Разделы сайта
Интересно
О том, о сём
Хвалите чаще себя

Хвалите чаще себя

Как правило, мы не забываем сказать окружающим слова благодарности за добрые дела и услуги, которые они делают для нас. А часто ли вы хвалите и благодарите самого себя? Обычно это происходит очень редко, а бывает, что мы только привыкаем ругать себя и винить во всём.

Лечебные свойства кубика льда

Лечебные свойства кубика льда

У льда есть множество полезных функций. Например, при помощи кубика льда может остановить кровотечение, снять воспаление. Также всем известно, что самое популярное применение льда – в косметологии. А массаж льдом способен избавить Вас от отеков. Как же еще можно применять «чудо» - лед? Об этом и поговорим в нашей статье.

Валенки и угги - ухаживаем правильно

Валенки и угги - ухаживаем правильно

Такая обувь, как валенки и угги, требует специального ухода. Заботясь о них правильно, Вы сможете продлить «жизнь» любимой обуви.

Поведение в обществе

Поведение в обществе

Прежде всего, необходимо воспитать в себе внимательное отношение к людям. Без этого человек на каждом шагу ставит в неловкое положение и себя, и окружающих.

Как вести себя за столом

Как вести себя за столом

Культура питания имеет очень важное значение для здоровья человека. Есть, когда придётся и что попало – это своеобразная распущенность и непростительная небрежность.

Темперамент и характер это


Когда и под влиянием каких факторов формируется темперамент ребенка

Будущий темперамент ребенка можно определить уже сразу после его рождения, выяснили ученые. Отдел науки «Газеты.Ru» рассказывает о том, как на характер детей влияет микрофлора их желудочно-кишечного тракта, а также о том, почему послеродовая депрессия отцов заставляет ребенка лгать.

Основу развития характера каждого человека составляет темперамент — совокупность индивидуальных психических и физиологических особенностей организма. С физиологической точки зрения темперамент обусловлен типом высшей нервной деятельности человека, который влияет на способ взаимодействия человека с окружающим его миром.

В зависимости от типа высшей нервной деятельности выделяются четыре основных типа темперамента: флегматик, сангвиник, холерик и меланхолик. Стоит отметить, что эта классификация, созданная еще Гиппократом, представляет собой лишь одну из многочисленных систем оценки психологических особенностей человека.

Согласно теоретическим определениям, флегматика отличает спокойный и медлительный характер, холерик — это легковозбудимый, порывистый и страстный человек, особенностью сангвиника являются общительность, высокая работоспособность и энергичность, а меланхолик чаще всего обладает глубокой эмоциональной чувствительностью, ранимостью, высокой потребностью к сопереживанию. Тем не менее

в «чистом» виде эти темпераменты практически не встречаются, и каждый человек комбинирует в себе черты разных психологических типов.

Поведением управляют бактерии

Ученые в течение длительного времени пытаются понять, на каком этапе развития человека формируется его темперамент, а также какие факторы влияют на его становление. Недавно журнал Brain, Behavior, and Immunity опубликовал статью, авторы которой утверждают: на поведение детей, ассоциирующееся с тем или иным типом психики, влияет состав микрофлоры кишечника.

В исследовании приняли участие 77 детей в возрасте от 18 до 27 месяцев. Их родители заполняли подробные анкеты, содержащие вопросы о поведении детей в различных ситуациях, включающих в себя общение с окружающими и реакцию на внешние раздражители. Сами ученые исследовали микрофлору желудочно-кишечного тракта детей.

Результаты работы показали, что обитающие в кишечнике микроорганизмы — число их видов обычно варьируется от 400 до 500 — действительно влияют на психику и, соответственно, поведение ребенка, причем в случае с мальчиками эта зависимость выражена сильнее.

Исследователям удалось выяснить: если в пищеварительном тракте мальчика преобладают бактерии из семейств Rikenellaceae и Ruminococcaceae, а также родов Dialister и Parabacteroides, то ребенок будет сочетать в себе черты холерика и сангвиника. Если говорить о девочках, то здесь ученые установили, что чем ниже численность различных видов бактерий в пищеварительном тракте ребенка, тем сильнее в его характере выражены сдержанность и сосредоточенность, а высокая концентрация микроорганизмов из семейства Rikenellaceae повышает боязливость ребенка. Авторы исследования предупреждают, что родителям не стоит пытаться изменить состав микрофлоры желудочно-кишечного тракта своего ребенка посредством медикаментов, так как это может привести к непредвиденным негативным последствиям для здоровья. Кроме того, ученым пока не удалось выяснить суть процессов, которые обеспечивают связь между составом микрофлоры кишечника и характером ребенка.

О темпераменте расскажет взгляд

Впрочем, последняя работа британских и итальянских исследователей доказывает, что если темперамент ребенка лучше не пытаться изменить, то предсказать его можно сразу же после рождения. Ученые сумели обнаружить прямую взаимосвязь между способностью новорожденного ребенка концентрировать взгляд на каком-либо объекте и его будущим складом характера. С полным текстом статьи, опубликованной в ночь на пятницу, можно ознакомиться в журнале Scientific Reports.

Участниками эксперимента стали 80 новорожденных (44 мальчика и 36 девочек) в возрасте от одного до четырех дней. Детям показывали разнообразные картинки, фиксируя при помощи камер время, в течение которого они концентрировали взгляд на каждом изображении. Обычно считается, что слишком долгое рассматривание одного и того же предмета говорит о замедленной мозговой деятельности человека. Тем не менее в случае с маленькими детьми очень важно определить границу, разделяющую быстрый осмысленный взгляд и неспособность сконцентрировать внимание.

В течение следующих нескольких лет — до тех пор, пока дети не достигли возраста 5–9 лет — родители регулярно заполняли анкеты, целью которых было фиксирование этапов психологического развития ребенка. После анализа всех собранных в ходе работы данных выяснилось, что предсказать будущее психологическое развитие ребенка можно непосредственно после его рождения. Ученые выяснили: если ребенок в возрасте нескольких дней способен фокусировать внимание на предмете, то в будущем он будет обладать менее импульсивным и экспрессивным характером, свойственным флегматикам и меланхоликам. Те новорожденные, которые в возрасте нескольких дней были неспособны концентрироваться на изображении, через несколько лет чаще страдали от гиперактивности, были легковозбудимыми и нервными, то есть проявляли черты холериков и сангвиников.

Авторы исследования уверяют, что результаты их работы доказывают: основные черты психики человека формируются еще до его рождения.

Депрессивный отец — нервный ребенок

Несмотря на подобные выводы, ученые уверяют, что внешние факторы, в частности эмоциональное состояние родителей, все же могут оказывать влияние если не на характер, то на психологическое состояние и поведение детей. Врачи часто сталкиваются с тем, что у некоторых женщин сразу после того, как они становятся матерями, развивается послеродовая депрессия, отрицательно влияющая на здоровье не только самой матери, но и ребенка (по статистике, депрессия затрагивает 13% родивших женщин). Журнал Couple and Family Psychology: Research and Practice опубликовал исследование американских специалистов, которые выяснили: подавленное психологическое состояние новоиспеченных отцов также оказывает значительное негативное влияние на психику ребенка.

Предыдущая работа показала, что период после рождения сына или дочери — это то время в жизни мужчины, когда он больше всего подвержен риску впасть в депрессию. В исследовании ученых приняли участие 200 пар, чьи дети находились в возрасте трех лет. Отцы, матери и их дети проходили психологические тесты, в результате чего выяснилось:

подавленное психологическое состояние отцов заставляло их маленьких детей чаще испытывать грусть, нервное напряжение, а также чувствовать раздражение. Более того, выяснилось, что дети, чьи отцы постоянно находились в плохом настроении, чаще врут, дерутся и капризничают.

Ученые связывают полученные выводы с тем, что дети чувствуют психологическое состояние родителей и воспринимают его как некую модель поведения, которую примеряют на себя.

Темперамент и профессия - Централизованная городская библиотечная система, г.Тюмень

Для правильного выбора профессии человеку необходимо представление не только о том, какие профессии существуют, но и о том, на что способен сам человек, какими психологическими качествами он должен обладать, чтобы добиться успеха в выбранном деле. Чтобы избежать ошибок в процессе выбора профессии, нужно хорошо знать свои личностные особенности, уровень подготовленности, интересы, склонности. Разговор о  своих личностных особенностях мы начнём с понятия «Темперамент».

Темперамент влияет на скорость запоминания, быстроту восприятия новой информации, живость ума, длительность концентрации внимания, способность не отвлекаться, длительно хранить в памяти определенные сведения. Темперамент задает темп деятельности, ее ритм, характеристики реагирования на внешние воздействия.

Темперамент – качество биологическое, врожденное, а не приобретенное. Темперамент определяет и обеспечивает скорость, силу и уравновешенность наших реакций. Он проявляется в мышлении, речи, манере общения. Но темперамент не влияет на интересы, успешность, интеллект, деловые качества.

Не следует путать темперамент с характером. Доброта и жестокость, трудолюбие и лень, аккуратность и неряшливость – все это черты характера, которые не заложены от природы, а формируются на протяжении всей жизни. Умным или глупым, честным или лживым, талантливым или бездарным может быть человек с любым темпераментом. Успешность человека зависит не от его темперамента, а от способностей, знаний, навыков и направленности личности.

В пятом веке до нашей эры в Греции жил великий ученый Гиппократ, в роду которого было 17 поколений врачей. Опыт и наблюдательность помогли ему описать ныне всем известные типы людей: сангвиника, холерика, флегматика и меланхолика. Четыре темперамента Гиппократ сравнивал с четырьмя стихиями: огонь, земля, вода, воздух. Гармония четырех стихий создает жизнь на земле, гармония четырех начал в человеке позволяет ему жить полноценной жизнью. «Греческий гений Гиппократ уловил в массе бесчисленных вариантов человеческого поведения капитальные черты», - писал великий русский физиолог Иван Павлов, развивший идеи Гиппократа.

Давайте сформулируем  краткие характеристики для каждого типа темперамента:

  • Флегматик – работоспособный, малоэмоциональный, серьёзный, надёжный, спокойный.
  • Сангвиник – активный, энергичный, жизнерадостный, легкомысленный, беззаботный.
  • Холерик – очень энергичный, вспыльчивый, эмоциональный, напористый, чувствительный.
  • Меланхолик – замкнутый, ранимый, сдержанный, задумчивый, грустный.

Профессор А Векслеар предложил положить в основу деления людей по темпераменту их способность активно или пассивно относиться к окружающему миру. С этой точки зрения холерик – человек активный. Он не приспосабливается к среде, а пытается среду приспособить к себе. Для него характерно стремление выделиться из окружающих  людей, «подминать» их под себя.

