и парикмахер не может позволить себе длительное время на укладку волос! Поэтому посещение должно быть тщательно спланировано с точки зрения логистики, чтобы избежать стресса для невесты.Парикмахерская PERELKA Katarzyna Cieciórska, работающая в Броднице, отличается в этом отношении высоким профессионализмом. Сюда же приезжают невесты в день своей свадьбы!

    С полным предложением салона PERELKA, а также образцовыми стилизациями вы можете ознакомиться на его сайте!

    .

    6 советов, как покрасить каштановые волосы в фиолетовый цвет, не испортив свой стиль

    Великолепные фиолетовые косы — один из модных украшающих образов, которым мы не можем насытиться в Интернете, но создать этот образ в реальной жизни не так просто, как кажется в Instagram. Мне неприятно говорить вам это, но окрашивание волос в фиолетовый цвет (особенно если вы брюнетка) часто требует много времени и усилий для достижения и поддержания такого вида.Да, это означает бесчисленные часы в демонстрационном зале и использование дома сохраняющих цвет продуктов, чтобы освежить общий вид.

    Как и все яркие и смелые цвета, придание волосам естественного более темного оттенка, фиолетовый оттенок сам по себе может стать проблемой. Как знает каждый ребенок с шатенкой, который пытался запрыгнуть на тенденцию мелирования волос, мелирование волос просто не впитывает сумасшедшие цвета, как наши блондинки и рыжеволосые компаньоны. Кроме того, поскольку фиолетовый цвет не является естественным оттенком в цветовом спектре волос, он требует особого ухода.От до вы получите оттенок своей мечты.


    «Поскольку фиолетовый цвет не встречается в природе в волосах, вам придется часто обновлять и тонировать цвет, чтобы сохранить этот вид», — сообщил мне по электронной почте Рик Веллман, специалист по окрашиванию и профессиональный представитель Schwarzkopf.

    Чтобы получить этот восхитительный фиолетовый оттенок, вам нужно досконально разобраться в этом сложном процессе, тем более, что все это занимает много времени. Тем не менее, чтобы успешно покрасить каштановые волосы в фиолетовый цвет, в первую очередь следует учесть некоторые важные моменты.

    почему мои волосы такие спутанные

    1. Выбор оттенка фиолетового действительно зависит от тона вашей кожи

    Выбирая любой цвет волос, вы, скорее всего, получите наилучшие результаты и подберете выбранный цвет к общему оттенку. И хотя фиолетовый — немного неблагоприятный выбор для погоды, вы все равно захотите сохранить свой тон и цвет на одной странице, — говорит Джессика Гонсалес, эксперт по цвету в Sally Hershberger Los Angeles.


    «Брюнетки могут быть того же цвета, что и блондины, но цвет всегда должен соответствовать оттенку вашей кожи», — говорит Гонсалес.«Если ваши волосы более темные и не возвращаются к бледно-русому, вы, вероятно, предпочтете попробовать более темный фиолетовый, а не пастельный оттенок».

    2. Вам определенно нужно подготовиться к важному дню

    Даже если вы обратите внимание на более нежный темно-сливовый цвет, подготовка волос к важному событию определенно может иметь большое значение для здоровья ваших волос. . Обесцвечивание совершенно неизбежно, когда дело доходит до получения веселых и ярких цветов, поэтому настоятельно рекомендуется ухаживать за волосами с помощью увлажняющих средств перед посещением салона.

    Попробуйте: Manic Panic Vegan Hair Color Passion Plum $ 11 Amazon


    «Убедитесь, что вы сделали некоторые подготовительные работы перед вашим визитом», — предлагает Кассондра Каединг, эксперт по цвету Салли Хершбергер из Лос-Анджелеса в электронном письме. «Обесцвечивание удалит влагу и натуральные белки из ваших волос, поэтому используйте увлажняющий шампунь и кондиционер за неделю или две до визита, чтобы увлажнить волосы и сделать их сильнее».

    3. Вам понадобится отбеливатель

    Чтобы придать вашим каштановым волосам яркий и эксцентричный фиолетовый цвет, обесцвечивание является почти обязательной частью процесса.Чтобы начать этот стиль, самым важным шагом является предварительное осветление базового или натурального цвета волос. Как только это будет сделано, вы сможете легко сформулировать и применить свой цвет, — говорит Карлина Ортега, знаменитый колорист в салоне Rita Hazan.