Сангвиник тоже отличается активной жизненной позицией. Он легко приспосабливается почти ко всякой среде, к любым переменам, отличается оптимизмом и легко вступает в контакты с людьми. Сангвиник почти всегда инициатор в общении, немедленно откликается на подобные проявления со стороны  другого человека, но его отношения к людям могут быть изменчивыми и непостоянными. Он, как рыба в воде чувствует себя в большой компании незнакомых людей, а новая необычная обстановка ему только в радость. В сангвинике всегда теплится надежда на лучшее будущее.

Меланхолики и флегматики – люди пассивные. Они успешно приспосабливаются лишь к узкой среде (семья, кружок друзей и единомышленников)  и почти не нуждаются в широком круге общения. Флегматик, например, устанавливает социальные контакты очень медленно, свои чувства проявляет мало и долго может не замечать, что кто-то ищет повода познакомиться с ним. Зато он устойчив и постоянен в своём отношении к человеку. Флегматик любит находиться в узком кругу старых знакомых, в привычной обстановке.

В чистом виде темпераменты встречаются редко. В каждом человеке есть что-то от холерика, сангвиника, флегматика и меланхолика. Вопрос, кем лучше быть, не имеет смысла, как и вопрос, какое время года лучше. В каждом есть свои плюсы и свои минусы. Надо их знать и действовать, выбирая эффективную модель поведения в зависимости от ситуации, не идя на поводу у природных качеств, а развивая их.

Чтобы узнать больше об особенностях разный типов темперамента и определить свой собственный тип, мы предлагаем вам выполнить следующий тест на определение темперамента.

Источник информации:

  • Коломинский, Я.Л. Человек: психология: Книга для учащихся ст. классов / Я.Л. Коломинский. – М.: Просвещение, 1986. – 223 с., ил.
  • Резапкина, Г.В. Психология и выбор профессии: программа предпрофильной подготовки / Г.В. Резапкина. – М.: Генезис, 2005. – 208 с., ил.

Лекция №6 Характер, темперамент для дисциплины ОП.02 Психология

Лекция №6.  Характер, темперамент, способности личности.

 

План:

  1. Понятия «темперамент», «характер», «способности» как свойства личности
  2. Роль темперамента в деятельности

 

Как мы выяснили на предыдущих занятиях, личность представляет собой уникальное образование, в котором сложно переплетены индивидуально-типические (врожденные, биологические) особенности человека и социальные влияния. Личность – это, прежде всего, продукт общественных отношений, но возникает этот продукт на почве генетического наследства. Корни его составляют конституциональные биологические, врожденные особенности, которые и являются основой темперамента.

- Что же такое темперамент?

Темперамент – это совокупность индивидуальных психофизиологических особенностей человека, которые определяют общую динамику его психической деятельности: общую подвижность, активность, темп и интенсивность психических процессов, быстроту возникновения, силу и внешнее выражение чувств.

Так, например, один человек склонен к медлительности, другой – к торопливости; одному присуща легкость пробуждения чувств, а другой – хладнокровен. Иными словами, под темпераментом понимают динамическую характеристику личности.

Родоначальником учения о темпераменте был древнегреческий ученый, врач Гиппократ (5век до н.э.). Научное объяснение теории темперамента дал И.П. Павлов. (Раскрыть сущность теории темперамента по Гиппократу). В настоящее время вопрос о физиологической основе темперамента продолжает исследоваться учеными. Появляются все новые факты, которые не укладываются в первоначальную схему.

- Какие типы темперамента вам известны?

Холерик – это человек энергичный, инициативный, страстный. Быстрый и порывистый в словах и движениях. В общении вспыльчив и не выдержан. Не умеет ждать. Отличается неустойчивостью настроения. Для него характерны вспышки радости и печали. Способен к агрессии, конфликтен.  Действует всегда смело и решительно, меньше всего думает об опасности. Он все время должен быть занят делом, иначе свою активность направит на коллектив и может разложить его изнутри. (Пример)

Сангвиник – это жизнерадостный, увлеченный, отзывчивый человек. Часто бывает веселым и оптимистичным. Неудачи и неприятности переносит легко. Быстро приспосабливается к новым обстоятельствам. Общителен, зачастую «душа компании». Однако, ему свойственны легкомысленность, поверхностность. Чувствам не хватает глубины, продолжительности. Мимика богатая, выразительная. Он много обещает, но мало выполняет. Нуждается в постоянном контроле. (Пример)

Флегматик – главной отличительной чертой этого человека является спокойствие, уравновешенность и постоянство. Настроение  ровное и устойчивое. Вид имеет невозмутимый. Мимика и жесты однообразны. Речь и движения замедленны. Они тщательно обдумывают и планируют свои поступки. Не любят неожиданностей и с трудом привыкают к переменам. Обладают высокой работоспособностью и хорошей сопротивляемостью продолжительным раздражителям и трудностям. Прочно запоминают все усвоенное, не способен отказаться от выработанных навыков и стереотипов. Не любят менять привычки, распорядок жизни, друзей, работу. В меру общительны, они избегают пустых разговоров и неделовых контактов. Трудолюбивые, они упорно идут к своей цели, поэтому всегда достигают успеха. Слабое место – это безразличие, сухость, некоторая «толстокожесть», лень.

Меланхолик – это легкоранимый, глубоко чувствительный человек, болезненно реагирующий на все обстоятельства жизни. Он доброжелателен к людям, отзывчив, проявляет максимум сочувствия. Склонен к пониженному настроению. Это тревожный, неуверенный в себе человек, которого легко можно обидеть. Он подолгу переживает даже мелкие промахи, пасует перед любыми трудностями. Меланхолик не способен отстаивать свои взгляды, зависим. Хорошо чувствует себя только в привычной обстановке. Речь и движения заторможены, голос тихий. Мимика невыразительна. Круг общения ограничен, как правило, одним-двумя друзьями. Способен на сильные и глубокие чувства, хотя вешнее это никак не выражается.  (Пример)

В чистом виде перечисленные типы темперамента встречаются крайне редко. Скорее можно говорить о выраженности тех или иных черт, которые проявляются в поведении человека.

Каждый темперамент сам по себе не является ни плохим, ни хорошим, так как каждый тип темперамента имеет свои достоинства и свои недостатки.

- Надо ли учитывать тип темперамента в профессиональной деятельности?

Тип темперамента полезно учитывать там, где работа предъявляет особые требования к динамической характеристике психической деятельности.

Приведите пример. (Пример)

Академик И.П. Павлов, изучив физиологические основы темперамента, обратил внимание на зависимость темперамента от типа нервной системы. Он показал, что два основных нервных процесса – возбуждение и торможение – отражают деятельность головного мозга. От рождения они у всех разные по силе, уравновешенности и подвижности.

Остановимся на характеристике этих свойств нервной системы.

Сила – это способность нервной системы выдерживать сильные раздражители (показатель работоспособности)

Уравновешенность характеризуется соотношением процессов возбуждения и торможения (неуравновешенность есть преобладание одного из процессов).

Подвижность – это способность нервных процессов быстро сменять друг друга (если смена происходит замедленно, то это – это инертность).

В зависимости от соотношения этих свойств нервной системы И.П. Павлов и выделил 4 типа высшей нервной деятельности:

‒        «безудержный» - сильный, подвижный, неуравновешенный. (Какому типу темперамента соответствует?)

‒         «живой» - сильный, подвижный, уравновешенный.

‒         «спокойный» - Какому типу темперамента соответствует? Охарактеризуйте (сильный, уравновешенный, инертный)

‒         «слабый» - Какому типу темперамента соответствует? Охарактеризуйте (слабый, неуравновешенный, инертный)

Знаменитый английский психолог Ганс Айзенк предложил определять тип темперамента в зависимости от соотношения таких свойств личности как интроверсия-экстраверсия, эмоциональная стабильность – эмоциональная нестабильность.

Показатель «интроверсия-экстраверсия» характеризует индивидуально-психологическую ориентацию человека либо на мир внешних объектов – экстраверсия; либо на субъективный мир – интроверсия.

Принято считать, что экстраверты – это люди общительные, стремящиеся быть среди людей; импульсивные и энергичные. Им свойственны гибкость поведения, большая инициативность и высокая социальная адаптивность. Они способны на рискованные поступки, вспыльчивы, склонны к агрессии.

Интровертам присущи необщительность, «уход в себя», богатый внутренний мир, социальная пассивность, склонность к самоанализу. Эти люди высоко ценят нравственные нормы, предпочитают книги общению.

Показатель «стабильность-нестабильность» характеризует человека со стороны эмоциональной устойчивости. На одном полюсе находятся люди с высокой эмоциональной устойчивостью, хорошей адаптивностью; а на другом – люди нервозные, неустойчивые, плохо адаптированные.

- Используя тест Айзенка, мы способны будем определить преобладающий тип темперамента у каждого присутствующего здесь. Этим мы займемся на практическом занятии.

3. – Следующей важнейшей личностной составляющей является характер.

 - Что такое характер, по-вашему?

 

У каждого человека три характера: тот,

который ему приписывают; тот, который

он сам себе приписывает; и наконец, тот,

который есть в действительности.

В. Гюго.

 

Характер – это совокупность психических свойств личности, которые выражают его отношение к миру и к самому себе, сложившихся под влиянием жизненных условий и социального окружения; и проявляющаяся в деятельности и общении. Характер определяет типичные для индивида способы поведения.

Если темперамент тесно связан с врожденными особенностями нервной системы, то характер определяется, прежде всего, воспитанием и самовоспитанием. Если темперамент не может быть ни плохим, ни хорошим; то характер может. Так, например, мы говорим: «сильный характер», «тяжелый характер», «плохой характер» и т.д.

Все черты характера (их более 1,5 тыс.) можно разделить на четыре группы, которые отражают отношение человека к разным сторонам действительности.

1.      Черты характера, в которых проявляется отношение человека к окружающим его людям. – Приведите пример таких качеств (заботливость, грубость, непринужденность, вежливость и т.д.)

2.      Черты характера, в которых проявляется отношение к труду и результатам деятельности. – Приведите пример таких качеств (аккуратность, бережливость, лень, трудолюбие и т.д.)

3.      Черты характера, выражающие отношение к самому себе. – Приведите пример таких качеств (самокритичность, уважение, мнительность, самодовольство и т.д.)

4.      Четвертую группу составляют волевые черты личности. – Какие вы знаете волевые черты? К ним относятся целеустремленность, настойчивость, смелость, решительность, выдержка, дисциплинированность и т.д.

Характер развивается постепенно и на ранних этапах жизни – под воздействием воспитания в семье, помимо сознания и воли растущего человека. Черты формирующегося характера ребенка еще нечетки, неустойчивы. Только в школьном возрасте происходит осознание сложившихся отношений и привычного способа поведения, образуются новые привычки, из которых вырастают черты характера. Особое значение в формировании характера имеет труд. Именно в труде формируются наряду с волевыми чертами (такими как настойчивость, самостоятельность, целеустремленность ), нравственные достоинства личности – честность, гуманизм, чувство собственного достоинства и другие.

Гармоничное формирование характера предполагает активное развитие положительных черт (общительность, доброта, отзывчивость, трудолюбие, ответственность и другие), которые служат многообразным интересам человека и достижению наивысших результатов в избранном виде деятельности. Путь развития гармоничной личности – это путь ее самоактуализации (самовыражения в самой жизни). Этот путь развития направлен на:

- Актуальное восприятие действительности и способность хорошо ориентироваться в ней;

- Способность к глубокому пониманию жизни;

- Установление с окружающими людьми доброжелательных отношений;

- Принятие себя и других людей такими, какие они есть.

Чрезмерную выраженность отдельных черт характера, представляющую крайние варианты нормы, называют акцентуациями характера. В нашей стране получила широкое распространение классификация характера Личко А.Е.

 Эта типология содержит 11 типов акцентуаций. Это неустойчивый тип, конформный, шизоидный, истероидный, астенический, эпилептоидный, сенситивный, психоастенический, гипертимный, циклоидный и лабильный

- Подробнее с данной типологией вы познакомитесь самостоятельно. В тетради по внеаудиторным работам запишите характеристики всех 12 типов акцентуаций. Вы должны иметь представление об отличительных признаках различных типов акцентуаций.

В медицинской практике и в своем окружении мы можем встретить людей с такими особенностями характера, которые относят к болезненным, патологическим. Болезненные изменения характера носят название психопатий. Согласно критериям разработанным русским психиатром П.Б. Ганнушкиным (1933) психопатический склад личности считается врожденным, стойким свойством индивидуума, которое в процессе жизни может усиливаться или развиваться в определенном направлении.

- Подробнее об этом вы будете говорить в курсе психиатрии.

Для медработника знание особенностей личности больного и его родственников позволит правильно построить отношения с ними, провести беседу, примерно определить характер ВКБ. Медработнику необходимо учитывать все особенности личности  и тип темперамента пациента в процессе общения и выполнения манипуляций. Знание особенностей своего темперамента и характера, позволит медработнику проводить необходимую и своевременную коррекцию своего поведения в процессе работы с пациентом и в отношениях с коллегами.

К психологическим особенностям, отличающим одного человека от другого, относят также  способности.

- Что же такое способности? Почему одного человека называют способным к одному виду деятельности, а другого – ко многим? Кого мы называем способным? Как узнать, есть способности или нет?

Способности – это индивидуально-психологические особенности человека, обеспечивающие легкость усвоения и успешность выполнения какой-либо деятельности.

Способности, также как и характер, определяются сочетанием различных свойств личности. Однако, если характер проявляется во всех сферах жизни, то способности лишь в какой-то конкретной области.

Н.А. Добролюбов говорил: «Нет людей неспособных, есть люди неуместные».

- Как вы понимаете это выражение? Способности – это врожденные или приобретенные свойства личности?

Способности нельзя отождествлять с конкретными знаниями, умениями, общим уровнем развития. Нельзя, например, назвать способностями высокий рост баскетболиста или осведомленность об истории развития шахмат у шахматиста. Именно поэтому, в свое время, Н.В. Гоголь был признан неспособным к изучению русского языка. А великому русскому живописцу Сурикову В.М. было запрещено «за такие рисунки даже ходить» мимо Академии Художеств.

Зато умение быстро усваивать новые движения, позы, координировать свои движения; умение быстро запоминать и долго сохранять в памяти информацию – это уже способности. Т.е., если человек выполняет какую-то работу, при этом она дается ему относительно легко и получается хорошо, то можно предполагать наличие у него способностей к этой работе.

- Способности – это врожденные или приобретенные свойства личности? (Притча)

Библейская притча

Человек, который, отправляясь в чужую страну, призвал рабов своих и поручил им имение своё. И одному дал он пять талантов, другому два, иному один, каждому по его силе; и тотчас отправился.

Получивший пять талантов пошёл, употребил их в дело и приобрёл другие пять талантов. Точно так же и получивший два таланта приобрёл другие два. Получивший же один талант пошёл и закопал его в землю и скрыл серебро господина своего.

По долгом времени, приходит господин рабов тех и требует у них отчёта. И, подойдя, получивший пять талантов принёс другие пять талантов и говорит:

— Господин! Пять талантов ты дал мне; вот, другие пять талантов я приобрёл на них.

Господин его сказал ему:

— Хорошо, добрый и верный раб! В малом ты был верен, над многим тебя поставлю; войди в радость господина твоего.

Подошёл также и получивший два таланта и сказал:

— Господин! Два таланта ты дал мне; вот, другие два таланта я приобрёл на них.

Господин его сказал ему:

— Хорошо, добрый и верный раб! В малом ты был верен, над многим тебя поставлю; войди в радость господина твоего.

Подошёл и получивший один талант и сказал:

— Господин! Я знал тебя, что ты человек жестокий, жнёшь, где не сеял, и собираешь, где не рассыпал, и, убоявшись, пошёл и скрыл талант твой в земле; вот тебе твоё.

Господин же его сказал ему в ответ:

— Лукавый раб и ленивый! Ты знал, что я жну, где не сеял, и собираю, где не рассыпал; посему надлежало тебе отдать серебро моё торгующим, и я, придя, получил бы моё с прибылью. Итак, возьмите у него талант и дайте имеющему десять талантов, ибо всякому имеющему дастся и приумножится, а у не имеющего отнимется и то, что имеет. А негодного раба выбросьте во тьму внешнюю: там будет плач и скрежет зубов.

Слово «Талант» происходит от меры веса «талант». В Новом Завете есть притча о трёх рабах, которым хозяин подарил монету под названием «талант». Один закопал свой талант в землю, второй разменял его, а третий приумножил. Отсюда и три выражения: закопал, разменял и умножил (развил) свой талант. Из Библии слово «талант» распространилось в переносном смысле: как дар Божий, возможность творить, и творить нечто новое, не пренебрегая им.

В основе способностей лежат задатки – врожденные анатомо-физиологические особенности строения мозга, органов чувств и движения. Это, например, свойства ВНД, свойства нервных процессов и тип ВНД, свойства, определяющие быстроту и точность движений, скорость реакций и т.д.

- Как узнать есть способности к той или иной деятельности или нет?

Способности формируются, развиваются и проявляются в деятельности. Можно прожить всю жизнь и так и не узнать, к чему у тебя есть способности.

Принято различать общие и специальные способности.

Общие – это интеллектуальные свойства личности, которые обеспечивают легкость и продуктивность в овладении знаниями. Они проявляются, в первую очередь, в процессе обучения. Это склонность к труду, работоспособность, устойчивость чувств и воли, умственные способности – логичность, широта, глубина, гибкость ума.

Специальные – это такие свойства личности, которые помогают достичь высоких результатов в различных областях какой-либо деятельности (спортивные, музыкальные, литературные, технические и т.д.)

Человек, способный ко многим и различным видам деятельности и общения, обладает одаренностью.

Мастерство – это совершенство в конкретном виде деятельности, требующее большого и напряженного труда.

Высокий уровень развития специальных способностей называется талантом. Деятельность талантливого человека отличается принципиальной новизной и оригинальностью решений.

 Высший уровень развития способностей (высшая степень творческих проявлений личности) – это гениальность. Творческие и научные достижения гениального человека влияют как на жизнь общества, в котором он живет, так и на эпоху в целом.

- Приведите из истории примеры великих, гениальных людей.

 

Рефлексия:

Что такое темперамент?

Какие типы темперамента вам известны?

Надо ли учитывать тип темперамента в профессиональной деятельности?

Что такое характер?

Что же такое способности?

Почему одного человека называют способным к одному виду деятельности, а другого – ко многим?

Как узнать есть способности к той или иной деятельности или нет?

 

Домашнее задание

Учебник  «Психология для средних медицинских учреждений» Полянцевой О.И., стр. 88-92 конспект; выписать в рабочую тетрадь акцентуации характера по А.Е. Личко (по материалам электронной презентации)

Правда ли почерк выдает характер, темперамент и другие черты человека?

В школе детей учат писать по одному образцу, но, несмотря на это, получается у всех по-разному. Эти особенности настолько характерны, что люди до сих пор скрепляют договоренности подписью, а в суды приносят результаты почерковедческих экспертиз, чтобы доказать авторство рукописей. Легко заключить, что раз почерк индивидуален, то в нем кроется информация об индивидуальности: не только кому он принадлежит, но и какой это человек.

Эта идея обрела популярность в эпоху романтизма в конце XVIII — начале XIX веков. Писатель Эдгар Аллан По, пока был редактором Graham's Magazine, анализировал почерки известных литераторов и публиковал в журнале заметки со своими заключениями. Черточки и завитушки тех, кто ему не нравился, удостаивались обидных эпитетов, например, "написано руками самого заурядного клерка".

Во второй половине XIX века французский священник Жан-Ипполит Мишон попытался подвести под толкование почерка научное основание. В 1871 году он стал издавать журнал "Графология", а позже выпустил несколько книг с описанием своего метода. Позже идеи Мишона были подхвачены в Германии. Там они перемешались с теориями психоаналитиков Зигмунда Фрейда и Карла Густава Юнга, а после Второй мировой войны вернулись в Америку и Великобританию, где получили дальнейшее развитие. В наши дни графология распространена везде, в том числе в России.

Что в почерке выискивают графологи

В обывательском представлении графологи определяют по почерку характер, но этим дело не ограничивается. Специалисты в этой области готовы судить о темпераменте, типе мышления, уровне интеллекта и развития личности, эмоциональной зрелости, особенностях нервной системы, психическом и физическом здоровье, слабых и сильных сторонах в работе, совместимости супругов и еще много о чем. Такая диагностика часто проводится психологами с клиентами, при трудоустройстве, для профориентации.

"Через почерк можно анализировать, как человек живет, воспринимает, реагирует и адаптируется к окружающему миру", — говорит графолог, кандидат психологических наук Лариса Дрыгваль. По ее словам, от активности психики зависит мелкая моторика — из-за этого возникает своеобразное написание символов. "Смешно отрицать связь мозга и мелкой моторики при письме. Письмо от руки является выражением микрожестов, свойственных конкретному человеку при конкретных поведенческих паттернах", — считает другой графолог Ирина Бухарева.