    Простые прически своими руками

    Попробуйте: Manic Panic Lightning Hair Bleach Kit, $10 Amazon

    «Лучший базовый цвет для этого типа цвета может быть любым от ярко-желтого до чистого белого, в зависимости от цвета, который вы пытаетесь получить. — говорит мне Ортега в интервью.«Подобрав базу, вы можете просто сформулировать и нанести цвет».

    Но помните, что осветление волос — это вредный и трудоемкий процесс, а окрашивание, подобное этому, может сильно высушить или сломать волосы. Вот почему колорист Карлина Ортега рекомендует использовать Olaplex, специальное средство для ухода за волосами, которое защищает ваши волосы от интенсивного обесцвечивания.

    Olaplex $ 26 Amazon

    «Процедура действительно восстанавливает и укрепляет связи волос, которые были сломаны или повреждены во время химической обработки, — говорит колорист Карлина Ортега.«Кроме того, это позволяет клиентам весело экспериментировать с цветом волос, не беспокоясь о своем здоровье».

    4. Теплый фиолетовый легче для брюнеток

    Какой бы оттенок фиолетового вы ни выбрали, важно знать, что отбеливание и подтяжка лица — неотъемлемая часть процесса, — говорит колорист Рик Веллман.

    «Помните, что есть теплые и холодные фиолетовые, но обоим требуется подтяжка лица или предварительное отбеливание, чтобы фиолетовый проявился на брюнетке», — объясняет Веллман в электронном письме.«Тёплого фиолетового легче добиться, в то время как более светлые и холодные оттенки фиолетового потребуют более агрессивного осветления, чтобы устранить любые тёплые красные тона».

    Matrix SOCOLOR Знаменитый стилист Джордж Папаниколас соглашается с тем, что темно-фиолетовый легче всего добиться на брюнетках, потому что обесцвечивание не будет таким интенсивным.

    «С перманентной краской для волос Matrix LightInsider Lightening System 4RV можно создать глубокий глянцевый блеск почти черного фиолетового цвета», — говорит мне Папаниколас.«При слабом освещении этот оттенок кажется почти черным, но практически светится на солнце. Он чрезвычайно прочный и отлично подходит для более темных основных цветов».

    Система обесцвечивания Matrix Light Insider $ 14 Amazon

    5. Эти цвета не стойкие

    Несмотря на то, что фиолетовые волосы выглядят потрясающе, знайте, что эти не требующие особого ухода цвета обычно недолговечны. Нестойкие цвета, подобные этим, имеют тенденцию быстро выцветать, поэтому поддержание внешнего вида, безусловно, может быть проблемой.

    перец из американского фильма ужасов в реальной жизни

    «Веселые цвета, такие как фиолетовый, содержат меньше пигмента, что, к сожалению, означает, что они быстрее смываются», — говорит Папаниколас. «Просто помните, что техническое обслуживание очень сложно, так как отрастание необходимо улучшать каждые четыре недели».

    Выцветание неизбежно, но колорист Cassondra Kaeding рекомендует принять защитные меры, чтобы продлить срок службы цвета. Эти концепции часто включают в себя реже мыть голову, избегать пребывания на солнце и избегать купания в хлорированной воде.

    «Чем чаще мыться, тем быстрее вымывается цвет», — предлагает мне Каединг по электронной почте. «Для более длительного цвета обязательно избегайте солнца и захода в океан и бассейны с хлорированной водой, поскольку эти действия часто способствуют быстрому выцветанию цвета».

    6. Но это того стоит

    Если вы всегда мечтали о роскошных фиолетовых волосах, ничто не должно помешать вам попробовать этот образ. Конечно, отбеливание и постоянный уход могут отнимать много времени и средств, но это неизбежная часть получения неотразимого цвета.Да, более темные пурпурные обычно лучше всего смотрятся на более темных оттенках, но если вы какое-то время обращали внимание на яркий насыщенный сиреневый, я призываю вас сделать это.

    Фото: Хан Хмунг / Flickr, Giphy (6)

    .90,000 5 проверенных советов, как предотвратить выцветание волос: метод для здоровья

    Посмотрим правде в глаза, большинство из нас либо регулярно красят волосы, либо пробуют новый оттенок просто для удовольствия. Неважно, сделали ли мы это сами, прямо из коробки в собственной ванной, или заплатили самую высокую цену за «колориста» в эксклюзивной парикмахерской. Когда наши окрашенные волосы выглядят хорошо, мы хотим, чтобы они держались как можно дольше.