Графологи убеждены, что почерк самодостаточен, а дополнительные наблюдения и тесты для экспертизы не обязательны. Тем не менее Лариса Дрыгваль при анализе также учитывает биологические возраст и пол, чтобы определить психологическую зрелость и способ реагирования на мир: "мужской" или "женский". Ирина Бухарева тоже спрашивает пол и возраст, а еще — какой рукой пишет человек, какое у него зрение, есть ли травмы или болезни, способные повлиять на письмо, принимает ли он сильнодействующие лекарства. Все это учитывается при анализе.

Маленький эксперимент в редакции ТАСС

Со слов приверженцев графологии получается, что в умелых руках проверка почерка — бесценный инструмент для понимания человека. Неудивительно, что им заинтересовались в ЦРУ: от выводов агентов и аналитиков подчас зависит безопасность людей и государства. Правда, в рассекреченном отчете, который так и озаглавлен — "Оценка графологии", ее эффективность ставится под сомнение. Рассуждая вообще о любых методиках оценки личности, автор отчета Рундквист говорит о так называемом эффекте Барнума, "лучшем друге шарлатанов".

На эту тему

Суть эффекта Барнума в следующем: если дать человеку туманное описание личности, но сказать, что оно было подготовлено именно для него, то такое описание кажется очень точным. Как-то раз Рундквист продемонстрировал этот эффект дюжине европейских разведчиков. Он попросил их написать что-нибудь на бумаге, выждал и после дал им личные характеристики. Десять из 12 человек с ними согласились, а потом узнали, что заключение было одно на всех — Рундквист взял его из немецкой газеты.

Похожий эксперимент был проведен в редакции ТАСС. Десять коллег предоставили образцы почерка. На следующий день они получили результаты двух "экспертиз" и оценили, насколько они точны. В каждой были приведены 12 утверждений. Одна "экспертиза" была взята на сайте графолога из отчета для какого-то запутавшегося мужчины, другая — из гороскопа для водолеев с астрологического сайта. Коллеги не знали об уловке — они думали, что их почерк проанализируют специалисты.  

В первом заключении все десять человек полностью или частично согласились с двумя утверждениями: они считают себя тщательными исполнителями, думают, что серьезно относятся к жизни, ответственны и организованны, но не лишены слабых сторон. Наверняка то же самое вы можете сказать про себя. Из оставшихся десяти утверждений большинство не согласилось только с одним. С гороскопом получилась та же картина, только все коллеги полностью или частично согласились не с двумя, а с четырьмя утверждениями о себе.

Конечно, эксперимент не отвечает строгим научным стандартам, а результаты нужно толковать с осторожностью. Может, коллеги просто плохо знают себя и приняли мнения авторитетов. А может, они вправду похожи друг на друга, и это просто совпадение. Или кто-то, увидев меня, что-то заподозрил и подговорил остальных нарочно дать такие ответы.

Случайные выводы

Надежность графологических методов время от времени проверяют и ученые. Графологи любят повторять, что множество исследований должны были развеять сомнения скептиков насчет точности анализа почерка. Это преувеличение. Психологи Карла Дацци и Луиджи Педрабисси из Падуанского университета пишут, что в научной среде нет согласия насчет графологии. Большинство научных статей, где говорится в пользу анализа почерка, вышли в 1970–1990-х годах или еще раньше. Речь в них шла в основном об исследованиях, в которых проверялась способность графологов предсказать успехи людей на работе и в учебе.

Впрочем, даже в деле подбора кадров результаты неоднозначные. Психологи Ефрат Нетер и Гершон Бен-Шахар из Еврейского университета в Иерусалиме обработали результаты 17 исследований. В общем счете в них участвовали 63 графолога и 51 человек без специальной подготовки, которым тоже давали проверить рукописные тексты. Оказалось, что профаны предсказывают будущие успехи соискателей на должность даже лучше, чем графологи, особенно когда в тексте содержатся биографические сведения.  

На эту тему

Для определения черт личности и уровня интеллекта анализ почерка годится еще меньше. Ученые из Университетского колледжа Лондона провели два эксперимента, в которых студенты выполнили психологические тесты, чтобы можно было оценить их личность и ум. Результаты сравнили с заключениями графологов, которые проверяли только рукописи. Специалисты по почерку не справились: их выводы оказывались верными не чаще, чем бывает по случайности. Упомянутые Дацци и Педрабисси провели похожие эксперименты и тоже не нашли доказательств, что графологический анализ способен что-то сказать о личности. Неудивительно, что Британское психологическое общество по надежности результатов ставит графологию на один уровень с астрологией (это согласуется с результатами эксперимента в редакции ТАСС).

Может, в почерке вправду скрыта какая-то информация о человеке. Эта гипотеза не опровергнута, а при письме действительно задействуются области мозга, которые в том числе влияют на личность и интеллект. Но, судя по всему, если в завитушках на бумаге и скрыто что-то важное, то графологи не способны это распознать. Они просто творчески объясняют увиденное с помощью метафор, аналогий и символов.  

Простота бывает обманчивой

Когда я спросил Ларису Дрыгваль и Ирину Бухареву о преимуществах анализа почерка, обе первым делом назвали простоту: чтобы провести графологическую экспертизу, от человека требуется только сесть поудобнее, расслабиться и написать полстраницы текста — даже ехать никуда не надо, а специалисту не нужно дорогое оборудование — разве что микроскоп, которым пользуются графологи, чтобы вглядеться в линии на бумаге. Но простота бывает обманчивой.

Аналитик ЦРУ Рундквист для оценки человека советовал смотреть на его биографию, образование, места работы, социальный статус, доход и тому подобные вещи. Психологи для определения черт личности, проблем и склонностей используют опросники с сотнями вопросов и проводят долгие интервью, иногда несколько раз, а для измерения интеллекта разработаны специальные тесты.

Эти методы отнимают много сил, времени и позволяют сделать лишь приблизительные выводы, только ничего лучше пока не придумано. У нас вообще мало точных ответов о себе и друг о друге, но простые от этого не становятся лучше.

Марат Кузаев

Статьи :: Темперамент и характер.

Если вы не можете найти общий язык со своим ребенком, попробуйте определить его темперамент. Выстраивать отношения с малышом наверняка станет немного легче. Коммуникабельные и не очень, спокойные и шумные – все дети разные. Взрослые привыкли объяснять их поведение воспитанием, наследственностью, влиянием окружения. Однако настоящие причины формирования характера лежат гораздо глубже.

Личность, прежде всего, строится на темпераменте. Это врожденная характеристика, которую невозможно изменить. Но немного подкорректировать в нужную сторону – вполне реально.

Сангвиник.

Подвижный и общительный ребенок, у которого не бывает проблем с адаптацией в коллективе. На площадке он всегда собирает детей вокруг себя, придумывает новые игры, часто выступает в роли лидера. Сангвинику трудно дается организованность и аккуратность. Ему тяжело соблюдать порядок, причем не только в своей комнате, но и в мыслях. Эти дети постоянно увлекаются чем-то новым, но редко доводят что-либо до конца. Они легко разочаровываются в друзьях, зато умеют быстро находить себе новых приятелей.

Как помочь?

Приучайте малыша к порядку с самого раннего возраста. Нельзя просто поставить перед ребенком задачу, необходимо дать ему пошаговую инструкцию – где и что должно лежать в детской. Сангвинику будут полезны рисование, рукоделие, занятия с песком, лепка, создание игрушек из природных материалов. Запишите его в театральную студию – природный артистизм лучше проявлять на сцене, чем в жизни.

Холерик.

Яркий пример такого типа темперамента – главная героиня мультфильма «Маша и Медведь». Такие дети очень любознательны, активны, подвижны. У них слабо развито чувство страха, они вспыльчивы и конфликтны. Ребенку сложно управлять своими эмоциями, он может затеять драку на площадке из-за пустяка. Это особенность нервной системы холерика.

Как помочь?

Учите малыша считать до десяти, прежде чем что-либо сказать или сделать. Объясняйте, что зло нужно сбрасывать не на людях, а на игрушках или на мягкой мебели. Холерику будут полезны командные виды спорта. Волейбол, футбол или баскетбол научат работать в коллективе и считаться с мнением других, одновременно удовлетворяя природную потребность в лидерстве.

Флегматик.

Эти дети все делают вдумчиво, медленно и основательно. Им несвойственно закатывать истерики, они малоэмоциональны. Ваш малыш предпочитает тихие игры, ему комфортнее быть одному, чем в коллективе. Интересно, что флегматик может долго играть с одной и той же игрушкой, обследуя и изучая ее со всех сторон.

Как помочь?

Не стоит «ломать» ребенка, отдавая его в командный спорт. Подберите спокойную секцию, где не нужно много общаться и взаимодействовать с другими: шахматы, плавание, теннис. Не ругайте малыша за медлительность – так вы только понизите его самооценку. Флегматику жизненно необходимы похвала, одобрение, участие. На прогулке рассказывайте ребенку про растения, явления природы, окружающий мир. Ему наверняка понравится копаться в земле, сажать цветы на клумбе, строить замки из песка.

Меланхолик.

Послушные, застенчивые, усидчивые дети. В садике ребенок не отходит от воспитателя, дома предпочитает держаться возле мамы. Если с кем-то играет, то только с одним или двумя приятелями. Этот малыш отзывчив, проявляет милосердие, умеет понимать и чувствовать людей. Всегда доводит начатое дело до конца.

Как помочь?

Старайтесь чаще обнимать и целовать ребенка – ему необходим тактильный контакт. Напоминайте крохе, как он важен для вас, как сильно вы его любите. Не жалейте добрых слов, ведь меланхолик очень в них нуждается. У таких детей часто есть склонность к занятиям творчеством, поэтому попробуйте отдать малыша на музыку, рисование, бисероплетение. Необходимо развивать в ребенке чувство уверенности в себе. Учите его общаться с людьми. Для начала проигрывайте обычные жизненные ситуации на игрушках, а уже потом – на детской площадке или в саду.

Помните, что темперамент не может быть плохим или хорошим. Ко всему прочему, чистые типы встречаются крайне редко. У большинства людей перемешаны два-три, а иногда и все четыре типа темперамента. С возрастом проявление какого-то одного типа может доминировать над другими. В любом случае, есть конкретный ребенок, и вам необходимо постараться найти с ним общий язык, исходя из его личных качеств.

 

Личность, темперамент и характер — их различия

Последнее обновление: 6 октября 2019 г.

Личность , темперамент и характер — три термина, используемые в психологии для описания различных способов чувствования и мышления. Поэтому они очень тесно связаны друг с другом. Но из-за этого сходства и связи люди часто путают личность с двумя другими понятиями. Поэтому мы постараемся сегодня помочь вам избавиться от этой маленькой проблемы.