    Нет ничего лучше, чем этот свежий цвет из выставочного зала.Твои волосы выглядят такими богатыми, такими блестящими и такими идеальными. Если вы не позаботитесь об этом великолепном новом образе, вы будете разочарованы уже через несколько недель, а в некоторых случаях и того меньше. Великолепные насыщенные коричневые оттенки станут мутными и тусклыми. Красивые оттенки блонда внезапно становятся медными, а яркие красные уже не выглядят такими живыми. Мы быстро оказываемся в демонстрационном зале, просматривая старые журналы и задаваясь вопросом, нужно ли нам работать в выходные, чтобы оплатить ежемесячные инвестиции.

    Я крашу волосы уже столько лет, что почти не помню, когда и почему я начала. Я продукт 80-х и большой поклонник Синди Лаупер. Тогда Синди могла и до сих пор может играть с розовыми, фиолетовыми и зелеными волосами лучше, чем кто-либо другой на этой планете. Я помню, как покрасила волосы, когда собиралась на рок-концерт. Я выбрала яркий огненно-красный цвет в надежде, что Дэвид Ли Рот заметит меня в толпе. Я уверен, что он заметил! И я уверен, что это было по очень плохим причинам.Подумайте о цирковом клоуне.

    После того, как я много лет красила волосы ради забавы, настал этот роковой день, когда (смею ли я говорить это вслух?) я обнаружил седые волосы. Что за черт? Когда это случилось? Если вы похожи на меня, вы вытаскиваете одну или две, но со временем понимаете: «Ого! У меня будет лысина, если я продолжу рвать с головы эти серебряные волосы!». Какой ответ? Окрашивание, окрашивание, укладка корней, как бы вы это ни называли и чем бы вы ни занимались — мы хотим, чтобы ваш цвет волос оставался стойким.

    Чтобы помочь нам получить максимальную отдачу от этого свежего салонного опыта, я собрал несколько советов по сохранению цвета, которые продлят жизнь вашего нового цвета волос. Цель состоит в том, чтобы ваш идеальный цвет волос держался в два раза дольше между окрашиваниями и, что более важно, без особых усилий.

    5 советов, которые помогут предотвратить выцветание цвета

    Все мы слышали о том, что нам нужно сделать после окрашивания волос, но знаете ли вы, что есть вещи, которые мы можем сделать, чтобы получить наилучшие результаты, прежде чем идти в салон? Это так называемый «подготовительный шаг к великолепному цвету волос».Общеизвестно, что здоровые волосы сохраняют свой цвет гораздо дольше, чем нездоровые. Поэтому важно ежедневно ухаживать за волосами, чтобы избежать их повреждения и сухости. Примерно за неделю до запланированного визита побалуйте себя приятной глубокой питательной процедурой.

    Если вы не хотите тратить много денег, есть несколько эффективных масок, которые вы можете сделать дома, используя такие ингредиенты, как авокадо и оливковое масло. Просто помните, что окрашивание волос может быть дорогим, и это инвестиции, которые стоят вашего времени и усилий по их защите.Если вы не используете кондиционер регулярно, вам следует сделать это за несколько дней до визита к врачу. Обратите особое внимание на ваши советы. Чем здоровее ваши волосы, тем больше вы будете довольны своим цветом и его стойкостью. Любое лечение, включая окрашивание, может высушить и повредить волосы. Примите все меры предосторожности, чтобы предотвратить обесцвечивание кончиков, сохраняя волосы увлажненными и не повреждая их.

    Избегайте мытья шампунем, пока это возможно

    Мне постоянно задают вопрос: "Сколько ждать после окрашивания, чтобы помыть голову шампунем?"Это отличный вопрос, и лучший ответ, который я могу дать, будет: «Пока вы можете». Чем дольше вы откладываете мытье головы, тем больше вероятность того, что ваш новый цвет закрепится. Это имеет смысл, если подумать. Когда мы моем волосы в горячей воде, они начинают ослабевать, и цветные частицы краски для волос могут легче выходить. Поэтому каждый раз, когда мы моем волосы, мы теряем часть цвета. Я стараюсь ждать как можно дольше после окрашивания.Я также установила очень стратегическую дату окрашивания, чтобы позволить себе несколько дней безупречно чистых волос. Это окупается в долгосрочной перспективе.

    Выберите лучший шампунь

    Не все шампуни одинаковы! Жесткий шампунь может обесцветить ваши волосы до того, как вы смоете пену с глаз. Ищите шампуни и кондиционеры, которые являются мягкими, безопасными для цвета и не содержат сульфатов. Сульфаты заставят шампунь пениться, но они также могут обесцветить ваши волосы.Они того просто не стоят. Поэтому внимательно читайте этикетки и ищите деликатные, безопасные для цвета и не содержащие сульфатов продукты.

    Зная, что шампунь постепенно смывает краску, рекомендуется не мыть волосы, когда это возможно. Ленивый день в субботу? Не мойте волосы. Помните, что чем меньше вы моете волосы, тем дольше сохранится их цвет. Это так просто. Мой любимый трюк — сухой шампунь. Если вы еще не использовали его, обязательно сделайте это. Я предпочитаю спрей-шампунь и уделяю внимание корням.Сухой шампунь поможет поглотить излишки кожного сала и придаст волосам упругость, необходимую для того, чтобы они выглядели свежими и чистыми. Большинство сухих шампуней также обладают прекрасным ароматом.

    Защитите волосы от жары

    Я использовала так много разных обогревателей для волос, что удивляюсь, как еще не зажгла их. Между феном, выпрямителем, плойкой и горячими бигуди у моих волос нет шансов. Но дело в том, что каждый из наших волос имеет защитный слой оболочки, который окружает каждую прядь волос.Когда мы красим волосы, этот защитный слой удаляется, чтобы краска могла проникнуть в волосы и осесть на них. Поскольку эта защитная оболочка удаляется в процессе окрашивания, наши волосы более склонны к высыханию при использовании нагревательных приборов.

    Сухие волосы могут выглядеть очень плоскими, поэтому важно, чтобы наши шиньоны всегда были влажными. Поскольку я не могу обойтись без средств для укладки волос, перед сушкой и укладкой волос я использую термозащитный спрей.На рынке есть различные типы защитных спреев, которые отлично работают. Я считаю, что лучше всего распылять волосы по секциям при укладке. Они не только защищают волосы, но и придают им приятный блеск.

    Избегайте солнца и плавательных бассейнов

    У вас когда-нибудь был испорченный отпуск, потому что вы просто не хотели намочить волосы? Проблема не в воде, а в химических веществах в бассейне, таких как хлор, которые могут повлиять на наши волосы. Хлор в сочетании с солнечными лучами приводит к тому, что цвет быстро тускнеет (несколько лет назад я купила себе отличную шапочку для купания с пайетками).Я надеялся возродить старую тенденцию, но мои дети недооценили мой модный бег в будущее.)

    Самое главное: берегите волосы. Шапочка для плавания отлично защищает волосы от воды и солнца. Носите головной убор на пляже, чтобы ваши волосы не были полностью открыты. Есть также спреи для волос с защитой от ультрафиолета, которые могут оказаться полезными. Или, если вы не можете устоять перед купанием в бассейне, перед купанием нанесите на волосы тонизирующий кондиционер. Это поможет защитить ваши волосы от химических веществ.Кондиционера больше нет? Оливковое масло поможет.

    Тип краски для волос

    Помните, что тип цвета волос, который вы выберете, также будет определять, как долго ваши волосы будут выглядеть живыми. Помните, что это среднее значение стирок. Ваш шампунь и состояние воды наверняка повлияют на выбор времени.

    • Временная краска для волос держится примерно 1-2 мытья головы.
    • Полупостоянный цвет (без перекиси) держится до 12 стирок.
    • Полуперманентный краситель (может содержать небольшое количество перекиси) может сохраняться до 20 стирок.
    • Перманентная краска не смывается с волос, но со временем она может тускнеть и менять оттенок. Лучший способ избавиться от перманентного цвета — постричь волосы или покрасить их.

    Я уверен, вы слышали о многих других вещах, которые мы можем сделать, чтобы предотвратить выцветание ваших волос. Мой цвет волос с соблюдением приведенных выше советов достаточно прост для всех, и они не обойдутся в кругленькую сумму. Тем не менее, я всегда ищу лучшие советы для окрашенных волос, например, избегать спиртосодержащих продуктов, устанавливать хороший фильтр для воды в душе, ополаскивать волосы холодной водой или, что еще лучше, содовой.

    .

    Смотрите также