Итак, с этого момента вы можете использовать термины «личность», «темперамент» и «характер» соответствующим образом. Специально для вас мы постарались подготовить пояснительную статью, чтобы легко завершить эти три не очень термина. Но прежде чем мы начнем рассматривать различия между ними, вы должны сначала вспомнить, что темперамент и характер являются лишь одним из компонентов личности, а это означает, что оба понятия являются ее неотъемлемыми частями.

Личность, темперамент и характер — три термина, используемые в психологии для описания различных способов чувств и мышления.

Темперамент: основа всей личности

Темперамент является естественной частью вашей личности. Это напрямую связано с вашими генами. И именно поэтому мы рассматриваем его как биологическую и инстинктивную часть, из которой состоит личность. На самом деле, это та часть вашей личности, которая всегда проявляется первой.

Вы даже можете увидеть самые разные темпераменты у младенцев. Например, некоторые дети чаще проявляют и испытывают положительные или отрицательные эмоции.Некоторые другие дети более склонны к хорошему или плохому настроению. В поведенческих терминах мы называем таких детей «более легкими» или «более сложными».

Поскольку это вопрос генетики и касается только ваших унаследованных черт, их трудно модифицировать, манипулировать или изменять. Так или иначе, эта тенденция будет существовать всегда.

Но это не значит, что вы не можете приложить никаких усилий, чтобы подбодрить его или воздержаться от каких-либо действий.Если бы вы были айсбергом, темперамент был бы частью той части, которая находится под водой. И это будет означать, что вы все еще можете взять под контроль этот проход. Так же, как кусок, который торчит из воды.

Гиппократ и Гален: концепция настроений

Гиппократ был легендарным греческим врачом древних времен. Его теория четырех настроений была одной из первых, кто попытался объяснить идею темперамента. Он считал, что личность и здоровье человека зависят от 4 различных веществ: желтой желчи, черной желчи, слизи и крови. Он назвал их основой для создания настроений.

Столетия спустя Гален Пергамский обратил внимание на эту концепцию Гиппократа. Он решил дополнить ее механизмом, позволяющим классифицировать людей по темпераменту. На основе своей работы он разработал классификацию, охватывающую 4 типа людей:

  • Холерики (в основном желтые): страстные и энергичные люди, легко раздражающиеся и так же легко успокаивающиеся.
  • Меланхолики (в основном черно-желтые): обычно грустные люди, легко впадающие в депрессию и характеризующиеся большой художественной чувствительностью к своему окружению.
  • Флегматики (в основном флегматичные): холодные, приземленные и очень рассудительные люди.
  • Теплокровные (преимущественно кровные): счастливые и оптимистичные люди, которые открыто выражают свои чувства по отношению к другим людям и в то же время очень уверены в себе.

Характер: Отражение вашего жизненного опыта

Это также аспект личности, который включает темперамент (унаследованные черты) и социальные и образовательные привычки, которым вы уже научились. Это означает, что это одновременно и естественный компонент вашей личности, и тот, которому вы уже научились и продолжаете учиться.

Характер – это та часть вас, которая была сформирована вашей средой и вашим окружением.

Это также результат множества событий и социальных взаимодействий в вашей жизни. Другими словами, она состоит из всех уроков жизни. Неудачи и успехи, взлеты и падения. А это, в свою очередь, заставляет эти привычки влиять на ваш темперамент и биологическую предрасположенность.Привычки корректируют эти предрасположенности и полируют их, формируя вашу личность. Следовательно, все черты человека коренятся в культуре, из которой он происходит.

Однако характер не так стабилен, как темперамент. Внимательный читатель мог заметить эту особенность раньше, но для ясности мы объясним ее далее. Это связано с тем, что характер не основан на генетических детерминантах. Он не проявляется в полной мере на ранних стадиях развития.

На самом деле характер постепенно проходит разные стадии и наиболее развернутую форму принимает в подростковом возрасте. Вот почему вы можете модифицировать его и вносить в него изменения по своему усмотрению, например, посредством социального образования. Сегодня люди склонны смешивать это понятие с личностью, поэтому они часто используют оба термина взаимозаменяемо или одинаково.

Личность: биология и окружающая среда

Личность, как правило, является продуктом суммы характера (темперамента и усвоенных привычек) и поведения. Это означает, что он охватывает и то, и другое одновременно. Эта связь также помогает объяснить различия между личностью, темпераментом и характером.

Следовательно, нельзя просто рассматривать личность как продукт генетического наследия. Это также эффект влияния среды на данного человека. Личность — это то, что отличает людей, делая их не идентичными. Это означает, что личность – это черта, присущая каждому отдельно взятому человеку.По результатам многих исследований по этой теме он стабилен во времени и в различных ситуациях.

"Каждый человек сам по себе идиома, явное нарушение синтаксиса вида."
-Gordon Allport-

Определение личности

В психологии личность представляет собой группу эмоций, восприятий и действий, формирующих модели поведения разных людей. Это то, как вы чувствуете, думаете или действуете. Это группа процессов, которые взаимодействуют друг с другом, регулируют друг друга и формируют всю эту динамическую систему.Два наиболее часто используемых и общепринятых определения в психологии, на которых основана личность, следующие:

  • «Личность — это совокупность поведения человека (настоящего или потенциального), определяемого генетикой и окружающей средой». - Ганс Айзенк (1947).
  • «Личность — это типичные модели поведения (включая эмоции и мысли), характеризующие приспособление человека к жизненным событиям». - Уолтер Мишель (1976).

Но нет четкого определения, что такое личность.Потому что это сложная система. Для него столько же разных определений, сколько теорий и течений.

Каждая философия или теория дала нам свое видение и концепцию. Они всегда похожи, но и немного отличаются. Однако у всех у них есть одна общая черта: они считают, что у каждого есть определенный паттерн, который заставляет людей вести себя сходным образом в сходных ситуациях. Конечно, есть много переменных, которые встречаются в этом паттерне и формируют его по-своему.

Эти переменные имеют разные названия в зависимости от направления: характеристики, значения, части, черты... Самое главное, богатство психологии личности использует все эти компоненты, теории, исследования и концепции. И все это становится еще более захватывающим, когда все элементы собраны вместе.

Личность, темперамент и характер — разные понятия. Но часть их ценности можно найти в этом различии. В конце концов, они могут помочь вам понять ваше поведение.Вы можете использовать их, чтобы предсказать их каким-то образом.

Это может вас заинтересовать....

Различия между личностью, темпераментом и характером

Личность, темперамент и характер — три термина, используемые в психологии для описания различных способов чувств и мышления, тесно связанных друг с другом. Однако это сходство часто вводит людей в заблуждение относительно их значения.

Для того, чтобы вы правильно употребляли термины "личность", "темперамент" и "характер", мы просто попытаемся разъяснить эти три термина. Но прежде чем мы начнем рассматривать их различия, вам нужно вспомнить, что темперамент и характер являются частями личности, означает, что и то, и другое являются основными частями личности.

Личность, темперамент и характер — термины, используемые в психологии для описания различных способов чувств и мышления.

Темперамент: база

Темперамент — это естественная часть вашей личности, которая определяется вашими генами. И поэтому характеризуется как биологическая и инстинктивная часть личности. На самом деле, это та часть вашей личности, которая всегда проявляется первой.

Вы также можете наблюдать разные темпераменты у младенцев. Например, у некоторых детей больше положительных эмоций, чем отрицательных. У некоторых детей больше шансов быть в хорошем настроении или попасть в плохое настроение. С точки зрения поведения мы называем таких детей либо «более легкими», либо «более сложными».

Поскольку темперамент является генетическим и обычно происходит от унаследованных черт, его трудно модифицировать, манипулировать или изменить. Так или иначе, эта склонность к определенному поведению будет существовать всегда.Но это не значит, что вы не можете попытаться остановить определенное поведение или мотивировать себя измениться.

Гиппократ и Гален: юмор

Гиппократ был древнегреческим врачом. Его теория 4 юмора была одной из первых попыток объяснить идею темперамента. Он считал, что личность и здоровье человека зависят от баланса между 4 различными веществами: желтой желчью, черной желчью, слизью и кровью. Он назвал их счастливым юмором.

Века спустя Гален Пергамский пришел к выводу, что преимущество одного из соков в организме связано с определенными поведенческими особенностями.Он различал следующие типы темперамента:

  • сангвиник (лат. sanguis — кровь),
  • холерик (греч. chole — желчь),
  • меланхолик (гр. Melanos — черный + холе — желтый),
  • флегматик (греч. phlegma — флегма).

Персонаж: Отражение вашего опыта

Это аспект личности, который включает в себя темперамент (унаследованные черты) и социальные и образовательные привычки, которым вы учитесь. Это означает , что это одновременно и естественный компонент вашей личности, и тот, который вы изучаете.

Персонаж — это часть вас, которая исходит изнутри вас.

Это также результат социального опыта и взаимодействий в вашей жизни. Это приводит к тому, что эти привычки влияют на ваш темперамент и вашу биологическую предрасположенность. Привычки также корректируют эти предрасположенности и полируют их, формируя вашу личность. Это , поэтому корни персонажей связаны с культурой.

Характер не так стабилен, как темперамент.Поскольку он не является генетическим, он не проявляется в полной мере на ранних стадиях развития. На самом деле он проходит различные стадии, и принимает свою полную форму в подростковом возрасте. Поэтому его можно постоянно модифицировать, вносить изменения, например через социальное образование. В наши дни люди склонны смешивать этот термин с личностью, поэтому люди часто используют их одинаково.

Личность: биология и окружающая среда

Личность является результатом сочетания характера (темперамента и усвоенных привычек) и поведения. Это означает, что он покрывает и то, и другое одновременно. Эта комбинация также облегчает различение различий между личностью, темпераментом и характером.

Следовательно, вы не можете просто рассматривать его как продукт генетической наследственности. Это также результат влияний, вращающихся вокруг человека. Личность — это то, что отличает людей друг от друга, то есть она уникальна для каждого человека. Согласно многим исследованиям, стабилен во времени и в различных ситуациях.

"Каждый человек сам по себе идиома, явное нарушение синтаксиса вида.

Гордон Олпорт

Определить личность

В психологии личность – это совокупность эмоций, восприятий и действий, формирующих модели поведения человека. Это то, как вы чувствуете, думаете или действуете. Это группа процессов, которые взаимодействуют друг с другом, регулируются и формируют динамическую систему. Два наиболее часто используемых и общепринятых определения в психологии сегодня:

  • «Индивидуальность – это совокупность моделей поведения организма (существующих или потенциальных), определяемых генетикой и окружающей средой.Ганс Айзенк (1947).
  • «Личность — это типичные модели поведения (включая эмоции и мысли), характеризующие приспособление человека к жизненным событиям». Уолтер Мишель (1976).

Но в нет единого четкого определения, что такое личность. Это потому, что это сложная система и определений столько же, сколько теоретиков и направлений. Каждая философия или теория имеет свое видение и концепцию, и они всегда похожи, но также и немного отличаются. Однако у всех у них есть одна общая черта: они считают, что у каждого есть определенный шаблон, который заставляет людей вести себя одинаково в похожих ситуациях.Конечно, есть много переменных, влияющих на этот паттерн и формирующих его.

Этим переменным даются разные имена в зависимости от тенденции: характеристики, материя, части, черты... Самое главное, богатство психологии личности исходит из всех этих исходных данных, теорий и исследований. Личность, темперамент и характер - разные понятия. Но в этом различии можно найти общую часть их значения. В конце концов, они помогут вам понять ваше поведение, и вы сможете использовать его, чтобы попытаться предсказать его.

.

Темперамент имеет значение - Университет SWPS

Когда мы дети, он оказывает на нас большое влияние. На более поздних стадиях развития она меньше, но является основой, на которой формируются черты личности. Что такое темперамент и почему его не следует отождествлять с личностью - рассказывает проф. доктор хаб. Ян Стрелау , создатель регуляторной теории темперамента, почетный член Сената и бывший проректор по науке Университета SWPS.

Интервью провела главный редактор Newsweek Psychologia Ивона Забельска-Стадник.

Черты характера

Newsweek Psychology: Профессор, откуда мы знаем, что темперамент состоит из черт?

проф. Ян Стрелау: Давным-давно Гиппократ и Гален, два философа и врача, предложили типологии темперамента, ссылаясь на соки в организме, т.е. на гормоны. Отсюда холерик, флегматик, сангвиник и меланхолик. Эта типология сохранилась до наших дней в том смысле, что используется в простом, повседневном языке.В девятнадцатом веке развивались конституциональные типологии, наиболее известной в Европе была типология немецкого психиатра Эрнста Кречмера. Он тесно связывал черты темперамента со строением тела. Кстати, эта типология стала научной основой фашистской идеологии и способствовала формированию характеристик немца как сверхчеловека. По этой причине психологи, не желавшие идентифицировать себя с этой идеологией, избегали понятия темперамента. Для меня большая честь быть одним из пионеров использования концепции темперамента в Европе после Второй мировой войны, и я удовлетворен тем, что сегодня концепция темперамента очень часто является предметом американских исследований и что регулятивная теория темперамента, который я предложил и разработал вместе с коллегами, принадлежит к одному из пяти опубликованных в самых престижных учебниках по психологии темперамента взрослых (см.например, «Справочник по темпераменту», Guilford Press, 2012)

Темперамент и личность

Итак, я спрошу у самого авторитетного в этом вопросе человека — можно ли использовать термины «личность» и «темперамент» как взаимозаменяемые синонимы?

- Нет. Поскольку областью моих исследований является темперамент, я должен признать, что злюсь, когда использую понятие личности для обозначения явлений, относящихся к темпераменту.

Почему бы нам не приравнять их?

- Темперамент - одна из составляющих черт личности.Мы рождаемся с темпераментом, поэтому он присутствует с раннего детства. И это одно из самых постоянных явлений, что не значит неизменное. Он присутствует как у людей, так и у животных. Меня злит, когда вы используете понятие личности по отношению к животным. Немало публикаций, в которых им приписывают характеристики «темперамента», ссылаясь на «Большую пятерку», состоящую из пяти личностных факторов — экстраверсии, покладистости, добросовестности, невротизма и открытости опыту.Я считаю, что это своего рода злоупотребление. Например, структура открытости опыту состоит из шести шкал: воображение, эстетика, чувства, действия, идеи, ценности. Приписать такие личностные характеристики животным невозможно, хотя некоторые из них встречаются у приматов в резидуальной форме, что подтверждает теорию эволюции.

Мы не рождаемся с чертами личности, они формируются в результате взаимодействия широко понимаемой среды с чертами темперамента.

Таким образом, темперамент является своего рода строительным блоком для черт более высокого порядка, которые мы называем личностными чертами.

- Вы правильно выразились.

Познать себя сложнее, чем узнать других. Мы можем точнее сказать, кто он, о человеке, за которым наблюдаем, чем когда судим о себе.

Темперамент - генетика или среда?

Можно ли сказать, что темперамент, с которым мы приходим в мир, в некотором смысле обусловлен нашим внутренним существом, а черты личности более высокого порядка формируются нашим бытием в мире?

- Эта метафора частично верна, можно сказать очень просто.Однако часто говорят, что черты темперамента наследственны, постоянны. Это своего рода злоупотребление. Когда-то, как ученый-первоначальник, когда мне предложили написать книгу о темпераменте, я сказал, что писать в принципе не о чем, потому что он не меняется, но сегодня я бы уже так не сказал.

Почему?

- Я и мои коллеги вместе с немецкими психологами из Билефельдского университета из команды проф. Алоиса Англейтнера, мы провели исследование наследуемости (не путать с наследственностью) черт темперамента.Это метод, предлагаемый поведенческой генетикой, и он исследует, в какой степени изменчивость поведения (индивидуальные различия, обнаруженные в этом отношении) зависит от генетического фактора и в какой степени от влияния широко понимаемой среды.

Наши исследования показывают, в частности, что черты темперамента проявляются примерно в 40 процентах случаев. являются генетически, наследственными, и в 50-60 процентов. - экологически. Мало того, мы уже сегодня проводим исследования, в том числе и в моем отделе, которые заключаются в том, что можно выявить гены отдельных черт темперамента.Но это исследование все еще находится в зачаточном состоянии, и результаты неубедительны. Сравнительно недавно было установлено, что эпигенные процессы, важные для регуляции генов, происходят на протяжении всей жизни (особенно в раннем детстве). Под влиянием опыта экспрессия генов может меняться — одни подавляются, другие становятся активными.

Если внешние факторы и окружающая среда так сильно влияют на наш характер, значит ли это, что он меняется на протяжении всей нашей жизни?

- Нет, прямо не следует, но если бы меня обследовали в 10 лет и в 80 лет, то оказалось бы, что у меня одинаковые черты темперамента, но проявляются они по-разному.У старика, как в моем случае, и у 15-летней девушки, как и в прошлом, когда я был ребенком, мое поведение иное, отражающее выражение темперамента.

И в этом смысле темперамент относительно постоянен, но проявляется в разнообразном поведении. Это не похоже на то, что темперамент трансформируется во что-то другое и исчезает. Он все же есть, но влияет на развитие личности, формируя ее черты. На уровне ребенка очень сильно влияние темперамента. В дальнейшем развитии, на этапе приспособления к окружающей среде, или шире - социальной, формируются установки, ценности и другие характеристики.Здесь влияние темперамента не столь заметно. Наконец, человек продолжает взрослеть, развивается сиг, который уже сформировался в ребенке, когда он идентифицировал себя в зеркале, но именно Я играет во взрослом возрасте иную, более конкретную и сложную роль. Так же и повествования. Все это укладывается в большой комплекс личности: темперамент, классические черты личности, более высокая степень адаптации, т. е. ценности и установки, затем более развитое, осмысленное Я и, наконец, нарративы, формирующие индивидуальность.И это уникальная личность.

Оценка себя и других

Сможем ли мы сами узнать эту уникальную личность? Определить кто мы - этот вопрос сопровождает человека практически на протяжении всей его жизни.

- Мы не совсем осознаем это. Если мне кто-нибудь скажет, что я упрямая и вижу себя такой, я с ним соглашусь; а если нет, то скажу: я не упрям, я тверд. Это разные вещи. Познать себя сложнее, чем узнать других.Мы можем точнее сказать, кто он, о человеке, за которым наблюдаем, чем когда судим о себе. Помимо прочего, это побудило психологов все чаще составлять опросники темперамента/личности, на основе которых третьи лица оценивают поведение и реакции людей, которых они хорошо знают.

Почему?

- Ну потому что согласованность результатов двух и более наблюдателей обеспечивает большую достоверность полученного результата оценки темперамента/черт характера.Мы узнаем человека в действии, поведении и действии. И это поведение является индикатором определенных характеристик личности. И легче узнать человека со стороны, чем самого себя изнутри.

Мы более объективны по отношению к кому-то другому?

- Абсолютно. Когда мы судим другого, мы более честны.

Это кажется оправданным, потому что для того, чтобы увидеть себя настоящими, мы должны были бы как-то отделиться друг от друга.

- Это искусственная процедура, чисто умственная.

Индивидуальность и типы личности

Но имеет ли человек право считать себя особенным?

— Он не использовал слово «особенный», потому что оно имеет оценочный характер.

И уникальный в смысле быть другим, уникальным?

- Как разные - да. На земном шаре нет двух людей с одинаковым генотипом. Говорят, что однояйцевые близнецы имеют одинаковый генотип, но оказывается, что существует ряд переменных (например, упомянутый эпигенез), которые делают однояйцевых близнецов разными.Человек уникален по своему строению, поэтому психология индивидуальных различий, которой я занимаюсь, имеет свой смысл.

Поскольку каждый из нас индивидуален, отличается и уникален, как возможно, что существуют наборы типов личности, которым они приписаны?

- Нас распределяют по группам по разным критериям. И это не имеет ничего общего с индивидуальностью. Например, тысяча человек, каждый разный, расист, разделяющий одну систему ценностей.Это их связывает. Так что это связная группа, которая сводится к одному общему знаменателю.

Критерии подключения очень разные. Мало того, можно даже говорить о такой огромной группе, как нация, у которой разные цели, но одна, самая главная - мы стремимся к свободе, полной независимости - является общей. И этот объединяет людей. Ведь у этих групп на улице одна и та же система ценностей или схожие взгляды. И это совершенно не противоречит индивидуальным различиям. Хотя каждый может отображать этот факт по-разному.Один ударит бейсбольной битой, чтобы показать, что он задумал, другой будет молиться.

Темперамент и личность против добра и зла

Черты характера заставляют нас ладить с одними и не ладить с другими? Всегда ли общий знаменатель является условием соглашения?

- Нет, я думаю, этому нужно учиться. А именно терпимость к другим.

Тогда почему одни учатся, а другие нет?

- А это нечто другое.Это родительский вопрос.

То есть то, что мы более открыты или закрыты для других, не имеет ничего общего с нашим типом личности?

- Имеет что-то общее только в том смысле, что если кто-то экстраверт, то он раскроет свою общительность, заведет отношения и ему будет легче открыться другим. Открытости могут способствовать и такие черты личности, как доброжелательность, формирующиеся в онтогенезе [личное развитие - ред.] в результате опыта.

Если не личность, то, может быть, наш темперамент как-то влияет на то, хорошие мы люди или плохие?

- Темперамент тут ни при чем. В зависимости от особенностей темперамента человек будет использовать разные стили поведения. Темперамент не бывает ни хорошим, ни плохим. И это не предопределяет, хорошие мы или плохие. Это зависит от ситуации, в которой мы находимся. Как я уже упоминал ранее, если у кого-то высокий уровень покладистости, он может ладить со всеми, он всех понимает.Но о личности нельзя сказать, что она хороша или плоха, только то, что она более полезна в одной ситуации и менее в другой.

Понять себя - возможно ли?

Является ли дискомфорт личности, когда кто-то считает себя одновременно интровертом и экстравертом, чем-то вроде внутреннего конфликта?

- Абсолютно нет. Это случается много. Под чертами личности следует понимать склонность к определенному поведению в благоприятной ситуации, соответствующей этой черте.В игровой ситуации можно быть экстравертом, танцевать и прыгать, а потом пойти домой, заткнуться и быть интровертом. Это не значит, что черта изменилась, изменилась ситуация, в которой я проявляю интровертное поведение, хотя я экстраверт. Или наоборот. В этом нет противоречия.

Я хотел бы знать, есть ли у нас шанс понять самих себя? Есть ли ключ к пониманию собственного темперамента или личности?

- такого ключа я не знаю.Пока это выходит за рамки науки.

Статья опубликована в февральском номере "Newsweek Psychologia Extra 1/18" .
Журнал доступен по адресу sklep.newsweek.pl

Об авторе

проф. доктор хаб. Ян Стрелау — создатель регулятивной теории темперамента, один из самых выдающихся психологов индивидуальных различий в мире. Профессор гуманитарных наук, академический педагог, член Европейской академии наук и Польской академии наук, в настоящее время связан с Университетом SWPS в качестве члена попечительского совета университета.В дополнение к четырем достоинствам, Dr. ч.к. награжден другими университетами, в 2017 году он получил звание почетного доктора Университета SWPS

. .

Характер (и темперамент, определение, расстройства личности)

У каждого свой уникальный персонаж. Это набор характеристик, которые отличают людей друг от друга.

Все люди разные. Это связано как с особенностями внешности, так и с характером. Характер – это результат различного жизненного опыта. Характерология отвечает за исследование характера. Он касается:в создание и анализ типов символов. Характер часто отождествляют с личностью, но это лишь одна из ее составных частей.

См. также: Фрустрация - откуда она берется и как ее преодолеть?

Характер - определение

Характер можно определить как совокупность психических установок, определяющих нормы и правила поведения человека. Характер человека очень сильно связан с его эмоциональными и эмоциональными сферами. Правильно сформированный характер личности позволяет жить в группе (напр.в обществе), приспосабливается к господствующим в нем правилам и позволяет строить прочные отношения с другими людьми.

Однако общепринятое понимание характера довольно широкое. Часто характер отождествляют с личностью, а это не одно и то же. Характер и темперамент — это всего лишь составляющие личности.

В психологическом плане характер - это совокупность индивидуальных черт личности, которые выражаются по отношению к другим людям, нравственным нормам, самому себе и окружающей среде. Таким образом, характер представляет собой совокупность нравственных качеств личности . Это связано с установками и стремлениями человека.

См. также: Шизоидная личность - эмоциональная холодность и отсутствие потребности в общении с другими людьми

Характер и темперамент

Характер состоит из темперамента (унаследованных черт) и социальных и воспитательных привычек, которым учится каждый человек. На характер влияют различные факторы. Есть как внутренние, так и внешние. Гены, унаследованные от предков, внутренние переживания и социокультурные факторы оказывают большое влияние на характер человека.

Черты характера проявляются уже в младенчестве . В основном это проявляется в уровне активности и способе проявления ребенком своих эмоций. Уже на этом этапе видно, ребенок достаточно спокойный или активный и кричащий.

Доминирование отдельных черт в поведении человека позволяет определить темперамент .Это своеобразное поведение, которое встречается достаточно часто, чтобы определить человека и предсказать его будущую реакцию на различные ситуации.

Выработанные в детстве реакции и способы преодоления различных трудностей позволяют взрослому человеку сталкиваться с повседневными ситуациями. Однако у некоторых людей эти механизмы могут быть нарушены , например, из-за того, что они стали жертвами физического или психологического насилия.

См. также: Нервный срыв — сильная реакция на сложную ситуацию.Как их распознать?

Характер - расстройства личности

Родители имеют большое влияние на характер ребенка. Это связано с тем, что большую часть жизни человека он зависит от своих родителей или опекунов. Под их влиянием формируется личность данного человека. Задача родителей – привить своим отпрыскам нормы поведения , поведение, соответствующее действующим в обществе, и соответствующие социальные установки. Родители сами решают, какие черты ребенка исчезнут, а какие разовьются.

Примеры нарушений, которые могут возникнуть в результате аномального развития ребенка:

Другой причиной психических расстройств может быть также слишком строгое следование собственным нормам и отсутствие правильных моделей поведения или реакции на те или иные ситуации. Это также может привести к внутренним конфликтам, таким как когнитивный диссонанс.

Неспособность конструктивно приспособиться к данной ситуации также может привести к сильному эмоциональному расстройству .Неспособность справиться с различными социальными проблемами также может вызвать приступы паники или тревоги. Часто это приводит к тому, что данный человек уходит из общественной жизни.

Проблемы с характером и отсутствие знаний и навыков для их решения могут привести даже к неврозу.

См. также: Гипомания может быть симптомом серьезного заболевания. Какая?

.

(PDF) Темперамент или характер? - как отличить их на практике

КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

ЗАВОДЧИК и НАКАЧНИК весной 2017 100

опыт общения с этим человеком и людьми всего

ле). В результате, наблюдая только за тем, на какое

поведение лошадь решается в этой простой

ситуации, мы можем довольно много узнать о ее характере - об отношении к

человеку, готовности к контакту, приказу

или возможном агрессивность.

Темперамент на практике

Однако, если мы хотим узнать что-то о темпераменте на основе этой

очень простой ситуации, мы обращаем внимание на

совершенно разные аспекты поведения. При оценке

темперамента не учитывается, на какое из

поведения лошадь решилась - неважно,

подходит или убегает, а как она

делает - насколько интенсивно, как динамично, как

быстро реагирует и т.Итак, мы анализируем форму

поведения (стиль поведения), а не его содержание.

На практике это означает, например, наблюдение за аллюром,

, при котором лошадь приближается/убегает. Как нетрудно догадаться

, менее энергичная лошадь будет ловить

медленно, и даже убегать вяло

шагать, иногда рысью на короткое расстояние

кисов, ровно столько, чтобы не быть пойманной

(вероятно, какой-то слишком хорошо знают -

о чем я пишу...).Лошадь, напротив, очень

энергична, она будет без усилий бегать/бегать

рысью или даже галопом, и движения ее будут

легкими и свободными. В случае ядреной

-

лошади визит человека может быть даже

поводом пошевелиться, барашек и кружить

сумасшедшие колеса на скаку.

Лошадь не только энергична, но и может показать нам свой уровень чувствительности

, например, тактильную,

которую мы можем наблюдать при ловле

и надевании недоуздка.Также можно обратить внимание на

насколько быстро лошадь вообще замечает,

жил ли приближающийся человек, был ли он начеку

и первым в табуне увидел его издалека или последним (зрительная чувствительность,

слуховая ). Конечно, это всего лишь очень простой пример

и чтобы составить достоверное мнение о данной лошади, следует понаблюдать за ней во всевозможных ситуациях, особенно

во время работы.Анализ поведения во время дрессировки

даст гораздо больше информации

о темпераменте и характере лошади.

Преимущества

Можно сделать вывод, что знание характера

помогает предсказать, что животное будет делать,

и темперамент, как оно это сделает.

В повседневной работе каждый хороший заводчик

и хороший наездник более или менее сознательно

анализирует темперамент и характер своего

протеже.На вопрос об уровне каждого

вышеназванных измерений в его со-

, он, наверное, без особого труда ответит,

, потому что именно благодаря им всадник предсказывает поведение лошади

, он проводит

берет родительский материал, который сделает

успешных лошадей его разведения.

Знание индивидуальных параметров характера и темперамента помогает

более осознанно изучать собак -

шики лошадей, находить различия между

конкретными лошадьми, выбирать подходящих

лошадей по типу дрессировки и rider и

адаптируют обучение к конкретной модели.В результате сотрудничество становится намного

более приятным не только для всадника, но и для

лошади, а это также выливается в более

эффективную тренировку.

Профиль темперамента

и характер

Некоторые измерения связаны друг с другом,

но не всегда, поэтому внутри температуры

мент (или характер) может быть

очень низкая и очень высокая одновременно

уровня отдельных размеров, например.лошадь

может быть не очень энергичной и не очень чувствительной,

но робкой, или наоборот - энергичной

гы и чувствительной, но совсем не робкой

и т.д. варианты ...

Знание того, какие из характеристик лошади

приобретенные (разведение), а какие врожденные (разведение),

, открывает целое поле возможностей его использования.

Например, когда мы хотим купить лошадь, которая

явно слабее по размеру -

темпераменту (не очень энергичная и мало

чувствительная, и в то же время довольно пугливая, слабая

приспособляемость), но в то же время имеет очень

хороший профиль характера (подчиненный,

мягкий, желающий контактировать с человеком,

независимый), можно подозревать, что

является довольно плохим племенным материалом.Он уже

воспитанный, к сожалению мало что еще даст

для постоянной работы с этим конем. На

-

пока у коня отличный темперамент

(он энергичный и чуткий, и в то же время не

пугливый и хорошо приспосабливающийся), но есть

проблема в габаритах составляющих коня характер

(подчиненный, агрессивный, избегающий человека

или зависимый/пассивный), мы можем подозревать, что это результат хорошей

племенной работы, но обучение или уход были неадекватными

; Вопреки видимости, у такой лошади

гораздо больший потенциал.

Небольшая коррекция дефектов темперамента

первой лошади конечно возможна,

но потребует постоянной систематической работы

которая не гарантирует значительных

и постоянных эффектов, в то время как дефекты характера

первой лошади вторая лошадь возможны до

правильных. Это требует опыта

и это не всегда легко (например, когда вредные привычки

укоренились годами), но если вы добьетесь

успеха, изменения должны быть постоянными, и лошадь

может быть очень ценной в круг

демонстрационная утилита.

Надеюсь, эта статья немного прояснила

оба термина. Я призываю вас проанализировать

индивидуальные размеры и подумать о том, какой темперамент и характер

ваша лошадь или лошадь, которая будет вашей, или

лошадь, которая еще не родилась в вашей

стажни... n

Люди, которые хотели бы поделиться

своим мнением о предложенной

концепции, узнать больше,

узнать о методиках, которые прошли и будут проверены

или наладить сотрудничество,

смело обращайтесь по телефону

по адресу Мир [email protected]

Знание

измерения

Создание

Темперамент

и Character помогает

Изучить психику

лошадей, выбранные

Подходящие лошади

для типа обучения

и up. до

и до типа тренировки

настроить тренировку

на конкретную

лошадь

.

Темперамент и характер - Женщина в INTERIA.PL

Это черта, определяющая врожденный способ реагирования на все, что происходит вокруг вас. Оно проявляется уже в раннем младенчестве и даже сразу после рождения - главным образом в том, как ребенок проявляет свои эмоции, а также в уровне его активности. Так, одни дети спокойны, нежны, счастливы и игривы, а другие возбудимы (и даже гиперактивны), активны, плаксивы или вспыльчивы.

Меланхолик или холерик?

Та же закономерность применима и к взрослым.Темперамент – это особое поведение, которое встречается достаточно часто, чтобы определить человека и предсказать его реакцию на различные будущие ситуации. Одни взрослые перманентно расслаблены и ни о чем не заботятся, а другие постоянно напряжены и заранее волнуются – и это их постоянные поведенческие и эмоциональные черты. То, что делает данные черты темперамента положительными или отрицательными, зависит от их взаимного баланса.

Всем известный Гиппократ первым в истории медицины попытался классифицировать черты темперамента.Его типология оказалась настолько удачной, что ее основы и номенклатура сохранились до наших дней. Согласно этой классификации людей можно разделить на четыре основных типа темперамента: меланхоликов, флегматиков, сангвиников и холериков.

Меланхолик: — довольно грустный, замкнутый (замкнутый) и неуравновешенный человек. Основные черты: тихий, нелюдимый, отчужденный, пессимистичный, трезвый, строгий, робкий, химерический. Слабый, неуравновешенный тип – с преобладанием процессов торможения над возбуждением в нервной системе.

Флегматик: Спокойный, интригующий, довольно стабильный человек. Основные черты: спокойный, уравновешенный, честный, собранный, миролюбивый, внимательный, заботливый, пассивный. Сильный, уравновешенный тип.

Сангвиник: — уверенный в себе, экстравертный (обращенный вовне) человек, довольно стабильный. Основные черты: общительный, открытый, разговорчивый, чувствительный, расслабленный, живой, беззаботный, лидерский. Сильный, уравновешенный тип.

Холерик: обидчивый, экстравертный, неуравновешенный человек.Основные черты: активный, оптимистичный, порывистый, переменчивый, возбудимый, взрывной, агрессивный, беспокойный, раздражительный. Сильный, неуравновешенный тип – с преобладанием процессов возбуждения над торможением в нервной системе.

Но персонаж...

Представленные выше типы темперамента относятся к так называемым чистые виды. Однако на практике такие чистые и выразительные темпераменты встречаются редко. Чаще всего мы имеем дело со смешанными типами, в которых одни признаки получают видимое преимущество перед другими.Темперамент – это совокупность определенных постоянных психологических особенностей человека, проявляющихся в способах выражения, поведения и реагирования эмоций (темп психических процессов, возбудимость, сила и быстрота реакции).

Особенности темперамента проявляются в поведении, определяют реакции человека - особенно в трудных и конфликтных ситуациях. Это черты, которые характеризуют личность. Не каждый человек способен контролировать свои реакции в сложных ситуациях. Самообладание определяется волевыми чертами характера.

Что такое характер? Общепринятое понимание этого термина достаточно широкое. Его часто заменяют термином «личность» — и это не совсем одно и то же. Характер, как и темперамент, является лишь одним из элементов личности.

В психологическом плане характер представляет собой совокупность индивидуальных черт личности, выраженных по отношению к другим людям, к окружающей действительности, нравственным нормам и самому себе (например, эгоизм, самодовольство или ощущение собственной никчемности).Короче говоря, характер есть совокупность нравственных качеств личности. Характер связан с такими направленными чертами личности, как установки и стремления.

Лидия Ирла

.

Темперамент и характер в английском языке

Почему существуют такие вещи, как темперамент темперамент и характер характер Психологи психологи из разных стран используют их в тестах, чтобы определить черты присущие личности личность и сделать ее уникальной неповторимой личной индивидуальной Темперамент и характер являются характеристиками человека, но разница между ними в том, что темперамент комплекс наклонностей а характер - набор привычек комплекс привычек Слова, которые вы найдете в этой статье, очень помогут в описании своего характера и людей, которых вы знаете.Ведь добрый и хороший - это не единственное слово, которым можно описать человека. Эту подборку можно сохранить и время от времени просматривать, не забывая полезные слова.

Темперамент и его функции

Так что же такое темперамент? В общем, это автоматическая реакция на события, которая должна быть стабильной на протяжении всей жизни , чтобы быть стабильной на протяжении всей жизни

Только теория, есть четыре основных типа личности основные типы личности Отличие темперамента - преобладание биологических функций преобладание биологических функций

  1. Оптимистичный сангвиник Люди этого типа темперамента склонны к очень активным, «живым» склонны к жизнерадостности общительны общительны беззаботны беззаботны разговорчивы болтливы-любители удовольствий и склонны к поиску удовольствий Они могут быть хорошими сердечными и оптимистичными оптимистичными способными легко заводить друзей легко заводить новых друзей быть сонными изобретательными и артистичными артистичными Кроме того, у них часто возникают новые идеи.Оптимизм может быть капризным непостоянным и переменным изменчивым всегда нужно с чем-то бороться бороться с выполнением задач на протяжении всего пути
  2. Холерик холерик связан с огнем. Люди этого типа обычно экстраверты экстраверты эгоцентричны эгоцентричны безрассудны возбудимы импульсивны импульсивны и беспокойны беспокойны иногда агрессивны агрессивны в других чтобы привить эти качества другим Холерик в основном сосредотачивается на том, чтобы делать свою работу максимально эффективно чтобы выполнять работу эффективно их лозунг девиз обычно "сделай это сейчас".Ценить самооценку Ценить получение уважения и положительную оценку работы Ценить свою работу других.
  3. Melancholia Меланхолическая Calm Тихий и разумные аналитические человека этого темперамента могут показаться тяжелыми Серьезными Интровертами Интровертированные Осторожные CAUTING и ровный коуменный Soipply . он, может легко впадать в депрессию депрессия и капризы капризность может быть сосредоточенным сосредоточенным и добросовестным добросовестным часто предпочитают заниматься ИЛИ самостоятельно, отчасти из-за собственных стандартов, отчасти из-за закрытости рыбной ловли недоразумения.
  4. Phlegmatic Phlegmatic - Комната Мирное и сбалансированные расслабленные человека такого типа темперамента, как правило, полностью погружены в свой внутренний мир Внутренний Умный Пациент Nice . терпеливый терпеливый терпеливый заботливый и терпимый терпимый Живут богатой внутренней жизнью богатая внутренняя жизнь умеют найти выход в тихом, спокойном районе отличаются силой характера стойким стали его привычки последовательными в своих привычках могут быть надежными постоянными и верными верными друзьями.

Ученые пришли к выводу, что определенный тип темперамента является наиболее ярким проявлением и наиболее ярко проявляет себя в детстве, примерно в возрасте от шести до четырнадцати лет. В более позднем возрасте темперамент это уже вторичный подчиненный но все же мощный влиятельный личностный фактор.

Какова природа

Характер - сочетание тех или иных моральных качеств моральных качеств свойственных данному человеку.Качество – это характеристики, определяющие реакцию человека на любую ситуацию. Например, человек, стремящийся к правдивому описанию событий , правдивость , сможет точнее отразить факты той или иной ситуации, а не человек, характеризующийся двуличностью , лживостью . Человек с настороженностью , настороженностью будет более осторожный водитель, чем головокружительный человек , небрежный , который не обращает внимания на потенциальные угрозы. Человек толерантен толерантен кроме человека нарушил предубежденный

То, как мы реагируем на различные обстоятельства, определяет следующий успех или неудачу в любом деле.Конечно, это не значит, что «хорошие» люди будут более эффективны, чем так называемые «плохие». Однако есть некоторые общие характеристики, которые неизбежно ведут к успеху. Вопрос о том, какие качества положительные, а какие отрицательные.

Для просмотра видеоматериала он предлагает особую модель личности, в основе которой лежит теория о независимости человека от основных пяти характеристик, которые известны как «большая пятерка».

90 200

Список полезных слов для видео

Ворд Перевод
Очень открытые люди Очень открытые люди
Любопытный Интересное
Ценить эмоции Оценка эмоций
Новые впечатления Приобретение нового опыта
Предпочитать знакомство новому делу Предпочитаю новое место жительства
Сильная способность регулировать и контролировать свое поведение Способность регулировать и контролировать свое поведение
Исходящие Вечеринка
Быть среди людей Сообщество
Омоложение Живой
Количество общения, необходимое для того, чтобы чувствовать себя лучше Количество общения должно быть большим
Приятность Открытость, принятие
Отказ от сотрудничества Они не хотят сотрудничать
Ставить личную выгоду выше Чтобы добавить свои интересы выше, чем…
Нейротизм Невротик
Беспокойство Беспокойство
Больше шансов разочароваться в повседневной жизни Более склонен к разочарованиям в повседневной жизни
Эмоционально устойчивый и уравновешенный Эмоционально устойчивый и гармоничный
Трудолюбие Скорость работы
Менее развитые районы В менее развитых регионах

"Хорошо" и знак "плохо"

Итак, какие характеристики характера качества или черты характера представляют характер? Как они появляются и подвержены ли изменениям?

Наверное, если бы мне пришлось составлять список положительных качеств личности, я бы назвал многие из них, такие как честность честность выпрямление добросовестность надежность безотказность верность и преданность верность и верность трудолюбие трудолюбие доброта искренность

искренность доброта искренность доброта честность доброта внимательность оптимизм оптимизм и так далее.г. Конечно, этот список может быть очень длинным.

Some character traits are considered negative, and a few pleasure people are characterized by words such as unfair dishonest no admirer disloyal sneaky mean rough rude naughty disrespectful pessimistic pessimistic cruel cruel cruel жестокость ) ущербный злой эгоистичный эгоистичный эгоцентричный абсолютный беспощадный

В конце статьи предлагаю скачать наиболее полный список слов по теме «Характер и темперамент.»Я уверен, что эти слова очень полезны в общении с иностранцами. Наслаждайтесь 90 023

↓ Скачать таблицу «С темпераментом и характером английского языка» (*.pdf, 202 КБ)

Кроме того, предлагается некоторый трафик для выбора правильного ответа. Чтобы правильно ответить на все вопросы, нужно прочитать новую фразу в списке слов.

90 390 5212

Производство

.

Смотрите также